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優(yōu)秀感恩演講稿

時(shí)間:2022-03-26 12:27:59 演講稿范文 我要投稿

優(yōu)秀感恩演講稿范文集合7篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀感恩演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀感恩演講稿范文集合7篇

優(yōu)秀感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩母親》。

  曾經(jīng)有一位這樣的母親,她每一天都和她的兒子聊天,給他講小時(shí)候的事情,去河邊捉小魚(yú)小蝦被刺傷小手,光著(zhù)小腳丫爬上樹(shù)梢摘桑葚吃,林林總總,連他自己都不曾記得的事情,她總是記憶猶新,如數家珍。

  母親總會(huì )抽一大部分人的時(shí)間,來(lái)給兒子熬粥。

  她通常選用又長(cháng)又大,質(zhì)地晶瑩,略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀著(zhù),若是一不小心拈起了兩顆,她便會(huì )把米重新放入碗中,重新挑揀。她把米洗得干凈、潔白,放入一只瓦罐中,倒進(jìn)水中,用小火慢慢地熬。

  熬一碗好粥,需要兩個(gè)半小時(shí),火勢不能太猛。

  粥熬好后,她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中,她一邊搖晃著(zhù)腦袋,吁吁地吹著(zhù)氣,她知道,當她吹得上氣不接下氣的時(shí)候,這碗粥就涼得差不多了。她微笑著(zhù)用湯匙,一口一口地喂給兒子,可是兒子毫不理會(huì )。依然用冷漠拒絕了她?伤是一直微笑著(zhù),強忍淚水。

  第二天,她繼續揀米,熬粥,吹涼,并且接受著(zhù)無(wú)聲地拒絕。就這樣,日復一日,年復一年,她的手指變得粗糙、遲鈍,她搖晃著(zhù)的腦袋也白發(fā)叢生,她的氣力也大不如前,粥涼到一半時(shí),就喘得上氣不接下氣,必須借助蒲扇來(lái)完成接下來(lái)的降溫?墒莾鹤訁s依然冷漠著(zhù)拒絕。

  就這樣,對峙了八年,整整八年!終于,有一天,兒子睜開(kāi)了眼睛,口齒不清地說(shuō)了:“媽?zhuān)瑡專(zhuān),我想,想喝粥”,母親已是聲淚俱下—那是醫生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話(huà)。醫生說(shuō),他只有萬(wàn)分之一的機會(huì )。

  就在兒子完全可以自理時(shí),母親便撒手人寰,臨走時(shí),她緊握著(zhù)兒子的手,笑容安詳而又從容。事后,兒子得知,在自己昏睡的第一年之中,母親患上了肝癌!

  是什么信念可以支撐她與病魔頑強地對抗了七年??jì)鹤又,?chuàng )造奇跡正是那震撼人心的母愛(ài)。

  也許,你的一生越過(guò)許多坎坷,踏上過(guò)無(wú)數的臺階,終于步入了輝煌,攀上了頂峰,那也請捫心自問(wèn),是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領(lǐng)受世間的風(fēng)景。

  或許,你感謂一生的平庸,嘆息人生的不公平,但母親為了你付出她那無(wú)悔的青春,不辭勞苦,給予你遠超于他人的呵護,就算你失敗,跌倒,但母親一直站在你的身后。不管你是否燦爛,還是暗淡,你都是母親心中的星辰。

  不管你是華發(fā)滿(mǎn)頭,還是青春年少,讓我們手牽手,躬下身子,向所有的母親虔誠地祝福,含淚地說(shuō)一聲:“謝謝您,母親!”

  同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這濃情五月,從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住天下母親的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!我的演講完畢,謝謝大家。

優(yōu)秀感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”,大家現在都感覺(jué)幸福吧。

  樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?

  快樂(lè )地長(cháng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(cháng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

  老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

  走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。

  一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學(xué)家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì )有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì )如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……

  生活如此幸?鞓(lè ),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會(huì )做太多貢獻,就將感恩的心化為學(xué)習的動(dòng)力吧,用知識來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報生命,回報社會(huì )!

  我的演講結束,謝謝大家!

