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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-03-03 20:45:24 演講稿范文 我要投稿

感恩的演講稿范文匯總9篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的感恩的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩的演講稿范文匯總9篇

感恩的演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,來(lái)自五年級五班。今天我演講的題目是:《用愛(ài)來(lái)感恩》。

  我愛(ài)春天里沁人心脾的綿綿細雨,我愛(ài)夏夜晴空萬(wàn)里的白云,我愛(ài)小河邊游來(lái)游去的小魚(yú)兒,我愛(ài)花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我更愛(ài)我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養我的這片土地。

  我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹(shù),媽媽是巢,我是一只小小鳥(niǎo)。家里,時(shí)常洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),一部部相冊,記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡。我愛(ài)我的大家庭,我愛(ài)辛苦養育我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺,但是,我不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表達我對他們的愛(ài),掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小,可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙,我更要當好媽媽的“貼心小棉襖”,記得有一次,半夜兩點(diǎn)多鐘,媽媽突然胃疼得大汗淋漓,不能動(dòng)彈,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。當時(shí)爸爸出差在外,我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話(huà),因為他們睡眠不好,不能被驚擾,我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話(huà),急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的愛(ài)幫助了媽媽?zhuān)矣梦业膼?ài)呵護了姥姥姥爺。

  在學(xué)校里,我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園,老師是園丁,我是一朵小小花。日復一日年復一年,老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥,用心澆灌著(zhù)我們這些幼苗。我這朵成長(cháng)中的小花,在溫馨的百花園中貪婪地允吸著(zhù)知識的雨露。

  我愛(ài)辛勤工作的園丁,我更尊重他們的勞動(dòng),上課專(zhuān)心聽(tīng)講、仔細做好課堂筆記、認真完成家庭作業(yè),優(yōu)異的成績(jì)是我對老師辛勤勞動(dòng)的最好回報。

  我愛(ài)學(xué)校這方沃土,我愛(ài)生機盎然、五彩斑斕的校園生活,我在里面學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽(丹江口賽區)優(yōu)秀獎、“小作家杯”全國小學(xué)生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績(jì)的取得都是學(xué)校悉心培育的結果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹(shù),不斷給予我充足養分,給我全面發(fā)展的空間。

  “一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。我依偎在它的懷抱中,和其他的小花手挽手、心連心,團結友愛(ài),幸福、健康茁壯地成長(cháng)。

  在社會(huì )上,我是一名小小好公民。自然是家園,社會(huì )是環(huán)境,我是一名小衛士。

  我愛(ài)幅員遼闊的祖國,我愛(ài)勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國分分秒秒的變化,它的每一次騰飛都使我振奮,它的每一次災難都令我難過(guò)。奧運舉辦、世博召開(kāi)、神八飛天……我為我的祖國感到無(wú)比驕傲;南方雪災、汶川地震、云南旱災……我為我的祖國扼腕嘆息。

  我是一名小衛士,我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力,積極響應學(xué)校號召,向災區的小朋友捐款,和災區的孩子結對子;

  我是一名小衛士,節約用水用電,隨手撿起一個(gè)垃圾,親手栽下一棵小樹(shù)苗,保護綠色的生活環(huán)境;

  我是一名小衛士,尊老愛(ài)幼,遵守交通規則,愛(ài)護動(dòng)物,懂得文明上網(wǎng),遠離電腦游戲。

  在學(xué)校老師的教育下,我就是一名愛(ài)自己、愛(ài)他人,熱愛(ài)生活,有責任心的好公民。

  同學(xué)們,我們是未來(lái)社會(huì )的締造者,只要懂得用愛(ài)來(lái)感恩,用愛(ài)回報親人、師長(cháng)和這個(gè)社會(huì ),我們就能成為家里的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì )的好公民,就讓我們用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的世界吧。

感恩的演講稿 篇2

  又是一年春草綠,又是一年清明時(shí)。清明是一個(gè)節氣,但在我國農歷的二十四節氣中,唯有清明還是一個(gè)節日。只是這個(gè)節日與其他如春節、元宵節、重陽(yáng)節等傳統節日有所不同,清明節讓人們心頭多了些許沉重。其實(shí),清明節是一個(gè)凝聚著(zhù)多元文化的節日:緬懷先烈、祭奠先人、插柳、踏青……都是清明節的內容。

