精選畢業(yè)演講稿范文匯總10篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)：

　　大家早上好，很榮幸代表初三全體學(xué)生在這里發(fā)言，我演講的題目是《流走的歲月，不變的情懷》。

　　還記的三年前在二七技校報到時(shí)的場(chǎng)景嗎，而今天，當我們初三共同完成最后一次升旗時(shí)，才意識到，我們就要畢業(yè)了。

　　世界上沒(méi)有任何一種東西可以永恒，如果它流動(dòng)，就會(huì )慢慢消逝；如果它生長(cháng)，就會(huì )慢慢凋零。三年的時(shí)光，在指尖悄悄溜走，像落在大海里的雨滴，不見(jiàn)蹤影。唯有回憶，縈繞在心頭。

　　我記得在這里下的第一場(chǎng)雪嗎？我們在白色的世界里，放松自己，那一朵朵盛開(kāi)的花朵，在冰冷的世界里閃耀著(zhù)溫暖；還記得運動(dòng)會(huì )上，那一聲聲吶喊，在那個(gè)初秋的午后震耳欲聾；我記得我們一起在操場(chǎng)上奔跑，在教室里學(xué)習，還有無(wú)數次的任性，同學(xué)們卻給了我那么多的寬容……

　　這些記憶，這些情誼，永遠定格在腦海中。而且將陪伴我們一生的成長(cháng)。 三年的成長(cháng)，我們蛻變成美麗的蝴蝶，變得堅強美麗。在這里，我最想感謝的，是陪伴我們三年的老師。那熟悉的身影，親切的話(huà)語(yǔ)在腦海中盤(pán)旋。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝結成我們之間濃濃的愛(ài)。三年的時(shí)間，謝謝老師們給了我們知識和智慧，給了我們那么的愛(ài)和寬容，這一刻，我只愿所有的老師幸�？鞓�(lè )，我只愿所有的老師平安健康。

　　初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，今天我要告訴你們的是，在剩下的初中歲月里，你們要學(xué)會(huì )珍惜。珍惜時(shí)間，流走的就不再回來(lái)，珍惜師生情誼，珍惜同學(xué)情誼，珍惜我們的青春，在學(xué)習的路上，永不退縮，永不放棄，愿你們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)。

　　初三的我們，要在初中最后的時(shí)間里，為大家最好表率，保證良好的學(xué)習狀態(tài)，盡自己最大的努力為我們的夢(mèng)想奮斗，相信堅持到最后的一定成為勝利者。我們也會(huì )把最美的微笑留在長(cháng)一中校園，會(huì )把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為長(cháng)一中新的驕傲！

　　最后，再次祝愿老師健康、幸福；祝母校明天更輝煌！

畢業(yè)演講稿 篇2

　　老師們、同學(xué)們你們好！

　　我是xxx，我來(lái)自xxxxxxx，很榮幸能夠為大家演講。畢業(yè)的季節總是傷感的，同時(shí)也是喜悅的。傷感的是我們即將離開(kāi)為我們遮風(fēng)擋雨的校園；離開(kāi)時(shí)時(shí)刻刻陪伴左右的朋友；離開(kāi)為我們傳授知識的老師們！喜悅的是，我們將不再被束縛在大人的腳下，能夠獨立撐起自己的一片天，尋找自己的人生征程；我們將掙脫校園的遮陽(yáng)傘，尋找另一處屬于我們的風(fēng)景；我們將擁有屬于自己的薪水，用自己的薪水做自己想做的事情。

　　這三年的路上，我們笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)、傷心過(guò)、害怕過(guò)、逃避過(guò)、堅強過(guò)、勇敢過(guò)、努力過(guò)，等等一切無(wú)不充實(shí)著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)當當的回憶。記得剛剛進(jìn)入這片校園時(shí)，中規中矩的樓房顯得沒(méi)有一點(diǎn)朝氣，擔心與室友們會(huì )不會(huì )相處不來(lái)？不過(guò)這一切都顯得有些多余。慢慢的相處下來(lái)，大家的關(guān)系緊實(shí)了，周?chē)�的朋友也多了，我們的生活開(kāi)始有了氣氛，歡笑聲頻繁了，之后越來(lái)越多的校園社團，校園活動(dòng)誘惑著(zhù)，充斥著(zhù)大把大把的空閑時(shí)間，再之后開(kāi)始接觸到了各種各樣的同學(xué)，慢慢的人際關(guān)系網(wǎng)廣了，性格也跟著(zhù)開(kāi)朗了。

