感恩大學(xué)演講稿范文錦集五篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感恩大學(xué)演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
感恩大學(xué)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
今天我演講的題目是“感恩老師”。
九月的秋天是一個(gè)豐收的季節,是一個(gè)感恩的季節,也是一個(gè)屬于老師的季節。你知道明天是什么節日嗎?明天,我們將慶祝中華人民共和國第XX個(gè)教師節。在此,我謹向各位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候,祝大家身體健康,幸福美滿(mǎn),闔家幸福!
教師節,這是一個(gè)激動(dòng)人心和神圣的日子,因為教師節不僅是對教師的慶祝,更重要的是,它是對一個(gè)輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)的贊頌。
老師,一個(gè)普通的名字,但今年這個(gè)名字特別厚重!皫熣,傳道授業(yè)解惑者也”。老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予了我們很多很多……
每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,都充滿(mǎn)了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻精神。
解決問(wèn)題,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從開(kāi)學(xué)的第一天起,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,這一切都來(lái)自于他們的培養和辛勤勞動(dòng)。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚了學(xué)生熾熱的目光。教師這一份職業(yè),高尚而無(wú)價(jià)。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,把自己的一生都獻給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻,培養和造就了一代又一代的民族棟梁和社會(huì )主義接班人。他們教書(shū)育人,用筆尖默默耕耘,用汗水澆灌祖國之花。
同學(xué)們,在教師節來(lái)臨之際,讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,可以是幾句溫暖的話(huà),可以是親手制作的教師節賀卡,可以是集體為老師開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的晚會(huì )。讓我們用自己的語(yǔ)言和行動(dòng),給老師送上發(fā)自?xún)刃牡淖T。讓鴻雁把我們的祝福帶走,飛到我們敬愛(ài)的老師的心上。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )懂得去關(guān)心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。
我相信,同學(xué)們豐富多彩的想法,能為這個(gè)特殊的節日增添更加絢麗的色彩,讓我們用同樣的旋律,譜寫(xiě)同樣的心聲:老師,您好!
感恩大學(xué)演講稿 篇2
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我叫謝嘉彬,今天我要演講的題目是:感恩社會(huì ),感恩每一件小事。
自古以來(lái),感恩的話(huà)題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長(cháng),感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我! 感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來(lái)的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽(tīng)話(huà),我們淘氣時(shí),可曾想過(guò),傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾,在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們愿望時(shí)表現自己的不理解和不滿(mǎn)!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門(mén)。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿(mǎn)泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認,但我們的的確確那樣做過(guò),那樣深深的,去傷害過(guò)!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養育不曾后悔,雖然現在的我們無(wú)以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
感恩那些對社會(huì )做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場(chǎng)街道上,為人領(lǐng)路的街導,把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影! 感恩那些幫助過(guò)我們的人。
5.12的志愿者,為了災民的安康,在災民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。那些人,那些事,在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì )讓我們繼續去幫助其他需要幫助的`群體。
因為感恩,所以奉獻,用行動(dòng)來(lái)證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車(chē)擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠的笑容。
感恩,從細小處做起,從身邊小事做起,
謝謝大家!
感恩大學(xué)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀內缃裾逶≈(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
從嬰兒的呱呱落地到哺育我們長(cháng)大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )到他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……
還記得我得水痘的那三個(gè)星期。爸爸,是您每天中午坐一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)從單位回到家,只想為我做頓可口的中午飯;當我又安然入睡后,您又趕回了單位……就這樣,三個(gè)星期,從周一到周五,15天,您又為了我徒增了45個(gè)小時(shí)的車(chē)程。晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可身上的水痘讓我渾身發(fā)癢。我喊著(zhù)您們,您們立刻起來(lái)給我涂止癢的藥水。就這樣,每天晚上您們都要起來(lái)好幾次,連續三個(gè)星期,您們的眼睛都熬紅了。
幾年后,我們已經(jīng)長(cháng)大,你會(huì )不會(huì )想起:當初,是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著(zhù)不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái),安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。而說(shuō)實(shí)話(huà),當有一天,你買(mǎi)了房搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的他們;當有一天,他們顫抖著(zhù)端碗,一次次把油膩的湯灑在你心愛(ài)的木地板上,你是否愿意給他們好的臉色看;當有一天,他們開(kāi)始糊涂,開(kāi)始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給他們多一點(diǎn)耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程,也送走了自己那寶貴的青春。我想說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>
“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動(dòng)物尚能如此,而作為萬(wàn)物之長(cháng)的人,不是更應該如此嗎!父母為我們付出了許多許多,我們應該學(xué)會(huì )感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現在的每一個(gè)機會(huì )去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!
大學(xué)感恩父母演講稿
感恩大學(xué)演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是"在幸福中感恩"。
樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達敬意。而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?
快樂(lè )地長(cháng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(cháng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放。無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?
走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學(xué)家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì )有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì )如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙。
生活如此幸?鞓(lè ),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會(huì )做太多貢獻,就將感恩的心化為學(xué)習的動(dòng)力吧,用知識來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報生命,回報社會(huì )!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩大學(xué)演講稿 篇5
各位師弟,師妹:
你們好!今天我坐在這里,對你們發(fā)言。對于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà),一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。
五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險,逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì ),不要讓未來(lái)的你,討厭現在的自己! 而在此,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數,最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。
我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機會(huì )是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習;蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。
很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。
我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的,而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習當中去收獲,F在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。
其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里,我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以,現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們,我總會(huì )有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶,感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因為如此,我們這次才會(huì )回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。
在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠,懂得回報,熱愛(ài)生活”等的含義。
我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人,但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。
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