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心懷感恩快樂(lè )行善演講稿范文（通用18篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的心懷感恩快樂(lè )行善演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
我們都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌曲，歌中唱到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！备卸鞫蠖谜湎�，才會(huì )倍加珍視自己擁有的一切，感恩而后才有愛(ài)。
一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！�
感恩無(wú)處不在，我們要在感恩中活著(zhù)。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，我們便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為的.快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，我們便會(huì )對別人、對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂(lè )！
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的.職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí)，就會(huì )放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會(huì )堵塞交通。
如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。
想過(guò)如何回報集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。
在歷史的長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩！
我在一個(gè)很偶然的`機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天，天下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著(zhù)，從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�，她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù)，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語(yǔ)來(lái)表達？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢(qián)太少；埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)！一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好！”，這就是向老師最好的感恩�？�！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們？
親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧！勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好！
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。
森林，年幼的小苗，受到了人們的保護�！吧鷳B(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。
人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì )站起，因為有慈母的鼓勵，因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲！
再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的`痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的心都近在咫尺。
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的。同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我為大家演講的題目是：心懷感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我一樣會(huì )珍惜！……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不？我聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我就想起媽媽來(lái)，媽媽整天為我們擔心，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學(xué)，以后生活的更美好。
人們常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。我們曾想到父母付出了多少汗水，但卻不要我們有所回報。我們正揮霍如雨時(shí)，但卻沒(méi)有想到父母正在沒(méi)日沒(méi)夜的干活掙錢(qián)，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。
心懷感恩，讓生活更美好，情系感恩，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，感恩是一件很容易的事，但我們卻無(wú)法做到，其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的'話(huà)，一件普通的事，都是對父母的感恩。
記得有一次，我生病了，住在醫院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽趴在我的身旁，我的心被感動(dòng)了，這時(shí)，我發(fā)現桌子上有一碗面條，而我卻要喊著(zhù)吃餃子，媽媽聽(tīng)了以后，冒著(zhù)鵝毛的大雪去給我買(mǎi)餃子，看著(zhù)媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前，這時(shí)，我的眼眶含滿(mǎn)了淚珠。
我們要學(xué)會(huì )感恩，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界多么美好，在生活中不會(huì )有爭吵，不會(huì )有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會(huì )有太多的要得到回報的要求。感恩并不指要回報父母，還有對師長(cháng)、社會(huì )的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來(lái)感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去；有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì )被輕輕喚起；有一種關(guān)注，伴隨著(zhù)人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。
我們的學(xué)習，因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊；我們的心靈，因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(cháng)，因著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯；我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(cháng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì )感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細流，融入到整個(gè)世界的'汪洋大海。