　　與室友們相處的時(shí)間算是最長(cháng)的，有一天晚上兩位室友偷偷的運上來(lái)了6瓶啤酒，我最先激動(dòng)的說(shuō)：“啊啊啊，我可沒(méi)喝過(guò)酒��！”室友說(shuō)：“每個(gè)人都要喝，不喝不行！”然后我們六個(gè)人擠在一個(gè)小板凳上，邊喝著(zhù)啤酒邊吃著(zhù)周黑鴨，最后一個(gè)喝完酒的我，簡(jiǎn)直是灌進(jìn)去的，喝到瓶頸那塊的時(shí)候看到的東西都在晃動(dòng)，而且窗戶(hù)從一個(gè)變成了三個(gè)，全部喝完后，我再也坐不穩了，直接晃到了地上...第二天早上醒來(lái)，頭疼得厲害。不過(guò)回想起來(lái)真的很美好。

　　記得那次班上參加了校園籃球比賽，因為和我們對打的一位同學(xué)破口罵臟話(huà)讓我們的隊長(cháng)很是不爽，很生氣的上前，氣勢洶洶的對他說(shuō)：“你再跟我罵一句！”那位同學(xué)不甘示弱的又重復了一遍，然后，沖動(dòng)的隊長(cháng)就給了他一拳，因為一拳，就從單挑變成了打群架，場(chǎng)景相當壯觀(guān)，我站在不遠處，激動(dòng)的揮揮手說(shuō)：“哎呀，別打啦，哎呀，好痛��！”后來(lái)那位同學(xué)被打傷了，不過(guò)好笑的是他是裝出來(lái)的。當時(shí)他一瘸一拐的被同學(xué)攙扶走出校外，我們班上的同學(xué)提醒他說(shuō)：“你跛錯腳了，是左邊不是右邊！”頓時(shí)一陣哄笑...

　　大一我極其想趕快離開(kāi)這里，祈禱時(shí)間能夠快點(diǎn)過(guò)去，大三反而希望時(shí)間能夠停下來(lái)，雖然這里要什么沒(méi)什么，不要什么還是沒(méi)什么，不過(guò)這里的人卻叫我如此留戀。

　　在學(xué)校的我們每一年的想法都不一樣，大一是一個(gè)心態(tài)，大二是一個(gè)心態(tài)，大三一個(gè)心態(tài)。真的是“一個(gè)年齡，一個(gè)人”吶！

　　我想說(shuō)的就這么多，希望未來(lái)我們在各奔前程的路上，要是累了，倦了，疲了，沒(méi)人安慰的時(shí)候，不妨可以用大學(xué)的那些些美滿(mǎn)的回憶來(lái)填滿(mǎn)自己，給自己找找快樂(lè )，找找信心！

　　謝謝大家！

畢業(yè)演講稿 篇3

尊敬的各位老師：

　　上午好!

　　我叫，來(lái)自造價(jià)084班�，F在我開(kāi)始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是：贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米，建筑層數6層，建筑高度21.1米，土建造價(jià)3240796.14元，單方造價(jià)1030.35元。建筑工程等級：二級。建筑抗震設防類(lèi)別：丙類(lèi)。設計使用年限：50年。耐火等級為二級。屋面二級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結構類(lèi)型是：磚混結構。消防設計，建筑防火分類(lèi)為二類(lèi)。墻體材料采用多孔頁(yè)巖磚�；�礎、承臺、基礎梁采用C30混凝土，樓面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。鋼筋采用HPB235二級鋼和HPB335三級鋼。

　　給排水工程，總造價(jià)x元，單方造價(jià)x元。室內生活冷水給水管及進(jìn)戶(hù)管管材選用：PPR給水管，連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復合管，連接方式采用電熱熔接。室內排水管及出出戶(hù)管采用PVCU芯層發(fā)泡復合消音排水管，采用承插連接或密圈連接。

