【精選】安全演講稿范文匯總八篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的安全演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍視生命，與安全同行》�！吧�，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)老生常談的話(huà)題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
據統計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數字！然而有很多同學(xué)卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，上學(xué)放學(xué)路上不走人行道，與同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧，有的騎電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)的同學(xué)甚至漠視交通規則，以生命為賭注“炫技”，將幼稚當作帥氣，把輕浮認作酷炫，殊不知死亡是一個(gè)沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也隨之產(chǎn)生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì )帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
為此，我代表所有關(guān)心同學(xué)們的老師家長(cháng)向同學(xué)們提出以下倡議：
一，重視交通安全。步行上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意不在機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道上打鬧、奔跑。過(guò)馬路時(shí)要時(shí)刻關(guān)注信號燈與左右車(chē)輛。霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮艷的衣服，打鮮艷的傘。晚上要選擇有路燈的地段，特別注意來(lái)往車(chē)輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故。騎自行車(chē)上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意禮讓行人，不搶道，不占道，盡量貼近馬路兩側騎行，嚴禁兩人騎車(chē)并行時(shí)談話(huà)分心甚至拉拉扯扯。騎車(chē)時(shí)集中注意力，不讓危險有可乘之機。乘車(chē)上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意乘車(chē)過(guò)程中，不把身體的任何部位伸向車(chē)外，不向車(chē)外拋灑物品。堅決不乘坐超載車(chē)輛與無(wú)正規證件的車(chē)輛。
二，留心日常生活中的安全隱患。比如最近修路導致某些路段路況較為復雜，同學(xué)們千萬(wàn)不能掉以輕心。
三，做一名安全使者，向周?chē)耐瑢W(xué)們傳遞安全觀(guān)念。也許你對同學(xué)的一句勸阻，一聲提醒都會(huì )成為扭轉悲劇的契機，也許你的安全觀(guān)念會(huì )對周遭的同學(xué)們產(chǎn)生積極的影響，從而避免一起事故的發(fā)生。
生命像花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會(huì )凋零；生命像水，雖可滋潤萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì )蒸發(fā)；生命如戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！失去了寶貴的生命，你就失去了無(wú)法衡量的財富！所以，我們應該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中。
道路千萬(wàn)條，安全第一條。規則不牢記，親人兩行淚。一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你將要橫穿馬路的時(shí)候，當你面臨超載車(chē)輛的時(shí)候;請你記�。骸吧挥幸淮�！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣，讓我們在陽(yáng)光下，享受如花的生命——讓安全與我們同行！與生命同行！我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
安全演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。我知道大部分同學(xué)都會(huì )唱《祝你平安》，《好人一生平安》等歌曲。祈求成功，尋求和平；相信所有同學(xué)都明白“平安是�！�、“平安是金”這幾個(gè)字所蘊含的人生思考；我的結論是，所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話(huà)語(yǔ)向他們的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達了最美好的祝愿。是的，安全比泰山更重要。它一直是個(gè)人、家庭、集體和社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，也是維護個(gè)人生活享受和集體穩定的最重要的保障線(xiàn)。
