【實(shí)用】感恩演講稿范文5篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感恩演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩演講稿 篇1
用感恩的心去工作，你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì )感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì )在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì )覺(jué)得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時(shí)就不會(huì )感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律已寬以待人。
請相信：給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂(lè )的人；給你批評的人，就是給你成長(cháng)的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì )充滿(mǎn)溫馨；長(cháng)存一顆感恩的心，你的靈魂就會(huì )更加純凈！
感恩工作，從現在開(kāi)始
一個(gè)人的成功當然跟個(gè)人的努力有很大的關(guān)系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時(shí)候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優(yōu)秀的時(shí)候，你最應該感謝的是曾經(jīng)幫助過(guò)你的老板和同事。
——美國通用電氣前董事長(cháng)兼ceo 杰克韋爾奇
一、“感恩”的定義
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)并且回饋他人。
“感恩”最初來(lái)自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛(ài)與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內存”，讓人們逐漸仁愛(ài)、寬容起來(lái)，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強人與人之間的合作。
在我國，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)來(lái)表達感恩之情的節日，但感恩思想卻源遠流長(cháng)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩(shī)句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時(shí)，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬(wàn)年記”等。
感恩是一種發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。其實(shí)對生活感恩，就是善待自我，學(xué)會(huì )生活。
二、感恩工作，從現在開(kāi)始
在人生的道路上，時(shí)常會(huì )遇到讓人感動(dòng)和銘記的事。
但是在當今社會(huì )，我們常常對周?chē)囊磺胁灰詾槿�，有些人把金錢(qián)和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺(jué)得父母的細心照顧，朋友的關(guān)心幫助都是理所當然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無(wú)暇去感恩，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜？想想這些，我們還會(huì )抱怨命運對自己的不公平嗎？
天使問(wèn)詩(shī)人：“你不快樂(lè )嗎？我能幫你嗎？”詩(shī)人對天使說(shuō)：“我什么都有，只欠一樣東西，你能給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以。你要什么我都可以給你�！�
詩(shī)人直直地望著(zhù)天使：“我要的是幸福�！�
這下把天使難倒了，天使想了想，說(shuō)：“我明白了�！�
然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那時(shí)已經(jīng)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個(gè)月后，天使再去看詩(shī)人。這次，詩(shī)人摟著(zhù)妻子，不住地向天使道謝。
因為，他得到了幸福。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜已經(jīng)擁有的東西，對自己得到的要心懷感激，知足惜福。
三、學(xué)會(huì )感恩，報答他人
在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來(lái)，他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù)，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù)，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃拿著(zhù)錢(qián)回到面包師那里，并把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了�！彼�(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
其實(shí)，感恩并不要求回報。無(wú)力報答，或一時(shí)無(wú)機會(huì )報答，都不要緊，只要心中長(cháng)存感恩、常念回報就行，因為感恩最重要的是一種精神。
四、感恩公司，與公司一起成長(cháng)
愛(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己�！彼�，應該伸出你的手去幫助別人，而不是伸出腳去試圖絆倒他們。
感恩之心，是我們每個(gè)人生活和工作中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時(shí)說(shuō)：
“我和另一個(gè)同事雖然同樣都是研究生畢業(yè)，但我們的待遇并不相同，他職高一級，薪金高出很多。慶幸的是，我沒(méi)有因為待遇不如人就心生不滿(mǎn)，而是認真做事。
“當許多人抱著(zhù)多做多錯、少做少錯、不做不錯的心態(tài)時(shí)，我盡心盡力做好每一項工作。我甚至會(huì )積極主動(dòng)地找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的地方，事先幫主管做好準備。因為在我上班報到的前夕，父親告誡我三句話(huà)：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福；萬(wàn)一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學(xué)功夫�！�
