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安全演講稿

時(shí)間:2022-06-14 16:27:40 演講稿范文 我要投稿

精選安全演講稿范文集合五篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的安全演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選安全演講稿范文集合五篇

安全演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家下午好!我叫**,很榮幸有機會(huì )與您分享我對安全的感悟。我演講的題目是“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”。

  不知您是否注意到,“七想七不干”口袋書(shū)扉頁(yè)上有這樣一段溫馨提示:

  “親愛(ài)的工友:

  安全是家庭幸福的源泉,安全是事業(yè)成功的基石。

  安全是我們共同的追求,安全是你我共同的責任。

  每次誦讀到這兒,我的心中總會(huì )升騰起一股強烈的責任感。

  安全捍衛生命——蘊含何其厚重?!如果我們把生命比作歲月長(cháng)河中行駛的'一葉小舟,那么安全就是把握生命的輪盤(pán)。

  安全是家庭幸福的源泉,安全是家庭美滿(mǎn)的原點(diǎn)。我們是因為生活而工作,不是因為工作而生活,“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”使我們共同的心聲。只有重視分分秒秒的安全,才能成就我們年年月月的幸福。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易,就圖個(gè)平平安安“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。

  安全是事業(yè)成功的基石。對于企業(yè)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單不等于容易,小事不等于沒(méi)事。尤其安全問(wèn)題,往往小隱患會(huì )釀成大事故。只有把安全的弦繃緊,生產(chǎn)生活才會(huì )彈出悅耳的篇章。在攀登的路上,使人疲憊的不是山路的陡峭,而是鞋里的一粒沙子,如若我們檢修設備蜻蜓點(diǎn)水,查找隱患走馬觀(guān)花,莫不是吧自己置身于危險境地?血與淚的教訓已敲響安全的警鐘,“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。在此我想說(shuō)——

  請不要認為工作中有人管你是和你過(guò)不去,它滿(mǎn)含善意的提醒;

  請不要認為標準化操作規程讓你勞累,它能使你遠離事故的陷阱;

  請不要認為預防是無(wú)用的枷鎖,那是您對付危險最有效的武器;

  我們寧愿為安全憔悴,也不想為事故落淚。安全仰賴(lài)我們對隱患的警惕……

  僥幸是危險的前奏,追悔是安全的懲罰!“X.XX”XX事故是我們心中永遠的痛。我始終覺(jué)得關(guān)于安全的話(huà)題,沉重了些,也遠比“我爸是李剛”話(huà)題來(lái)的枯燥乏味,但是我們真的不值得為了一時(shí)疏忽賠上自己的大好年華,我們的安全更需要自己去把握。

  當前,全國“安全生產(chǎn)月”的號角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)——落實(shí)安全生產(chǎn)政策法規,傳播安全知識,弘揚安全文化,營(yíng)造濃厚的“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍,不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危險,不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶!

  古有“千里長(cháng)堤,潰于蟻穴”,今有“百年勝利,百年安康”,讓我們周密思考,規范操作,時(shí)時(shí)重視安全,防微杜漸;處處遵章守紀,如履薄冰,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全警鐘長(cháng)鳴!

  我的演講完畢,謝謝大家!

安全演講稿 篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,有多少例子能夠證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。

  常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅僅影響大,并且損失也大。

  作為一名小學(xué)生,就應當掌握一些消防知識,如:初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。

  發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的`地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢大,能夠利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。

  記住!我們的口號:消防安全伴我行!

安全演講稿 篇3

  今天我在國旗下講話(huà)的題目是:讓安全與你我同行。

  各位老師、同學(xué)們,在我們的生活中什么最重要?不言而喻,是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關(guān)系到所有人。為了共同把學(xué)校的安全工作做好,我提出如下倡議。

  一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的,聽(tīng)到下課鈴聲后,同學(xué)們應該輕聲漫步地走出教室,可以適當活動(dòng)或做一些有益的`游戲。

  二、校園行進(jìn)有序、不追跑。在學(xué)校樓梯、走廊和拐角處行走時(shí),要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行,不蹦跳、不推搡,不在樓梯扶手上滑行。

  三、中午進(jìn)餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的同學(xué),應在老師的安排下有秩序地領(lǐng)取飯菜,不要爭搶、不要推擠。

