講文明話(huà)做文明事演講稿范文(通用16篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的講文明話(huà)做文明事演講稿范文,歡迎大家分享。
講文明話(huà)做文明事演講稿 1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們 :
大家好!我很高興站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《告別陋習,做文明小學(xué)生》。
大家都知道,中國是一個(gè)歷史悠久的文明禮儀之邦。作為新世紀的一名小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生。
但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(cháng)、主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓?zhuān)恢v究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);在與同學(xué)交往中,和睦相處,友好合作。文明用語(yǔ)時(shí)時(shí)掛在嘴邊“你好、謝謝、對不起、再見(jiàn)……”
在家里,孝敬父母,尊重長(cháng)輩。
在外面,遵守交通法規,愛(ài)護環(huán)境衛生;尊老愛(ài)幼,幫助別人。
在這里,我以少先隊員的名義呼吁,行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們告別粗魯、告別陋習、告別壞事;讓我們把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給身邊的人;讓我們的'校園無(wú)紙屑、地上無(wú)痰跡、桌椅無(wú)刻劃、墻壁無(wú)圖畫(huà)、出言無(wú)臟話(huà)。讓我們做一名文明的小學(xué)生吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
講文明話(huà)做文明事演講稿 2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年五班的xxx,今天我演講的題目是——迎接農運會(huì ),爭做文明泉州人。
我們的家鄉泉州,是“海上絲綢之路”的起源點(diǎn),是個(gè)歷史悠久的文明城市。千年古剎開(kāi)元寺,大名鼎鼎的清凈寺,玉球風(fēng)動(dòng)的靈山圣墓,長(cháng)壽的老君巖,美麗的洛陽(yáng)橋等都是泉州著(zhù)名的建筑;高甲戲,梨園戲,提線(xiàn)木偶等都蘊含著(zhù)泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見(jiàn)證,使我們泉州人感到無(wú)比自豪!
而今,在這光明之城即將舉行全國性的.體育盛典——第六屆全國農運會(huì )。作為東道主的我們,是不是應該為家鄉做些什么呢?那就讓我們盡己所能,做一個(gè)文明泉州人吧!
讓我們從身邊做起,從小事做起,口吐文雅,尊老愛(ài)幼,禮貌待人。注意保護環(huán)境,保持城市的整潔,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉人問(wèn)路時(shí),我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場(chǎng)所,要守秩序,不要亂插隊;在公共汽車(chē)上,遇到老弱病殘者要主動(dòng)給他們讓座;還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點(diǎn)一滴,營(yíng)造一個(gè)欣欣向榮的泉州。讓來(lái)自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,并深深地愛(ài)上我們的家鄉。
同學(xué)們,為了明天的泉州,為了xx年的泉州,行動(dòng)起來(lái)吧!你的微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,你的熱情是泉州的祝愿,你的努力將為泉州做出貢獻!
讓我們攜起手來(lái),迎接農運會(huì ),爭做文明泉州人!
講文明話(huà)做文明事演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。
我的家鄉坐落在美麗的xx山下,那里山清水秀,人杰地靈。春天桃紅柳綠,百花齊放,夏天河水清澈,綠波蕩漾,秋天云淡天朗,丹桂飄香,冬天雪花紛飛,滿(mǎn)地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(cháng),心曠神怡,幸福愜意》。
然而,在我們的身邊,總會(huì )出現一些不和諧的`音符。你看,校園里,有的同學(xué)亂跑亂撞,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧,有的同學(xué)在花園中亂摘花草。你看,大街上,人們在公車(chē)門(mén)前擠成一團,有人粗話(huà)連篇、隨地吐痰;瞧,一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上,一位漂亮的阿姨不顧車(chē)來(lái)車(chē)往,翻越欄桿……
這些行為,讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么,但古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話(huà),那么就會(huì )少一些吵架斗毆,人際關(guān)系就會(huì )更加和諧;假如我們每個(gè)人都文明行路,有序乘車(chē),那么道路交通就會(huì )更加通暢;假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾,那么生活環(huán)境就會(huì )更加衛生整潔。只有大家都從小事做起,從自己做起,才能讓環(huán)境更優(yōu)美,社會(huì )更文明。
也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明,但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海,每一小點(diǎn)的努力也可以改變周?chē)h(huán)境。
同學(xué)們,文明習慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生,作為新一代的接班人,我們理應從小事做起,從身邊做起,從自己做起。不講粗話(huà),不遲到早退,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆;做到尊敬師長(cháng),尊重長(cháng)輩,團結同學(xué),互幫互助。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者,用小手牽大手,讓社會(huì )更文明?