感恩，是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè )趣和意義，從而培養起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現出最生動(dòng)的綠色；花朵感恩于大地的哺育，所以綻放。感恩，在于具體而細微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿(mǎn)懷。積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(cháng)的專(zhuān)列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(cháng)，小草在雨露的滋潤下成長(cháng)，魚(yú)兒在水的孕育下成長(cháng)，可是它們不懂去細嘗愛(ài)的味道，更沒(méi)有想過(guò)報恩�；▋褐粫�(huì )展現自己的美麗，自己的風(fēng)韻；小草只會(huì )在風(fēng)中擺出千姿百態(tài)，展現自己苗條的身材；魚(yú)兒只會(huì )在陽(yáng)光下嘻戲，炫耀自己的自由。我們人不能像它們一樣，我們從別人身上汲取了，就要懂得回報。
感恩母愛(ài)。母愛(ài)猶如陽(yáng)光，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的世界；母愛(ài)猶如甘露，滋潤我們的心田，豐富我們的內涵；母愛(ài)猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)。母愛(ài)伴隨生命的長(cháng)河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報答這份母愛(ài)��！
感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友，又是我們最好的老師。朋友如樹(shù)，每天分享小鳥(niǎo)的快樂(lè )，聆聽(tīng)風(fēng)兒的'悲哀；朋友如云，仲是陪伴在太陽(yáng)的身旁，不會(huì )讓太陽(yáng)獨自東起西落；朋友如海，幫我推波助瀾，把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護，用心去培養，用心血去灌溉，雖然生命的長(cháng)河沖刷著(zhù)我們的歲月，但是我們的友誼不會(huì )淹沒(méi)在其中。
感恩身邊的人。身邊的人，他們很平凡，像一粒沙，但不卑微！他們總是默默地幫助他人，在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手，給予雪中送炭般的溫暖。正因為有這樣的人，我們才能認識到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著(zhù)我們。杭州濱江區的吳菊萍，當她看見(jiàn)一個(gè)兩歲大的女孩，她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩，給予她重生的機會(huì )。在長(cháng)沙市一個(gè)公交司機，他在開(kāi)車(chē)途中突然心臟病發(fā)，他毅然用剩余的光陰，用盡最后的力氣把汽車(chē)停了下來(lái)，挽救了全車(chē)人的生命……
我們不能只求汲取，我們還要懂得回報。哪怕我們的一點(diǎn)付出，沙子也會(huì )為我們而閃爍出耀眼的光芒，石頭也會(huì )為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn)，生命才會(huì )變得更有意義！
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
面對著(zhù)即將到來(lái)的感恩節，我更是非常的希望能向大家宣傳一下感恩，不管是任何人都應該要對這個(gè)世界，對每一個(gè)人都心懷感恩，讓感恩向著(zhù)周?chē)氖澜绮粩鄠鞑�，更是讓我們都可以感受到感恩所帶�?lái)的魔力。
其實(shí)我們隨時(shí)都是在接受著(zhù)要心懷感恩的教育，更是在身邊人的行事上，在老師和父母的隨口教導下，其實(shí)感恩就一直都圍繞在我們的身邊，同時(shí)這就更意味著(zhù)我們要努力的學(xué)會(huì )感恩，更是時(shí)刻要心懷感恩。其實(shí)面對感恩我們還是有非常多能做的事情，而傳播感恩也僅僅只需要多從小事做起。
在我們接受到他人的幫助之后，不光是要道謝，還要對他人有一個(gè)感恩的心，努力讓自己在其中去成長(cháng)，去學(xué)習到更多的東西。當然若是對方是不認識的陌生人，可能我們就沒(méi)有辦法為他們做一些力所能及的事情來(lái)表達自己的感恩，那我們就應該要將這一份感恩傳遞下去，去幫助其他的人，讓感恩向著(zhù)有需要的人去傳遞。當然還有自己的家人和老師也都是需要我們去感恩的，盡管我們確實(shí)沒(méi)有辦法做出非常偉大的事情，但是也應該要盡可能的'讓自己在其中去努力，去讓對方明白自己心中所想，同時(shí)讓其感受到我們的真心。
面對家人，我們也是盡可能的在家中去做些簡(jiǎn)單的小事，幫助家人分憂(yōu)，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。當然對家人的些許的小關(guān)心也是能夠讓我們在其中有更多的感受，同時(shí)努力讓自己在其中去成長(cháng)。對待老師一方面及時(shí)要遵守學(xué)校的規章制度，不要做出違反紀律的事情，不要讓老師擔心，平時(shí)能為老師做的一些小事也都是可以盡可能的去做到，同時(shí)也要努力去為自己的人生而奮斗。不管是家人還是老師他們唯一的希望就是我們能夠考取一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，所以我們更是應該在學(xué)習上去努力奮斗，做出更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)讓他們感受到我們的努力，這樣他們便是會(huì )更加的開(kāi)心。
不管我們是做些什么樣的事情來(lái)表達自己的感恩，唯一的希望就是想要對方能因為我們做的這件事感到非常的開(kāi)心，所以我也非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(cháng)，所以現在我也是有盡可能的讓我在這之中去慢慢的成長(cháng)，努力讓自己變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是盡可能的做好自己。我堅信只要我們都懷揣著(zhù)一顆感恩的心，那便是一定可以將我們的生活變得更加的美好，更是讓感恩在我們的生活里環(huán)繞。所以也請每一位同學(xué)在將要到來(lái)的感恩節中將自己的感恩向著(zhù)全世界擴散，讓世界都被感恩環(huán)繞！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 9
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(11)班的xxx。
今天我國旗下演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你想要的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?他們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?現在的我們有多少人能發(fā)自?xún)刃牡馗兄x父母?有多少人在父母出門(mén)時(shí)擔心過(guò)?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務(wù)?同學(xué)們，感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的'老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢?當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!有了他們，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向導。試想一下，我們長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè )時(shí)與我們一同快樂(lè )，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時(shí)撥開(kāi)云霧，是他們在黑暗中播撒陽(yáng)光。即使平時(shí)會(huì )有點(diǎn)小摩擦，那也不妨礙成長(cháng)的路上我們一路相伴相隨。
