【精品】教育演講稿范文集合5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的教育演講稿7篇，歡迎大家分享。
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
我是七年級(二)班的學(xué)生。為了讓同學(xué)們更好地了解法律，增強法制意識和安全意識，領(lǐng)導為我們組織了這次法制報告會(huì )，這對于我們青少年來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒(méi)有規矩不成方圓”的道理;認識了“學(xué)法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著(zhù)美好與自由生活的我們。要從小樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動(dòng)，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無(wú)知，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)就會(huì )鑄成大錯。這對于我們來(lái)說(shuō)不僅是一種啟發(fā)，而且是一種強烈的心靈震撼。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄。有的認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤沒(méi)什么大不了!今天看來(lái)是非常錯誤的，也是非常危險的，如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，慢慢地惡習就會(huì )在心理根深蒂固，而且會(huì )越來(lái)越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩(shī)一樣的年齡，誰(shuí)愿意走上違法犯罪的道路呢?
我們要以這次法制報告會(huì )和學(xué)校開(kāi)展的“爭做三好少年”活動(dòng)為契機，學(xué)法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好小公民”，發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，用實(shí)際行動(dòng)報答黨和政府對我們的關(guān)愛(ài)。
謝謝大家。
教育演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
五千年的文明光輝燦爛著(zhù)華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著(zhù)中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因為中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類(lèi)的面貌，《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng )了世界文學(xué)史上現實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，孔孟學(xué)說(shuō)還有《孫子兵法》等等，無(wú)不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
我們自豪，因為中國地大物博。大自然千萬(wàn)年的雕塑，構成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，奔騰的黃河哺育著(zhù)世世代代的炎黃子孫，滔滔的長(cháng)江年年歲歲奔涌著(zhù)智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華民族堅韌不屈的品格的象征，還有許多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀(guān)等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而，歷史不會(huì )每天都是朝霞麗日，中國曾有過(guò)光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國堅強的脊梁。新中國成立50幾年來(lái)，無(wú)數奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長(cháng)江兩岸。
三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗成功，填補了世界農業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，這一切無(wú)不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力，就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