目前，中小學(xué)生因思想、心理和行為偏差造成的傷亡人數眾多，暴露了當前學(xué)生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。一個(gè)接一個(gè)，血與淚觸目驚心、五味雜陳的悲劇，不禁讓人心酸、擔憂(yōu)，也為我們的安全敲響了警鐘。
“生活”，多么生動(dòng)的一個(gè)詞；“安全”，多么古老的話(huà)題；多么美妙的“幸�！本辰�。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。安全建造了我們美麗的家園，成為朋友和家人之間的紐帶。在安全問(wèn)題上，我們絕不能麻痹和僥幸。在安全問(wèn)題上，一定要防患于未然，提高警惕。一定要警惕思維，要符合規定，要謹慎；有必要建立高度的安全意識。大家都講安全，總是講安全，什么都講安全；要為思想、行為、生活筑起安全長(cháng)城。
也許很多同學(xué)會(huì )認為，安全只指身體的安全，甚至肢體的健康無(wú)害；認為只要身體健全，可以自由活動(dòng)，就叫安全。在我看來(lái)，這絕不是安全的全部。即使是一個(gè)體格健全的人，如果思想道德水平低下，明辨是非能力不強，糊里糊涂爬上兄弟姐妹，就有克利福德嫌疑，有喝酒的意思；如果他不理解自己的忠誠和煩惱，他不僅喜歡隨波逐流，還希望出問(wèn)題；這就說(shuō)明了思想安全的問(wèn)題。就在上周，球場(chǎng)上發(fā)生了幾起同學(xué)打架和事件�；@球比賽本來(lái)應該是打出來(lái)友誼和風(fēng)格的，但是有些同學(xué)卻為了輸贏(yíng)而戰，使得同學(xué)之間的關(guān)系變得緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，很難做一個(gè)平靜一輩子的好人。再說(shuō)一個(gè)體質(zhì)健全的人，如果沉迷于壞書(shū)和網(wǎng)游的精神鴉片，天天到處抽煙，甚至上課都會(huì )忍不住分神思考；半夜忍不住翻墻泡網(wǎng)吧一夜；如果過(guò)早迷戀上了男生女生纏綿的結局，他會(huì )無(wú)緣無(wú)故的找愁找恨，會(huì )瘋，會(huì )傻，會(huì )瘋，會(huì )瘋，會(huì )瘋，甚至會(huì )嫉妒對方。這說(shuō)明了行為上的安全問(wèn)題。這樣的不安全行為，很難腳踏實(shí)地的看好書(shū)，很難順利的走到最后。
無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、運動(dòng)意外傷害、偶爾發(fā)生的課間追逐打游戲事故，都可以傷害人的體質(zhì)，嚴重的可以危及生命，后果是殘酷的。而思想道德的不完善，行為的越軌，比體質(zhì)的不健全更可怕。
臧克家老師在詩(shī)《有的人》中寫(xiě)道：“有些人活著(zhù)，他死了�！蔽蚁�，那些失去了健康的精神追求，失去了正確的人生方向，活著(zhù)的'身體和死去的身體不都是空的嗎？這種“產(chǎn)品”充其量只能是一臺無(wú)休止地吸收消化父母血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險之物。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由家庭、道德、責任、義務(wù)等交織在一起的親密關(guān)系中。所以，個(gè)人不僅僅是個(gè)人。每個(gè)人的現在與未來(lái)相連，每個(gè)人的自我與家庭相連，每個(gè)人的榮辱與整體相連。為了個(gè)人成長(cháng)，為了家庭幸福，為了榮辱，讓我們一起筑起思想、行為、生活安全的長(cháng)城，做好人。只有好人才能一生平安；祝好人一生平安。
安全演講稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，有多少例子能夠證明，火災是大多數在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅僅影響大，并且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應當掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì )中毒。
發(fā)生火災時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報警電話(huà)，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，能夠利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
安全演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是801班的林琳。
今天我在國旗下演講的題目是安全出行，從我做起。
安全是一種美，安全的美體現于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族用安全文化對生活方式的理性表達。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)。安全，它聯(lián)系著(zhù)我們每一個(gè)人。
說(shuō)到安全，這真是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)個(gè)足以讓親人痛苦一生的話(huà)題，一個(gè)足以讓和諧社會(huì )變得不和諧的話(huà)題。然而，我在想，為什么我們的安全意識一定要用鮮血換取，我們對生命的尊重一定要用死亡去喚醒!是不是只有當這些慘禍發(fā)生、必定要面對生死離別時(shí)，才能讓我們對交通法規有所重視，才能感受安全的可貴，才能感受家庭的溫馨，才能感受和諧社會(huì )對我們的意義呢。
一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!