  轉眼又是一年清明,窗外雖無(wú)“雨紛紛”但沉重的哀思卻像蒙蒙細雨,如影隨形。清明,是一個(gè)追憶故人,緬懷英烈的節日,更是一個(gè)感恩的節日。這個(gè)清明,讓我們靜下心來(lái),學(xué)會(huì )感恩。

  清明“感恩”來(lái)歷,有個(gè)歷史故事!妒酚洝x世家》記載:晉國公子重耳,早年患難,四處流亡,備受屈辱,歷盡磨難。賢士介子推同他患難與共。重耳在沒(méi)有飯吃時(shí),“饑而從野人乞食”。傳說(shuō)重耳一日餓暈,介子推“割股充饑”,就是從自己腿上割下一塊肉,用火烤熟了給他吃。重耳流亡十九年,六十二歲,回到晉國,做了君主,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在封賞舊臣時(shí),介子推“亦不言祿,祿亦不及”——不求功祿,未受封賞,晉文公是忘了封賞介子推,還是另有考慮呢?史無(wú)記載,不得而知。介子推隱遁綿上,后來(lái)死去。晉文公為感恩介子推,傳說(shuō)封此山為介山。后人編出介子推遺留給晉文公“臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復清明”的血詩(shī)。其實(shí),人們在清明時(shí)節,祭掃祖墳,感念深恩,比此故事時(shí)間更早。

  而說(shuō)到感恩,那不得不提的就是父母了,他們含辛茹苦將我們拉扯大,切不論他們供我們吃穿住行,單單是賦予我們生命這一點(diǎn),就值得我們用一生去感恩,去銘記。

  從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著(zhù)我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì )到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。

  清明,大概會(huì )有很多人去踏青,去掃墓。也許在看到親人的墓地時(shí),心中會(huì )酸澀,會(huì )后悔,后悔為什么死亡來(lái)的這么快,我還沒(méi)能夠好好報答她。還記得小時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà):“等我長(cháng)大一定會(huì )好好報答你的!笨墒,往往還每能等到我長(cháng)大,沒(méi)等到我有能力報答你,你就已經(jīng)離我而去,一去不返。

  無(wú)論是從來(lái)源來(lái)看還是從現實(shí)表現來(lái)看,清明節的內涵其實(shí)就是一個(gè)詞:感恩。我以為清明節不單單是上山掃掃墓,最重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì )在現實(shí)生活中感恩我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。其實(shí),感恩是我們每個(gè)人心中最美好的渴望,它觸動(dòng)了我們心中最深藏的那根情弦。記得有位老師曾經(jīng)這樣教導我們:人生要懂得兩個(gè)道理,一個(gè)要懂得人生就像一個(gè)存折的道理,年輕時(shí)往存折里多存一些,年老時(shí)就可以多取一些,我想年輕時(shí)存的不僅僅是物質(zhì)的東西,更重要的是精神的東西;另一個(gè)是要懂得感恩的道理,感恩使我們樂(lè )觀(guān)向上,感恩使我們在“求真知、做真人”的道路上動(dòng)力無(wú)窮。

  逝者已去,生者如斯。死去人已無(wú)法追回,活著(zhù)的人還要繼續活著(zhù)。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在,大概沒(méi)有比這更悲哀的事了。我們能做的只是趁著(zhù)那人仍健在之時(shí),盡己所能去感恩,去報答。

感恩的演講稿 篇3

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎!

  幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著(zhù)一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。

  感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。

  學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。

  學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。

感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩母親 感恩母愛(ài)》

  世界上有一種愛(ài),它無(wú)處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受:世界上有一個(gè)人,她默默無(wú)聞,把所有的愛(ài)都給予你,而不求任何回報。這種愛(ài),叫母愛(ài),這個(gè)人,叫母親。

  小的時(shí)候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅定的目光鼓勵我,讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(cháng)大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的`性格。在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),這樣的精神尤為重要。母親給我許許多多愛(ài),除了母親,天下間不會(huì )有任何人給予我們如此盛大、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈;也不會(huì )有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開(kāi)而不計得失辛苦的勞作。而我卻總是忘記母親的生日,忘記為她送上一句祝福。是啊,有幾個(gè)子女記得母親頭上第一根白發(fā)出現的時(shí)間?