　　電氣工程，總造價(jià)x元，單方造價(jià)x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管PVC，導線(xiàn)采BV用塑銅線(xiàn)。

　　大學(xué)四年的造價(jià)學(xué)習、熏陶，給了我一個(gè)用造價(jià)的思想來(lái)思考問(wèn)題，用組價(jià)的方式來(lái)匯總問(wèn)題，用分部分項工程的方式解剖問(wèn)題。用定額的標準解決問(wèn)題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟管理，讓我開(kāi)啟了用經(jīng)濟學(xué)的眼光評價(jià)問(wèn)題，用經(jīng)濟學(xué)的視野看待世界政治變化，觀(guān)察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。經(jīng)濟學(xué)的價(jià)值觀(guān)，機會(huì )成本，價(jià)值工程，技術(shù)經(jīng)濟學(xué)，工程經(jīng)濟學(xué)等等這些經(jīng)濟思想，四年的大學(xué)生活給了我一個(gè)造價(jià)，經(jīng)濟的思維模式思考問(wèn)題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步，但是學(xué)習步伐是永無(wú)止境的。在以后的工作生涯中，我將會(huì )用學(xué)校所學(xué)的基本知識，越走越遠。

　　借此答辯之際，感謝劉老師的對我們畢業(yè)設計的悉心幫助，感謝答辯組老師對我答辯的指導!

　　我的演講到此結束，謝謝您們!

畢業(yè)演講稿 篇4

　　我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。

　　我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。三個(gè)希翼的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗。

　　再回首，是一串充滿(mǎn)酸酸甜苦辣的昨天：昨天有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。三年同窗，一起沐浴金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？

　　三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)。

　　愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶。

　　畢業(yè)了！

　　畢業(yè)是一首離別的歌，更是成長(cháng)的程碑！

　　勿忘父母養育，牢記老師教誨，

　　今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！

畢業(yè)演講稿 篇5

同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　非常高興能參加由同學(xué)們自己組織策劃的畢業(yè)酒會(huì )。時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天我們還剛剛相聚，今天，大家就要分手了。

　　昨天，老師把你們捧在手里，明天，老師只將把你們記在心里。在此，首先要向經(jīng)過(guò)三年辛苦付出而圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的各位愛(ài)徒表示熱烈的祝賀。向三年來(lái)給班級發(fā)展做出大量工作的所有班干部和志愿者同學(xué)表示謝意，向三年來(lái)因為自己的個(gè)性原因，在工作中造成情感傷害的個(gè)別同學(xué)表示歉意。今天是個(gè)好日子，同學(xué)們相聚一起，共敘三年同窗情誼，希望大家能吃好、喝好（但不一定是酒）、玩好（但一定要注意安全）�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，明天我們還將為各自的事情忙碌，希望同學(xué)們牢記“度人度己，自助天助”的班訓，把母校的“艱苦奮斗，不畏強手”精神帶到祖國的四面八方。

　　最后祝愿所有同學(xué)在未來(lái)的人生旅途中身體健康、學(xué)業(yè)有成、愛(ài)情甜蜜、家庭幸福。

　　謝謝大家。

畢業(yè)演講稿 篇6

　　時(shí)光荏苒，轉眼間兩年的時(shí)光就這樣流逝了。我們在這里的一切都將成為歷史，就讓我們在這里留下一段美好的回憶吧。我要感謝我的老師，是他們給了我希望，讓我重新做回我自己。在這里，我要向我的老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了。感謝你們多年來(lái)對我的教育和關(guān)照,謝謝�！�

　　現在，就讓我闡述一下我讀書(shū)的經(jīng)歷：

　　我記得中考落榜后，我就心灰意冷啦，對任何事我都不感興趣，爸爸就給我找了份工作，讓我盡快忘掉過(guò)去。在一次偶然的機會(huì )，我來(lái)到了信豐縣職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，是它把我的心重新點(diǎn)燃起來(lái)。在這里，我選擇了高考，我想繼續完成我的大學(xué)夢(mèng)。因此，我比以前更加努力刻苦地讀書(shū)，學(xué)習一直在班上名列前茅。