其實(shí)仔細想來(lái)，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應該常記于我們心中。的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì )摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生的頂峰。
真心地希望大家能關(guān)注我們的交通安全，拉起安全的手，與它同行。讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章。
我的演講完畢，謝謝大家。
安全演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空�！彼俏拿鞯钠鸫a要求，在交通方面則表現為“一慢二看三通過(guò)”。
同樣是通過(guò)十字路口，有的人忘記了安全，不管信號，不聽(tīng)協(xié)管員的哨聲，“翻過(guò)障礙”，“闖過(guò)難關(guān)”，很有點(diǎn)“飛人”劉翔的架勢；而有的人卻在安心地等信號，雖然著(zhù)急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著(zhù)巨大反差，一種是文明美麗的使者，另一種則是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行為，它的背后都隱含著(zhù)血的代價(jià)，那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說(shuō)明問(wèn)題。我們經(jīng)常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語(yǔ)，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命�，F在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。
所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧。
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家好!
我是來(lái)自貨運營(yíng)銷(xiāo)分中心的xx，今天我演講的題目是——呵護好你手中的雞蛋。
朋友們，我們知道，雞蛋的外面有一層殼，里面是蛋清和蛋黃，它是我們家家戶(hù)戶(hù)常備的美食。當然，除了當作美食，它還是可以誕生出一個(gè)小的生命，孵化成一只小雞。但是，如果我此刻不小心，雞蛋從我的手里掉在了地上，那么，可口美味的佳肴、鮮活可愛(ài)的生命也就沒(méi)有了。
如果說(shuō)安全就一個(gè)雞蛋，那么這蛋殼就是我們車(chē)務(wù)人日日夜夜、精心呵護的旅客和貨物，蛋殼里面裝的就是我們的效益和生命。假如我們不小心砸爛了安全這個(gè)雞蛋，那我們的效益就沒(méi)有了，更嚴重的還可能危及鐵路旅客和我們自己的生命財產(chǎn)。
話(huà)說(shuō)安全，我不想一一列舉一連串枯燥無(wú)味的數字，不想聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故，不想聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為，那會(huì )使人感到安全是一個(gè)沉重的話(huà)題。
安全是什么?我們說(shuō)安全是生命�！吧币粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)：“安全”，一個(gè)老生常談的話(huà)題。人們熱愛(ài)生命，因為她能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情。我們常說(shuō)安全，是因為生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果國家沒(méi)有了安全，那么人民的生命便沒(méi)有了保障;如果社會(huì )沒(méi)有安全，那么公民的生命就失去了意義;如果我們鐵路沒(méi)有了安全，那么我們的旅客和職工的生命就會(huì )處在危險當中。其實(shí)大家隨手翻翻報紙就會(huì )發(fā)現，每天都有數以百計的人因為忽視安全而喪失了性命。當我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的安全事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，你是否會(huì )感到酸澀在眼，刺痛在心?面對那些慘痛的教訓，我們怎么能說(shuō)安全不是生命呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是效益。這是幾乎一個(gè)毋庸置疑的定律。安全就是效益。效益就是企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利，效益就是職工的工福利。如果一個(gè)企業(yè)安全事故連連不斷，那么就必然會(huì )影響工人隊伍的穩定和正常的生產(chǎn)率，同時(shí)也會(huì )影響企業(yè)信譽(yù)及企業(yè)形象等等。就拿我們鐵路來(lái)說(shuō)吧，一念之差，違章作業(yè)，釀就事故，后果就可能不堪設想，所造成的直接損失和間接影響更會(huì )難以估量。失去了安全，就會(huì )面臨著(zhù)危險;丟掉了安全，就可能孕育著(zhù)災難。那些本是職工辛辛苦苦，拼命工作換來(lái)的血汗錢(qián)，就會(huì )這樣被安全事故所無(wú)情的吞噬了。你們說(shuō)，如果沒(méi)有了安全，還能有什么效益可言呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是責任。我們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，德國人在進(jìn)入旅館時(shí)，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是德國人的安全責任意識，嚴格地遵守和執行各項安全規章制度，做到既要對自己負責，更要對他人負責。記得《細節決定成敗》一書(shū)中有這么一句話(huà)：“中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者，絕不缺少各類(lèi)管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行�！蔽覀冭F路有著(zhù)完善的安全規章制度，但是安全不僅僅是制度，它更需要我們每一個(gè)鐵路人強化安全意識，曾強責任心，安全才有保障。如此說(shuō)來(lái)，安全它不是責任又是什么呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是榮譽(yù)。也許有的朋友會(huì )疑問(wèn)：“安全怎么會(huì )是榮譽(yù)呢?”是的，對我們鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是一種榮譽(yù)!在經(jīng)濟和社會(huì )高度發(fā)展的今天，旅客選擇自己的出行方式很重要的一個(gè)因素就是安全，鐵路企業(yè)就是抓住了安全，才贏(yíng)得了市場(chǎng)、取得了效益，這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽(yù)。鐵路靠安全和正點(diǎn)得以保障，讓安全天數得以一天天地延續，這成績(jì)的取得對大家來(lái)說(shuō)難道不是一種榮譽(yù)嗎?
