【必備】校園演講稿范文匯編5篇

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

校園演講稿 篇1

　　老師們，同學(xué)們：

　　記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對于亞當而言，天堂是他的家，然而對于亞當的后裔而言，家是他們的天堂”�，F在，我想說(shuō)，對于我們全體師生而言，玉門(mén)油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因為在這里,六十二載建校的歷史感動(dòng)著(zhù)你我;嚴謹治學(xué)，無(wú)私奉獻，勇于探索，追求卓越”的一中精神引領(lǐng)著(zhù)你我;濃郁的文化氛圍熏陶著(zhù)你我;連年攀升的高考成績(jì)激勵著(zhù)你我。

　　一家有一家的風(fēng)骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門(mén)油田一中就形成了自己的個(gè)性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起，勵精圖治、鼎立前進(jìn)。六十二年風(fēng)雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風(fēng)雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂(lè )學(xué)善思”為校訓，以“尊師愛(ài)生、崇行啟智”為校風(fēng)，以“敬業(yè)厚生、嚴謹治學(xué)”為教風(fēng)，以“好學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),堅持走“品牌強校、質(zhì)量興校、特色彰校、內涵發(fā)展”之路，培養出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿(mǎn)桃李。62年的滄桑，譜寫(xiě)出的是一曲探索與創(chuàng )新齊暉，光榮與夢(mèng)想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明了方向，他們的事跡凈化著(zhù)我們的心靈，他們的精神升華著(zhù)我們的魂魄。作為現在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮斗，書(shū)寫(xiě)屬于我們的新的輝煌，為油田一中這個(gè)我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風(fēng)采和魅力。

　　夸美紐斯說(shuō)：“學(xué)校是造就人的工場(chǎng)”，這話(huà)讓人感覺(jué)缺少了一份溫情。鄭觀(guān)應說(shuō)：“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語(yǔ)讓人陡感肩上擔子的沉重。對于我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門(mén)油田一中這個(gè)家成為每個(gè)學(xué)生值得依靠的地方，每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的搖籃，每個(gè)學(xué)生棲息的港灣。為了實(shí)現這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學(xué)，讓自己和學(xué)生建立家人般的關(guān)聯(lián)，把目光鎖定在學(xué)生身上，那目光中有父親的嚴厲，母親的關(guān)愛(ài)。首先，立足課堂，用書(shū)香育人。這一點(diǎn)與我們校園的命名契合�！扒邎@”寓意著(zhù)書(shū)香校園，讀書(shū)能給予人清新爽朗的感受。為了營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，在學(xué)生眼前點(diǎn)燃知識的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設計，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，課后仔細輔導，提升教學(xué)質(zhì)量。延知識之光，讓它如火，照亮每一個(gè)學(xué)生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是為了時(shí)刻給學(xué)生以警醒，為了讓學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習時(shí)感到心境的平靜與安寧，才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因為懂得嚴管就是最大的善待，所以老師們有時(shí)如家長(cháng)般關(guān)切，有時(shí)如保姆般瑣碎，有時(shí)如警察般嚴苛。為的是每一個(gè)學(xué)生安安全全到校，平平安安回家，保證每個(gè)家庭的幸福久遠。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽(yáng)一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭于操場(chǎng)和教室之內，忙碌于學(xué)生中間，傳播知識和知識改變命運的觀(guān)念，我們需要的只是學(xué)生全身心的接受。所以，請同學(xué)們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。立足平等，教師愛(ài)生如子，學(xué)生親其師信其道，師生互敬互愛(ài)，才能構建和諧的如家校園。第四，立足發(fā)展，建立人性化校園。我們夢(mèng)想，可以幫助每一個(gè)學(xué)子完成大學(xué)夢(mèng)，為學(xué)生打開(kāi)理想的大門(mén)，實(shí)現個(gè)性化的發(fā)展。因為我們知道，如果學(xué)生能力沒(méi)有提升、人生沒(méi)有發(fā)展，那么學(xué)校這個(gè)大家庭就沒(méi)有未來(lái)、沒(méi)有希望�，F在，夢(mèng)想的芽已破土而出，眼見(jiàn)繁花開(kāi)在樹(shù)上，為了每一個(gè)學(xué)生的前途，為了我校教育的持續發(fā)展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。

