【推薦】感恩演講稿范文匯編6篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的感恩演講稿6篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
同學(xué)們：
下午好！
今天我要演講的是《感恩父母》。
回憶歷史，孟母為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。我們的父母為養育我們，花去了多少心血，多少歲月，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，更何況我們人呢？
也許我們小的時(shí)候，覺(jué)得父母的對我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的，不了解，也不知道他們的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，應該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，做出些成績(jì)來(lái)回報他們，還要擔當起孝敬父母的責任。
想起自己年幼的時(shí)候，喜歡被父母抱著(zhù)的感覺(jué)，時(shí)常夜里看完電視裝睡，爸媽就會(huì )把我抱回房里，那時(shí)的我感受到懷抱的溫暖，可以安心的進(jìn)入夢(mèng)鄉。然而時(shí)光易逝，如今自己長(cháng)大了，父母也漸漸老去，抱不起我這大孩子了，但兒時(shí)的記憶一直印在我的腦海里。
父母給我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎的事，且無(wú)微不至，讓我們覺(jué)得就應該是這樣，還時(shí)常覺(jué)得他們話(huà)多啰嗦，很煩人。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”更何況父母給我們的愛(ài)不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母為我們付出太多，愛(ài)我們，關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。 當我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人是父母。 當我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母。
當我們取得成功時(shí)，會(huì )衷心慶祝，與我們分享喜悅的人是父母。 而現在我們遠在外地學(xué)習，常牽掛著(zhù)我們的還是父母。
當我們離開(kāi)父母，來(lái)到學(xué)校時(shí)，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，會(huì )很想念在家的父母，一個(gè)電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音，眼淚會(huì )禁不住流出來(lái)，強忍著(zhù)不讓他們發(fā)現，當心情寂寞的時(shí)候，也會(huì )自然的想起父母，想起自己生活了二十多個(gè)春秋的家。然而母親的貼心話(huà)讓我煩悶瞬時(shí)消去了。她時(shí)刻牽掛著(zhù)我，牽掛著(zhù)我的飲食，擔心我是否習慣在學(xué)校的生活，常常囑咐要照顧好自己的身體，讓我很想在就那一秒站在她的面前。電話(huà)里爸爸不會(huì )說(shuō)太多話(huà)，每次他總是問(wèn)：“吃飯了沒(méi)有？生活費還有嗎？不夠要跟爸爸說(shuō)，要吃好點(diǎn)啊�！钡抑栏赣H是用他的辛勤養育著(zhù)他的孩子，用他淳樸善良教育著(zhù)他的孩子。父親為他的孩子感到驕傲，每次和他人講起自己的孩子時(shí)都會(huì )流露出燦爛的笑容。我的爸爸，就是這樣的一個(gè)人，不善言辭，但愛(ài)都表現在行動(dòng)中，記憶中他總是默默的為我們做各種事，給我最好的。
生活并不是都那么美好，父母的辛勤和勞苦是我們無(wú)法體會(huì )的，雖然我們不能一起分擔，但可以減少他們的擔心，早點(diǎn)懂事。我們國家幾千年傳統文化都倡導以孝為先，不能忘本，對那些為了所謂虛榮心不認父母的人，理應摒棄。因為只有自己做好了孝道，才能更好的傳承下一代。
有時(shí)父母累了，我們的一句問(wèn)候，一杯茶，都能滋潤他們?yōu)槲覀儾賱诘男�，感恩父母，不難做到，在生活中多關(guān)心他們，做些力所能及的事，也是可以的。我們不應該忘記，父母永遠是我們最值得感謝的人！ 感恩父母，希望全天下的父母都好。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，隊旗載著(zhù)心愿翩翩飛舞、鮮花伴著(zhù)希望四處飄香、紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚、微笑在幸福的臉上盡情綻放。在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的初夏，我們共同慶祝這難忘的時(shí)刻：我們少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。
首先請允許我代表分水鎮中心初中對同學(xué)們表示節日的祝賀：祝你們節日快樂(lè )！天天快樂(lè )！健康成長(cháng)！其次要對辛勤培育你們成長(cháng)的老師們道一聲：辛苦了！是老師們把知識的陽(yáng)光灑滿(mǎn)你們的心田，讓鮮艷的花朵在祖國的'花園里燦爛開(kāi)放。一直以來(lái)，老師們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無(wú)聞奉獻，創(chuàng )造了分水小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境，取得了驕人的成績(jì)，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛作出了巨大的貢獻。我們更要感謝一直關(guān)心你們成長(cháng)的社會(huì )各界人士和家長(cháng)朋友，他們的關(guān)愛(ài)和支持為你們創(chuàng )造了一個(gè)安定、和諧、良好的育人環(huán)境，你們才能健康成長(cháng)。
過(guò)去的一年里，分水小學(xué)在市教育局、鎮黨委、鎮政府的正確領(lǐng)導下，在全社會(huì )的大力支持下，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校各項工作蓬勃發(fā)展，呈現出了令人滿(mǎn)意的發(fā)展勢頭。分水小學(xué)不斷更新教育觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調整辦學(xué)思路，把提高學(xué)生素質(zhì)，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)；把深化教育科研作為提高教育教學(xué)的突破口；把優(yōu)化育人環(huán)境，加強教育信息化建設作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。發(fā)揮干部、教師的主動(dòng)力，培養學(xué)生的創(chuàng )新力，最終使全體學(xué)生得到自主發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。在把學(xué)校辦成管理規范，質(zhì)量一流，特色鮮明的知名學(xué)校上邁出了堅實(shí)的一步。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè )的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為你們是家庭、學(xué)校、社會(huì )的希望；你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)、全面地發(fā)展是我們共同的心愿！你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力；你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)；你們能夠茁壯地成長(cháng)，我們分水小學(xué)就充滿(mǎn)美好與希望。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂(lè )章的序曲，遠大抱負從這時(shí)萌生，高尚情操從這時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就。
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新時(shí)代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的小學(xué)生，明天將成為現代化建設的生力軍。我真誠地希望全體同學(xué)能珍惜今天這來(lái)之不易的美好生活和良好的學(xué)習環(huán)境，從小樹(shù)立良好的道德素養，既成人更成才，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的班級，學(xué)會(huì )感恩，回報社會(huì )，努力使自己成為建設美好祖國的優(yōu)秀接班人。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！