“我將這三句話(huà)牢牢地記在心里，自己始終秉持這個(gè)做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒(méi)有計較。但一個(gè)人的努力，別人是會(huì )看在眼里、記在心上的。在后來(lái)挑選出國考察學(xué)習人員時(shí)，我是唯一一個(gè)資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見(jiàn)的現象�！�
永遠懷著(zhù)感恩的心是一種人生態(tài)度，它是決定著(zhù)你能否成功的關(guān)鍵。
五、超越雇傭關(guān)系
工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。
拿破侖發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰役只需要兩周的準備時(shí)間，換成別人那會(huì )需要一年。這中間所以會(huì )有這樣的差別，正是因為他那無(wú)與倫比的熱情。戰敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱(chēng)贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手：“他們不是人，是會(huì )飛行的動(dòng)物�！�
在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領(lǐng)憤憤地說(shuō)：“這個(gè)年輕的指揮官對戰爭藝術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來(lái)�！钡闷苼龅氖勘舱且赃@么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著(zhù)他們的長(cháng)官，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
我們敬佩拿破侖，但我們更應該贊美拿破侖手下那些具有無(wú)比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。
一旦缺乏熱情，軍隊無(wú)法克敵制勝；一旦缺乏熱情，人類(lèi)不會(huì )創(chuàng )造出震撼人心的音樂(lè )，不會(huì )建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強悍的力量，不能用詩(shī)歌去打動(dòng)心靈，不能用無(wú)私崇高的奉獻去感動(dòng)這個(gè)世界；如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無(wú)法變?yōu)楝F實(shí)。也正是因為熱情，伽利略才舉起了他的望遠鏡，最終讓整個(gè)世界都為之信服；哥倫布才克服了艱難險阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著(zhù)熱情，自由才獲得了勝利；憑借著(zhù)熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫(xiě)下了他們不朽的詩(shī)篇。
有人問(wèn)我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確，每一個(gè)人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實(shí)現愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實(shí)是你自己想要實(shí)現的目標，那么即使你有很多缺點(diǎn)別人也會(huì )原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現實(shí)。
人是很奇妙的，我相信人性能創(chuàng )造奇跡。多年來(lái)我看過(guò)許多人都能有意識地創(chuàng )造人生，而不是漫無(wú)目的地度過(guò)一生。又有多少次，那些最初覺(jué)得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉乾坤。
每個(gè)人內心都有熱情，能感受強烈的情緒，可是沒(méi)有幾個(gè)人能依此情感行動(dòng)，他們習慣于將熱情深深地埋藏起來(lái)。
曾經(jīng)有一次，有三個(gè)人做了一個(gè)小游戲：同時(shí)在紙片上把他們曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的性格最好的朋友的名字寫(xiě)下來(lái)，還要解釋為什么選這個(gè)人。結果公布后，第一個(gè)人解釋了他為什么會(huì )選擇他所寫(xiě)下的那個(gè)人：“每次他走進(jìn)房間，給人的感覺(jué)都是容光煥發(fā)，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，總是非常振奮人心�！�
第二個(gè)人也解釋了他的理由：“他不管在什么場(chǎng)合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴�！�
第三個(gè)人說(shuō)：“他對一切事情都盡心盡力�！�
這三個(gè)人是美國幾家大刊物的記者，他們見(jiàn)多識廣，幾乎踏遍了世界的每一個(gè)角落，結交過(guò)各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后，發(fā)現他們竟然不約而同地寫(xiě)上了澳大利亞墨爾本一位著(zhù)名律師的名字，這正是因為這個(gè)律師擁有無(wú)以倫比的熱情的緣故。
對待工作沒(méi)有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著(zhù)熱情去工作吧！很難想像，一個(gè)沒(méi)有熱情的員工能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作，更別說(shuō)做出創(chuàng )造性的業(yè)績(jì)了。拿破侖在第一次遠征意大利的行動(dòng)中，只用了15天時(shí)間就打了6場(chǎng)勝仗，繳獲了21面軍旗，55門(mén)大炮，俘虜15000人，并占領(lǐng)了皮德蒙德。
因此超越雇傭關(guān)系，就是要明確自己是為了實(shí)現自我價(jià)值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰(shuí)打工，為企業(yè)工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業(yè)想想。
六、忠誠于企業(yè)
現在的職場(chǎng)，企業(yè)希望員工忠誠于企業(yè)，員工希望忠誠于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區別。假如員工在企業(yè)內發(fā)展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內的發(fā)展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠就是看中員工潛質(zhì)，希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。
