【推薦】感恩演講稿范文集合八篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感恩演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地.
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.
母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出.
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向.
同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.
英國的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講的題目是“珍愛(ài)生命，感恩父母”。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們應該怎么感恩父母，對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當成“少爺”、“千金”，對父母的愛(ài)竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)��！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì )，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里就是珍貴的。這時(shí)，當他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后，請牢記，懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩演講稿 篇3
大家好！
這個(gè)月是感恩月，大家都知道要感恩，回到家打盆洗腳水，做頓飯，送個(gè)禮物，好像應付似的就過(guò)去了，但是，我們這只是等到感恩節，才知道去感恩我們所應感恩的 嗎？
是的，我們感恩父母：常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們感恩環(huán)境，感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。學(xué)會(huì )感恩，就是要讓我們知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
我們更應懂得，別到感恩節感恩月才知道去感恩我們所應感恩的。其實(shí)，我們可以從平凡小事中，時(shí)刻去感恩，我們更應懂得只要心懷感恩，每天都是感恩節！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《母愛(ài)》。
在我們平凡的生活中，有一個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)刻與我們同在。它像春天一樣，滋養著(zhù)我們的心；它就像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。是母愛(ài)！
昨天是不平凡的一天，一個(gè)神圣的日子。一年一度的母親節。在這個(gè)偉大的節日里，我們應該對媽媽說(shuō)點(diǎn)什么。在這里，雖然我們不能送一束康乃馨；但是，我們可以用自己的方式表達我們的愛(ài)，獻給我們深?lèi)?ài)的母親。
媽媽?zhuān)覀兊纳鼇?lái)自于您，您在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽?zhuān)覀兊男腋?lái)自于您，一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂(lè )里有您的親切提醒；媽媽?zhuān)覀兊臒o(wú)私來(lái)自于您，我們不求回報。歲月編織的白發(fā)里有你不變的期待；媽媽?zhuān)覀兊男腋?lái)自于你，迎著(zhù)困難而笑，你溫暖的笑臉在滄桑中。
母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界的天地。
“可是有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，第三個(gè)春光”，這沉重的母愛(ài)，誰(shuí)能掂量掂量，誰(shuí)又能真正回報呢？
母親無(wú)私的愛(ài)值得我們尊重，母親的包容需要我們尊重，母親為我們努力，所有逝去的青春都值得我們尊重！請張開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親！告訴她我們知道她的愛(ài)和奉獻，也告訴她我們無(wú)限的感激和尊重。我們只是無(wú)法用語(yǔ)言表達對母親深深的愛(ài)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們已經(jīng)成長(cháng)為年輕人。我們漸漸明白了生活和奮斗的真諦，明白了父母的難處，明白了老師的痛苦。我們決心不辜負您的殷切期望，全心全意致力于學(xué)習，提高自己的綜合實(shí)力，提高自己的素質(zhì)，加強自身修養，成為一個(gè)全面發(fā)展的青年。
雖然母親節已經(jīng)過(guò)去，但請允許我在這里，代表我們所有的同學(xué)，向世界上所有辛勤工作的母親們致以最誠摯的祝福：節日快樂(lè )，媽媽?zhuān)寢專(zhuān)Ｄ憬】悼鞓?lè )！媽媽?zhuān)覀儠?huì )永遠愛(ài)你，對你！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
感恩演講稿 篇5
朋友們：
大家好！