同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂(lè )的鼓樂(lè )奏響節日的華章，讓我們的歡樂(lè )感染在座的每一位來(lái)賓！
最后祝各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們分水小學(xué)的明天更加美好！
再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
謝謝大家。
感恩演講稿 篇3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
孩子，別哭；就讓父母以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命的庇護；冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛(ài)的領(lǐng)屬。在5。12汶川大地震中，一位母親雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體。這是為什么？這是為了保護她的孩子！她的孩子包在一個(gè)紅色帶黃花大小被子里，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。當醫生正準備檢查時(shí)，發(fā)現一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住——我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
而我的母親，一位普通的家庭婦女。無(wú)情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會(huì )的貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷�？墒�，我愛(ài)這樣的母親！三伏天，知了在樹(shù)枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務(wù)的辛勞，仍用大蒲扇給我扇風(fēng)�！皨�?zhuān)阋残菹⒁幌掳��！蔽彝?zhù)母親額頭的汗水，不忍地說(shuō)�！安焕�，你先睡，我再等會(huì )兒�！蹦赣H回答道。過(guò)了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見(jiàn)蹤影。在烈日下，我猛然發(fā)現母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是滋味�！鞍��！蹦赣H不小心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽……”母親驚愕地看著(zhù)我，連說(shuō)：“沒(méi)事，小傷�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉，“媽媽……”
父愛(ài)是山，母愛(ài)是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我愛(ài)父親，更愛(ài)那無(wú)私的母親！
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
因為活著(zhù)，所以我們應該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著(zhù)等于死去。要在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
懷著(zhù)感恩的心，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！
感恩無(wú)處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習，快樂(lè )生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會(huì )分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì )回報是一種美德！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
你們好！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細無(wú)聲；老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著(zhù)，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著(zhù)自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(cháng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤。用心感受細細的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數的快樂(lè )。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著(zhù)一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
母親無(wú)私，母愛(ài)偉大。在成長(cháng)的路上，我們經(jīng)歷了很多磨難。我們每一次失敗，媽媽都陪著(zhù)我們難過(guò)，每一次成功的媽媽都陪著(zhù)我們開(kāi)心。有一首歌唱得好：世上只有母親好，有母親的孩子如珍寶。沒(méi)錯，世界上對自己好的是親人，所以要感謝媽媽。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病。我媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫生。一天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了。我父親去出差了。我媽背著(zhù)我去看醫生，風(fēng)在吹，雨在輕輕地下。路上我媽一步一步艱難的走著(zhù)，已經(jīng)有幾四米遠了。我固執地想從媽媽的背上下來(lái)，但媽媽總是拒絕，僅此而已。在我媽媽強迫我把它們送到李安之后，我去了醫院。我的身體是干的，但我的母親是濕的，夜晚是安靜的。鞍馬帶我去醫院掛號，去了兒科。醫生還在值班�？吹轿覀儊�(lái)了，我趕緊讓我們坐下，問(wèn)了一下情況，給了我們一個(gè)藥方，但是我媽點(diǎn)了藥，給了護士和阿姨。
媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命。沒(méi)有她，就沒(méi)有我。她用盡全力訓練我，照顧我�，F在，我上初中，有一定的自立能力。我也可以幫媽媽做一些家務(wù)，讓她休息一下，少點(diǎn)疲勞。每天看著(zhù)媽媽接我放學(xué)，真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我希望我能一夜之間長(cháng)大，幫助別人。
從我記事起，我就能感受到父母對我的愛(ài)。我和奶奶的父母一起長(cháng)大，奶奶每周都要騎很遠的路來(lái)看我，給我帶很多好吃的，帶我出去玩。分手的時(shí)候我哭了，爸媽眼里也有淚。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：感謝父母給了我生命！
進(jìn)入校門(mén)，我開(kāi)始學(xué)習新知識。在學(xué)習的過(guò)程中，我遇到了一些難題。舉個(gè)例子，我以為我在我們學(xué)校的英語(yǔ)考試可以考得很好，但是因為我的粗心，我只考了51分�；丶矣魫灥臅r(shí)候，爸媽沒(méi)有批評我，也沒(méi)有安慰我，只是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就好了�！钡沁@句話(huà)的語(yǔ)氣很重。于是我下定決心要取得好成績(jì)，為父母而奮斗。果然，我第二次考試得了高分。我很想說(shuō)：感謝爸媽幫我學(xué)習！
放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視，吃著(zhù)零食，享受著(zhù)青春的美好。仔細想想，這一切都不是父母給我的？這是，我媽媽在做飯，我爸爸在洗菜�，F在父母做的一切不都是為了我嗎？我很想說(shuō)：感謝父母給我一個(gè)溫暖的家！
記得有一首歌唱的是“感謝上帝，感謝土地，感謝命運——”。是的，我的父母是我最大的恩人。沒(méi)有他們，我怎么會(huì )有一個(gè)性格開(kāi)朗陽(yáng)光的男生？所以我想說(shuō)：感謝我的父母！
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