【精華】教育演講稿范文集錦五篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的教育演講稿5篇，歡迎大家分享。

教育演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家上午（下午）好！我是來(lái)自我們高速公路管理處的駕駛員XXX，今天我要給大家演講的題目是安全行駛，人人有責。

　　隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，寒冷的冬季又一次來(lái)到了我們無(wú)錫。作為一名高速公路管理處的司機，我們又開(kāi)始面臨新的安全行車(chē)的考驗，大雪、結冰、霧氣等等這一系列的問(wèn)題又為我們工作的開(kāi)展埋了下了諸多的新的安全隱患。這些隱患，無(wú)一不在尋找我們行車(chē)時(shí)最薄弱的地方，乘虛而入，讓我們的工作無(wú)法開(kāi)展，這些隱患，無(wú)一不潛伏在我們的周?chē)�，隨時(shí)都有可能發(fā)生，成為我們工作推進(jìn)時(shí)的“爆炸點(diǎn)”。

　　我想，對于我們在座的每一位司機師傅而言，沒(méi)有一個(gè)人愿意因為自己自己的馬虎、自己對冬季行車(chē)特點(diǎn)的準備不足而付出一場(chǎng)車(chē)禍的代價(jià)，我想，對于我們在座的每一位工作人員而言，沒(méi)有一個(gè)人愿意因為沒(méi)有做好冬季行車(chē)的預防而失去的自己的生命、奪取他人的幸福，無(wú)論是哪一種，都會(huì )讓我們后悔終生。

　　所以，我認為，對于我們司機而言，在我們冬日的行車(chē)當中，我們必須緊抓冬季行車(chē)的特點(diǎn)，把行車(chē)工作穩步開(kāi)展，我們必須牢記冬季行車(chē)預防舉措，把安全行駛四個(gè)大字銘記在心間。

　　那么冬季行車(chē)有什么特點(diǎn)呢？我想用四個(gè)“多”可以概括，那就是“雨雪天氣多，設備隱患多，結冰打滑多，疲勞瞌睡多”，在冬天，要想保證行車(chē)的安全，我們就必須針對這“四多”提出必須而且有用的舉措。

　　對于我們自己而言，對于雨雪天氣多，在工作的開(kāi)展中我總是堅持在行駛的過(guò)程中放緩速度、加大車(chē)距，以切實(shí)避免前部車(chē)輛發(fā)生事故時(shí)可能引發(fā)的連鎖反應情況，除此之外，在開(kāi)車(chē)的過(guò)程當中，我還堅持保持高度的預見(jiàn)性，以徹底防止偏轉、側滑等問(wèn)題的發(fā)生；對于設備隱患多，在每次發(fā)車(chē)之前，我總是堅持對車(chē)輛進(jìn)行嚴格檢查，除卻常規的方法和舉措，我還會(huì )定時(shí)定期檢查車(chē)輛的制動(dòng)、轉向和胎壓，并且經(jīng)常擦拭擋風(fēng)玻璃以避免其對視線(xiàn)的影響，切實(shí)做到了防微杜漸；對于結冰打滑多，我堅持使用標準的防凍液，并且定期進(jìn)行更換，杜絕火烤設備的陋習，以防止危險乘虛而入，除此之外，面對地面打滑的情況，我還會(huì )堅持把安全放在行車(chē)的第一位，緩行車(chē)、巧減速、慢轉向；對于疲勞瞌睡多，我堅持從預防舉措上做起，在行車(chē)之前不熬夜、不飲酒、不做任何耗費大量精力的事情，在行車(chē)之中堅持休息好再上路，一旦有疲憊瞌睡，堅持秉承先休息后行車(chē)的原則，以保護好自身和乘客的人身安全。

　　當然，在這里，我還想說(shuō)的就是，對于我們高速公路管理處的駕駛員而言，我們幾乎天天都要與高速公路打交道，所以我們還要在特別明晰高速公路和地方道路的差別，才能切實(shí)在行車(chē)的過(guò)程中把握好開(kāi)車(chē)的技巧，為其他的司機師傅樹(shù)立一個(gè)優(yōu)質(zhì)的標桿和典范。

　　那么高速公路有什么樣的特點(diǎn)呢？車(chē)輛多、車(chē)速快、流量大，我想是我們直觀(guān)的感覺(jué)，換句話(huà)說(shuō)，如果告訴公路上一旦發(fā)生突發(fā)事故，很有可能發(fā)生較大的連鎖效應，造成幾十、幾百輛甚至上千輛車(chē)輛無(wú)法通行。那么，作為我們司機，在高速公路上行車(chē)要去怎么做才行呢？我想，我們一方面要牢牢把握住高速公路上行車(chē)的特點(diǎn)，不僭越現有的規則，以超高速行駛，切實(shí)把安全隱患降到最低，另一方面，我們還要結合特點(diǎn)，在霧霾、雨雪等天氣時(shí)在高速公路上謹慎前行，不超車(chē)、慎減速，切實(shí)避免事故的發(fā)生，除此之外，我想，我們還必須遵守高速公路上的停車(chē)規則，在停車(chē)帶或者服務(wù)區中進(jìn)行休息或者修整，養好精神，再次上路，安全前行！