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云感恩哺育它的藍天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章，那是大樹(shù)感恩滋養它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬(wàn)物靈長(cháng)的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個(gè)世界才會(huì )豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會(huì )充滿(mǎn)溫情；只有感恩，我們才會(huì )領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候，就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(cháng)大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我會(huì )時(shí)刻懷著(zhù)感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛(ài)的老師，是你們授給我知識，教會(huì )我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，一同走過(guò)，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達�！暗嗡�，當涌泉相報�！币粋�(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì )變得空虛；一顆心沒(méi)有了感動(dòng)，靈魂就會(huì )趨于蒼白。
然而，當今社會(huì )上有些人��！自從來(lái)到人世，倍受父母呵護，師長(cháng)關(guān)愛(ài)，他們對社會(huì )沒(méi)有一絲貢獻，卻牢騷滿(mǎn)懷，抱怨不已，覺(jué)親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏！
常懷感恩之心，我們便會(huì )時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，我們將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
身披一襲燦爛，心系一分執著(zhù)，腳踏“感恩”這片凈土，帶著(zhù)感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來(lái)更為美好的明天！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生，我叫xx，至于我為什么站在這里，站在這么多人的面前，那肯定代表著(zhù)我要做點(diǎn)什么事情，沒(méi)錯，今天我代表著(zhù)我們xx班給大家進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)感恩的演講，這雖然不是我第一次站在同學(xué)們的面前進(jìn)行演講了，可我還是由衷的感到緊張和興奮，我的手還在微微發(fā)抖呢，但這都是小問(wèn)題，接下來(lái)就讓我正式進(jìn)入演講了。
感恩這個(gè)話(huà)題，相比大家都不會(huì )陌生，因為咱們從小到大都不知道聽(tīng)過(guò)多少和感恩有關(guān)的詩(shī)詞和故事了，在電視上我們也見(jiàn)過(guò)不少的'以感恩為主題的廣告，這一切都在告訴我們，學(xué)會(huì )感恩是多么的重要，以至于在中華上下五千年的文明歷史中，到處都有感恩的痕跡，而那些不知感恩，冷漠無(wú)情的人似乎都沒(méi)有什么好的下場(chǎng)。雖然你可能會(huì )說(shuō)，那都是別人編造的故事而已，難道不心懷感恩就一定沒(méi)有好下場(chǎng)了么？在這里，我想告訴你的是，那些心中沒(méi)有感恩的人的確不一定會(huì )過(guò)的很差，而那些心中懷有感恩的人也不一定會(huì )過(guò)的很好，但是，心懷感恩并不是僅僅只是一個(gè)起點(diǎn)，它是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們不指望它能給我們帶來(lái)什么好的結果，我們只需要相信這是對的就足夠了，僅此而已。
很多同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得心懷感恩這種說(shuō)話(huà)太抽象了，聽(tīng)了這么多次還是不足以讓自己得到更加深刻的理解，那么我就換一種說(shuō)法，我不說(shuō)心懷感恩會(huì )給我們帶來(lái)什么好處了，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)生活中如果沒(méi)有了感恩會(huì )發(fā)生什么樣的事情。大家可能也聽(tīng)過(guò)不少和感恩有關(guān)的故事，其中就有這么一個(gè)故事，一位老人踩著(zhù)小破車(chē)撿垃圾幾十年，前前后后攢下了幾十萬(wàn)元，可他把這些錢(qián)全部資助給了一些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，最后，不少的孩子都讀上了書(shū)，有了更好的生活，但是他們似乎都忘記了有那么一位老人給過(guò)他們幫助，能回信感謝老人的學(xué)生都是極少的，更別說(shuō)來(lái)親自找尋這位恩人了。從這個(gè)經(jīng)典的故事中我們可以看出，心懷感恩說(shuō)起來(lái)很容易，但是想做到且做好是多么的不容易，我們可能會(huì )礙于自己的臉面，也可能會(huì )因為一些其它的原因，讓我們對那些一直幫助我們的人都不好意思說(shuō)一句感謝，其實(shí)我們不必要這么害羞，該說(shuō)愛(ài)時(shí)就說(shuō)愛(ài)，該感謝時(shí)就該感謝，唯唯諾諾可不是我們的應有的作風(fēng)，所以趕快行動(dòng)起來(lái)吧，心懷感恩，勇于表達！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
“善良的母親是孩子的太陽(yáng)，為我們燃盡了青春的光芒。我是你用生命書(shū)寫(xiě)的歷史。你給了我用陽(yáng)光編織的翅膀。無(wú)論我飛得多高，無(wú)論我走到世界的盡頭多遠，那個(gè)身影總是落在你的心里……”
世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)；世界上有一個(gè)人最值得我感激，那就是我媽?zhuān)?/p>