講文明話(huà)做文明事演講稿 4
現在人們的生活水平提高了,人們在滿(mǎn)足了日常的物質(zhì)需要以后,就會(huì )考慮精神方面的享受,越來(lái)越多的人就會(huì )選擇在假日或休息日出去旅游,飽覽祖國的大好河山。讓自己多和大自然接觸來(lái)放松自己的心情。
有一次,在節假日的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起來(lái)到一處美麗的竹海去游玩。因為是假日,天氣又很好,來(lái)這里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架,一邊欣賞著(zhù)美景,一邊品嘗著(zhù)美味。游玩結束后,地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門(mén)游玩的`時(shí)候隨身準備好幾個(gè)垃圾袋,在休息結束以后,把自己的垃圾清理,裝入垃圾箱。這樣,后面來(lái)的人還是可以繼續欣賞美景,這樣也是對清潔工爺爺、奶奶勞動(dòng)成果的一種尊重、一種理解。
我在欣賞美景的時(shí)候,還看到有些人看到這么美的景色,就想在這個(gè)地方留下些什么,一時(shí)興起,就隨手拿出鑰匙或小刀之類(lèi)的東西,在粗壯的竹子上刻下了自己想要說(shuō)的話(huà),他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣,既破壞了植物,又影響了自然景光,讓后來(lái)的人看了不免覺(jué)得有些遺憾。
現在,每到假日,人們出去游玩,大多數人都會(huì )選擇開(kāi)車(chē)出游。每當這個(gè)時(shí)候,報紙、電視新聞都會(huì )報道出哪兒人多,哪兒路又堵了。這樣,不僅不能放松心情,反而有時(shí)會(huì )變得更糟。
我認為我們大家出去玩的時(shí)候,一定要做到文明出行。不隨便亂扔垃圾,不到處亂寫(xiě)亂畫(huà),不破壞公共設備,不在公眾場(chǎng)所大聲喧嘩。出去游玩的時(shí)候,建議爸爸媽媽不要開(kāi)車(chē),盡量選擇公共交通工具,乘坐地鐵,公交車(chē)等,減少車(chē)尾氣排放,做到低碳出行。
文明出行,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都做起來(lái)也還是有一定難度的,這就要求每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),從我做起,提高自己的素質(zhì),養成文明旅行的好習慣;蛟S,你在這一方面已經(jīng)做得很好,但何嘗不能做的更好呢!或許,你現在在文明旅行方面做得還不夠好,那你可要加倍努力了,讓自己成為一個(gè)名副其實(shí)的文明旅游小標兵。
講文明話(huà)做文明事演講稿 5
親愛(ài)的市民們:
大家好!
或許有人說(shuō):“文明,只不過(guò)是那些空口白話(huà)罷了,沒(méi)有在意,沒(méi)人關(guān)心,我們又何必去做?”是的,確實(shí)是這樣,可我們真的要這么不文明下去?
泱泱華夏,5000年文明歷史,中國就是文明古國,這稱(chēng)號也許以前能擔的起。路上,盡管旁邊都設有垃圾桶,可依然隨處都是垃圾,就算人山人海,可有些人還是不顧形象的隨地吐痰,有些景區竟然有垃圾隨處堆放。有些指示牌上明明寫(xiě)著(zhù):禁止寵物入內,可有人依然就當沒(méi)看見(jiàn)似的,惹得后面的人紛紛效仿,讓那些工作人員十分難堪;蛟S有些人會(huì )依然頑固地堅持自己的立場(chǎng),可你知道別的國家是怎么做的嗎?舉個(gè)例子:日本,那個(gè)讓我們唾棄仇恨的國家,可不得不說(shuō),它那的環(huán)境是真的好,小到就連丟掉的垃圾都要清洗干凈。
當然,我們并不是做得完全不好,用我們的話(huà)來(lái)說(shuō):有壞的,也有好的!爆F在大家都把“車(chē)讓人”當做習慣了吧,有一次,我坐車(chē)出去,車(chē)在斑馬線(xiàn)前停了!懊嬗幸晃焕蠣敔,只見(jiàn)他做了個(gè)手勢,意思是讓我們先過(guò),我們也不好意思一直讓他先走,他沖我們笑了笑,還做了一個(gè)大拇指的手勢,這時(shí)我們的心都暖暖的,這,難道不是文明的`表現?我與姥姥一起乘公交車(chē),這時(shí)來(lái)了一位年邁的老人,行動(dòng)很緩慢,她沒(méi)找到位置,車(chē)就開(kāi)了,年近古稀的姥姥想也沒(méi)想就讓了座,那老人異常感激,我見(jiàn)姥姥年紀也大,也給她讓了座。在公交車(chē)上讓座,大家也都習以為常了吧!現在各個(gè)馬路口都站著(zhù)文明勸導,公益慈善的活動(dòng)也更多了……
我想這社會(huì )也在慢慢進(jìn)步,開(kāi)始難以接受的規定,到現在已成了習慣,這也是人類(lèi)文明進(jìn)步的過(guò)程吧!隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,工業(yè)垃圾也愈發(fā)多了起來(lái),我們不能因為自己的隨手一扔而扔出了各種不文明的行為。
我希望人類(lèi)的文明也跟上科技發(fā)展,越先進(jìn),越干凈!