　　各位領(lǐng)導，各位同事，在這里，我希望大家針對冬季行車(chē)的特點(diǎn)來(lái)把安全行車(chē)的舉措開(kāi)展，讓我們謹慎、細心為我們的工作保駕護航，讓我們認真、守規為我們在冬日里打開(kāi)一方充滿(mǎn)陽(yáng)光的晴天！

　　冬季行車(chē)，安全首重，你我謹記，共寫(xiě)新篇。

　　謝謝大家！

教育演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”�！吧�命教育、生存教育、生活教育”構成的三位一體的生活觀(guān)，有助于培養我們的愛(ài)心和同情心，促進(jìn)我們的身的健康發(fā)展，以及樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，從對我們的培養上來(lái)是實(shí)現一個(gè)質(zhì)的突破。

　　“母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，欲恐遲遲歸”，一個(gè)新生命的誕生曾經(jīng)承載了母親的多少痛苦，一個(gè)新生命的誕生曾經(jīng)寄托了父母多少的希望，我們要意識到生命的可貴，更要體會(huì )到了生命的來(lái)之不易，不能任意揮霍我們的生命與價(jià)值。

　　當今社會(huì )，許多學(xué)生的生命意識淡漠，缺乏對生命應有的熱愛(ài)、尊重與珍惜。生命教育旨在幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，實(shí)現生命的意義和價(jià)值的教育。喜怒哀樂(lè )是人生的常事，一個(gè)失去了喜怒哀樂(lè )的人的人生是失敗的，生命教育教會(huì )我們要用積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)對待人生的失敗挫折，要有寵辱不驚的人生態(tài)度，珍惜生命珍惜擁有。生命本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)悲喜交加的過(guò)程，它讓我們嘗到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道，有的人經(jīng)受不了打擊，承受不了它的負重，從而放棄了脆弱的生命。其實(shí)，面對生命，我們要不屈服、不放棄；面對災害，要堅強勇敢，團結互助；在困難和挫折中，要磨礪生命的意志，展現生命的意識，綻放生命的光輝。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去對待我們身邊的每一個(gè)曾經(jīng)給我們幫助或是現在正在幫助我們的人，用一顆寬容的心對待社會(huì )，對待那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們或者是無(wú)心冒犯我們的人，海納百川，擁有一顆寬容的心必將為我們的人生開(kāi)辟一條寬闊而平坦的道路�！�

　　生活教育讓我們對生命的價(jià)值有了新的認識，當今社會(huì )經(jīng)濟的競爭日益激烈，與此同時(shí)，各國的文化競爭也變得日益激烈起來(lái)，在日益激烈的社會(huì )與人才競爭面前，生活教育教會(huì )我們應該以正確的人生觀(guān)、以正確的.價(jià)值觀(guān)面對生活、面對社會(huì )、面對未來(lái)，人生的價(jià)值不該知識學(xué)習一門(mén)知識，更不應該只是為了一份工工作而學(xué)一門(mén)知識，面對日益的各中競爭，我們應該有為社會(huì )進(jìn)步而努力，為時(shí)代進(jìn)步而努力，為人類(lèi)進(jìn)步而努力的決心，充分認識自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，為社會(huì )、時(shí)代、人類(lèi)的共同進(jìn)步而努力！

　　生存是人的本能，現實(shí)生活中的種種侵害對我們的學(xué)校教育提出了挑戰，我們的素質(zhì)教育應該培養的是會(huì )學(xué)習、會(huì )生存、會(huì )生活的下一代。生存教育是幫助我們了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領(lǐng)，確立正確生存意識，掌握生存規律的教育。有生命就有希望，有希望才能有追求，追求才能更好的生存，體會(huì )生存的意義和價(jià)值。生存的意義就是能讓自己更好地適應社會(huì )，擁有實(shí)力，去讓社會(huì )選拔和考驗，樹(shù)立人與自然、社會(huì )和諧發(fā)展的正確生存觀(guān)，幫助我們樹(shù)立適合個(gè)體的生存追求，學(xué)會(huì )判斷和選擇正確的生存方式，應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，較好地去解決安身立命的問(wèn)題。人不僅要活著(zhù)，還要追求有質(zhì)量的生活、幸福的生活。

　　生命、生存、生活。三者是緊密相連的，生命是開(kāi)端，生存是方法，生活是過(guò)程。只有開(kāi)好頭，掌握正確的方法，操作好過(guò)程，人的一生的價(jià)值才會(huì )得以體現。讓我們高呼“熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，了解生活”！

