中學(xué)生雷鋒精神演講稿范文（通用10篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生雷鋒精神演講稿范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生雷鋒精神演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《 弘揚雷鋒精神，責無(wú)旁貸， 共創(chuàng )文明城市從我做起》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強�！�
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁(yè)之中;熟悉，是因為他已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征;是因為他已然轉化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒!斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙，淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年，面對實(shí)現民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神責無(wú)旁貸。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結合時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內涵，使其在保持優(yōu)秀傳統的同時(shí)彰顯現代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫(xiě)雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛(ài)心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執著(zhù)和堅守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
聽(tīng)媽媽講，建始縣城的街道凈了、亮了;聽(tīng)爸爸說(shuō)，建始的女交警可漂亮了，臉上總是流露著(zhù)微微的笑;聽(tīng)老師說(shuō)，新年伊始，新一屆縣委縣政府出臺了“七嚴禁”的規定，根本扭轉了黨員干部、國家工作人員的工作作風(fēng)。在春天的氣息里，文明之花燦爛地盛開(kāi)著(zhù)。
雷鋒精神凸顯的是現代文明，傳承雷鋒精神，就是要做文明的市民。
文明其實(shí)就在我們身邊，是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，是排隊候車(chē)時(shí)的先來(lái)后到，是斑馬線(xiàn)上的先左顧后右盼，是紅燈停、綠燈行的一種習慣，是公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
城市是我們共同的家園，把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來(lái)創(chuàng )造。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。
各位老師，同學(xué)們，請允許我僅代表我自己，以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神 責無(wú)旁貸; 共創(chuàng )文明城市 從我做起。
謝謝大家!
中學(xué)生雷鋒精神演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
雷鋒的精神，就是一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。一直激勵著(zhù)我們向他學(xué)習。
有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們"，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們，一直激勵著(zhù)我們。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)度過(guò)。
你聽(tīng)，蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長(cháng)的聲音響起來(lái)了，"焦縣長(cháng)，你怎么啦？"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因為他們的縣長(cháng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
他們是誰(shuí)？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森�？伤麄冇质�"雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒"，你能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習中體驗出來(lái)了，在生活中體驗出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助；當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
不，沒(méi)有！也永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
中學(xué)生雷鋒精神演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
今天，我們怎么樣學(xué)習雷鋒呢?我以為，我們學(xué)雷鋒重在“踐行”，貴在堅持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅持，就是要天天做，持久做。 我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒，也可以把目標定得低一點(diǎn)，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣，你就會(huì )逐漸有做好事之心，你就會(huì )把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機會(huì )。
1.在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō)，一屋不掃，何以?huà)咛煜?一個(gè)人如果連父母都不愛(ài)，就不可能愛(ài)他人，文明伴我行演講稿。
2.在社會(huì )上能做一位愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象，講文明懂禮貌演講稿。
3.在學(xué)校要做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你，維系著(zhù)未來(lái)做什么樣的人，我們要為未來(lái)做合格公民準備。
4.在公共場(chǎng)所護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛士，讓人感覺(jué)你很有修養。
5.在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切!今天，我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園而做出自己的貢獻。雷鋒精神演講稿謝謝!
中學(xué)生雷鋒精神演講稿4
各位老師、同學(xué)：
大家好！我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己活著(zhù)，就是為了使別人活得更美好�！�
大家知道什么是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點(diǎn)講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學(xué)習的楷模，他日記中寫(xiě)道：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要學(xué)習這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神，他說(shuō)得對，學(xué)習的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對這句話(huà)有很大的體會(huì )。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)．但當我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
當然，我認為一個(gè)學(xué)習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學(xué)。因此，在學(xué)習上，雷鋒精神總是激勵著(zhù)我爭取擠出時(shí)間去做有意義的事。
雷鋒，一個(gè)精神的訴說(shuō)，一個(gè)鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個(gè)文明的瑰寶，它將永遠激勵著(zhù)我和我們一代勇往直前！
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個(gè)民族需要有一個(gè)民族精神來(lái)支撐，一個(gè)人也不是單靠吃米而活著(zhù)。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
中學(xué)生雷鋒精神演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
日記中他這樣寫(xiě)到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著(zhù)你的崗位。每當想起這段話(huà)我就想起雷鋒。
“對待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數不清的好人好事，他認為只有在助人為樂(lè )時(shí)、心里才會(huì )感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)吧。其實(shí)，很多時(shí)候助人只是舉手之勞，比如公交車(chē)上讓座，斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候，這對于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。
“對待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實(shí)干家，把對崇高的理想落實(shí)到本職工作上，說(shuō)到做到，吃苦耐勞。我在學(xué)校擔任學(xué)生干部每天的衛生檢查，每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過(guò)道、地面、講臺、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公平公正，應為我想學(xué)生干部崗位就意味著(zhù)一份責任，一份擔當，一份奉獻。