　　我想問(wèn)一下同學(xué)們，當你們中考過(guò)后，你想去哪里讀書(shū)深造呢?我知道，你們一定會(huì )毫不猶豫地回答一中二中。那我再問(wèn)一句，如果你們落榜了呢?我想你們還會(huì )選擇五中或六中吧，為什么呢?因為你們認為在普通高中更有面子，當別人問(wèn)你們：“小伙子，在哪里讀書(shū)啊!”，“我在一中”。這樣你們就會(huì )覺(jué)得很有面子，是的，剛開(kāi)始我也是這樣認為的，但是，我想告訴你們的是，你們錯了。如果你們的學(xué)習好，學(xué)習接受能力強的話(huà)，你們就可以選擇高中的特長(cháng)班。那如果你們的學(xué)習差一點(diǎn)，接受能力比較弱，但還想考大學(xué)的話(huà)。我建議你們來(lái)職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，選擇高考專(zhuān)業(yè)。這樣你們考上本科的機率會(huì )比較大一些。為什么呢?因為中專(zhuān)是屬于三校生一類(lèi)，所謂的三校生是指中專(zhuān)、職專(zhuān)、技校。它與普通高中不一樣，我們只有四門(mén)課程包括：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機，我們的總分是600分。而普通高中的總分是750分，他們要學(xué)習七門(mén)課程。我們普通高中占有更多的優(yōu)勢，一來(lái)可以學(xué)習文化課程，二來(lái)還可以學(xué)到一門(mén)技術(shù)，真可謂是一舉兩得呀。我們報考的大學(xué)和普通高中的一樣，去年因為普通高中報考我們三校生考試，我們的競爭力很強，所以沒(méi)人考上本科。而今年就不同啦，國家規定：普通高中不能報考我們三校生的專(zhuān)業(yè)考試，所以我們的競爭對手減少了，考上大學(xué)的機率也就更大了。

　　在職中讀書(shū)，我們可以不用擔心去學(xué)費的問(wèn)題，國家非常重視職業(yè)教育，所以每年都有1500元的補學(xué)助學(xué)金，而且我們學(xué)校每年暑假都會(huì )安排去勤工儉學(xué)，三個(gè)月下來(lái)，工資也應該在3000元左右吧。這不僅為我們家里減輕了負擔自己還可以把剩下來(lái)年錢(qián)買(mǎi)個(gè)手機或者當伙食費。我們學(xué)校很多學(xué)生的手機都確是自己的搛錢(qián)買(mǎi)的，只有少數部分學(xué)生工作不認真伸手問(wèn)家里要錢(qián)買(mǎi)手機。

　　俗話(huà)說(shuō)“寧做雞頭，不做鳳尾�！比绻�你們的成績(jì)比較好的話(huà)，我希望你們去做雞頭，而不要做那鳳凰的尾。也就是說(shuō)，如果你們的成績(jì)剛好達到一中的錄取線(xiàn)，或均衡招生能進(jìn)一中的話(huà)，希望你們去二中讀那特長(cháng)生，而不要進(jìn)一中去那差班。你們也可以選擇來(lái)這里讀書(shū)。既可以學(xué)到知識又能學(xué)到技術(shù)。我們何樂(lè )而不為呢?

　　一個(gè)考90分的和一個(gè)考80分的，不見(jiàn)得考80分的比考90分的人差。如果一個(gè)高中生和一個(gè)中專(zhuān)生去應聘同一個(gè)份工作工作，往往都是那些中等水平的學(xué)生比較受企業(yè)的歡迎。當他們拿出文憑的時(shí)候，老板會(huì )毫不猶豫地選擇中專(zhuān)畢業(yè)生。雖然高中生有文化、有知識，但他沒(méi)有技術(shù)啊，進(jìn)入工廠(chǎng)一切都要從零開(kāi)始，而中專(zhuān)生就不同了，他有技術(shù)，文化知識不夠可以邊工作邊學(xué)習嘛。

　　在職業(yè)中專(zhuān)兩年的學(xué)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了怎樣做人做事。從中，我總結出以下幾點(diǎn)做人方法：1.要有目標和追求 2.經(jīng)常保持微笑 3.學(xué)會(huì )和別人一塊分享喜悅 4.樂(lè )于助人 5.并保持自己的一顆童心 6.學(xué)會(huì )和各種人愉快的相處 7.保持幽默感 8.學(xué)會(huì )寬恕他人 9.有幾個(gè)知心朋友 10.常和別人保持合作,并從中獲得樂(lè )趣。

　　作為中學(xué)生的我們，應該德、智、體、美全面發(fā)展，而不應該只靠文化知識來(lái)走過(guò)以后的道路。希望同學(xué)們慎重考慮哦!