教育演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會(huì )的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟�？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑�，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發(fā)生。有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢(qián)，偷其他財物等等。還有的同學(xué)有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對你們的成長(cháng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、認真學(xué)習，貫徹和執行《中學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。它
是規范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規范》來(lái)做，就是一位好的學(xué)生。
二、認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會(huì )或班會(huì )。通過(guò)主題班隊會(huì )，喚起每位同學(xué)的法律意識，使同學(xué)們認識到法律無(wú)處不在，法律無(wú)時(shí)不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。
總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長(cháng)。
教育演講稿 篇4
鎮是揚中的歷史名鎮，地處長(cháng)江中下游揚子江畔，圩田成方，樹(shù)林繁茂，港河溝渠縱橫交錯，素有“魚(yú)米之鄉”之稱(chēng)。在這個(gè)風(fēng)光絢麗的地方，有一批教育工作者在默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，教育事業(yè)非常發(fā)達，人才輩出，建功立業(yè)。在這批為黨的教育事業(yè)勤政廉潔、敬業(yè)工作的教育者隊伍里，有一個(gè)人當地老百姓有口皆碑，他就是鎮教育助理同志。
修煉志高存遠
“執政以廉為本，為官以勤為先”。而清正廉潔的基礎，是應具備過(guò)硬的自身素質(zhì)。他于1955年2月出生，1972年參加教育工作，大專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員。1984年擔任市鎮中心初中校長(cháng)，1998年擔任市鎮教育助理至今。自從他由初中校長(cháng)升至鎮教辦任教育助理以來(lái)。本來(lái)注重積累知識的他，在學(xué)習上更加刻苦了。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了了勝任工作，他的勤奮工作的同時(shí)勤奮學(xué)習，勤奮調研。加強教育理論和管理知識方面的學(xué)習，經(jīng)常讀書(shū)看報，關(guān)注時(shí)事政治。反復研讀魏書(shū)生《班主任工作漫談》一本，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記1本，利用業(yè)余時(shí)間讀《人民教育》、《中國教育報》、《等報刊雜志，撰寫(xiě)讀書(shū)心得12篇。通過(guò)學(xué)習，努力使自己思想靠前，觀(guān)念領(lǐng)先，不辱使命，不斷提高管理能力和水平，適應市場(chǎng)經(jīng)濟條件下教育改革發(fā)展的需要，擔當起歷史的重任。
由于經(jīng)常讀書(shū)、寫(xiě)文章，他落下了頸椎炎的毛病，但是，他不以為意，有時(shí)哪怕去醫院治療頸椎，也不忘帶上一本《人民教育》或《教育研究》，躺在病榻上全神貫注地看著(zhù)書(shū)。不斷提高自己的教育管理水平的同時(shí)，不斷總結經(jīng)驗，功夫不怕有心人，他把自己的研究成果撰寫(xiě)和轉化成20多篇教育論文。其中《提高課堂效率是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》和《切實(shí)轉變教育思想，全面提高學(xué)生素質(zhì)》兩篇文章在揚州市素質(zhì)教育試點(diǎn)校會(huì )上做交流發(fā)言，后者還獲得市教育教學(xué)論文大賽一等獎、省心理學(xué)會(huì )學(xué)校管理心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )評比二等獎，并被經(jīng)濟出版社《當代教育教學(xué)文論》收編；《快速閱讀及其能力培養》獲得市教育教學(xué)論文一等獎；《談如何把握洪氏教材的結構和體例》獲省第五屆“五四杯”教育教學(xué)論文大賽二等獎，并于20xx年獲得省讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
情懷春蕾綻放
“為什么的我的眼里，總是飽含淚水，因為我們對這塊土地愛(ài)得深沉”詩(shī)人艾青的這句詩(shī)，吟出他的心聲。作為一個(gè)農民的兒子，為了回報養魚(yú)他的這方土地，回報勤勞而善良的父老鄉親，他有一段時(shí)間始終在苦苦思索著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：如何優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境？在鎮黨委政府的大力支持下，他帶領(lǐng)一班人認真分析鎮教育現狀：即一部分先富起來(lái)的農民子女不滿(mǎn)足現有的學(xué)習條件，外到江都、無(wú)錫等地貴族學(xué)校求學(xué)。他看到了先富起來(lái)的農民盼望優(yōu)質(zhì)教育的心情是多么迫切。