  四、放學(xué)路隊整齊、不擁擠。放學(xué)時(shí),應按照靜齊快的要求排好隊,在行進(jìn)過(guò)程中,不要大聲說(shuō)話(huà)、不要成群結對、不要拖拉掉隊。

  五、上學(xué)途中守法、不橫穿。注意上學(xué)、放學(xué)路途中的安全,自己上下學(xué)的學(xué)生,走路時(shí)要看清左右和前方,不闖紅燈,不搶道,不橫穿馬路,不在馬路上奔跑、玩耍。家長(cháng)來(lái)校接送的學(xué)生,要告訴家長(cháng)遵守交通規則,將車(chē)子停在指定區域。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識,提高自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴。

安全演講稿 篇4

  當前,省管高校深入學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)即將轉入整改落實(shí)階段。這一階段主要任務(wù)是明確目標,落實(shí)責任,扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)取得高?茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果,重點(diǎn)是抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節。在7月底前研究制定出整改落實(shí)方案;8月初至8月底,集中解決突出問(wèn)題,對整個(gè)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結。

  整改落實(shí)階段是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段,廣大黨員干部群眾最為關(guān)注,務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作,要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效,要按照省委要求,堅持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果,更加自覺(jué)地把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高?茖W(xué)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn),統籌做好當前各項工作,確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。

 。ㄒ唬┮苑治鰴z查報告為主要依據,認真制訂整改落實(shí)方案

  整改落實(shí)方案是解決問(wèn)題、完善制度的“路線(xiàn)圖”,也是對群眾的承諾書(shū)。制定得好不好,直接決定著(zhù)整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案,要緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題,以分析檢查報告為主要依據,針對提出的需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,把整改思路和措施具體化,把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化,使整改落實(shí)方案提高針對性、增強操作性、體現公開(kāi)性,使整改落實(shí)工作有章可循,群眾滿(mǎn)意度測評有據可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”:一是明確整改落實(shí)的項目。要對學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)建議和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)行全面分析和歸類(lèi)梳理,一項一項列出來(lái),納入整改落實(shí)項目。二是明確整改落實(shí)目標和時(shí)限要求。要按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度,明確到什么時(shí)間達到什么目標,既要有近期目標,又要有中長(cháng)期安排。對于具備條件、在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題,要立即抓好整改落實(shí);對于確有困難、需要較長(cháng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題,要列出大體時(shí)間表,積極創(chuàng )造條件,逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對于需要整改落實(shí)的問(wèn)題,各高校黨委要在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)期間逐項研究分析,提出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責任。要建立健全整改落實(shí)責任制,逐項明確責任領(lǐng)導、承辦部門(mén),把任務(wù)分解細化,把責任落實(shí)到人。同時(shí),要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責任追究制度,督促承辦部門(mén)、責任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。在整改落實(shí)方案制定后,要送指導檢查組審閱,要采取適當方式,在一定范圍內向黨員干部和師生員工公布,對重要事項作出公開(kāi)承諾,落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報,自覺(jué)接受監督。

 。ǘ┘辛α拷鉀Q突出問(wèn)題

  學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)要“開(kāi)花結果”,關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。整改落實(shí)方案制訂后,關(guān)鍵在于取得解決突出問(wèn)題的實(shí)效。要著(zhù)力解決影響和制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護學(xué)校穩定等方面的突出問(wèn)題;要圍繞弘揚優(yōu)良作風(fēng)、建設良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),重點(diǎn)解決領(lǐng)導班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面的突出問(wèn)題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設中存在的'突出問(wèn)題;要切實(shí)解決師生反映強烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題,高度關(guān)注民生,始終把群眾冷暖放在心上,辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事;要結合慶祝新中國成立60周年開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng),引導大學(xué)生了解國情、堅定信念、提升素質(zhì)、增長(cháng)本領(lǐng),要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,加強對大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導,出臺更加具體管用的幫扶政策,鼓勵他們到基層和生產(chǎn)一線(xiàn)經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。

  解決問(wèn)題要立足現實(shí),量力而行,堅持實(shí)事求是,堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對于那些受客觀(guān)條件限制,一時(shí)不能解決的問(wèn)題,要向黨員干部和師生員工做好解釋工作;對于需要一段時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題,要跟蹤問(wèn)效,確;顒(dòng)結束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓,逐步予以落實(shí)。

