【必備】畢業(yè)演講稿范文集錦6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)演講稿 篇1
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是來(lái)至六年級的xxx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說(shuō)話(huà)，這應該算內向吧，不過(guò)有兩件事徹底了我。
五年級時(shí)，報紙上“蕭山日報小記者”的報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著(zhù)“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪(fǎng)，跟不認識打交道，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪(fǎng)五個(gè)人，天哪，簡(jiǎn)直太難了！大人的話(huà)權威，我乖乖去采訪(fǎng)，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說(shuō)呢？是先介紹呢打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了，泡湯了。等個(gè)來(lái)了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問(wèn)：“洪煜，你采訪(fǎng)得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“，怎么都沒(méi)，哦那邊人，你快去”。我跑著(zhù)去采訪(fǎng)，我破天荒的大聲與他講話(huà)，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪(fǎng)”這樣，才會(huì )降臨身邊。
畢業(yè)演講稿 篇2
六年級的同學(xué)們：
今天迎來(lái)了你們人生中的第一站——小學(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。今天的畢業(yè)典禮意味著(zhù)你們將帶著(zhù)母校囑托，踏上新的征程。
今天我們全體老師和一至五年級的弟弟妹妹們共同為你們舉行畢業(yè)典禮，希望你們從心底收藏我們最想對你們說(shuō)的六個(gè)字：“友情感恩未來(lái)”：珍藏一份友情；感恩你的父母、恩師以及所有關(guān)心你的人；用心設計你美好的未來(lái)。
今天的畢業(yè)典禮是你人生重要的時(shí)刻：
它，是用“友情、感恩，未來(lái)”鏈接彼此的時(shí)刻；
它，是一個(gè)難忘分別的時(shí)刻；
它，是一個(gè)美好記憶的時(shí)刻；
它，是一個(gè)快樂(lè )奔向未來(lái)的時(shí)刻。你們可以選擇不同的方式來(lái)表達和紀念這特殊的時(shí)刻。
親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的長(cháng)河中，六年的時(shí)間雖然很短，老師陪伴你成長(cháng)六年的學(xué)習、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻很多很多，值得一生珍藏。所以學(xué)校特別為你們設計、制作了“畢業(yè)經(jīng)典珍藏冊”，她，留下了珍貴的話(huà)語(yǔ)和彼此的身影。
回首在東小度過(guò)的時(shí)光，大家一定會(huì )有強烈的感受。如果有人問(wèn)你，你母校的是一個(gè)什么樣的學(xué)校？你可以這樣回答：
我的母校是一個(gè)巴金關(guān)注的、收藏著(zhù)許多文化名人的學(xué)校；
我的母校是一個(gè)以“學(xué)養、品格”為培養的學(xué)校；
我的母校是一個(gè)以“講真話(huà)、做好人”為校訓的學(xué)校；
我的母校是一個(gè)具有獨特中華民族文化符號的學(xué)校；
我的母校是一個(gè)崇尚文化素養、具有國際視野的學(xué)校。
今天，你以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以你為榮。六年級的同學(xué)們：請帶著(zhù)母校的教誨和囑托，記�。悍较虮扰χ匾�，努力比結果重要。在新的學(xué)校期望你們滿(mǎn)懷激情和夢(mèng)想爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年；在新的學(xué)校期望你們天天有努力，日日有進(jìn)步，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年。
今天，你們接過(guò)了母校的囑托，意味你們接過(guò)了未來(lái)的責任。相信走出東小的學(xué)生是最棒的！
今天，是一種畢業(yè)，也是一種開(kāi)始，請帶著(zhù)母校對你們的深深祝福和美好期望出發(fā)！
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位評委、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我的未來(lái)我規劃》。
開(kāi)篇先和大家分享一個(gè)故事。話(huà)說(shuō)有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們去郊外爬山，回來(lái)時(shí)發(fā)現停電了！電梯沒(méi)指望了，他們只好背著(zhù)大大的登山包往上爬。到20樓時(shí)，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門(mén)口！哥哥長(cháng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來(lái)！”弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！
這個(gè)故事暗含著(zhù)一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著(zhù)一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來(lái)，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵！理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來(lái)追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業(yè)生涯計劃！
初中階段，我的學(xué)習成績(jì)是很好的，讀高中、考大學(xué)的夢(mèng)想一直主宰著(zhù)我的生活，可一場(chǎng)大病讓我的夢(mèng)想化為泡影。當我頂著(zhù)體溫39度從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我知道，我沒(méi)戲了。發(fā)中考成績(jì)的那天，我沒(méi)去，我怕自己接受不了這個(gè)成績(jì)，更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時(shí)，我征求父親的意見(jiàn)。父親說(shuō)：“幾年后考上大學(xué)又怎樣，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報紙電視上說(shuō)，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個(gè)高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個(gè)廠(chǎng)家年薪十多萬(wàn)還聘不到一個(gè)高級數控人才呢！”