同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個(gè)人，用寬容的心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì )變得更加美好!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……。當我們坐在明亮的教室里，認真聆聽(tīng)老師的講課時(shí)，我們是否意識到無(wú)數同齡人含淚揮別校園；當我們在漫長(cháng)的林蔭道上悠閑地散步時(shí)，我們是否意識到有許多人在默默地為我們奉獻……如果我們能意識到這些，我們是否應當懷有一顆感恩的心呢？
感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對人、對事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報他人和社會(huì )的良好心態(tài)。感恩，能促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好人際關(guān)系的`建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多謝寬厚，多些友善，多謝快樂(lè )，使人有積極的人生觀(guān)，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與過(guò)失。
擁有一顆感恩的心，才會(huì )對生活、對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能從容地面對一切的是是非非。感恩，既善待了自己，也快樂(lè )了自己。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好。
“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”。讓我們從現在做起，從身邊的每一件事做起，珍惜生命給予我們的一切，感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì )！
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感激鐘愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙人的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立；凡事感激，學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人！
當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德進(jìn)行到底！
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個(gè)人，知道感恩才會(huì )讓我們過(guò)得剛快樂(lè )，在我們人生成長(cháng)的歷程中有很多人很多五對我們有過(guò)幫助，他們都是值得我們去感恩，去感謝的。
無(wú)論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學(xué)，在我們的人生中都扮演著(zhù)重要的角色，正應為有他們的存在才讓我們有了快樂(lè )的生活，正應為有他們的存在我們才會(huì )幸福美滿(mǎn)。
爸媽對我們的恩情，不需要我多說(shuō)，從小把我們拉扯大，給我們很多的`幫助給我們關(guān)懷，無(wú)論是我們歡樂(lè )還是哭泣，總有這樣雙臂膀為我們打開(kāi)，在身后默默的支持著(zhù)我們，父母對我們的恩情讓我們能夠成長(cháng)，能夠壯大，正應為有父母才有了我們，我們學(xué)會(huì )感恩，關(guān)心我們的父母，去感謝他們對我們的恩，對我們的愛(ài)。
在感恩節這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把，讓我們一起過(guò)上快樂(lè )的感恩節。
老師是最令人尊敬的人，因為他們是無(wú)私偉大的，犧牲自我來(lái)培育祖國的下一代，對我們的照顧一直都是最細心最認真的，教導我們知識，傳授我們文明，把我們培養成為棟梁之才，老師花費的不止是字的時(shí)間，更是耗費心力去教導我么讓讓去關(guān)心我們的成長(cháng)，給我們學(xué)習生活指明方向讓我們找到自己前方的到來(lái)人生因為有老師的指點(diǎn)，有老師的帶領(lǐng)讓我們可以走過(guò)一個(gè)有一個(gè)坎，讓我們從迷茫中走向成熟，讓我們學(xué)習知識改變命運，老師是我們人生中的第二個(gè)父母他們對我們的恩情也重于泰山，恩情難忘，在感恩節這一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學(xué)習，有老師的指點(diǎn)，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機會(huì )去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
同學(xué)是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼心的朋友，同學(xué)陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴我們學(xué)習，同學(xué)能夠在學(xué)習上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們，是我們人生不可缺少的伙伴，我們都應該心懷感恩去感謝這些他們感謝學(xué)習有朋友一路相伴，一同學(xué)習進(jìn)步。
陽(yáng)光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發(fā)的新的生機，因為山川大地草木他們都感謝陽(yáng)光的溫暖，用美麗的景色去襯托美麗的陽(yáng)光。我們也應該心懷感恩去感謝我們該感謝的人去感謝我們去值得感謝得無(wú)，世界需要感恩，需要溫暖，在感恩節這一天用我們的感恩去驅散寒風(fēng)，給世界帶來(lái)溫暖吧。
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時(shí)候，是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學(xué)會(huì )的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強，母親的`眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是誰(shuí)，把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰(shuí)伴我們在成人、成才的路上前行。是老師！感恩老師，老師的心，和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們身體，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我還要感恩朋友，每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，一起歡笑，也一起流淚。是朋友，讓我們花季的天空永久晴朗無(wú)比；是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑；是朋友的愛(ài)，朋友的情，讓我們更自信、更堅強、更樂(lè )觀(guān)、更開(kāi)朗！