　　好了，就這樣嘍。最后，我祝在座的各位同學(xué)中考順利，學(xué)習更上一層樓。祝老師們身體健康，工作順利!

畢業(yè)演講稿 篇7

　　此時(shí)此刻，大家一定心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，，因為馬上你們就要奔赴戰場(chǎng)。帶著(zhù)同學(xué)深深的情誼，帶著(zhù)老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，你們馬上就要從校園起飛，踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍，鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此，我代表母校全體領(lǐng)導和教師，祝愿你們中考成功，金榜題名。

　　同學(xué)們，回首往昔，彈指一揮間，時(shí)光匆匆而過(guò)。三年前，你們還是對初中充滿(mǎn)神奇向往的孩童，而如今，你們已經(jīng)成長(cháng)為有志青年，正滿(mǎn)懷信心，勾畫(huà)著(zhù)自己到理想的藍圖，向理想的彼岸邁進(jìn)；三年里，你們在這里留下了歡歌笑語(yǔ)，三年里，你們在這里留下了笑語(yǔ)歡歌，三年里你們銘記了師恩，三年里，你們結下了深深的同學(xué)情誼；是啊，時(shí)光真是太短暫了，假如時(shí)光能夠倒流，大家真的愿意從頭來(lái)過(guò)，可是，現實(shí)就是現實(shí)，今天我們就要分別了，我們真的就要經(jīng)此一役之后，勞燕紛飛了，真的真的就要各奔前程了，心里好難受呀，怎么辦呀？

　　這也許全體同學(xué)共同心的聲，是呀，三年情誼，怎忍離別，可是，我想跟大家說(shuō)，現在，還不是我們兒女情長(cháng)的時(shí)候，古人就說(shuō)過(guò)，“天下無(wú)不散之宴席”，“海內存知己，天涯若比鄰無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，那就讓我們揮揮手，擦去腮邊的淚痕，背起行囊，卸下思想上的.包袱，心中想著(zhù)為我們含辛茹苦的父母，想著(zhù)為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師，想著(zhù)三年來(lái)情同兄弟姐妹互相幫助的同學(xué)，再想想自己拋灑的汗水，付出的辛苦，你們，我們應該怎么辦？我說(shuō)，大家應該摒棄雜念，穩如泰山，沉著(zhù)應戰，理智中考！為了自己的理想，為了自己的前途，拼了！

　　熱血可以沸騰，感情可以激蕩，但理智不能失去，前些天，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們跟老師頂撞，與同學(xué)沖突，大有要畢業(yè)了，舍我其誰(shuí)，有仇報仇，有怨報怨的趨勢。甚至有的同學(xué)還揚言找人報復；聽(tīng)到這樣的消息，我們內心痛苦極了，一方面，為大家失去理智，不辨事非，甚至有點(diǎn)恩將仇報而氣惱；另一方面，為大家目無(wú)法紀，目光短淺，在此關(guān)鍵時(shí)刻，還有閑心惹事生非而痛心，更怕如果我們學(xué)校采取強制手段施以嚴懲，會(huì )給大家學(xué)習帶來(lái)壓力，影響中考而矛盾，今天，我就借此機會(huì )，對大家說(shuō)：同學(xué)們，請你們再看一眼我們可愛(ài)的校園吧，多年后，他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方，請你們再看一眼教你、愛(ài)你、培育你的老師吧，多年后，他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人，請你再看一眼你的同學(xué)吧，相信，多年后，你們會(huì )為今天的無(wú)知而懊悔，多年后，你們會(huì )把今天的生活刻骨銘心，三年的初中生活，將是你人生中最美好最美好的回憶！同學(xué)們，還打架嗎，還報仇嗎？珍惜吧，珍惜我們所擁有的一切吧！

　　同學(xué)們，出征的戰鼓，已經(jīng)擂響，理想的帆船，已經(jīng)起航，讓我們放下昔日的無(wú)知，明天的幻想，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁天堅定的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊。

　　報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰。

　　不負雙親的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

　　最后，祝大家夢(mèng)想成真、一路順風(fēng)。

畢業(yè)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們：

　　大家好!