不在乎表面的認同，在意財富價(jià)值的趨同例如：你在招聘時(shí)能告訴企業(yè)，你不但能為企業(yè)創(chuàng )造財富，同時(shí)也不會(huì )因為你而造成損失；離職以前主動(dòng)為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工；自己做錯事情不僅敢擔風(fēng)險同時(shí)能及時(shí)找出彌補措施；自己有業(yè)績(jì)時(shí)愿意用自己的人格、財產(chǎn)等與企業(yè)合為一體共榮辱等等，往往引導企業(yè)對你“忠誠”的好感。
七、企業(yè)興亡，人人有責
人人，當然是指每位企業(yè)的員工。一個(gè)企業(yè)的興亡，可能跟一個(gè)企業(yè)的決策者的決策有很大的關(guān)系，但同每一位員工也有著(zhù)密切的關(guān)系。
熱愛(ài)企業(yè)的最基本表現就是熱愛(ài)你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對個(gè)人有好處，通過(guò)價(jià)值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個(gè)人意義而言，人一生的全部活動(dòng)不外乎三個(gè)內容：生存，發(fā)展，享受。無(wú)論哪個(gè)內容的實(shí)現，都無(wú)法離開(kāi)職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價(jià)值，實(shí)現其理想。工作可以滿(mǎn)足個(gè)人，讓人快樂(lè )。作為一個(gè)勞動(dòng)者要能夠這樣想，企業(yè)給了你工作，你成為其中的一員，擔當了一份職責，你只有做好本職工作，才能享受到勞動(dòng)的成果——安身立命、養家糊口、實(shí)現自我、體驗快樂(lè )。對待工作要有主人翁心態(tài)。
一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)自己的工作，能夠從他的態(tài)度上反映出來(lái)。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫�！边@家美國最令人羨慕的航空公司連續二十多年獲得盈利。
一個(gè)人要熱愛(ài)組織、熱愛(ài)團隊。認同組織就是認同自己，這是一種非常積極的觀(guān)念。既然必須對自己的工作負責，那就要認同組織。在你不滿(mǎn)意的組織里工作，你肯定不會(huì )獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會(huì )變得毫無(wú)意義。個(gè)人與組織必須要聯(lián)系在一起，每個(gè)人都應該具備強烈的組織認同感和歸屬感。
八、注重細節，把工作做到位
細節就是那些瑣碎、繁雜、細小的事，而我們日常大量的工作恰恰就是重復這些瑣碎、繁雜、細小的事，所以注重細節并不是想象中那么簡(jiǎn)單。
海爾的服務(wù)一直為人所稱(chēng)道，相對于其他品牌，服務(wù)周到是它最大的優(yōu)勢。拿敲門(mén)來(lái)說(shuō)，雖然這只是一個(gè)微不足道的普通動(dòng)作，但海爾為此設定了嚴格的標準動(dòng)作：連續輕敲兩次，每次連續輕敲3下，有門(mén)鈴的要先按門(mén)鈴。海爾要求服務(wù)工程師平時(shí)多加練習，敲門(mén)前稍微穩定一下自己的情緒，防止連續敲不停，或者敲的力量過(guò)大。如果無(wú)人應答，服務(wù)工程師應每隔30秒重復一次；如果5分鐘后門(mén)仍然沒(méi)開(kāi)，則電話(huà)聯(lián)系；電話(huà)聯(lián)系不上，同用戶(hù)鄰居確認，確認用戶(hù)不在家后，在門(mén)上或顯要位置貼留言條，等用戶(hù)回來(lái)后主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系用戶(hù)，同時(shí)通知話(huà)務(wù)中心。
靠這種貼心周到的細致服務(wù)，海爾贏(yíng)得了顧客的青睞。
細節的力量就是貴在堅持。另外，只有領(lǐng)導重視、基層執行有力，才能體現細節的精髓；只有注重細節，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。
對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣需要注重細節，追求細節的完美。細節能夠體現出員工的性格內涵和工作能力，很多員工注重細節、一絲不茍，因此能夠獲得領(lǐng)導的信任，可以放心地把縝密細致的工作交給他做，也常常會(huì )考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績(jì)攀升，那么我們就得從這一刻開(kāi)始，摒棄對小事無(wú)所謂的惡習才行。
首先，我們在接到一項任務(wù)時(shí)，對其中的各種細節千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會(huì )真正重視它，并開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮潛力做好它。
其次，工作時(shí)一定要細心、認真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應付。我們應該像做重要的事一樣認真扎實(shí)地處理好每一個(gè)環(huán)節和細節，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務(wù)后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細節。他們認為這些細節會(huì )浪費寶貴的時(shí)間和有限的精力，結果“聰明反被聰明誤”，整項工作由于缺少細節的串聯(lián)，在銜接上出現了脫軌現象，進(jìn)而導致工作進(jìn)度一再受阻，難以高質(zhì)量地按期完成任務(wù)。
再次，取得成果時(shí)要讓周?chē)娜酥�。比如，�?chuàng )造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率；想出了一個(gè)好創(chuàng )意，有利于提高工作成績(jì)。這些好的想法和創(chuàng )意對于我們更好地完成富有挑戰性的工作是相當有利的。很多人在得到這些“回報”時(shí)，習慣于藏起來(lái)自己獨享，但這種行為并不可取。與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關(guān)系則會(huì )使工作速度和工作質(zhì)量進(jìn)一步提高；另一方面也會(huì )引起領(lǐng)導注意，獲得更多發(fā)揮才能的機會(huì )；還可以提升整個(gè)團隊和企業(yè)的績(jì)效。
細節具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問(wèn)題時(shí)必須站得高、看得遠，但現實(shí)中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點(diǎn)一滴做好了，才有可能成就大事業(yè)。