教育演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我講話(huà)的主題是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會(huì )游泳的，也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。

　　在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

　　20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

　　現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容，認真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》、《仁和區東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識宣傳》《仁和區東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書(shū)》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認真學(xué)習。在此學(xué)校再次強調要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。

　　二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

　　三、從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教導，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。

　　四、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

　　七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？

教育演講稿 篇4

　　同學(xué)們好!今天我要給大家講的是，文明之花開(kāi)遍我班，讓文明禮儀伴我行。

　　五(6)班，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的班級，一個(gè)團結向上的集體，在咱們班有著(zhù)文明之花最最需要的養料，所以不知不覺(jué)當中，文明之花已經(jīng)在五(6)這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。

　　認真，負責，講文明，這是誰(shuí)的關(guān)鍵詞呢?當然是咱們班的大姐姐熊思琪了，身為班長(cháng)的她就像一顆閃耀至極的鉆石，有著(zhù)許許多多完美的切面，每一個(gè)切面都會(huì )閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì )像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們;當教室衛生出現問(wèn)題時(shí)，她會(huì )像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務(wù)工作時(shí)，她更是一分一秒也不愿意耽誤，總要做到最好。你說(shuō)，有了她的存在，咱們班是不是更加向上，文明之花是不是開(kāi)得更加艷麗呢?

　　如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開(kāi)著(zhù)的小屋，屋里正燃燒著(zhù)熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí)，有人微笑著(zhù)給你善意的指引;如果你發(fā)現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當有這些時(shí)，你會(huì )?理所當然應該是感動(dòng)。劉徐帥，小小的個(gè)子，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線(xiàn)，一次又一次永遠不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè )的，是在幫助人之后的快樂(lè )、幸福感。

　　一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級，我相信，文明之花不會(huì )因為時(shí)間的洗禮而凋謝，而會(huì )愈來(lái)愈美麗，愈來(lái)愈姹紫嫣紅。

教育演講稿 篇5

　　每當我們隨意打開(kāi)報紙，輕松的心情總會(huì )被一些沉重的消息打破。

　　以下是關(guān)于校園安全事故的報紙摘錄：

　　20xx年9月23日18時(shí)50分左右，內蒙古二中的學(xué)生在晚自習結束后從教室沖向樓梯。因為同學(xué)們相互擠在一起，一樓樓梯欄桿被壓壞，有同學(xué)摔倒在地。后面的同學(xué)還在不知道前面發(fā)生事故的情況下擠在前面，導致了悲劇。事故造成21人死亡，47人受傷，其中6人重傷。

　　200x年1月5日，陜西省寶雞縣初中生放學(xué)下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞到前面的同學(xué)。隨后的學(xué)生被擁擠踩踏，造成3人死亡，6人重傷，13人輕傷。

　　20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗小學(xué)課間練習時(shí)，40名學(xué)生被碾壓，18名學(xué)生受傷。

　　這些令人震驚的數字告訴我們，危險和傷害事故在我們身邊頻繁發(fā)生，威脅著(zhù)我們的生命。這血淋淋的一課一次又一次為我們敲響了警鐘：生命是寶貴的。

　　“安全教育”。這是一個(gè)舊的不能被舊的取代的問(wèn)題。安全教育在中國已經(jīng)開(kāi)展了20多年。前不久，某學(xué)校一名初中生不小心摔倒，頭部受傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么會(huì )有什么地方，什么事故，死了多少人，傷了多少人之類(lèi)的事情？

　　同學(xué)們，我們有美好的未來(lái)，但一切都建立在“安全”的基礎上，這就要求我們時(shí)刻警惕隱患，防止危險事故的發(fā)生。操場(chǎng)上，那些互相追逐的同學(xué)，你們的腳步能不能越來(lái)越慢；樓梯，那些抱我的同學(xué)們，你們能不能動(dòng)作輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)？因為你的小失誤，有時(shí)候會(huì )導致不可挽回的損失，甚至讓學(xué)生在花季過(guò)早死去。所以無(wú)論什么原因，請優(yōu)先考慮你的生命安全，想想你的親人，想想你的朋友，想想你的行為帶來(lái)的后果，想象一下因為你的父母，朋友，老師會(huì )受到什么樣的打擊。為了應對日益增多的中小學(xué)生被侵權事件，教育部和共青團中央于20xx年3月29日發(fā)起了“防止校園侵權，提高幼兒自我保護能力”的行動(dòng)。幫助中小學(xué)生提高自我保護能力，成為自己的保護者，并與之斗爭。

　　我校還開(kāi)展了創(chuàng )建安全校園的教育宣傳活動(dòng)。希望大家牢記安全和法制，吸取那些令人震驚的事件帶來(lái)的教訓，為自己的“安全生活”付諸行動(dòng)。

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