　　對學(xué)生而言，玉門(mén)油田一中這個(gè)家應是夢(mèng)想的起點(diǎn)，應是思想自由的王國。因為，在這里，洋溢在校園里的是一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗。比、學(xué)、趕、幫、超成了這個(gè)家中學(xué)生最時(shí)尚的語(yǔ)言。一身書(shū)香氣、一種好心態(tài)、一身好習慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收獲。是你們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引你們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。在這里，你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚;也可以淡泊心境，忘卻庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，為了實(shí)現理想和抱負，艱辛執著(zhù)而滿(mǎn)懷激情，努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外，這里還應成為你性格的培植園。因為學(xué)會(huì )堅強，懂得忍耐，才能克服求學(xué)路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的少年漸漸成長(cháng)為試著(zhù)探索人生哲理的青年。而這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財富和最大期盼。

　　家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。在玉門(mén)油田一中這個(gè)大家庭中，是教師用知識的傘為學(xué)生撐起一方晴空，是學(xué)生用傲人的成績(jì)給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學(xué)誼。陶行知說(shuō)：“教師最大的快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生�！彼�以我想說(shuō)：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會(huì )因你們而自豪!”為了繼續創(chuàng )造我校輝煌的歷史，為了每個(gè)人心中關(guān)于家的夢(mèng)想，讓我們一起努力開(kāi)拓，扎實(shí)學(xué)風(fēng)，憑借我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構建油田一中這個(gè)我們共同的家，這個(gè)我們精神上的“香格里拉”!”

校園演講稿 篇2

　　大家都知道，我們一天當中大部分生活、學(xué)習時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛(ài)護校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責任。

　　我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木……�？墒�，在我們校園中總會(huì )出現一些不和諧的音符，總會(huì )有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。少數同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著(zhù)我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結束后的校園，有的'同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋；在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì )有少數同學(xué)隨地亂丟，隨地吐痰的現象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹(shù)木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫(huà)，亂踢鞋印等等。這些不愛(ài)護校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習環(huán)境。為此，那我們應該去阻止這種不愛(ài)護校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習慣。我們應該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應該去保護它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣；

　　2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類(lèi)垃圾；

　　3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實(shí)際行動(dòng)；

　　4、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；

　　5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫(huà)亂涂等各種行為予以制止，對那些同學(xué)予以批評教育。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

校園演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就常常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報》、《阿笨貓》、《唐詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。稍微長(cháng)大一些的時(shí)候，我認識拼音了，自己會(huì )讀書(shū)了，漸漸地自己去嘗試讀一些自己能讀的書(shū)。如：兒童注音版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等名著(zhù)。

　　進(jìn)入小學(xué)，我在老師的指導下定了《小學(xué)生時(shí)代》這本雜志。當我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嘗”著(zhù)，“咀嚼”著(zhù)。在這本書(shū)中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著(zhù)人物笑、跟著(zhù)人物哭，整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書(shū)中去了。只從有了這本雜志，我做到每期必讀。

　　我特別喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目，上面刊登了許多來(lái)自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著(zhù)共同的“驕傲”，那就是獲得了許多大獎，收獲頗多，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我非常羨慕，多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無(wú)限，哪怕是獲得一些很小的獎項也行，至少可以滿(mǎn)足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道，任何收獲都與汗水相伴，只有辛勤耕耘的人，才能獲得成功。所以，我會(huì )加倍努力，向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習。

　　書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(cháng)!

校園演講稿 篇4

　　尊敬的各位評委，大家好!

　　我叫李凱，來(lái)自***班。 我演講的題目是"告別陋習，豐富校園文化。"

　　最近，報紙上頻頻報導武漢科大"食堂浪費"現象，已愈演愈烈，以此為鏡，近觀(guān)我們的餐廳，又何嘗不是如此呢 一個(gè)同學(xué)平均浪費五毛錢(qián)，有多少個(gè)同學(xué)，有多少天，又有多少頓，這個(gè)數目能算下去嗎 我曾問(wèn)過(guò)我們食堂的阿姨，我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:

　　站在青春的起跑線(xiàn)上，我們"應知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"而來(lái)!

　　作為新一代的大學(xué)生，我們更應知浪費可恥!