工作中，有些員工會(huì )覺(jué)得，日復一日地干著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會(huì )很無(wú)聊。他很有可能因此而消極地對待工作，認為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時(shí)刻再干也來(lái)來(lái)得及。正是這種想法，讓許多優(yōu)秀員工無(wú)法順利完成任務(wù)或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認無(wú)聊的工作而敷衍應付，是否認為上班是一件苦差事。其實(shí)，企業(yè)正是用這些小事情來(lái)不斷地考驗和提升我們，只有在這些看似簡(jiǎn)單其實(shí)復雜的“考題”中順利通過(guò)，我們才會(huì )不斷得分，最終迎來(lái)職場(chǎng)生涯的輝煌。
九、自動(dòng)自發(fā)地工作
坦誠地說(shuō)，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關(guān)于工作的問(wèn)題：什么是工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動(dòng)地應付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng )造性地、自動(dòng)自發(fā)地工作。
我們沒(méi)有想到，我們固然是踩著(zhù)時(shí)間的尾巴準時(shí)上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動(dòng)的。當我們的工作依然被無(wú)意識所支配的時(shí)候，很難說(shuō)我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng )造力被最大限度地激發(fā)出來(lái)了，也很難說(shuō)我們的工作是卓有成效的。我們只不過(guò)是在“過(guò)日子”或者“混日子”罷了！
其實(shí)，工作是一個(gè)包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng )造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng )造力，而失敗者和消極被動(dòng)的人，卻將這些深深地埋藏起來(lái)，他們有的只是逃避、指責和抱怨。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的愛(ài)，一種對工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。
應該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人，那些每天按時(shí)打卡、準時(shí)出現在辦公室的人不一定是盡職盡責的人。對他們來(lái)說(shuō)，每天的工作可能是一種負擔、一種逃避，他們并沒(méi)有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個(gè)企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律、循規蹈矩，卻缺乏熱情和責任感，不能夠積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)工作的員工。
工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得什么報酬的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)于生命的問(wèn)題。工作就是自動(dòng)自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專(zhuān)注于什么，并在那個(gè)方面付出精力。從這個(gè)本質(zhì)的方面說(shuō)，工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事，而是我們用生命去做的事！
成功取決于態(tài)度，成功也是一個(gè)長(cháng)期努力積累的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng)，指的是隨時(shí)準備把握機會(huì )，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任，并永遠保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負責，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的最根本區別。
明白了這個(gè)道理，并以這樣的眼光來(lái)重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負擔，既使是最平凡的工作也會(huì )變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當我們發(fā)現那些需要做的事情——哪怕并不是份內的事的時(shí)候，也就意味著(zhù)我們發(fā)現了超越他人的機會(huì )。因為在自動(dòng)自發(fā)地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力。
十、停止抱怨，真誠感恩
有這樣一個(gè)故事：在一座寺院里住著(zhù)一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個(gè)特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)“床硬”；第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)“食劣”；第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)：“告辭”。住持望著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”
住持所說(shuō)的“魔”，就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現實(shí)生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿(mǎn)腹，總覺(jué)得別人欠自己的，社會(huì )欠自己的，從來(lái)感覺(jué)不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨，不會(huì )產(chǎn)生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會(huì )變成禍。
許多時(shí)候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時(shí)自己都沒(méi)有察覺(jué)。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛(ài)情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實(shí)，學(xué)會(huì )用感恩的心看周?chē)囊磺�，你�?huì )有另外一種心情。