  朋友們,讓我們永遠記。耗笎(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株大樹(shù),在季節的輪回中,固執的堅守家園,撐一樹(shù)濃陰默默付出;母愛(ài)是潤物的細雨,母愛(ài)是醉人的春風(fēng);母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí),悄然而至,給你慰藉和力量;母愛(ài)又是無(wú)私的,她永遠罩臨著(zhù)你,伴隨你一生,給你保護,給你溫暖,給你希望。

  同學(xué)們,五月的第二個(gè)周日是母親節,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,請打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得她的付出,告訴她我們無(wú)限的感激和敬意。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧! 我相信,只要我們回家試試,向媽媽感恩,媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個(gè)天生就不會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  是啊,人不應該總抱怨命運的不公平,試著(zhù)感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光,隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。

  最后一排

  一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個(gè)人走向成功,必定有一位恩師。

  ————題記

  小學(xué)四年級,因為脾氣倔強、性格孤僻而缺少朋友。每次排位,我總是坐在最后一排。個(gè)子矮,看黑板費力,與周?chē)瑢W(xué)又不投機,只有獨自在課桌下搞些小動(dòng)作。

  下學(xué)期時(shí),原先的語(yǔ)文老師“跳槽”了,轉來(lái)一位新老師,她年紀輕輕,穿一身潔白的良服,一笑,兩個(gè)酒窩顯露出來(lái):“我叫何德云,希望成為大家的朋友,我也會(huì )逐步熟知每位同學(xué)……”

  我瞅了她一眼:“真有那么神通?你知不知道我不愿獨自一人坐在這兒?”

  一次語(yǔ)文自習課,我完成作業(yè)后,正趴在課桌上發(fā)呆,她走過(guò)來(lái):“在做什么?”隨手拿起我的作業(yè)本來(lái)檢查,我低下頭,等待早已習慣的雷霆暴怒。

  不料,她卻走上講臺,以我的作業(yè)為范本,講起答案來(lái)。之后,說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà):“這世上有最后一排座位,但沒(méi)有一直坐在最后一排的人……”

  抬起頭,突然感到,坐在最后一排的我,不再是一個(gè)寂寞的人。

  伴著(zhù)這句話(huà),我走過(guò)小學(xué),走過(guò)孤獨,也走出了最后一排。

感恩的演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是六年二班X,我今天演講的題目是[感恩老師]。

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永恒忘不了那人生的第一次,是多么地快樂(lè )快樂(lè )。原來(lái)是老師和氣的微笑,溫柔的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種,校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆璀璨的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄予在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí),他們在激勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì )如何面對艱難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里游覽,更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

感恩的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天是感恩節,首先祝愿大家圣誕快樂(lè )!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  我想,很多同學(xué)都知道,美國有個(gè)古老的節日感恩節。每逢感恩節,美國舉國上下熱鬧非凡,按照習俗,在這一天,人們都會(huì )前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的

  感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  感恩節它是美國的,但是,心存感恩卻是不分國度的。父母的養育,師長(cháng)的教誨,親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等等等,這個(gè)世界上有太多太多的事情和理由值得我們感恩。學(xué)會(huì )感恩,才能讓我們體會(huì )到愛(ài)的真諦,了解身邊的人,感受社會(huì )的溫暖,懂得把得到的愛(ài)分給他人、回報社會(huì )

  感恩首先要從對待父母做起。在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上,付出最多的就是我們的父母。父母的愛(ài)是最無(wú)私的,也是天底下最偉大的。他們對子女的珍愛(ài)勝過(guò)自己的生命,他們對子女的付出是那般的心甘情愿、義無(wú)反顧?墒,我們的父母卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要孩子回報些什么。同學(xué)們,你們有沒(méi)有留意,每天早上出門(mén)時(shí),爸爸媽媽都會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話(huà),學(xué)習要用心,不要跟小伙伴鬧別扭,路上注意安全,放學(xué)早點(diǎn)兒回家也許,很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得他們太嘮叨,但是,你想過(guò)沒(méi)有,這份嘮叨當中深藏著(zhù)的是深如大海的愛(ài)啊。當你吃上父母給你燒的可口的飯菜,當你穿上父母給你買(mǎi)的新衣服,當你看到父母在你身體不舒服時(shí)含在眼里的淚,當你享受著(zhù)父母起早貪黑地工作為你創(chuàng )造的舒適生活時(shí),你是否感受到了他們對你深深的愛(ài)呢?你是否想過(guò)要對他們的付出說(shuō)聲謝謝呢?你是否準備用自己力所能及的行動(dòng)表達你對他們的感恩呢?如果有,請收起往日的羞澀和不好意思,跟著(zhù)李老師一起說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!我愛(ài)你們!