朋友們，當你每天早上上班前吃著(zhù)香噴噴的煎雞蛋時(shí)，請你想一想——安全;當你下班回家后喝著(zhù)美味的西紅柿蛋湯時(shí)，請你想一想——安全。我們說(shuō)安全像雞蛋，但他不是雞蛋，它比雞蛋更重要，因為生命是珍貴的，效益是必須的，責任與榮譽(yù)是比肩并重的，安全的意義廣闊而深遠。今天，我們在這里說(shuō)安全，要的不是一時(shí)的覺(jué)醒，而是盼望我們從中得到某些啟示，樹(shù)立一種終身受用的安全意識。從我做起，讓我們呵護好自己手中的雞蛋吧!
安全演講稿 篇7
各位領(lǐng)導同事們
大家好：
我是來(lái)自煉鐵廠(chǎng)設備辦的一名技術(shù)員，今天我為大家演講的題目是《加強設備管理，保證安全生產(chǎn)》 。
近幾年，鋼鐵企業(yè)面臨的經(jīng)濟環(huán)境十分惡劣，市場(chǎng)競爭激烈，企業(yè)經(jīng)營(yíng)步履維艱。真是在這種環(huán)境下，我們更要加強設備管理，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，為公司的良好發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
設備安全管理工作必須堅持“安全第一,預防為主”的方針；堅持設備與生產(chǎn)全過(guò)程的系統管理方式；堅持不斷更新改造，提高安全技術(shù)水平的原則；才能及時(shí)有效地消除設備運行過(guò)程中的不安全因素，確保公司財產(chǎn)和人身安全。
我廠(chǎng)緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標，始終堅持“預防為主”的管理思想，深化設備點(diǎn)檢，加強設備安全管理，大力開(kāi)展設備隱患治理，降低設備事故率和故障率。具體有以下幾個(gè)方面：
1、積極深化完善設備點(diǎn)檢制度，點(diǎn)檢制度是科學(xué)的設備管理制度，推行點(diǎn)檢制度是設備管理的客觀(guān)要求，是實(shí)現設備預防維修和預知維修的可靠保證，是目前公認的行之有效的一種體現預防為主管理思想的設備管理制度，對控制和減少設備事故故障的發(fā)生有著(zhù)重大意義。
2、加強特種設備的管理，煉鐵廠(chǎng)的特種設備不僅數量多種類(lèi)也很多，其中包括壓力容器、壓力管道、起重設備、工業(yè)電纜等。因此加強特種設備的管理就顯得尤為重要，為此我們建立了嚴格的特種設備管理臺帳，特種設備安全操作規程。另外，針對一些常規的特種設備（如壓力容器、壓力管道）做一些常規維護工作（如：表面清潔，更換潤滑油，更換常規配件等）。對于重要的、安全系數較低、安全隱患較多的特種設備的維護與定期保養，由專(zhuān)業(yè)資質(zhì)資格的機構進(jìn)行檢驗和驗收。嚴格貫徹“安全第一，預防為主”的方針，對設備隱患的檢查和治理工作實(shí)行制度化，讓設備隱患始終處于受控狀態(tài)，確保安全、穩定，為安全生產(chǎn)提供可靠的保障。
3、定期組織設備培訓，培訓工作是投資最少、見(jiàn)效最快、回報最持久的特殊投資，俗話(huà)說(shuō)磨刀不誤砍柴工，只有了解了設備的原理，知道了設備的參數，掌握了設備的操作規程，才能更好的使用設備，用起來(lái)才能得心應手，也不會(huì )因為違章操作讓自己受傷，讓設備損壞，給公司造成不必要的損失。
4、組織檢查設備防雨、防雷、防高溫設施，夏季雷電、雨水增多，同時(shí)我廠(chǎng)又面臨這2#高爐停爐檢修，1#高爐開(kāi)爐時(shí)間鄰近的嚴峻挑戰，工人、設備作業(yè)率提高。為此，我廠(chǎng)在防雨、防雷、防高溫工作中穩抓不懈，做到未雨綢繆，保證夏季安全生產(chǎn)。
以安全為主題的演講稿5篇演講稿