看我們周?chē)切敖裉旃ぷ鞑慌�，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機會(huì )，更沒(méi)有對他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質(zhì)報酬是建立在認真工作的基礎上的；他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會(huì )提高自己的技能。他們在日復一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒(méi)有絲毫長(cháng)進(jìn)。最可悲的是，抱怨者始終沒(méi)有清醒地認識到這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)：在競爭日趨激烈的今天，工作機會(huì )來(lái)之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機會(huì )，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學(xué)歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。
年輕人往往充滿(mǎn)夢(mèng)想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現。許多浮躁的人曾經(jīng)也都有自己美好夢(mèng)想，但始終無(wú)法實(shí)現，最后剩下的只有滿(mǎn)腹的牢騷和無(wú)邊的抱怨。
所以，讓我們用感恩的心去驅逐心中抱怨的“惡魔”，實(shí)現自己多年來(lái)的夢(mèng)想吧！
十一、高質(zhì)高效，提前完成工作任務(wù)
就像是世界上出現鎖以后就必然有與之相應的鑰匙一樣，問(wèn)題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個(gè)管理者需要認真對待的問(wèn)題。我們的工作，其實(shí)就是通過(guò)不同的手段，達到解決問(wèn)題、實(shí)現目標的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選擇好的方法至關(guān)重要。因為在正確的方法指導下，我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達到目標。這樣不僅為我們節省了時(shí)間，更使我們在與別人的競爭中占盡先機，處于領(lǐng)先地位。
正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中，積累了豐富的對于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗，而又以對當今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗最為充足。 如果我們想成為一個(gè)高效能的員工，成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人，我們就必須學(xué)習，真正學(xué)習到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。
下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問(wèn)題的經(jīng)典案例。
諾貝爾獎每次100萬(wàn)美元的獎金的確值得大家關(guān)注，諾貝爾基金會(huì )每年發(fā)布5個(gè)獎項，因而每年必須支付高達500萬(wàn)美元的高額獎金。你肯定禁不住要問(wèn)，諾貝爾基金會(huì )的基金到底有多少，才能夠承擔起每年的巨額支出？事實(shí)上，諾貝爾基金會(huì )之所以能夠順利支付高額獎金，除了諾貝爾本人捐獻的一筆龐大的基金外，更應歸功于諾貝爾基金會(huì )的投資有方。 諾貝爾基金會(huì )成立于1896年，由諾貝爾捐獻980萬(wàn)美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金，基金的管理不容許出現任何差錯。因此，基金會(huì )成立初期，其章程中明確規定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風(fēng)險的投資，尤其不允許投資于股票或房地產(chǎn)，那樣會(huì )使基金處于價(jià)格漲跌的高風(fēng)險之中。
這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則，的確是穩健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結果是，隨著(zhù)每年獎金的發(fā)放與基金會(huì )運作的開(kāi)銷(xiāo)，歷經(jīng)50多年后，低報酬率使得諾貝爾基金的資產(chǎn)流失了近2/3，到了1953年，該基金會(huì )的資產(chǎn)只剩下300多萬(wàn)美元。
眼見(jiàn)資產(chǎn)將消耗殆盡，諾貝爾基金會(huì )的理事們及時(shí)覺(jué)醒，他們馬上尋找咨詢(xún)顧問(wèn)以應對所面臨的不利局面。幸運的是，他們找到了在商業(yè)界已經(jīng)聲譽(yù)鵲起的麥肯錫咨詢(xún)公司。面對這樣一個(gè)問(wèn)題，麥肯錫人迅速地組成了一個(gè)團隊，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個(gè)團隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性，并在當年就把這一建議謹慎地交給了諾貝爾基金會(huì )。于是諾貝爾基金會(huì )在這一建議的指導下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準存放在銀行和買(mǎi)公券的資金轉向投資股票和房地產(chǎn)。新的理財觀(guān)一舉扭轉了整個(gè)諾貝爾基金的命運，其后的幾年，巨額獎金照發(fā)、基金會(huì )照常運轉。到了1993年，基金會(huì )不但挽回了過(guò)去的虧損，基金總資產(chǎn)也增長(cháng)到了2保芬詼嗝澇。
諾貝爾基金會(huì )的成長(cháng)離不開(kāi)麥肯錫；而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結出的高效工作方法。其實(shí)，對麥肯錫來(lái)說(shuō)，這樣的`例子數不勝數。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問(wèn)題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經(jīng)驗以及實(shí)踐能力不斷加強，反過(guò)來(lái)又增加了麥肯錫的實(shí)力。麥肯錫自1923年建立以來(lái)，一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中，經(jīng)過(guò)多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統稱(chēng)為麥肯錫法則。它們是我們解決問(wèn)題的法寶，因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題，而且它對于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。
盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應用于商業(yè)方面，但它同時(shí)也具有能指導我們日常生活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。當你第一次接觸這些方法的時(shí)候，或許你并不認為它有什么特別之處。但是，當你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識到了還是沒(méi)有意識到，當你接觸了麥肯錫，它總是對你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會(huì )于簡(jiǎn)單的事實(shí)中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個(gè)人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力，使所有的物質(zhì)和精神財富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話(huà)題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。
讓感恩成為一種習慣！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！新的一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨了。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學(xué)們，我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí)，就會(huì )放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會(huì )堵塞交通。如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。在這兒，我特別要說(shuō)的是，九年級的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
這是一篇與感恩有關(guān)的演講稿，語(yǔ)言?xún)?yōu)美、準確且事例得當，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內容引人深思，希望小讀者能夠將感恩謹記于心，真正在學(xué)習和生活中成為一個(gè)懂得感恩、對國家和社會(huì )有用的人。
感恩演講稿 篇3
各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們，大家好！
在首屆“中華母親節”來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)美好的日子，并以此為契機，在全縣中小學(xué)啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng)，以引導廣大青少年感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩社會(huì )，增強使命感和責任感，沐浴傳統美德而茁壯成長(cháng)。今天我們有幸請到了著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者王殿卿、劉國強、黃秀清、駱承烈、劉桂來(lái)教授，駱教授還給我們作了精彩的報告�？h委常委、縣政府副縣長(cháng)時(shí)愛(ài)東，縣人大副主任王百鳴、縣政協(xié)副主席蘇杰、原縣人大韓主任等縣領(lǐng)導，以及縣直有關(guān)部門(mén)的負責同志也蒞臨大會(huì )指導工作。在此，我代表縣教育局向與會(huì )的各位來(lái)賓表示誠摯的謝意！向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示親切的問(wèn)候！
當前，傳統文化復興的浪潮正在整個(gè)華夏大地涌動(dòng)，中華民族對自己的文化越來(lái)越充滿(mǎn)自豪、越來(lái)越充滿(mǎn)信心。教育的變革也是山雨已來(lái)，誦讀傳統經(jīng)典，傳承中華美德教育逐步深入校園，進(jìn)入孩子的日常生活之中，這是中華兒女健康成長(cháng)的需要，也是中華民族復興的必然。
人一生的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、社會(huì )的關(guān)愛(ài)和支持，知恩感恩是人類(lèi)最出色的品質(zhì)；知恩感恩的人，才能收獲更多的人生幸福。感恩是一種文明，感恩是一種美德，感恩是一種責任意識和健全人格的體現。感念母親之恩是人們愛(ài)心的源頭，愛(ài)母親是人類(lèi)的共同情感，所以母親節在中國漸漸被接受。在這一天，人們用最真誠的情感祝福母親。母親形象承載著(zhù)自己民族的精神，我們要維系中華文化的血脈、培育中華民族精神，需要有自己的母親節，需要有自己的母親形象。在中國諸多偉大的母親中，孟母是杰出的代表�！懊夏溉w”“孟母斷織”的故事傳頌了兩千多年，家喻戶(hù)曉。孟母教子，既注重外部環(huán)境的熏陶感染，又注重學(xué)習的內在規律，使孟子終成大器，孟母也成為教育子女的典范。為此，李漢秋等一些專(zhuān)家學(xué)者和40余位全國政協(xié)委員發(fā)出倡儀，將孟子的生日—農歷四月初二，作為“中華母親節”。全縣教育系統應積極響應這一倡議，并以此倡樹(shù)孝親傳統，廣泛開(kāi)展感恩教育。我們今天召開(kāi)母親節慶典大會(huì )，啟動(dòng)感恩教育活動(dòng)，并不在于在這一天里為母親做了什么，更本質(zhì)的是“母吾母以及人之母”，以母親節為載體，喚醒和激勵大家在母親節以外的364個(gè)日子里，懷著(zhù)感恩之心，愛(ài)自己的母親，愛(ài)每一位長(cháng)者，愛(ài)每一個(gè)社會(huì )成員，讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)關(guān)懷與愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)校是開(kāi)展母親節活動(dòng)等感恩教育的主渠道、主陣地。各中小學(xué)要廣泛宣傳，營(yíng)造感恩教育的濃厚氛圍。引導學(xué)生從做好自己身邊小事入手，讓學(xué)生感知父母之恩、老師之恩、人民之恩、社會(huì )之恩、祖國之恩；感悟自己成長(cháng)離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)、社會(huì )、祖國的關(guān)心與厚愛(ài)。
要扎實(shí)開(kāi)展好感恩教育系列活動(dòng)。通過(guò)主題隊會(huì )、演講比賽、學(xué)唱感恩歌曲等形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，使感恩教育進(jìn)班級、進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的日常生活，形成學(xué)生的自覺(jué)行為。
要切實(shí)做好結合文章。利用傳統節日，開(kāi)展民族傳統美德教育；要和當前全縣開(kāi)展的誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)相結合，讓學(xué)生了解傳統美德的內涵，提升感恩意識；要和書(shū)香校園建設相結合，讓學(xué)生廣讀圣賢書(shū)，爭做有德人；要和日常的教育教學(xué)實(shí)踐相結合，互為促進(jìn)、相得益彰。教師要做知恩感恩的表帥，為學(xué)生當好學(xué)習的榜樣。各學(xué)校還要辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)的育人理念，加強聯(lián)系，相互溝通，形成家校合一、共同育人的合力。