古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永久用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講禮貌語(yǔ)言，做禮貌學(xué)生，遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將轉成完美的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠、心懷感恩、勤奮學(xué)習，立志成才，爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人！愿所有的人都明白感恩，都學(xué)會(huì )感恩！
謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是“心懷感恩，讓感恩走入心靈深處”。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習慣了占有，習慣了享受，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝給我們生命的人，給我們溫暖，給我們關(guān)心的人。
我們學(xué)校共有13項資助工程，5千多名學(xué)生獲得資助。資助金為我們提供了一個(gè)好的平臺，他讓我們在物質(zhì)上有所收獲，精神上同時(shí)也受益多多，有了助學(xué)金我們就能把自己的更多精力投身于學(xué)習之中，不需要整天擔憂(yōu)學(xué)費的問(wèn)題，我們才可以在學(xué)習知識的'道路上快樂(lè )的成長(cháng)，但是據了解，有些同學(xué)得到資助以后，沒(méi)有勤儉節約，而是把錢(qián)用在請客上，三五位同學(xué)到校門(mén)外的小餐館吃喝不醉不歸，然而又有一些同學(xué)受助后卻在教室呼呼欲睡，在校賭博，在校玩手機，違反校規，隨心所欲花銷(xiāo)等等行為，這時(shí)，你們是否心懷感恩之心。
感恩，我們可不能只是說(shuō)說(shuō)而已，我們要付出實(shí)際的行動(dòng)給國家，給學(xué)校和老師們看看，我們可不是一個(gè)忘恩負義的人，我們要靠我們的努力來(lái)表達對他們的感恩，是他們給了我們原本沒(méi)有的希望，是他們給了我們一個(gè)自信的感覺(jué)，是他們給了我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給了我們足夠的信心學(xué)習。同學(xué)們，我們要心懷感恩，讓感恩走入心靈深處。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。
我的演講到此完畢，謝謝大家�。�！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的的題目是《與愛(ài)同行》。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。愛(ài)，可以有很多種，對父母，對老師，對身邊的每一個(gè)人。
父母的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的，他們把對我們的`愛(ài)視為一種本能，而我們卻把這種愛(ài)視為理所當然。
當我們看上東西就想讓父母給我們購買(mǎi)時(shí)，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以輕松的口吻對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式滿(mǎn)足我們的各種要求，總是以一種幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他很高興！父母愛(ài)我們，面對我們的種種刁難，他們把一切能給的都給了我們，而我們對他們所做的卻極少極少，甚至還經(jīng)常抱怨。這就是愛(ài)的差別。
父母的一生可能很平凡，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能很清貧，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能很普通，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的。鵝卵石�？删褪沁@樣的父母在我們跌倒時(shí)扶我們起來(lái)，教我們站立，指引我們一步步走向成功！
我們還有什么理由不愛(ài)自己的父母呢？讓我們從自身做起，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！
風(fēng)雨人生路，讓愛(ài)與你我同行！謝謝大家！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x年級x班的xxx，今天我帶來(lái)的演講主題是：感恩教育
這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長(cháng)大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現在很多人盡情地過(guò)著(zhù)愚人節、圣誕節，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認真想想該去如何面對那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著(zhù)值得我們感恩的情愫，清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，開(kāi)啟了新的一天。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來(lái)，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東升，我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的校園，濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲、優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈;晨曦透過(guò)窗戶(hù)，灑在每一個(gè)人的面頰上，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩，知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午，艷陽(yáng)高照，饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來(lái)，每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽(yáng)西下，我們可以安全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`走出校門(mén)是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈;太陽(yáng)落下，新的一天還會(huì )接踵而至，我們將受到更多的饋贈，但在接受饋贈的同時(shí)，我們也應該給予他人饋贈，以表達我們的感恩之心：課間，在走廊上看見(jiàn)零食袋，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈;上課時(shí)，不開(kāi)小差是我們給老師的饋贈;中午，吃飯時(shí)，稍加小心，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多，我們應該從身邊做起，擁有一顆感恩的心，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩、誠信互助，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對這個(gè)世界。讓我們一起攜手，一起為失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!
