精選文明演講稿范文合集4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的文明演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
“禮儀”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不會(huì )陌生。在日常生活中，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧。簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程。
文明禮儀，小處講，關(guān)乎個(gè)人的臉面，大處說(shuō)，關(guān)乎社會(huì )風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統，也是當今建設社會(huì )主義精神文明的需要。那么作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會(huì )主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求�！�
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，他就會(huì )在心中默默的為你祝福。
在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
南北朝時(shí)期的齊國，有一個(gè)人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強識，為人恭謹親切，曾在好幾個(gè)郡王的手下當過(guò)長(cháng)史。當時(shí)長(cháng)史位高權重，有時(shí)可以代行郡王之職。但陸曉惠從來(lái)不把自己看得很高，對前來(lái)拜見(jiàn)他的官員，不管職位高低，他都以禮相待。如果客人離開(kāi)，他還會(huì )站起身親自將對方送到門(mén)外。一個(gè)幕僚看到這種情況，很是難以理解，就對他說(shuō)：“長(cháng)史官居高位，不管對誰(shuí)都彬彬有禮，實(shí)在有失身份�！�
陸曉惠聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人�！标憰曰菀簧钚羞@個(gè)準則，得到很多人的尊重，取得的政績(jì)也遠遠超過(guò)別人。懂做人才會(huì )懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校，我們應該做到尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒撔⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美！
文明演講稿 篇2
摒棄陋習，樹(shù)文明新風(fēng)
各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《摒棄陋習，樹(shù)文明新風(fēng)》。 我國是世界文明的'發(fā)祥地之一，被喻為禮儀之邦，這曾令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。20年前，作家柏楊的一本小冊子《丑陋的中國人》出版，立即引起震動(dòng)。20年過(guò)去了，情況如何呢？很可惜，丑陋依舊！如今，幾乎在世界各地的旅游地，都能見(jiàn)到中國游客的身影。然而中國游客的種種陋習，也給世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
文明是清晨的一縷曙光，它帶給我們生命以力量和活力，文明是遍布祖國大地的鮮花，它帶給我們的生活以樂(lè )趣與美麗，文明是春天的雨露，它帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶，在陽(yáng)光的照耀下活潑、嚴肅，生機盎然，文明的舉止不僅是一種習慣、一種規范，更是一個(gè)人素質(zhì)層次的展現，是一個(gè)社會(huì )精神風(fēng)貌的有力詮釋?zhuān)且粋�(gè)民族得以進(jìn)步，進(jìn)而輝煌的稟賦。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的重要組成部分，是學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現。健康向上、文明和諧的校園氛圍是莘莘學(xué)子都向往的。但目前我們校園里不文明的現象有所抬頭，例如，攜帶食物進(jìn)入課堂，把神圣的課堂當食堂；穿拖鞋隨意出入教學(xué)樓、圖書(shū)館、辦公室等公共場(chǎng)所；隨手亂扔果皮紙屑，踐踏草坪，破壞綠化。上述種種不文明行為都違反了我校有關(guān)學(xué)生管理制度，也嚴重損害了當代中學(xué)生的形象，影響學(xué)校精神文明的建設。知恥而后勇，我們應該嚴格要求自己，做文明學(xué)生。端莊、清爽、衣著(zhù)得體，不染發(fā)、燙發(fā)，多用“請、你好、謝謝”等禮貌用語(yǔ)，反對滿(mǎn)口臟話(huà)，講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。
文明，現在已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風(fēng)度。同學(xué)們，當你每天在校園里的時(shí)候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)生的身份，注意自己的儀表，是對他人的尊重。禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化。
始終以某種精神的約束力支配著(zhù)每個(gè)人的行為，禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標志，是適應時(shí)代、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途經(jīng)。學(xué)習禮儀，要與尊重他人為起點(diǎn)，要明白沒(méi)有了禮儀，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兦f(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，不亂吐痰，不刻畫(huà)桌椅，不在墻壁上留下腳印，節約水電、紙張、糧食，過(guò)走廊輕聲慢步，上下樓梯不推不擠，更不隨意拉關(guān)卷簾門(mén)，待人禮貌、講究衛生，團結進(jìn)取。
一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強則中國強，少年智則中國智�！苯裉�，我想說(shuō)：“少年文明則中國文明”。同學(xué)們，讓我們從自己做起，讓文明不再是吹催的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的約束，讓追求卓越的我們遠離粗鄙，遠離低俗，擁抱文明！
謝謝大家！
文明演講稿 篇3
“加強文明建設，構建和諧社會(huì )�！边@句話(huà)，處處都有它的足跡�！拔拿鳌�，你可別小瞧這兩個(gè)字，它��！是很講究的。比如：行人要靠右行，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰，不要踐踏草坪等等。除了這些在日常生活中，還有許許多多的文明行為和規范。需要大家遵守，如果你違反了這些文明規范，你就會(huì )成為一個(gè)不文明的孩子，還可能會(huì )失去你的朋友。所以大家千萬(wàn)可別小瞧了這兩個(gè)字。
文明是需要我們大家一起去維護與遵守的，作為一個(gè)中小學(xué)生，不僅自己一定要遵守文明行為的規范，而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規范，這就是我們常說(shuō)的“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”。
記得有一次媽媽帶我出去玩，走到一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準備過(guò)馬路。十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，盲人叔叔扶著(zhù)拐杖過(guò)馬路，非常危險。我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧疵と耸迨暹^(guò)十字路口多難啊，我們去幫幫他吧�！眿寢屗斓卮饝�，我們兩步并成一塊走過(guò)去，扶著(zhù)盲人叔叔過(guò)十字路口。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“真的太謝謝你們了！太謝謝你們了！”我說(shuō)：“叔叔不用謝，這是我們應該做的�！�
其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì )經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去講文明、樹(shù)新風(fēng)，一起做一個(gè)好公民，你就會(huì )發(fā)現我們的身邊是多么的富有詩(shī)情畫(huà)意，到處洋溢著(zhù)溫暖與和諧。
文明演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明是什么?文明是一個(gè)人修養和素質(zhì)的表現。它是路遇師長(cháng)時(shí)的朗聲問(wèn)好;是他人受困時(shí)的真誠關(guān)心;是受人幫助時(shí)的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠流長(cháng)，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書(shū)達禮，尊老愛(ài)幼，這些成語(yǔ)無(wú)不蘊藉著(zhù)文明的內涵，曾子避席、張良拾鞋、程門(mén)立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃爍著(zhù)文明的光輝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！薄岸Y到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，文明就是一種財富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門(mén)磚，值得我們去傳承、發(fā)揚。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì )出現一些不和諧的現象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養，擁有它你才會(huì )幸福、快樂(lè )。
有句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！蔽拿髁晳T要從小培養。作為一個(gè)新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展示我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美好呢?一花獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園!在這里，我呼吁大家一起與文明同行!
同學(xué)們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園!
謝謝大家!
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