老師們、同志們，感恩教育是惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事，是造福千秋萬(wàn)代的大事，也是一項長(cháng)期的教育活動(dòng)，幾分耕耘，幾分收獲。讓我們共同加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，共同為營(yíng)造和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)努力工作，為建設和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻！
感恩演講稿 篇4
流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據著(zhù)你心底最柔軟的地方。他們 愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛(ài)的父母啊! 流年似水，親情的味道，源遠流長(cháng)。星落凡塵，斑白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱 呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牽著(zhù) 父親的手邁出了人生的第一步;在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們 不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，體會(huì )著(zhù) 人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。
父母的愛(ài)如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比 地厚的恩情， 我們又能體會(huì )到多少呢?當我們不再牽著(zhù)父母的雙手時(shí)， 是否知道他們的雙手已長(cháng)滿(mǎn)老繭 當我們不再依偎在父母懷里時(shí)，是否知道他們的面龐已滿(mǎn)是皺紋這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這， 才有了我們這似火的青春啊! 流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，繁花落幕，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。當 我們用很輕松的口吻說(shuō)頂撞他們的規勸時(shí)，當我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí)，當我們用很不屑的態(tài)度逃課 上網(wǎng)時(shí)，當我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時(shí)，當我們大把大把地花錢(qián)卻一點(diǎn)也不在乎時(shí)，當我們上 課卻神游太虛幻境時(shí)，當我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，當我們心情不好對父母發(fā)泄時(shí)，我們的父母那， 總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)他們上班不累，總是 以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習慣的口氣說(shuō)他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入 為我們沖卡，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“孩子，別餓著(zhù)，吃好了才有精力學(xué)習�！�
總是很傾心地說(shuō)， “有你這樣的孩 子，我們知足” �？蛇@些徹骨的愛(ài)，我們可曾明白，可曾理解? 這時(shí)，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔; 高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因 為感恩才讓我們懂得了生命的真諦! 羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
感恩演講稿 篇5
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應當屬于知恩圖報，感激幫忙我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么我常常這樣問(wèn)自我。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著(zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的完美時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自我的父母。讓我們一齊對父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸福歡樂(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我長(cháng)大了，我明白該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起，照顧、孝敬父母的職責。
剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的歡樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了歡樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。所以，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ):兒生日，娘苦日。當你在為自我生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢我們中國是一個(gè)禮貌古國，自古講求孝道，孔子言:“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不明白自我父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自我算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)僅有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感激父母們給予的一點(diǎn)一滴。
一顆感恩之心，是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子，感恩父母的美文則會(huì )讓這顆種子發(fā)芽，開(kāi)花，結出智慧之果。父母的愛(ài)，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力和遠航的信念，帶上父母的愛(ài)和感恩的心，向前走吧。
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