優(yōu)秀感恩演講稿 篇3

  送走了五谷豐登的金秋,我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天,將近年末,回首這一年來(lái),生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩演講稿。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜,也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  有這樣一則故事:一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應聘,負責招聘的考官問(wèn)他:你給母親洗過(guò)腳嗎?他回答:沒(méi)有。

  “那么,希望你下個(gè)星期再來(lái)應聘,但有個(gè)條件,回去試一試!边@位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶,回家后他把應聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng),并且要求為母親洗腳,為了成全兒子的心愿,讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作,母親

  第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中,當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹(shù)皮一樣的腿時(shí),他忍不住流下了眼淚,他想起,自已的大學(xué)學(xué)業(yè),不就是靠母親這雙腿四處奔波,打工賺錢(qián)來(lái)完成的嗎?每到月初,他都在學(xué)校心安理得地等著(zhù)母親寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)母親籌錢(qián)有多么困難。從那一天起,他每天都堅持給母親洗腳,一個(gè)星期后,他再次來(lái)到那家企業(yè),那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題,他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,考官問(wèn)他:我們公司這么要求你,你還愿意來(lái)嗎?他的回答是這樣的:能不能被貴公司錄用,對于我現在已經(jīng)不是最重要的了,重要的是,我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理,非常感謝您!這則故事對我啟發(fā)很深,以至于每每想起,都會(huì )觸動(dòng)我的心弦,教我時(shí)刻懂得感恩。

  或許,你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師,因為是他,帶領(lǐng)你開(kāi)啟知識的大門(mén),指明你前進(jìn)的方向;或許,你經(jīng)常會(huì )想起剛參加工作時(shí)的那位師傅,因為是他,手把手引領(lǐng)你認識公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;或許,偶爾你也會(huì )想起宿舍門(mén)房的老大爺,當你下夜班回家時(shí),他佝僂著(zhù)身子,為你開(kāi)門(mén)并且叮囑你早點(diǎn)休息;或許,此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開(kāi)記憶的閘門(mén),生活中的點(diǎn)滴都會(huì )令我們感動(dòng)。

  感恩是種歌唱生活的方式,懷著(zhù)感恩的心去工作,你就會(huì )發(fā)現工作著(zhù)是美麗的,學(xué)會(huì )感恩演講稿《學(xué)會(huì )感恩演講稿》。因為在工作中,我們可以找到自信,曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標人生就有了前進(jìn)的航向。當然,無(wú)數的艱難困苦會(huì )時(shí)時(shí)考驗我們的心智,工作的壓力也會(huì )令我們有不堪重負之感,但我們要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對工作中的各種困難,順利到達成功的彼岸。

  1996年的仲夏,經(jīng)過(guò)層層選拔,我成了一百多位應聘人員中的佼佼者,懷著(zhù)美好的憧憬和火一樣的熱情,我走上了夢(mèng)想的工作崗位,成為一名合格的尋呼話(huà)務(wù)員。從此,那一個(gè)個(gè)代碼、一串串數字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ),讓我架起了用戶(hù)之間信息溝通的橋梁。而我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著(zhù)愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內涵,1998年,因為話(huà)務(wù)臺星級驗收,新婚的

  第三天,我便回到了工作崗位;1999年,正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期,話(huà)務(wù)量猛增,我放下剛滿(mǎn)70天還嗷嗷待哺的兒子,戴起了久違的耳麥;20xx年,剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我,為了不影響工作,母親病重,是丈夫忙前忙后陪著(zhù)看病治療,甚至在母親臨終前的那段日子,我都沒(méi)能盡到日夜守護病床的孝心;20xx年,自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭創(chuàng )“青年文明號”集體,驗收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,我毅然放棄了參加自考的機會(huì ),堅守在自己的崗位,妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。為此,多病的老父親抱怨過(guò)、年輕的丈夫不滿(mǎn)過(guò)、家人們也都是怨聲連連,對于這些,我沒(méi)有更好的理由去解釋?zhuān)驗槲抑溃鹤叱龉ぷ鲘徫,我也身為人母、人妻、人女,我也有?zhù)簡(jiǎn)單的心愿:多抱抱可愛(ài)的孩子、多陪陪心愛(ài)的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而,轉身看看我的周?chē),數不清有多少員工帶病仍然堅守著(zhù)崗位,有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過(guò)佳節,又有哪一位領(lǐng)導不是早出晚歸,把辦公室當成了自己的家?難道辛苦的只有我一人嗎?漸漸地,家人理解了,愛(ài)人也支持了,當我捧回那一張張獎狀、一本本證書(shū)的時(shí)候,他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋,昔日的青春少女如今已是而立之年,從單一的尋呼業(yè)務(wù)到復雜多樣的移動(dòng)、數據、長(cháng)途、增值業(yè)務(wù),從零用戶(hù)的突破到幾十萬(wàn)用戶(hù)的增長(cháng);從一名話(huà)務(wù)員到營(yíng)業(yè)員,從一名業(yè)務(wù)能手到管理人員,從一名普通員工到擁有眾多榮譽(yù)的優(yōu)秀員工;我感謝公司讓我擁有目睹企業(yè)成長(cháng)歷程的機會(huì ),讓我這粒種子在沃土中成長(cháng)、在群星中燦爛,在平凡的崗位上不平凡;我更感謝與我?jiàn)^戰在同一戰壕里的伙伴們,集體的榮譽(yù)離不開(kāi)各位的辛勤汗水、共同努力。十多年來(lái),雖然也曾經(jīng)歷過(guò)坎坷與曲折,但我收獲更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關(guān)懷和兄妹般的友愛(ài),每一個(gè)成績(jì),都印射著(zhù)領(lǐng)導支持和同事們幫助的光芒,每一次進(jìn)步,都離不開(kāi)他們托起的雙臂!