　　今天我能夠作為此次學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。過(guò)了今天，我們的初中生活將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。為此，請允許我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　三年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想聚首67中，三年的時(shí)光聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng)，可在今天我們面對畢業(yè)典禮它又是那么的短暫。同學(xué)們，記得軍訓中我們炎炎夏日考驗下的堅持，記得老師訓斥中我們的頑皮神情，記得運動(dòng)會(huì )上我們因為冠亞軍間的錯位而哭泣流淚的場(chǎng)面，記得教室、操場(chǎng)、走廊都有過(guò)我們的歡聲和笑語(yǔ)。三年中學(xué)生會(huì )、團委留下了我們忙碌的身影。

　　在此，我代表全體初三畢業(yè)生向各位領(lǐng)導鞠躬致敬了，是你們?yōu)槲覀冮_(kāi)拓了方向!敬愛(ài)的老師，是您讓我們收獲了希望。謝謝你們，向您鞠躬致敬了!親愛(ài)的父老雙親們是你們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵讓我們能在風(fēng)雨中執著(zhù)地奮勇前進(jìn)!“誰(shuí)言寸草心報的三春暉”呢?也向你們鞠躬致謝了!

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上;炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了家中;我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……

　　最后，再次地謝謝您，給予我們知識、賦予我們品格的母校;謝謝您，給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導、給予我們啟迪的恩師!祝母校再創(chuàng )佳績(jì)，祝親愛(ài)的老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下;祝我們的父母健康寬心;祝親愛(ài)的同學(xué)前程似錦，明天更美好!

　　謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇9

諸位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚在一起，舉行20xx級高中畢業(yè)典禮，我非常榮幸代表老師向同學(xué)們致以衷心的祝賀，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)！預祝你們即將踏上人生新的征程！

　　此時(shí)此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，有感慨！

　　我想起師生三年朝夕相處的日子。三年前，你們懷著(zhù)美好的愿望踏入二中的校門(mén)，不，確切的說(shuō)，應該是走進(jìn)咱們這個(gè)“家”——是家！這個(gè)家有老有少，和諧相處；這個(gè)家有教有學(xué)，其樂(lè )融融。在這個(gè)家里，你們愛(ài)老師就像愛(ài)自己的父母，老師記得，你們端給老師的那一杯熱茶，攙扶老師的那一雙溫柔的手，呼喚老師的那一聲真摯的問(wèn)候，尤其讓老師難忘的是那一聲發(fā)自?xún)刃牡摹皫r媽”！

　　雖然，你們也干過(guò)一些出格的事兒，說(shuō)過(guò)一些任性的話(huà)，但在巖媽眼里，那不過(guò)是在媽媽面前的耍嬌，就像愛(ài)蹦愛(ài)跳的馬駒偶爾會(huì )撒個(gè)歡兒。老師也真心實(shí)意地愛(ài)你們，就像愛(ài)自己的兒女一樣。遇到你們身體不適，老師會(huì )像你們的爸媽一樣，牽腸掛肚；遇到你們學(xué)習有了困難，老師也會(huì )急得吃不下飯，睡不好覺(jué)；遇到你們犯了錯，老師雖然會(huì )嚴肅地予以指出，甚至嚴厲地批評，但你們一定能理解，那只不過(guò)是恨鐵不成鋼。不過(guò)，你們也許不知道，在批評、甚至斥責你們后，老師會(huì )流下傷心的眼淚。說(shuō)以上這些話(huà)，既不是夸功，也不是擺譜，老師只是想說(shuō)，逝去的這三年，是師生相親相愛(ài)的三年，師生一家親！