我的演講到此結束，謝謝大家!
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 16
各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你……”這首歌相信大家都非常熟悉，今天我想和大家一起探討的就是——感恩。
落葉從天而降，如同一曲充滿(mǎn)感恩的樂(lè )章，那代表著(zhù)落葉對樹(shù)根的感激之情。白云在藍天中徜徉，如同一幅表現感激之情的繪畫(huà)，那代表著(zhù)白云對藍天的感激之意。感恩創(chuàng )造真摯友誼，感恩創(chuàng )造親情濃厚。感恩，讓我們明白生命的真諦……
感恩是一種美德，表達感恩是生活的點(diǎn)綴，感恩是快樂(lè )的加持，而且還能讓我們的人生增添色彩。
現在，請聽(tīng)我給大家講一個(gè)真實(shí)的小事故。一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地學(xué)會(huì )了人類(lèi)的行為。有一天，農夫被困在一幢著(zhù)火的房子里，小蟒蛇為了報答農夫救自己的恩情，毅然決定縱身趕進(jìn)火海。在房子即將坍塌的那一瞬間，小蟒蛇用尾巴纏住農夫，將他甩出了火海。然而小蟒蛇，卻注定永遠離開(kāi)這個(gè)世界。我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，深受感動(dòng)。就算是一條小蟒蛇，也能擁有如此深刻的感激之心。那么，作為人類(lèi)，我們又做得如何呢？
西方有這么一句諺語(yǔ)：“只有擁有感恩的心、健康的身體、滿(mǎn)意的工作、深?lèi)?ài)你的家人和值得信賴(lài)的朋友，才能真正地感受到幸福�！睕](méi)錯，我們必須時(shí)刻懷有感激之心，這樣生活才會(huì )更美好。以我們的父母為例，他們撫養我們用盡心血的恩情，你曾否想過(guò)，當你品嘗美食時(shí)曾經(jīng)吃過(guò)剩飯的父母？當你穿著(zhù)美麗的服裝跳舞時(shí)，你曾經(jīng)想過(guò)那個(gè)“縫縫補補三年”、仍舊不忘補背口的`母親嗎？當你搬進(jìn)豪華別墅時(shí)，你曾考慮過(guò)住在簡(jiǎn)陋平房里，父母卻已感到無(wú)比安慰？事實(shí)上，你的一個(gè)眼神，一個(gè)言語(yǔ)，一杯清水，一舉一動(dòng)，都能讓父母感受到幸福。從日常點(diǎn)滴出發(fā)，懷著(zhù)感激之心，別再說(shuō)那些“等我長(cháng)大后，一定報答您”的話(huà)了，從小事做起，我們才能更珍惜曾經(jīng)為我們付出一切的人。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”等等，這些至理名言都值得我們銘記在心。在我們的快樂(lè )時(shí)刻，別忘記曾為你帶來(lái)快樂(lè )的人。懷著(zhù)感激之心，讓我們共同享受這被感激的陽(yáng)光下的成長(cháng)吧！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。
清明節剛剛過(guò)去�！稓v書(shū)》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！弊鳛楣潥獾那迕�，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。
然而這么一個(gè)生機勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節日的呢？我們還得先從其起源傳說(shuō)開(kāi)始談起：相傳春秋時(shí)期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅守節操至死不出，被燒死在山中的老柳樹(shù)下，并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現。
今天在這莊嚴的升旗儀式上，看，在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國危難之時(shí)，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，從不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰火中出生入死，在監牢里堅貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著(zhù)”——都是先烈們的寫(xiě)照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個(gè)人在世間的深度的認可，并賦予其超越時(shí)間的延續。生來(lái)世間走一遭，能實(shí)現自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現他們未盡夢(mèng)想的最好機會(huì )，只不過(guò)，這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續下去。這些都在告訴我們：人是為了多數人更好地活著(zhù)而活。我們現在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學(xué)習并傳承他們的思想和精神。