來(lái)到技校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設備齊全的實(shí)習車(chē)間為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車(chē)間苦練操作技能，為走向工作一線(xiàn)作準備，或是坐在教室內，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的`環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復了自己活潑開(kāi)朗的天性。學(xué)生會(huì )里，我忙忙碌碌，樂(lè )此不疲；班級里的大事小情，總能看見(jiàn)我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是技工學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項目160余項，成為全國機械行業(yè)知名的數控技術(shù)應用專(zhuān)家。這位工人專(zhuān)家的事跡深深地打動(dòng)了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級數控技術(shù)應用人才！我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開(kāi)了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長(cháng)的水面可供滑翔，若助跑線(xiàn)長(cháng)度不足，天鵝就難以實(shí)現擁抱藍天的理想。久而久之，便會(huì )喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒(méi)有足夠的積蓄和準備，那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線(xiàn)上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。車(chē)、銑、鏜，數學(xué)、英語(yǔ)、計算機……所要掌握知識的浩瀚，讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴，我會(huì )爭分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。
從學(xué)校走進(jìn)工廠(chǎng)，展現在我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒(méi)有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著(zhù)知識的積淀由淺入深，知識的運用推陳出新，我會(huì )實(shí)現由一名操作型工人到知識型工人，再到專(zhuān)家型工人的飛躍，成為企業(yè)的耀眼明星。
能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：鷹和蝸牛。當我站在理想的金字塔回望來(lái)路時(shí)，我知道我不是鷹，但我不會(huì )為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時(shí)候，需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你、不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價(jià)去做得更好。而這種動(dòng)力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯。伽柏在《創(chuàng )造未來(lái)》中說(shuō)：“未來(lái)不能預測，但未來(lái)能被創(chuàng )造�！彪m然以后的路無(wú)法預料，但我堅信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng )造一個(gè)多姿多彩的未來(lái)，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業(yè)因我而自豪！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
大家下午!我是大一班王樂(lè )仝小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能作為大一班的家長(cháng)代表參加今天的畢業(yè)典禮。
首先，我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝!同時(shí)也感謝馬女士和羅園長(cháng)，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出!
回想當初，寶寶們剛上幼兒園的時(shí)候，那是寶寶第一次離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，踏入一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境，天天哭鬧不肯上學(xué)。而我，則每天都在不舍、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著(zhù)，一有時(shí)間就往幼兒園跑，扒著(zhù)圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著(zhù)那小小的身影。
還好，這種難熬的日子很快過(guò)去了，老師們用愛(ài)心給寶寶們筑造了一個(gè)新奇的、快樂(lè )溫馨的大家園。兒子很快適應了，也愛(ài)上學(xué)了，我那顆提著(zhù)的心終于放下了。
孩子們在老師精心的培育下一天天成長(cháng)，他們學(xué)到了獨立、堅強;學(xué)到了互助、尊重;學(xué)到了感恩!年輕的老師們默默地奉獻著(zhù)她們美好的青春，無(wú)微不致地關(guān)心和呵護著(zhù)孩子們，她們用辛勞的汗水和無(wú)私的愛(ài)心讓孩子們擁有了一個(gè)天真無(wú)邪的歡樂(lè )童年!
三年的時(shí)光轉眼即逝，當年的小寶寶們都長(cháng)大了，他們即將離開(kāi)幼兒園;離開(kāi)為他們的成長(cháng)作出無(wú)私奉獻的、親愛(ài)的老師們畢業(yè)典禮主題畢業(yè)典禮主題。今天，孩子們將用他們精彩的表現來(lái)向敬愛(ài)的老師們表達最真摯的感謝!讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔�，讓我們向辛勤的園丁們致敬!