謝謝大家!
講文明話(huà)做文明事演講稿 6
有人說(shuō):“播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格!蓖瑢W(xué)們,你播下了什么樣的習慣,又收獲了什么品格呢?
有這樣一個(gè)故事:從前有一只小老鼠,他總覺(jué)得自己很了不起,對別人很不禮貌。
一次,他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢很遠。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,連忙躲避。小老鼠哈哈大笑,說(shuō):“知道我的厲害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟然敢擋住我的路!”說(shuō)完,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“哎喲!哎喲!”地叫了起來(lái)。原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō):“你對別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重別人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗(zhù)受傷的腳,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?你有沒(méi)有想過(guò),你播下的.這個(gè)小動(dòng)作,讓你失去了什么?答案是:文明。
有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
同學(xué)們,讓我們從小培養良好的文明行為,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的嘴,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著(zhù)“請,你好,謝謝,對不起”,做到內在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創(chuàng )“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
我的演講完了,謝謝大家!
講文明話(huà)做文明事演講稿 7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統。也是身為中國人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美,我們每個(gè)人都應該有這個(gè)好習慣。說(shuō)話(huà)做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀:別人和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候,你至少要能接話(huà),但不能說(shuō)最后一句,不能說(shuō)下一句,或者只是說(shuō)說(shuō)而已。吃完飯離開(kāi)桌子,你說(shuō):我吃完了,慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盤(pán)子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門(mén)后關(guān)門(mén)。送走一個(gè)人,說(shuō):慢慢走。洗手的時(shí)候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認為做得不好太麻煩了。其實(shí)這些禮儀不僅麻煩,還能讓校園更完美。作為學(xué)生,我們應該強調文明和禮儀。
此刻,我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會(huì )跟你學(xué)。這樣,一個(gè)繞一圈,十個(gè)繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會(huì )更多。試想一下,如果大家都講禮儀,講文明,那該有多完美。
禮儀是個(gè)人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價(jià)一個(gè)人是否有道德的'基本標準。如果一個(gè)人有禮儀,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一門(mén)藝術(shù),是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
講文明話(huà)做文明事演講稿 8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
文明是我們學(xué)習和生活的基礎,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知老師有句名言:教人求真,學(xué)做人。也就是說(shuō),教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習知識,還要教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、文明人、社會(huì )人。這樣才能真正做到愛(ài)國、守法、文明、誠信、團結、友好、樂(lè )于奉獻。
然而,在現實(shí)生活中,我們遺憾地發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,我國公民的素質(zhì)存在一些問(wèn)題,隨地亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報道,很多外國游客來(lái)到中國,看到景區內到處都是垃圾,就自發(fā)組織垃圾,然后就可以安心玩耍了。
作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時(shí),也應該為自己的行為感到羞恥。
文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人,我們的行為會(huì )相互影響。因此,有必要構建和諧的人際關(guān)系。
其實(shí)做一個(gè)講文明,定新格調的少年,也不是很難。只要從身邊和小事做起,就能養成良好的習慣。
為了教育學(xué)生的文明禮儀,我們在霍爾克的小學(xué)給每個(gè)班頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》,要求學(xué)生分七部分做文明禮儀。每天早上每節課都會(huì )讀《弟子規》,中午唱革命歌曲。早上和中午走進(jìn)校園,可以聽(tīng)到書(shū)的聲音和大聲的.歌聲;你可以看到整潔的桌椅和干凈的校園。但是上了幾節課,我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶,聽(tīng)到一些同學(xué)吐出臟話(huà)。怎樣才能不讓人覺(jué)得難過(guò)?明代學(xué)者王守仁說(shuō):知是性的觀(guān)念,行是知的功夫;知道但不知道,只是未知!我們懂得文明禮儀的教育,卻不去履行,甚至反其道而行之。這和從來(lái)不了解社會(huì )教育有什么區別?所以,要踐行文明禮儀,一定要從這方面的知識和實(shí)踐中去努力!從你的言行努力!