安全演講稿 篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  森林里正在舉行追悼會(huì ),所有的伙伴都悲傷地低下頭,為死去的親人祈禱。

  我是一只住在山坡上的兔子,我們在為三只死于車(chē)禍的兔子哀悼;貞浧疖(chē)禍發(fā)生的那一天,我還有些恐懼。

  我們生活在一個(gè)溫暖和諧幸福的大家庭里,沒(méi)有爭吵,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有打擾。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的災難打破了原本的平靜。這一天,按照族長(cháng)的'吩咐,我們來(lái)到公路旁的樹(shù)林里采蘑菇。突然,后面傳來(lái)一陣強烈刺耳的剎車(chē)聲,我們都轉過(guò)頭去尋找聲音的來(lái)源。但是當我們轉過(guò)頭時(shí),眼前的景象把我們的靈魂嚇跑了。我看到一輛小貨車(chē)飛馳而過(guò),一路磕磕絆絆地向上海駛來(lái),左右搖晃,看著(zhù)它沖破柵欄的屏障,以每小時(shí)80公里的速度向我們跑來(lái)!鞍 奔饨幸宦,我們扔下籃子就跑。我一邊跑,一邊沒(méi)忘了回頭看看車(chē)。它仿佛是一個(gè)猙獰的死神,張牙舞爪,一步一步向我們走來(lái),仿佛在說(shuō):“加油,不要怕!”我嚇得腳好像裝了輪子,跑得特別快,卻把三個(gè)小伙伴丟在了后面。等我回過(guò)神來(lái),回頭一看,已經(jīng)快晚了。車(chē)子停了下來(lái),車(chē)尾有一條長(cháng)長(cháng)的輪胎印。我到處找我的搭檔,但是我找不到。我去哪了?會(huì )嗎。越想越害怕,越焦慮,越焦慮越混亂。冷靜,冷靜。

  最后,我在翻倒的汽車(chē)下找到了他們的殘骸。毫無(wú)疑問(wèn),他們永遠和我們告別了。想到這里,眼淚涌出眼眶,飛了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我又后悔又恨。都是我的錯。我不應該離開(kāi)他們。如果我當初帶著(zhù)他們一起跑,悲劇就不會(huì )發(fā)生了。都怪我。但為什么這輛車(chē)會(huì )無(wú)緣無(wú)故失控沖向我們?

  然后,交警來(lái)了現場(chǎng),我趕緊躲在一棵大樹(shù)后面看他們會(huì )怎么做。我看見(jiàn)醫護人員在車(chē)里抬著(zhù)一家人。司機當場(chǎng)死亡,妻子女兒重傷昏迷。經(jīng)交警調查分析,確認這是一起酒后駕車(chē)引發(fā)的交通事故,1死2傷。聽(tīng)到這個(gè)結論,我再也無(wú)法承受內心的憤怒。我又喝醉了開(kāi)車(chē)。以前也發(fā)生過(guò)很多類(lèi)似的事件。我目睹過(guò)幾起酒后駕車(chē)或疲勞駕駛導致的事故。為什么人類(lèi)不能吸取教訓,記憶更久?為什么這么鄙視自己的生活?為什么一次又一次的傷害自己和別人?要知道,當這種事情發(fā)生的時(shí)候,死去的人的親人會(huì )如此心碎,甚至會(huì )不經(jīng)意間這樣打擾我們動(dòng)物的生活。

  帶著(zhù)悲痛和憤怒,我來(lái)到了三個(gè)人走后的朋友身邊。閉上手掌,閉上眼睛,在心里默默為他們祈禱。一只兔子死而復生,讓我不感到極度的難過(guò)。

  動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)的來(lái),討價(jià)還價(jià)的局面,發(fā)生的事情不言而喻,大家都不說(shuō)話(huà),臉色陰沉。然后基思祝愿他們在天堂生活得更好。然后,我們收拾了一下周?chē)碾s物,小心翼翼的撿起來(lái),向自己家走去。

  我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,族長(cháng)為他們找到了最好的土地。讓我們?yōu)槟愕膿p失感到遺憾。埋好后,我們在上面撒了一些小花。

  事后大家都在說(shuō),是不是人類(lèi)不在乎自己的生命和別人的生命?至少不違反交通法。當你活著(zhù)的時(shí)候,你能讓每個(gè)人都安全的旅行嗎?

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