最后，我祝孩子們健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝老師們工作順利，精彩人生!祝家長(cháng)們子女成才，家庭幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇5
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
首先，我要為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿！ 今天,你們畢業(yè)即將告別母校走入社會(huì )。今天，是個(gè)特殊的日子，更是一個(gè)要深刻總結過(guò)去，更好地書(shū)寫(xiě)未來(lái)輝煌的日子。
四年的大學(xué)生活，時(shí)間過(guò)得好像流沙——想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走——畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西…… 一切似乎都預想得到，一切又走得太過(guò)無(wú)奈。
同學(xué)們，畢業(yè)前的這些日子，懷著(zhù)幾分激動(dòng)、幾分難舍的你們，都在憧憬著(zhù)自己燦爛的未來(lái)，美好的人生。你們聽(tīng)到的，都是美好的祝福和真切的囑托…… 同學(xué)們，今天，你們戴上學(xué)士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢著(zhù)自信的微笑，你們驚艷出場(chǎng)，成為這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì )的主角。
在今天這個(gè)隆重和喜悅的日子里，強哥校長(cháng)給你們上的最后一課，也是我贈送給你們的臨別禮物，就是三個(gè)“須知”：
第一個(gè)須知，“團隊永遠比個(gè)人重要”
今夏的世界杯，德國和葡萄牙之戰就像剛剛結束的NBA總決賽，前者像馬刺，巨頭雖好，從不貪用；后者像熱火，巨頭很好，拿著(zhù)死用。于是，德國更團隊，葡萄牙更個(gè)人，足球比籃球更復雜，個(gè)人主義時(shí)代早已淘汰。
奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力�！辈徽撌窃趯W(xué)校的優(yōu)秀，還是畢業(yè)后的強大，個(gè)人的力量在社會(huì )的生產(chǎn)生活中力量是有限的，只有團隊的力量是無(wú)窮的。蔑視團隊精神，難成大事。中國人看重“天時(shí)”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團隊的精神。在工作中，往往沒(méi)有最優(yōu)秀的人，但卻有最優(yōu)秀的團隊，團隊能讓你懂得謙虛，能催人奮進(jìn)，能與人交流，能建立信任。
同學(xué)們，請牢記，世界不是“一個(gè)人”的世界，中國夢(mèng)不是“一個(gè)人”的夢(mèng)，是團隊大家共同的夢(mèng)��！
第二個(gè)須知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化復雜人生為簡(jiǎn)單處世；厚道，就是要心存善良，寧可人負我，絕不我負人；厚道，就是要心向美好，為人少栽刺，處世多栽花。
地基愈厚，愈能負重；河床愈厚，愈能納深；人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海岳；人心不厚，就得不到道義情誼。
同學(xué)們，一個(gè)人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下！既不做碌碌無(wú)為的平庸者，更不做狡猾奸詐的小人；要做一名持守良知的君子，做一個(gè)有良好德行的大寫(xiě)的人。
其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦蕩，重品行，把好“欲望關(guān)”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食，要有鑒別力、免疫力。要做一個(gè)立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時(shí)刻牢記國家和人民的利益的人；要做一個(gè)對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇?lián)熑�，處處懷揣感恩之心�?/p>
第三，要踏實(shí)做事，地道做人。
學(xué)歷，是知識學(xué)習時(shí)間的量度；學(xué)位，是知識學(xué)習層次的標度。我想告訴你們的是，這種量度和標度是一時(shí)的光鮮，不是今后乃至永遠值得夸獎和自滿(mǎn)的資本。不斷學(xué)習，才是智慧，才是獲得精神充實(shí)的無(wú)價(jià)財富。做人，做一個(gè)地道的人，才是別人和社會(huì )對你評判的永久根本；財富，是一時(shí)的朋友，而擁有朋友，才是擁有了永久的財富。
在人生道路上，走上坡路要鼓足勇氣，走下坡路卻需抬腳謹慎；走陽(yáng)關(guān)道可放眼長(cháng)遠，走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險路，只有意志堅定且永不停步的人才有希望到達勝利的遠方。
沒(méi)有清醒的頭腦，再快的腳步也可能會(huì )走歪；沒(méi)有謹慎的步伐，再平的道路也會(huì )跌倒。要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印。