首先我們要從思想上認識理解革命先烈的精神，從內心深處感悟他們積極崇高的思想，培養自己的愛(ài)國主義情操，樹(shù)立堅定的信念，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對而不是逃避和推卸責任，做一個(gè)勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學(xué)習先烈們的“舍小我為大家”的奉獻精神，樂(lè )于助人，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人；我們要學(xué)習“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅毅與團結，認真對待學(xué)習和生活，培養自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時(shí)度勢、機智果斷、不吝付出，做一個(gè)聰慧靈氣的`人。
其次，清明時(shí)節，我們追思先輩，而當下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春，更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應擔負的社會(huì )責任。放下我們的抱怨，帶著(zhù)感恩的心去學(xué)習，多一份對社會(huì )的擔當，相信所有的苦與累也會(huì )豁然開(kāi)朗。
謝謝大家，我的演講到此結束！
心懷感恩快樂(lè )行善演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二二班的xxx，這次能夠在這里給大家帶來(lái)這次演講我為此感到十分的榮幸，也萬(wàn)分感謝信任我的老師和領(lǐng)導。感恩，這是一個(gè)很籠統的詞語(yǔ)，能夠適用于很多的地方，就像是感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校之類(lèi)的都可以。而我這次演講的目的就是單純的希望大家都能夠對此有所了解，了解哪些對我們有所幫助，有所扶持的人或物，讓我們心懷感恩，感激這些。
或許有些同學(xué)覺(jué)得，就算是我們心懷感恩，但是別人又感覺(jué)不到有什么用呢。話(huà)不能這么說(shuō)，不能別人感覺(jué)不到我們就不做，有些事情不是做出就一定有回報的，但是一定會(huì )讓你自己感到安心。別人做不做是別人的事，但我們做不做是我們自己的事情，我們心懷感恩的時(shí)候在別人遇到困難時(shí)是否也會(huì )想著(zhù)幫助別人一下，讓別人度過(guò)難關(guān)。而別人在接受我們的幫助之后是否也會(huì )心懷感恩，并在以后的日子里對身邊的人伸出援助之手。我想這些都是有可能的，這個(gè)世界是有著(zhù)壞人，但好人還是很多的，如果每個(gè)人都能夠心懷感恩，不去計較哪些得失，讓每個(gè)人到感覺(jué)到這個(gè)世界的愛(ài)，想必社會(huì )的風(fēng)氣也會(huì )好很多的。心懷感恩也并不是讓大家在別人幫助你之后就付出全部的去幫助別人，而是在遇到同樣的事情之后能夠伸出援手也幫助別人一下。
其實(shí)我們需要感恩的太多了，讓我們一下就去回報是不太現實(shí)的。光是父母的生育之恩就是我們這一輩子都難以還清的，如果不是生下了我們，我們壓根就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上，看到這蔚藍的天空，品嘗哪些精致美味的食物，感受到友情，親情這些難以名述的感情。我們生活在地球上，地球一直在為我們的貪婪而付出著(zhù)，如果沒(méi)有地球的話(huà)，我們將難以在這么好的.一個(gè)環(huán)境生存。還有這我們身邊朋友對我們的幫助，老師對我們的關(guān)愛(ài)，我想這些都不是做什么事情就能夠還清的，需要的是大家一直心懷感恩的去面對這些，在需要的時(shí)候幫助那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們也需要再日常生活中為父母分擔一些，讓他們不要在感到那么的勞累了。也要保護我們的環(huán)境，如果地球的環(huán)境持續惡化下去那么我們的后代將無(wú)法在生存下去了。這也是心懷感恩的重要性，希望大家能夠在這次的演講中有所感觸和體會(huì )。
我的演講完畢，謝謝大家！
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