同學(xué)們,讓我們上下全校,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每一個(gè)角落,為把我們學(xué)校建設成一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。
講文明話(huà)做文明事演講稿 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟昌。幾百萬(wàn)年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng )造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著(zhù)歷史的發(fā)展,我們的祖國母親經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑巨變,最后成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)光里,作為21世紀的新一代小學(xué)生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠流長(cháng)的文明文化在我們的行動(dòng)下,像光明完美的星星火炬,代代相傳。
傳承文明,需從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊員,勤奮學(xué)習,熱愛(ài)祖國。用自信、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)活力的用心形象,全身心投入學(xué)習生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當遇到困難時(shí),我們就應以陽(yáng)光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使,積極樂(lè )觀(guān)向上!
在我們心中,都期望自我是優(yōu)雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓。的口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的`坐姿,美觀(guān)的站姿,瀟灑的行姿,恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。
生命中一向有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會(huì )踏上陽(yáng)光大道。生命本該如激流涌動(dòng),只有不畏頑石般的困難,才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開(kāi)羽翼,體會(huì )與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的小學(xué)生,我們依然需要苦心人,天不負的恒心,我們們也應具備有志者,事竟成的毅力。踏著(zhù)古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開(kāi)出耀眼的芳華景彩。
俗話(huà)說(shuō):知是行之始,行是知之成。當看見(jiàn)校園內有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),當聽(tīng)到同學(xué)們口出臟話(huà)時(shí),我們是否就應上前制止?我們每一個(gè)人都有職責把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來(lái),繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。
讓文明美德之花盛開(kāi)得更加鮮艷!
講文明話(huà)做文明事演講稿 10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當代的青少年有理想,有熱忱,他們向社會(huì )追求懂得和信賴(lài),盼望發(fā)揮自己的才干。然而在這變更跟迅猛發(fā)展的時(shí)期,真正在摸索中取得成功的青年,究竟是少數的。為什么很多青年還在幻想與事實(shí)的十路口上潦倒、彷徨、掉隊,成為人生的弱者?一個(gè)很主要的起因是不能準確地意識禮儀與形象的重要。
渾圓綺麗的幻想,誠然充斥了鮮活的引誘,但創(chuàng )造出色的進(jìn)程,更會(huì )滋潤你卑躬屈膝的發(fā)明情懷。一個(gè)商人靠著(zhù)本人堅韌的毅力而獲得的成績(jì),他的勝利與禮節、形象牢牢地融會(huì )在一起,形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的`動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。
在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國巨大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比所有學(xué)識都重要!闭_認識形象的重要是失掉成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)不自己的“輝煌形象”?世界球王貝利,開(kāi)端踢球時(shí),有一次上臺,因為衣服穿著(zhù)搭配不得體,人家罵他“私貨色搞不出什么花樣,連最基礎的形象也處置不好”,這句話(huà)給了他很大打擊。但他絕不泄氣,一邊耐勞練習,一邊美化自己的形象,即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇敬的足球好漢?梢(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的階梯。
同學(xué)們,劇烈的社會(huì )競爭不容許我們停留于孤芳自賞之中,讓我們“學(xué)好禮儀,丑化形象”,盡力用雙臂構建自己的人生大廈。
講文明話(huà)做文明事演講稿 11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
今天我們演講的題目是:講文明話(huà),做文明事。
中國是一個(gè)文明的國度。早在春秋時(shí)期,教育家孔子就曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!泵献右舱f(shuō)過(guò):“仁者愛(ài)人,有禮者敬人,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!眱汕Ф嗄陙(lái)我們的祖祖輩輩更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展,人類(lèi)在不斷進(jìn)步,我們當代人更加崇尚文明,將它看作道德的最高標準,F在它不僅是一個(gè)人為人處世的根本,更是一個(gè)民族的立世之本。身為當代小學(xué)生,身為祖國建設的接班人,講文明話(huà),做文明事,當文明小學(xué)生,更是時(shí)代和社會(huì )對我們的基本要求。
輕輕的一聲問(wèn)候“你好”,瞬間可以拉近你我間的距離;真誠的一句道歉“對不起”輕易就能化解暴風(fēng)驟雨般的危機;“謝謝”之后是更多的幫助;“再見(jiàn)”之余是更深的思念。我一言,帶來(lái)親切,他一語(yǔ),留下溫暖。其實(shí)講文明話(huà),就是要有禮講話(huà),講真誠之語(yǔ)。大家都講文明話(huà),大家都享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的文明之音。