我更想說(shuō)，今天的中國社會(huì )，給你們的路太多。對你們來(lái)講，這太多的路，看似豐厚，但卻讓你們炫目。這太多的路，讓你們不知何去何從？我想說(shuō)，往往無(wú)路可走時(shí)，才能披荊斬棘，闖出一條新路，殺出一條血路！
第三個(gè)須知，“要堅守你們的社會(huì )責任”
十年前，我在《中國青年報》看到一篇文章：一位“辛酸父親”的來(lái)信。描述了兒子上大學(xué)之后只知索取不知奉獻和體貼以及父親的辛酸感受。
同學(xué)們，也許你們不時(shí)被光怪陸離的物質(zhì)麻醉，不知不覺(jué)忘掉了自己的良知而不自知；也許你們不時(shí)在關(guān)注歌星與球星的緋聞并在討論名牌中，不知不覺(jué)忽略了還有多少民眾在勉力維艱度日如年；也許你們不時(shí)被灌輸“人往高處走”，不知不覺(jué)地恥于提及自己落后家鄉的名字，更不愿道出你們家庭的酸楚。真好，就有這么多“也許”和這么多的“不知不覺(jué)”。如果我們把你們教育成這個(gè)樣子，就是我們的失敗，就是貴大的悲哀！
同學(xué)們，責任之心，往往發(fā)于感恩之情。過(guò)去四年、十年，在過(guò)去的歲月里，誰(shuí)欠了誰(shuí)的？你們是否思考過(guò)？
我要你們捂著(zhù)自己的胸口，捫心自問(wèn)：你們所做的是否對得起自己的國家、是否對得起自己的人民、是否對得起自己的父母？
其實(shí)，我們心知肚明，我們的社會(huì )和家庭并沒(méi)有要求當代大學(xué)生去承擔他們力所不能及的責任。其實(shí)，我們也都承認，一過(guò)了18歲就應有生活自理，就能行事自立。其實(shí)，我們都承認，當你們大家在大學(xué)校園中享受教育的熏陶，沐浴青春浪漫的時(shí)光，你們的父母許多還在砸鍋賣(mài)鐵、東挪西借，籌集你們的大學(xué)學(xué)費。但是，你們懷揣對父母感恩之心了嗎？你當真對父母有感恩的心了嗎？
當烏克蘭動(dòng)蕩不停、伊拉克戰火又起的時(shí)候，你可否深刻感受到今天的中國大地一片安泰祥和是多么來(lái)之不易，多么值得珍惜？你當真對我們的國家有感恩的心嗎？
在喝了四年的花溪水，聽(tīng)了老師四年諄諄教誨后，你可否深深體味出了花溪河水的甘醇，你是否深深感悟到了老師似園丁般辛勤的付出？你當真對貴州、貴陽(yáng)、花溪這片養育你的土地有著(zhù)不舍的眷念？對培養你的師長(cháng)有一份感激？
我們說(shuō)，個(gè)人奮斗并沒(méi)有錯。但是，不認真思考社會(huì )的整體環(huán)境和自身的人生定位，你可能只會(huì )隨波逐流；沒(méi)有社會(huì )環(huán)境的改善，不思考人在社會(huì )和家庭中應有的責任，個(gè)人奮斗之路只會(huì )越走越窄：苦悶自殺者有之，恣意揮霍青春者有之，只知一味讀書(shū)考文憑不知文憑到底為何物者有之。這樣的青春是否太殘酷？！這樣的年華是否太虛度？！
同學(xué)們，不要為推卸責任找任何借口，任何人都無(wú)權給自己的責任開(kāi)一張永無(wú)期許的未來(lái)支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現在做起，強調彼此間的關(guān)懷，給當下的自己、家人和社會(huì )最大的溫暖關(guān)愛(ài)。把握現在，就是把握未來(lái)；沒(méi)有今天，就沒(méi)有未來(lái)。
同學(xué)們，“多情自古傷離別”。畢業(yè)的季節總是淚眼朦朧，難舍難分！相逢是問(wèn)候，離別是祝福！從今以后，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強、自律、自尊, 腳踏實(shí)地做事、頂天立地做人！
最后，作為你們的校長(cháng)，我祝福所有學(xué)子能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去闖、去拼！今天是新的起點(diǎn)，別以為你比北大、清華、浙大、復旦的差；更別以為你的未來(lái)靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是：厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易，成才不易，成功更需努力！且行且珍惜！
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx大學(xué)人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！眡x大學(xué)給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在xx大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！眡x大學(xué)，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設無(wú)私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在xx大學(xué)的總結，更是每一位從xx大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的xx大學(xué)精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠年輕美麗！
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