　　此時(shí)此刻，看著(zhù)你們英姿勃勃，光彩照人，老師忽然覺(jué)得你們長(cháng)大了，成熟了，不再是三年前入校時(shí)那個(gè)稚氣十足的小娃娃、小丫頭了，恍惚一瞬間，小娃娃變成了棒小伙，小丫頭變成了窈窕淑女。更可喜的是，你們經(jīng)過(guò)這三年的刻苦學(xué)習，學(xué)業(yè)大進(jìn)。對于你們熱愛(ài)求知、專(zhuān)心致志、勤學(xué)苦練的精神，老師表示真誠的贊賞和欽佩，并且，感到無(wú)限的欣慰。三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師的心沒(méi)有白操，老師的苦沒(méi)有白受，老師感謝你們，是你們用自己的行動(dòng)和成績(jì)，報答了老師的辛勤勞動(dòng)，完成了老師期望你們長(cháng)大成才的愿望！

　　今天，畢業(yè)典禮的召開(kāi)，意味著(zhù)你們已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè)，但這只是人生道路上的第一步，新的征程就要開(kāi)始，擺在你們面前的首要任務(wù)，是高考，高考僅僅是不到一個(gè)月了，這非常珍貴的二十六天，俗話(huà)說(shuō)，光陰如金，在這黃金一般的二十六天，既要珍惜健康，養精蓄銳，準備最后一搏，也要再接再厲，最后沖刺，功夫不負有心人。老師相信，你們一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，獲取優(yōu)異的成績(jì)！

　　再往遠處看，你們非常幸運生活在如此美好的新時(shí)代，期望你們擼起袖子加油干，老師時(shí)刻等你們喜訊的到來(lái)！

　　依依惜別，讓人戀戀不舍，相信你們一定不會(huì )忘記自己的母校，這個(gè)生活三年的“家”，盼望你們能多回家看看！

　　再一次祝同學(xué)們高考旗開(kāi)得勝，馬到成功！

　　謝謝大家！

畢業(yè)演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位朋友,各位評委：

　　大家好!今天我演講的題目是《一張畢業(yè)照》。

　　我是古丈二小的一名普通教師，在我的相冊中珍藏著(zhù)許多與學(xué)生留下的美好記憶�？勺钭屛译y以忘懷的，卻是去年我與那屆畢業(yè)生的合影。我總覺(jué)得那張普通的照片中有著(zhù)絲絲縷縷的愛(ài)在流淌著(zhù)。照片中拄著(zhù)拐杖的小男孩，在同學(xué)們的簇擁下笑的是那么燦爛。

　　七年前的一個(gè)中午，校長(cháng)來(lái)到我們班教室外面，身后跟著(zhù)一位年輕媽媽。媽媽一臉憔悴，她的背上是一個(gè)瘦弱的小男孩。校長(cháng)告訴我，他叫張偉，不滿(mǎn)一歲因為治療不當導致小兒麻痹癥，他爸爸因為這樣也離開(kāi)了他們母子�？粗�(zhù)這樣一個(gè)拄著(zhù)拐杖，甚至大小便可能失禁的孩子，看著(zhù)他充滿(mǎn)期待的眼睛，看著(zhù)家長(cháng)的焦急與無(wú)助，看著(zhù)校長(cháng)的同情與為難，我沒(méi)有說(shuō)什么，默默的將這個(gè)特殊的學(xué)生引進(jìn)了我們班的教室。