優(yōu)秀感恩演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的!笔堑,母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻著(zhù)她的光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋,坦露著(zhù)寬廣的胸懷;母愛(ài)是甜蜜的乳汁,哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)。

  母愛(ài),人世間最無(wú)私的愛(ài);

  母愛(ài),人世間最仁慈的愛(ài);

  母愛(ài),人世間最寬容的愛(ài);

  母愛(ài),人世間最偉大的愛(ài)!

  從你哇哇落地的那一天起,她便用溫暖的大手,把弱小的你攬在懷里;從你呀呀學(xué)語(yǔ)的那一天起,她教會(huì )了你喊第一聲“媽媽”!她哭了,那是激動(dòng)的淚,那是驕傲的淚。

  無(wú)論你走至天之涯還是海之角,她都會(huì )每時(shí)每刻將你掛起。

  天之高,永不及于母親思念兒女之情;海之闊,永不廣于母親疼愛(ài)兒女之心!

  如果哪天,世界上,還有一種愛(ài)尚且存在的話(huà),我堅信,那一定是——“母愛(ài)”!……

  有人說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的!笔堑,母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻著(zhù)。

  有一片大海,那是母親的胸懷;有一片凈土,那是母親的心靈。母親永遠是照著(zhù)孩子回家的`那盞燈。如果說(shuō)父愛(ài)如山,那么母愛(ài)似水。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。時(shí)光飛馳,母親卻在一天天衰老。但她卻是一株紅色的康乃馨,夜夜開(kāi)放在我的枕邊;卻是一條清幽幽的小溪,流淌在我生命的每一天。

  感念母親,感恩母愛(ài)。倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈

  光,遠遠的為我亮著(zhù),輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂(lè )漣漪般一圈圈的擴散了去,母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。

優(yōu)秀感恩演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  你們好!

  是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。

  記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現在眼前,可媽媽卻還忍著(zhù)為我做飯........同學(xué)們,這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現的眼睛!

  同學(xué)們,雖然母親節已經(jīng)過(guò)去,但在今天,如果你們突然對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們一定會(huì )感到欣慰的!她們會(huì )想:“我的孩子長(cháng)大了,會(huì )關(guān)心媽媽了!

  同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話(huà)說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報答,我們一定要學(xué)會(huì )感恩!感恩母親,感恩全社會(huì )!

優(yōu)秀感恩演講稿 篇6

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……” 聽(tīng)這這首熟悉的歌,我熱淚盈眶……

  是誰(shuí)教給我們知識?

  是誰(shuí)為了我們,而積勞成疾?

  是誰(shuí)默默的做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇?

  是我們的老師。

  記得一年級時(shí),我的成績(jì)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jì),不辭辛苦幫助我。后來(lái),我成績(jì)突飛勐進(jìn),在班上名列前茅,曾在增華閣作文大賽和小數報競賽中都取得了好成績(jì)。去年賽中還獲得了一等獎,作文每每都是90分以上……

  一路上,伴隨我們的,是老師的一句句關(guān)懷;是老師的一番番教誨;是老師的一次次鼓勵,是……它們一次又一次在我們耳邊響起,激勵著(zhù)我們前進(jìn)……

  !老師!您像春蠶,吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您像園丁,撫育了花草樹(shù)木,自己卻逐漸衰老。您像春雨,用自己柔軟的身軀,澆灌了良田。您像綠葉,把營(yíng)養給了紅花……師恩難忘,祝老師們永遠年輕!

優(yōu)秀感恩演講稿 篇7

  感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽(tīng)著(zhù)這首歌曲,回想幾個(gè)月的初中生活,我的心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數感動(dòng)。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,此刻我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內班主任給了我無(wú)數的感動(dòng)。人們都說(shuō),老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著(zhù)她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心呵護著(zhù)我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時(shí)也會(huì )“河東獅吼”,當某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀律時(shí),她會(huì )大發(fā)雷霆,但是有誰(shuí)不明白呢老師所做的不都是為了我們嗎不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己?jiǎn)?/p>

  記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì),班主任陪著(zhù)我們在體育課上反復地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優(yōu)秀的成績(jì),嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅,那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè )埃

  在期中考試快即將來(lái)臨之際,班主任每一天第一個(gè)到校,督促我們,給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。之后,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

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