他及時(shí)把握機遇，積極創(chuàng )新，形成創(chuàng )辦公辦民助學(xué)校的想法，以實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。這種想法和建議得到了黨委政府的大力支持。20xx年9月，鎮春蕾小學(xué)正式誕生，通過(guò)一年的實(shí)踐證明，特色教育的優(yōu)勢比較顯著(zhù)，社會(huì )評價(jià)較好。在鎮黨委政府的充分肯定下，又將這一辦學(xué)形式延伸到初中，受到了學(xué)生家長(cháng)的普遍歡迎。20xx年，市政府撤并中學(xué)，將原八中資產(chǎn)并入鎮中心初中，為民辦春蕾學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了歷史機遇。20xx年，春蕾學(xué)校正式改制為民辦九年一貫制學(xué)校，真正實(shí)現“獨立校園、獨立法人、獨立核算�！爆F在，春蕾學(xué)校以素質(zhì)教育為目標，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)特色明顯，在全體師生的共同努力下，必將不斷實(shí)現新的跨越。
緊接著(zhù)，有效保證學(xué)校集中精力辦學(xué)，他帶領(lǐng)中心初中一班人，乘熱打鐵，經(jīng)過(guò)反復論證，啟動(dòng)了學(xué)校后勤社會(huì )化工程。先后投資改建了初中的宿舍、食堂，吸引民資興建了中心小學(xué)宿舍、食堂。實(shí)踐證明：學(xué)校后勤社會(huì )化改革，有效緩解了辦學(xué)投入不足的矛盾，加快了學(xué)校建設的步伐，探索出了一條多元辦學(xué)的新途徑。而競爭機制的引進(jìn)，激發(fā)了學(xué)校內部管理的.活力，極大地提高了后勤保障能力和服務(wù)質(zhì)量，贏(yíng)得了社會(huì )及家長(cháng)的充分肯定。
20xx年，助理針對中心幼兒園房屋陳舊、教學(xué)設施老化、政府投入較難的現實(shí)，經(jīng)鎮黨委政府批準，引進(jìn)民資200多萬(wàn)元，對中心幼兒園進(jìn)行了改建，這既使現有教育資產(chǎn)得到優(yōu)化整合，提高了辦學(xué)品位，又滿(mǎn)足了人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，還緩解了義務(wù)教育投入不足的矛盾�，F在，中心幼兒園已經(jīng)創(chuàng )建成為“示范園”。20xx年，隨著(zhù)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《省學(xué)前教育五年行動(dòng)計劃》等相關(guān)文件政策的出臺，助理又審時(shí)度勢，積極主動(dòng)地向幼兒園老板宣傳國家的法律法規政策，組建一套專(zhuān)門(mén)的班子，經(jīng)過(guò)三輪談判，以低于老板要價(jià)近千萬(wàn)元的價(jià)格成功回購了幼兒園，此舉不僅成了教育的一段佳話(huà)，而且為其它鄉鎮提供了很好的示范。
清廉勤儉樸實(shí)
“處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要誠，誠生信；工作要勤，勤生效�！鄙頌橐粋�(gè)基層教育管理領(lǐng)導干部，他修心正行，恪守為官之德；秉公用權，忠心盡責，踐行“天下為公”的理念，努力使自己成為一個(gè)明德惟馨的領(lǐng)導者，成為一個(gè)整體前進(jìn)的推動(dòng)者，為促進(jìn)和諧社會(huì )作貢獻。勤政為民、服務(wù)為先、廉潔從政、淡漠名利。經(jīng)常深入基層學(xué)校、師生中，體民情、解民憂(yōu)，為基層辦實(shí)事，努力改造自己的世界觀(guān)，從思想上進(jìn)一步提高對黨風(fēng)廉政建設重要性認識，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺(jué)遵守黨規黨紀，增強拒腐防變能力。
注重廉潔自律，發(fā)揮表率作用。工作中自覺(jué)執行《黨內生活基本準則》，維護班子團結，尊重領(lǐng)導，尊重下級，注意協(xié)調好同志間關(guān)系。堅持民主集中制，個(gè)人服從組織，重大問(wèn)題集體研究，辦事不獨斷，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，積極開(kāi)展批評與自我批評。對人誠懇、熱情，辦事公正，敢于承擔責任。生活中，始終保持樸實(shí)的作風(fēng)，不攀比，不浪費，提倡勤儉辦事，嚴格控制學(xué)校招待費用，不得不招待的，則必須嚴格按照教育局和黨委、政府規定的標準，不得突破。另外，在其他支出上也嚴格把關(guān)，把錢(qián)省下來(lái)用在改善辦學(xué)條件上。對自己要求嚴格，要求別人做到的自己首先做到，有失教師形象的話(huà)不說(shuō)，不利的事不做，保持一個(gè)黨員應有的黨性原則。同時(shí)，嚴格執行財務(wù)制度。在財務(wù)工作管理上，認真履行經(jīng)濟管理職責，按照國家及地方財經(jīng)法規和上級的有關(guān)政策及制度規定，積極籌措教育經(jīng)費，努力改善辦學(xué)條件，教育區域現代化創(chuàng )建過(guò)程中，全鎮中小學(xué)、成人中心校通過(guò)政府采購一次性投入30.50萬(wàn)元購置教學(xué)設備，為促進(jìn)教育公平，投入8萬(wàn)元用于村園校舍維修和設備購置，投入2.5萬(wàn)元，用于中心小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設，所有經(jīng)費投入都嚴格執行國家和教育局相關(guān)規定，嚴格執行相關(guān)程序，嚴格執行招投標和審計制度，為提升學(xué)校管理水平，展現我鎮中小學(xué)、幼兒園精神風(fēng)貌，多次承辦了現場(chǎng)會(huì )，受到了廣泛的贊譽(yù)。