　　從此，這個(gè)拄著(zhù)拐杖的小男孩，他的快樂(lè )與希望，他的痛苦與憂(yōu)傷都成了我難以割舍的牽掛。張偉上一年級時(shí)，由于年齡較小、困難太大，只是在身體狀況稍好的時(shí)侯偶爾到學(xué)校來(lái)上幾次課，這樣落下的課程就很多。我經(jīng)常和數學(xué)老師一道在放學(xué)后來(lái)到張偉家中為他補課，一遍又一遍地講解，一遍又一遍地教讀，常常忘了回家的時(shí)間。那時(shí)數學(xué)老師的女兒也才兩三歲，也正需要照顧。但每當看到與媽媽相依為命的張偉，她總是說(shuō)，自己的女兒至少還有她爸爸的照顧，她至少可以用她健康的身體創(chuàng )造自己的未來(lái)，可張偉呢?不僅失去了父愛(ài)，而且永遠要靠拐杖生活呀!想到這些，我的心一陣緊縮，我想：我一定要盡我的力量讓他多學(xué)一點(diǎn)知識，多一份快樂(lè )。記得那是一個(gè)下午，上完一節課后，我就迅速組織放學(xué)，趕緊去他家中為他補課，幾位熱心的同學(xué)也要跟著(zhù)一起去，他們還拿出自己的零花錢(qián)為他買(mǎi)了一些學(xué)習用品。我們來(lái)到張偉家中，此時(shí)的他快樂(lè )的像只小鳥(niǎo)。我們?yōu)樗�補上了幾天落下的功課，他聽(tīng)得那樣認真，讀的那么起勁兒，雖然雙手都不方便，但他還是用手艱難的，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)�？粗�(zhù)他這樣用心、這樣快樂(lè )的學(xué)著(zhù)知識，快樂(lè )的和同學(xué)們玩耍，我和他的媽媽、外婆都感到非常欣慰。為了培養他堅強的毅力，每次學(xué)習結束后，我都會(huì )拿出我專(zhuān)門(mén)為他買(mǎi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀一讀書(shū)中最感人的片段，鼓勵他堅強生活。

　　三年級時(shí)，張偉決定堅持全日制到學(xué)校上課，和其他同學(xué)一起學(xué)習。為了讓他能及早融入班集體，為了能讓班里所有學(xué)生接受并尊重他，我經(jīng)過(guò)精心策劃，組織了一次以《在摯愛(ài)中成長(cháng)》為主題的班會(huì )�；顒�(dòng)開(kāi)始，我先向同學(xué)們講述了原因。同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)我飽含熱淚的講述，都為他不幸傷心流淚，我也看到了孩子們一顆顆火熱的心中燃起了誠摯的愛(ài)。同學(xué)們紛紛為他獻愛(ài)心，有的小組為他送上自己親手制作的卡片，鼓勵他堅強的生活;有的為他送上了海倫凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》，鼓勵她像海倫凱勒一樣看到生活中的光明;有的為她演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在這樣的愛(ài)的氛圍中，他感動(dòng)得熱淚盈眶，也唱了一首歌回報大家�；顒�(dòng)在《愛(ài)的奉獻》中結束了，但我和同學(xué)們對他的愛(ài)卻更加深厚了。為了更好的幫助他，我組織學(xué)生在班上成立幫扶小組，有的給她補課，有的給她背書(shū)包，有的和他一起做游戲。正是由于這些活動(dòng)的開(kāi)展，老師的愛(ài)心感染，班上沒(méi)有一位學(xué)生歧視他。

　　日子一天一天過(guò)去了，張偉上六年級了。在20xx年春開(kāi)學(xué)初的一個(gè)下午，他沒(méi)來(lái)上課也沒(méi)有請假。難道出什么意外了?最后從其他同學(xué)口中得知他在假期里迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，我馬上到街上各個(gè)網(wǎng)吧找他，時(shí)間過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，終于在一個(gè)網(wǎng)吧找到他，看到他緊張而又害怕的神態(tài)我真想扭頭就走，從此不在管他，但想到作為老師的我們，不就是“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”嗎。

　　我和他朋友式的交流起來(lái)，和他一起回憶五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我意味深長(cháng)的問(wèn)道：“媽媽為你付出了那么多，你為她都做了哪些你能做的事呢?你想過(guò)他們的苦，想過(guò)他們的累嗎?老師和同學(xué)陪伴你六年，給了你那么多關(guān)愛(ài)，你為老師和同學(xué)想過(guò)嗎?” 他沒(méi)有回答我，只是低下頭，流下了慚愧的眼淚。這次談話(huà)后，他再也沒(méi)進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧，并且上課更加認真，學(xué)習更加刻苦，生活更加儉樸，在畢業(yè)會(huì )考中，他以?xún)?yōu)異成績(jì)進(jìn)入初中學(xué)習。

　　印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”讓我們做那默默奉獻的綠葉吧,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷,讓我們用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻托起教育發(fā)展的太陽(yáng)。

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