關(guān)于演講感恩演講稿范文7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的演講感恩演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)！
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的`點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ�。但我們感恩的心永遠不會(huì )變，讓我們勤奮學(xué)習，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！
謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇2
我們漸行漸遠的腳印，刻在我們成長(cháng)的路程中，那是如此堅定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂(lè )章。只要心存感恩，我想，已足夠了。
午休時(shí)間，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)學(xué)校廣播臺播放的音樂(lè )，這時(shí)候，好友傳紙條過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：“你有無(wú)一種想哭的沖動(dòng)?”我莫名其妙地呆看著(zhù)她……課后，我問(wèn)她那句話(huà)是甚么意思?她的回答簡(jiǎn)單而深情：“我忽然覺(jué)得我們應當要經(jīng)常感恩，就比如中午的廣播臺，我們也要感謝他們兩位主持人�！蔽衣�(tīng)了以后，感受頗深，仿佛覺(jué)得我也應當要時(shí)時(shí)感恩些甚么……
是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來(lái)生命的父母，給你帶來(lái)歡樂(lè )的朋友，給你帶來(lái)知識的老師……感恩的心震動(dòng)著(zhù)我們心靈深處最動(dòng)人的琴弦，奏出一首首美好的贊歌。感恩，無(wú)處不在地彌漫著(zhù)我們的生活!
我要感謝我的父母!感謝他們把我帶到這個(gè)美麗的世界，讓我體驗歡樂(lè )的人生，領(lǐng)悟人生的意義;感謝他們給我一個(gè)可以避風(fēng)雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依托，�？吭跓岷偷谋税�;感謝他們點(diǎn)滴成河的'愛(ài)意，讓我知道世上有一種愛(ài)叫親情。
我要感謝我的朋友!感謝他們給我帶來(lái)歡樂(lè )的笑聲，讓我在笑聲中體會(huì )友誼的真誠與理解;感謝他們友愛(ài)的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峰;感謝他們在我人生風(fēng)雨路上的相伴，讓我知道世上有一種愛(ài)叫友誼。
我要感謝我的老師!感謝他們的教誨，讓我在知識的海洋中翱翔，領(lǐng)略中華五千年榮辱興衰的歷史;感謝他們在我踏進(jìn)理想門(mén)坎時(shí)美麗的指引，讓我正確的掌控好人生的這一重舵;感謝他們辛勞無(wú)私的付出，讓我知道世上
實(shí)在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學(xué)會(huì )往感謝!
我三年級的mm嘴邊總掛著(zhù)這樣一句話(huà)：“常懷感恩之心!”我想，她或許實(shí)在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話(huà)當作口頭禪，隨便說(shuō)說(shuō)，但就是這樣的一句話(huà)使我天天往回味，往思考，往感悟。
我知道了，感恩的人，就是一個(gè)有情有義的人;感恩的人，就是一個(gè)內心富有的人!
凌晨的鬧鐘響起，固然驚醒了我的睡眠，但是我依然感恩時(shí)鐘進(jìn)步了我的警覺(jué)，讓我知道不可以賴(lài)床偷懶，應當早起學(xué)習。到了學(xué)校，面對同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，我依然感恩命運給了我的同學(xué)愉快的心情……
懷著(zhù)一顆感恩之心，我因而學(xué)會(huì )了付出，學(xué)會(huì )了給予，學(xué)會(huì )了把快樂(lè )帶給每個(gè)與我擦肩而過(guò)的人，讓他們懷著(zhù)一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。
感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。在現實(shí)生活中，我們總愛(ài)抱怨命運不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂(lè )而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨……實(shí)在人生不可能萬(wàn)事如意，那末面對失意、不滿(mǎn)，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞……我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發(fā)現生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂(lè )地生活在真情的陽(yáng)光里 !
永久以這樣一顆感恩的心，對待日子吧!不論是風(fēng)雨，還是陽(yáng)光。
凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩!