關(guān)愛(ài)體貼入微
立志言為本，修身行為先。同志密切聯(lián)系群眾，關(guān)心職工生活。以人為本，關(guān)心群眾。在平時(shí)工作中，能做到腦勤、口勤、腿勤，不怕苦，不怕累，力求為大家辦好事，辦實(shí)事，辦成事。為解決外地教師和特困教師住房難的問(wèn)題，他多方努力協(xié)調，四處籌措經(jīng)費，興建了一幢1500平方米的教師安居樓，解決了16個(gè)教師家庭的住房問(wèn)題，使他們安居樂(lè )業(yè)；凡教師生病、住院，他都忙中抽閑，前往探望，幫助解決實(shí)際困難；對退休教師他更是十分關(guān)心，每逢節日，總會(huì )帶上禮品登門(mén)看望，把組織的關(guān)心送給每一個(gè)老同志。他還找年輕教師促膝談心，了解他們的戀愛(ài)、生活、家庭，及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題，讓他們安心工作，更讓他們感受到組織的溫暖。
他的心中永遠是把集體利益放在首位，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，都能正確對待，犧牲小我。例如：去年春節期間他患心肌炎，先是忙于工作，不肯休息，后不得已住進(jìn)市人民醫院治療，病情稍有好轉后，就立即出院回到了工作崗位；20xx年暑假，全市實(shí)行了教職工崗位全員聘用，學(xué)校需要辭退部分臨時(shí)工，他首先做好愛(ài)人（當時(shí)在初中文印室工作）的思想工作，將她辭退，保證了該項工作的順利進(jìn)行……正是這種嚴于律已，質(zhì)樸坦蕩的人品，贏(yíng)得了全體教職工的尊敬，換來(lái)了教師們對學(xué)校工作的最大支持。
“詩(shī)一般的事業(yè)，火一樣的激情”是從事基層教育工作多年的感悟。他總是心懷一顆感恩之心，他很感謝各級領(lǐng)導對她工作的認可，讓他擁有諸多榮譽(yù)，而他所得到的這一切皆緣于他對人生的熱愛(ài)以及他對職業(yè)教育事業(yè)的熱愛(ài)，緣于他對這片土地深沉的愛(ài)。大愛(ài)無(wú)疆。未來(lái)的征途上，他將繼續廉潔奉公，勤政為民，不斷攀登新的高峰。
教育演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《用愛(ài)搭建教育的藍天》。
我的媽媽是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫(huà)出天地方圓，寫(xiě)盡學(xué)海茫茫。后來(lái)，我讀到這樣一首詩(shī)：
我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著(zhù)這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個(gè)和媽媽一樣神圣的名字——教師！
從媽媽身上，我早已懂得教育是一個(gè)單調而瑣碎的職業(yè)，偉大在平凡中孕育，崇高以單調為面孔。但是，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當我回首這七百個(gè)(數字不確定，你自己改)日日夜夜，便對“教師”這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認識和感悟，對曾經(jīng)和仍然戰斗在教育戰線(xiàn)上的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰！
在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻，甘于付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長(cháng)河，千回百轉，千淘萬(wàn)漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬(wàn)萬(wàn)的師者留下了寶貴的精神財富。
孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范�！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也�！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛�,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生�！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛�(ài)自己的孩子是本能，疼愛(ài)別人的孩子是神圣�！钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎�(zhù)我！從葉圣陶到呂叔相，從魏書(shū)生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，從杜威到馬卡連柯，無(wú)一不詮釋了“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有高尚的師德就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師�！边@句話(huà)。它鞭策著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)！
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