記得小時(shí)候有一天中午特別熱。烈日烤著(zhù)大地，連吹來(lái)的風(fēng)都是溫暖的。我讓朋友去院子里溜旱冰，我們朋友決定辦一個(gè)旱冰比賽�！皬牧鶈卧T(mén)開(kāi)始，繞著(zhù)花園邊緣滑兩圈，然后回到出口的上坡。誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)�！辈门行±钚剂吮荣愐巹t�！叭�！兩個(gè)！一！開(kāi)始！”一聲令下，我們都像離弦的箭一樣，以最快的速度沖了出去。你不讓我，我不讓你，大家都爭先恐后的滑，誰(shuí)也不甘示弱。遠遠的前方，我心想：和很多次一樣。你不能和我競爭。冠軍一定是我。果然，我像只敏捷的兔子一樣跑完了全程。第一個(gè)沖上終點(diǎn)——-出口的上坡，轉身嘲笑“烏龜”:“哈哈！你太慢了，等著(zhù)我的花死掉！”但是驕傲的兔子是不會(huì )有好結果的。就在我得意的時(shí)候，一輛摩托車(chē)飛馳到了門(mén)口。我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被車(chē)劃傷了。一瞬間，我摔倒了，滾下斜坡，腿上青腫，血在流。抱著(zhù)腿笑疼了。我的朋友們嚇壞了。幾個(gè)好心人馬上把我送到醫院，門(mén)衛叔叔馬上給我媽打電話(huà)。我媽到了，我被送到醫院包扎傷口。我媽看到我第一眼就心痛的哭了，我也哭了。
在我受傷期間，媽媽無(wú)微不至的照顧我，按時(shí)給我換藥，時(shí)不時(shí)的安慰我，鼓勵我.為了不讓我在學(xué)業(yè)上落后，每一個(gè)安靜的夜晚，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉后，她都拖著(zhù)身子坐在臺燈下看我的課本，直到深夜。她真的困了，累了，在桌子上躺了一會(huì )兒，第二天起了個(gè)大早幫我補習功課。日復一日，在媽媽的細心呵護下，我漸漸恢復了健康，但媽媽的眼睛布滿(mǎn)血絲，體重一天天減輕�？粗�(zhù)媽媽慈祥憔悴的臉，我默默的想：“媽媽?zhuān)阏鎮ゴ�，我�?huì )永遠愛(ài)你！”
母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論我優(yōu)秀與否，在她眼里我永遠是最好的；無(wú)論我成功與否，她都會(huì )永遠為我驕傲；不管我心里有沒(méi)有她媽媽?zhuān)偸悄瑹o(wú)聞的付出，無(wú)怨無(wú)悔的承受，給我支持，鼓勵，幫助。就算長(cháng)大了，在她眼里我也永遠是個(gè)孩子。
"滴水之恩，泉水盡報."我們應該學(xué)會(huì )感恩。媽媽下班回家，給她帶一雙拖鞋；背疼的時(shí)候，幫她揉揉肩膀；做完作業(yè)后，盡可能幫她分擔一些家務(wù)；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，別忘了說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你，晚安！”.這就是感恩！
感激母親，不是索取回報，是心甘情愿！
感激母親是要兌現的承諾，是要承擔的責任！
感恩媽媽?zhuān)驗樗亲钪档梦腋卸鞯模?/p>
感恩演講稿 篇8
感恩爸爸媽媽?zhuān)卸鹘處�，是咱們作為子女，作為學(xué)生應該做的，教師是個(gè)崇高的職業(yè)，教書(shū)育人，為了咱們付出了很多，所以咱們要學(xué)會(huì )感恩。
教師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的言語(yǔ)去贊許您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞采去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對您的愛(ài)。
獨在異校得日子有些凄涼，歲月難熬的日子似乎漫長(cháng)，年少的咱們有些輕狂�？粗�(zhù)教師臉龐刻下的痕跡，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底開(kāi)放。
當鳥(niǎo)兒婉轉歌唱，它在感恩爸爸媽媽;當草兒隨風(fēng)搖晃，它在感恩大地;當魚(yú)兒歡心跳動(dòng)，它在感恩大海。而咱們在一舉一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
教師的愛(ài)，忘我中透漏著(zhù)普通。像一股熱流，進(jìn)入咱們的心田;像一陣春風(fēng)，給咱們溫暖和溫馨。咱們的教師，沒(méi)有富麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰場(chǎng)。
您雖不是藝人，卻吸引著(zhù)咱們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓常識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著(zhù)一批批學(xué)子的魂靈………
每個(gè)教師都有煩惱，但他總會(huì )挑選帶著(zhù)淺笑走進(jìn)講堂.
每個(gè)教師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著(zhù)所有的學(xué)生。
每個(gè)教師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等候、需要耐心。
每個(gè)教師都要承受作業(yè)的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)教師都會(huì )獲得作業(yè)的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自心里的愉快，這種愉悅無(wú)法用言語(yǔ)形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
教師，您用言語(yǔ)播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用汗水潤澤。您是公民文明的傳播者，是人類(lèi)魂靈的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收成的季節，菊桂飄香。教師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(cháng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪同�！�
感恩教師，并不需要咱們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
講堂上，一道堅定的目光，一個(gè)悄悄的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的淺笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的前進(jìn)來(lái)告訴教師，“教師，我能行”，更是對教師的感恩。
鮮花能夠干枯，滄海能夠變桑田。但咱們感恩的心不能變，讓咱們從一點(diǎn)一滴做起，感恩教師！
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