  真好!雖然,爸爸媽媽此刻聽(tīng)不到我們的心聲,但是我相信,不管剛才他們在哪兒,他們肯定都會(huì )感受得到你們愛(ài)的宣言。

  同學(xué)們,在我們的周?chē),還有很多很多值得我們感恩的人和事。

  讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們懂得做人的道理,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,讓我們一起說(shuō):謝謝老師!

  讓我們感謝學(xué)校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們,感謝他們每天早上當我們還在夢(mèng)中時(shí)就準備好可口的飯菜,讓我們一起說(shuō):謝謝你們!

  讓我們感謝身邊的小伙伴,感謝他們給予我們的珍貴的友情,感謝每一張天真可愛(ài)的笑臉帶給我們童年的快樂(lè )和美好的回憶,請真誠地對著(zhù)你身邊的伙伴說(shuō)一聲:謝謝你,我的朋友!

  讓我們感謝生活,感謝它給了我們翱翔的翅膀,成長(cháng)的營(yíng)養,感謝它為我們提供廣闊的鍛煉天地,為我們架設通往成功的橋梁;搏擊風(fēng)浪的勇敢與自信,也給了我們贊美與熱愛(ài)它的理由。沒(méi)有豐富多彩的社會(huì )大家庭,就沒(méi)有大家的成長(cháng)和歷練;讓我們一起感謝大自然,沒(méi)有大自然恩賜于我們的靈山秀水,沒(méi)有它賦予我們的生命的源泉,就不會(huì )有我們美麗的家園、想象的靈感和生活的多姿多彩

  感恩,它不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  謝謝大家。

感恩的演講稿 篇8

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土……感恩的心,感謝你有……”感恩是一種美德,正因為有它生活才美好!

  感恩父母,是他(她)給予了我們生命、健康,讓我們快樂(lè )生活著(zhù),每次跌倒時(shí),總是鼓勵著(zhù)我們站起來(lái)不要灰心,每次下雨時(shí),總是給我們遮雨,而自己的衣服卻被淋濕了……

  感恩老師,是老師教給了我們知識,讓我們從一個(gè)無(wú)知而幼稚的小孩變成了一個(gè)略懂人生道理,知道了許多知識的六年級學(xué)生。我問(wèn)你,在夜深人靜的時(shí)候,我們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了,可是誰(shuí)還在昏暗的燈光下,熬著(zhù)夜辛苦地批改作業(yè)?對,是我們親愛(ài)的老師!

  感恩朋友,當你失落時(shí),是他(她)在你背后支持著(zhù)你,當你傷心地哭泣時(shí),是他(她)在你背后鼓勵著(zhù)你,讓你對自己不再灰心,燃起希望之火。

  感恩陌生人,也許在不經(jīng)意間他(她)的一個(gè)小動(dòng)作、小行為讓你對他(她)有了敬佩之情。讓你覺(jué)得他比你所記得住名字的人的有意義多了,讓你在不經(jīng)意間領(lǐng)悟明白了許多。

  感恩對手,正因為有他(她)讓你覺(jué)得生活有動(dòng)力、有公平的競賽,讓你產(chǎn)生一種一定要把他(她)比下去的欲望。因此,你變得對自己更加嚴格、更加有信心,讓自己一定要做好每一件小事情!

  感恩我們的祖國,感恩我們偉大的共產(chǎn)黨,因為有了他,才使我們從板房搬入了美麗的校園里?偼涣四瞧D苦的板房生活:夏天,炎熱難熬,豆般大的汗珠從額頭上滑落下來(lái);冬天,北風(fēng)在窗外面“呼…呼”地亂吹著(zhù),教室里的我們冷板了。正因為有了我們的祖國,有了偉大的黨,才使我們過(guò)著(zhù)一天比一天更好的校園生活。有一首歌唱得好“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國……”是啊!正因為有了共產(chǎn)黨才有了祖國,正因為有了祖國才有我們新一代的學(xué)子!

  感恩生活!感恩生活中所有幫助過(guò)我們的人吧!

感恩的演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

  我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。

  老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!

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