積土成丘，聚水成海，在日常的安全工作中，我們必須懷著(zhù)如履薄冰的心態(tài)，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，敬畏生命，敬畏責任，敬畏制度，抓好安全責任的落實(shí)和制度的執行，才能確保安全工作的長(cháng)效有效。設備安全的核心理念就是預防為主，檢查隱患，排除一切不安全隱患，把設備事故扼殺在搖籃里。
謝謝大家！
安全演講稿 篇8
安全，你是一陣風(fēng)，把“沙塵”都從我們身邊吹走；你是一場(chǎng)雪，把無(wú)情的大火撲滅；你更是一朵朵潔白的雪花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上，有了你的陪伴，我們才會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
直到現在那驚心動(dòng)魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天，我放學(xué)回到家里，飯還沒(méi)煮好。我想先炒菜，于是我打開(kāi)煤氣，放上鍋，還在鍋里放了油。我突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我三步并作兩步跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是分別已久的老同學(xué)，我喜笑顏開(kāi)地請她進(jìn)屋坐，那高興勁兒就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二凈了。
等我告別了同學(xué)，走向廚房準備繼續炒菜時(shí)。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。隨之而來(lái)的是恐慌—炒菜鍋竟著(zhù)火了�？粗�(zhù)眼前的“熊熊大火”，我的心里像熱鍋上的螞蟻—亂極了。怎么辦呢？家里只有我和弟弟兩個(gè)小孩。別說(shuō)弟弟啦！連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁，讓自己鎮定。我心里想：“不能光在這干著(zhù)急。得想辦法才是��！”想到這里我趕緊把煤氣的閥門(mén)關(guān)了�？蛇�是不行，我急得快哭了。情急之下弟弟靈機一動(dòng)說(shuō)：“火的天敵不是水嗎？我們拿水潑滅不就行了嗎？”弟弟的這句話(huà)使我想起老師給我們講的遇到油鍋著(zhù)火的解決方法。于是我十分鎮靜的對弟弟說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能用水，如果用水反而會(huì )適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來(lái)倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上，照我說(shuō)的做”。我的語(yǔ)氣就像神氣的將軍，既堅定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。
就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來(lái)的面貌早已蕩然無(wú)存了。到處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時(shí)刻，自己心里還有幾分害怕，不知當時(shí)哪來(lái)的勇氣，還好沒(méi)有鑄造成大錯，否則后果不堪設想。
同學(xué)們，安全問(wèn)題就在我們身邊，我們必須運用好校園里學(xué)過(guò)的安全知識，別讓自己受到傷害，讓我們關(guān)注生命。注意安全，茁壯成長(cháng)，讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家�！�
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