“以立志為君子，自當從事于學(xué)，凡學(xué)之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學(xué)習的人，還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們缺乏的不是知識，而是態(tài)度，要像雷鋒的釘子精神一樣，擠時(shí)間去學(xué)習補己不足。人生的堅持，學(xué)習的堅持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長(cháng)，以一顆堅韌的心尋一個(gè)出口，未來(lái)，海里有花，云上有漿。
2013年度感動(dòng)中國人物龔全珍就用她的實(shí)際行動(dòng)像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉于戰場(chǎng)、田野和課堂，用一生學(xué)習和奉獻，最后我也想給雷鋒寫(xiě)下我心中的頒獎詞：來(lái)不及從青春到華發(fā)，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認識或不認識的人，縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松，巋然不動(dòng)。
中學(xué)生雷鋒精神演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我講話(huà)的題目是《弘揚雷鋒精神共創(chuàng )文明校園》。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，他永遠是我們學(xué)習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習雷鋒同實(shí)現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會(huì )。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運結合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
我校已連續五屆被評為省級文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議。希望全體同學(xué)要像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習，助人為樂(lè )，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
中學(xué)生雷鋒精神演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整xx年了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè )體驗志愿者活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價(jià)值體現結合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來(lái)。
沿著(zhù)雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì )感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習科學(xué)文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應“節約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛(ài)護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應國家“共建節約型社會(huì )”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護校園環(huán)境衛生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
我的演講結束了，謝謝大家！
中學(xué)生雷鋒精神演講稿8
同學(xué)們：
大家好！
每年的3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日，單位都會(huì )組織青年去參加一些有意義的義務(wù)活動(dòng)，為人民服務(wù)，做一些力所能及的事情。有人說(shuō)，雷鋒三月來(lái)四月走，搞活動(dòng)是種形式注意，其實(shí)我認為，雷鋒精神就在我們身邊，每時(shí)每刻都在，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。
從小事做起，助人為樂(lè )是純潔美好的心靈，文明的城市里，公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘人員讓坐，就是雷鋒精神的表現，在我們生活中互幫互助，人與人之間關(guān)愛(ài)、理解和信任，也是雷鋒精神的表現。雷鋒精神并不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情，而是在平常的生活中簡(jiǎn)單地互相幫助，尊老愛(ài)幼就可以做到，可以說(shuō)有的就是舉手之勞。
從點(diǎn)滴做起，雷鋒精神就會(huì )永留人間，雷鋒精神那種信念堅定，艱苦樸素，公而忘私，樂(lè )于助人的精神，影響教育了世世代代的人們。和諧的社會(huì )需要雷鋒精神，相互依存的生活才是社會(huì )，而社會(huì )的和諧需要社會(huì )道德來(lái)平衡。雷鋒精神是永恒不變的。他的那種為人民服務(wù)、立足本職工作的認真精神是有生命力的，永不過(guò)時(shí)。
雷鋒精神已成為一個(gè)國家、一個(gè)民族乃至全人類(lèi)的一筆寶貴的精神財富，所以，我們中華兒女更應該繼承雷鋒精神，并使之發(fā)揚光大。我和孩子棟棟談雷鋒精神，孩子不是很懂得，畢竟他是個(gè)9歲的孩子，但我心里有種想讓他了解雷鋒精神的'`思想，因為，雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔，讓他知道怎樣與人相處，團結友愛(ài)，學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神，讓孩子從小就養成良好習慣。
雷鋒精神融會(huì )了中華民族傳統美德的精華，必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體，扶貧幫困的美德，建立與和諧社會(huì )相適應的道德觀(guān)。構建和諧的社會(huì )主義社會(huì )，必須人人互敬互愛(ài)。其實(shí)我們不難發(fā)現，當我們幫助一個(gè)人以后，自己的心情是很快樂(lè )的，而且很輕松。讓雷鋒精神永存我們心中。
謝謝大家！
中學(xué)生雷鋒精神演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是X年級X班的XXX。今天我國旗下講話(huà)的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話(huà)“雷鋒出差千里，好事做了一火車(chē)”，“一個(gè)人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著(zhù)祖國，裝著(zhù)他人，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。
同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區的衛生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節約水電；看到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。只要我們人人學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在20XX年3月這陽(yáng)光普照的今天，學(xué)校再次號召全校少先隊員，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學(xué)習開(kāi)創(chuàng )祖國美好的前程！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生雷鋒精神演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
每年3月5號是“學(xué)雷鋒紀念日”。雷鋒是誰(shuí)?我們要向他學(xué)什么?這些問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里。于是我向老師請教，與同學(xué)探討，認真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰士，在黨的培養下成長(cháng)為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛(ài)憎分明。他，艱苦奮斗，樂(lè )于助人，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神永遠值得我們學(xué)習。他曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒精神的內涵，那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼，努力去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現：雷鋒就在我們身邊!今年，我們班陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在車(chē)禍中大腿骨折了，不能起床走動(dòng)。老師和同學(xué)們知道后，非常擔心，每個(gè)小朋友都帶著(zhù)自己最?lèi)?ài)吃的零食去看望陽(yáng)陽(yáng)。在得知陽(yáng)陽(yáng)很長(cháng)一段時(shí)間不能來(lái)校上課時(shí)，同學(xué)們紛紛主動(dòng)要求幫助陽(yáng)陽(yáng)補課。于是，每天放學(xué)后，有兩位小朋友來(lái)陽(yáng)陽(yáng)家，給陽(yáng)陽(yáng)補課，一起完成回家作業(yè);陪陽(yáng)陽(yáng)聊天，告訴她學(xué)校里發(fā)生的趣事;安慰陽(yáng)陽(yáng)，讓她安心養病。在同學(xué)們的身上，我看到了雷鋒的身影，在我們校園里，也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數;為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)...
繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛(ài)和感動(dòng)不斷傳遞下去...我堅信，雷鋒精神會(huì )在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
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