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是什么？感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，是一束陽(yáng)光，它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨；感恩是一座橋梁，可以溝通人與人的心靈；感恩是一種鎮靜劑，可以使人在眾多紛擾中保持平靜；感恩是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦………
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)在給自己戴花環(huán)時(shí)，你就在無(wú)形中報答了別人，學(xué)會(huì )了感恩�？荚嚳剂撕贸煽�(jì)時(shí)，你自己開(kāi)心了，但你也許沒(méi)有意識到，你已經(jīng)報答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報，讓老師知道，她的努力沒(méi)有白費，雨后總會(huì )見(jiàn)彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)……這也是感恩的一種表現。感恩其實(shí)并不難，一點(diǎn)點(diǎn)在別人看來(lái)不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學(xué)會(huì )了感恩。
“感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報，“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的.眼冰冷了付出的火種，那只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火。施恩不圖回報，但每個(gè)施恩者都希望愛(ài)可以傳承下來(lái)，生生不息。真愛(ài)呼喚感恩！正如冰心奶奶所說(shuō)：我們可以將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩，“高考題名”是學(xué)生對老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會(huì )。
演講感恩演講稿 篇4
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。
老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。
感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們!時(shí)光匆匆如流水，轉眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來(lái)成長(cháng)的路上有了良好的起步基矗5年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。
你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報。時(shí)間能沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )遺忘，但老師培育之情我們現在不會(huì )忘記、以后更不會(huì )忘記，我們會(huì )永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的`一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì )永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。
最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
演講感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是XXX班的楊帆，我今天演講的題目是“感恩父母，孝行天下”。
“天上四時(shí)春作首，人間百行善孝為先”，“孝”一直都是中華民族的傳統美德。我國為什么一直重視孝道，并把孝作為教育的主要內容？那是因為“孝道”是中華民族傳統文化之精髓，是千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系道德的準則。
一個(gè)“孝”字承載了中華千百年來(lái)的傳統美德。從西漢時(shí)的緹縈上書(shū)救父，到北魏年間花木蘭替父從軍；從黃祥臥冰求鯉，到康同壁遠赴印度萬(wàn)里尋父，“百善孝為先”的思想已經(jīng)根深蒂固的埋藏在中華兒女心中。
父母給予了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們應該感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。如果連自己的父母都不能去愛(ài)，又何談愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國？
也許你會(huì )說(shuō)我很孝順，我將來(lái)會(huì )掙錢(qián)為他們養老，可是你是否知道，我們的'父母最需要的是什么？什么才是真正的孝順？
作為一個(gè)高中生，我們在家的時(shí)日并不多，能給予父母的更是少之又少，好好學(xué)習是我們能給他們唯一的回報，優(yōu)異的成績(jì)是我們能給他們最好的精神慰藉，看到自己孩子能學(xué)有所成，父母才會(huì )感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白費。
也許我們當中有些人認為父母的工作不夠體面，從心底里不愿意去接受他們并鄙視他們，家長(cháng)會(huì )不愿意讓他們來(lái)開(kāi)，有時(shí)候甚至不肯在同學(xué)面前與他們打招呼，這對于他們的父母來(lái)說(shuō)是多么大的傷害呀！同學(xué)們，你可曾想過(guò)：當我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們的人是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的是父母。而現在我們在外求學(xué)，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母！我們有什么理由瞧不起他們！
父母的苦不是我們能想象出來(lái)的，多少次深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”父母的恩情深似海。我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心積極的回報我們的父母。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(cháng)的日日夜夜中，我們有多少次靜靜的感知過(guò)親人給我們的愛(ài)，有多少次向父母說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)親人的愛(ài)呢？
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的事業(yè)，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們都是有思想的群體，父母每個(gè)人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會(huì )，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了！”讓我們每一位同學(xué)都去踐行：“感恩父母，孝行天下！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習習吹來(lái)，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí)，你想到了什么？
有些人，會(huì )摘下大南瓜，自己快樂(lè )地享用。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應當獻給另一些人？好奇的你肯定會(huì )問(wèn)：“哦？是誰(shuí)��？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛(ài)你并為你付出的人！
在金秋11月第四周的周四，我們應該向所有愛(ài)你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節快樂(lè )！
感恩節起源于美國和加拿大，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節日的快樂(lè )。那么，中國人可以如何度過(guò)感恩節呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人�？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡、可以準備一份自制的小禮物。我相信，這都會(huì )讓他們感受到你的感恩之情。
你應當感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導師！你應當感謝你的'老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應當感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時(shí)挺身而出，與你一起度過(guò)道道難關(guān)！你還應當感謝學(xué)校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔，是他們時(shí)刻保持著(zhù)警惕心確保我們在校內的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過(guò)于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。所以，我們也應當用一顆感恩的心回報我們的父母。
中國古話(huà)說(shuō)的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉。原因很簡(jiǎn)單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應當感謝的人。俗話(huà)說(shuō)的好：“師恩如山”，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰(shuí)，用親切的教導，讓我們獲得優(yōu)異的成績(jì)？是您，我們親愛(ài)的老師！又是誰(shuí)，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛(ài)的老師！還是誰(shuí)，用提醒的眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們親愛(ài)的老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著(zhù)你度過(guò)在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì )記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會(huì )記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語(yǔ)；你一定會(huì )記得和同學(xué)們一起博覽群書(shū)，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習生活中最快樂(lè )的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚(yú)兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長(cháng)的地方。
感恩，讓我們更加快樂(lè )、更加幸福、更加舒心。
所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會(huì )再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會(huì )更善良、更寬容、更懂得愛(ài)！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節，更是感恩的季節。拿出紙和筆，寫(xiě)下最真摯的話(huà)語(yǔ)，獻給那些愛(ài)你并為你付出的人吧！
演講感恩演講稿 篇7
各位**：
大家好!
四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿(mǎn)園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語(yǔ)，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著(zhù)絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——，您是一個(gè)花雨的季節，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了，“團結文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的'瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧靜的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅，用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——，您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們在書(shū)桌前構思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇!
承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。
您是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。謝謝!
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