　　不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養!

　　也不要把節儉當成尷尬，你培養的是一種美德!

　　要爭做文明，我們就要從點(diǎn)滴做起，提高愛(ài)美意識，豐富校園文化。 可一些人，正以前所未有的決絕態(tài)度被判著(zhù)與他們有著(zhù)血脈之親的文化傳統，他們不再進(jìn)行深度思考和理性追問(wèn)，不再有反思生活意義與考問(wèn)靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為恥，多一份歷史責任感，多一份文化擔當。 我們的大學(xué)生應該成為人類(lèi)大腦的精華，應該成為人們思想感情的寶庫，成為時(shí)代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗，驅散迷霧和困惑。

　　那些于我們校園不相稱(chēng)的東西應徹底消失!

　　我們是高雅的一代，應杜絕低俗。 我們是年輕的一代，應蓬勃向上。

　　我們是文明的一代，應做文明天使!

　　爭做文明是一種姿態(tài)，也是一種風(fēng)度，是一種修養，也是一種品格。 道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。一屋不掃何以?huà)咛煜隆?讓我們: 從現在做起，做一個(gè)不文明的終結者。 從小事做起，做一個(gè)文明的守望者。 少扔一片紙，多創(chuàng )一份美。 少一些粗話(huà)，多一點(diǎn)友善。 少一些浪費，多一份美德。 以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為"真的種子，善的使者，美的旗幟，愛(ài)的化身。"

　　做到"人人知榮而為之，個(gè)個(gè)知恥而不為。"

　　讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是 樹(shù)香 花香 書(shū)香 撲面而來(lái) 爭做文明，義不容辭!

　　創(chuàng )建和諧，勢在必得!

校園演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：

　　大家下午好!

　　三月的陽(yáng)光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開(kāi)的美麗三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國際勞動(dòng)婦女節。今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我是幸福的。在翻身這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水，在翻身這個(gè)平臺上盡情施展著(zhù)才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。在此，我向全校女教師表示節日的問(wèn)候和良好的祝愿!也要對始終默默無(wú)聞的支持和幫助我們的男教師們說(shuō)聲“謝謝，謝謝你們!”

　　XX年8月我來(lái)到翻身實(shí)驗學(xué)校，很開(kāi)心能夠加入翻身這個(gè)大家庭。我是一名一年級的班主任，也是一名英語(yǔ)老師，站在三尺講臺上，渾身都有一股使不完的勁，都有一種道不盡的綿綿深情。望著(zhù)一雙雙求知若渴的眼睛，看著(zhù)一雙雙靈動(dòng)的雙眸，人類(lèi)靈魂的工程師使命倍感肩上責任的重大。我時(shí)刻想著(zhù)自己光榮而神圣的使命，教好書(shū)、育好人，為了上好課，當一名好教師，我不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習，還關(guān)注他們的成長(cháng)，洞察童心，讓他們信任我，喜歡我，喜歡我的課程。雖然來(lái)到學(xué)校不久，可是有一句話(huà)讓我一直記在心里，“用心擁抱每一位孩子，用愛(ài)滋潤每一顆心靈”，我下定決心要以此為目標，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心的好老師。在工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他不是一個(gè)瓶子，你往里面灌水就好，學(xué)生就像一盞燈籠，需要我們去點(diǎn)亮。他們需要一樣與自然界的動(dòng)植物不同東西——火熱而真誠的心。教師對學(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。我們努力的去愛(ài)著(zhù)每一位學(xué)生，努力的以身作則，處處力爭當好學(xué)生典范。

　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學(xué)生，使他變得理智;女教師的苦口婆心能使家長(cháng)深受感動(dòng)，使他們更加支持學(xué)校的工作;女教師的耐心能使調皮的學(xué)生變得乖巧伶俐;女教師的心細能使工作方方面面做的圓滿(mǎn)!

　　新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我們的西校區也在不斷的變化中，在這一年里，我們將時(shí)刻謹記學(xué)校的培養目標：培養語(yǔ)言領(lǐng)先，富有自信，人品卓越，雙基扎實(shí)，既有國際視野，又有民族情懷的優(yōu)秀青少年。

　　最后，再次祝所有的女教師們節日快樂(lè )，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，青春永駐!

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