校園里,起腳邁出的是輕盈的步伐;國旗下,靜靜站立的是筆直的身姿;彎腰撿起的不僅是那張紙屑,更是對整潔環(huán)境的一份守候;相互攙扶的不僅是那位同學(xué),更是對同學(xué)間深厚情誼的一份執著(zhù)。靜靜地走路,輕輕地敲門(mén),微笑著(zhù)談話(huà),歡快著(zhù)唱歌,友好著(zhù)玩耍。你尊重我,我尊重大家。其實(shí)做文明事,就是要有禮做事,做真誠之事。大家都做文明事,大家都沐浴著(zhù)溫暖的文明之風(fēng)。
講文明話(huà),做文明事,為此,我們一直在努力著(zhù),堅持著(zhù)。幾個(gè)學(xué)期下來(lái),文明引領(lǐng)系列活動(dòng)在我校已經(jīng)深入人心。傾聽(tīng)著(zhù)美妙的.音樂(lè )起床,踏著(zhù)音樂(lè )的節奏去操場(chǎng)、去活動(dòng)、去就餐,我們一直在音樂(lè )的浸潤中沐浴著(zhù)文明;隨手撿起垃圾,分類(lèi)投放,我們一直在在垃圾分類(lèi)中踐行著(zhù)文明;通過(guò)做好原樣交接我們來(lái)傳遞文明,通過(guò)欣賞美文我們來(lái)品味文明;在為大家服務(wù)中實(shí)現傳承文明;在過(guò)失代償中展示施以文明;每年學(xué)校還會(huì )舉行大型的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)這更是在捐贈贈與中弘揚文明。
聽(tīng),文明的聲音正在校園里奏響,看,文明的舉止正在成為開(kāi)元獨特的風(fēng)景,我們說(shuō)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)、做著(zhù),感受著(zhù),漸漸地,我們周?chē)沫h(huán)境更清爽了,我們的心情更愉悅了,我們的舉止更優(yōu)雅了,我們的友誼更深厚了。你溫文爾雅,彬彬有禮,他謙恭禮讓、落落大方,音容笑貌中,舉手投足間,我們發(fā)現,我們從里到外都更美了。
同學(xué)們,為了你美、我美、大家都美,讓我們繼續堅持講文明話(huà),做文明事,在文明路上爭做最美的那一個(gè)文明小學(xué)生吧。
講文明話(huà)做文明事演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
校園是給我們的良好學(xué)習環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學(xué)習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀律,浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間,所謂“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習,待將來(lái)報答祖國。
一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì )公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節,然而在學(xué)?刹惶,“鈴!鄙险n鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒(méi)有做好上課的準備,大約3分鐘后,等著(zhù)老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒(méi)多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開(kāi)始傳紙條,沒(méi)有紙時(shí),就用紙巾代替,放紙飛機,講小話(huà),可是那么多人講就不叫小話(huà)了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒(méi)學(xué)到知識,也會(huì )影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái),而前面小華低頭走來(lái),他臉黑的像木炭,小濤跑來(lái)時(shí)因為貪玩,沒(méi)看到小華,撞到小華后還自高自大的說(shuō):“你沒(méi)長(cháng)眼睛呀!”小華當時(shí)心情很不好,上節剛被老師批評,接著(zhù)又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話(huà)俗語(yǔ)脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,也對罵,接著(zhù)小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場(chǎng)批評寫(xiě)檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會(huì )包容,互相說(shuō)句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會(huì )建立好良好的'人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動(dòng)幫助別人;第二要主動(dòng)表現自己,必要時(shí)可以寫(xiě);第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學(xué)會(huì )寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。
“尊重師長(cháng)”,校園是給我們的良好學(xué)習環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學(xué)習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀律,浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間,所謂“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習,待將來(lái)報答祖國!古時(shí)候,“程門(mén)立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,相傳,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué),來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養神,坐著(zhù)假睡,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著(zhù)程老先生醒來(lái),不說(shuō)話(huà)也不動(dòng),大半天后,程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼,吃了一驚,說(shuō):“你們怎么還沒(méi)走?”此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長(cháng),熱愛(ài)學(xué)習的值得我們學(xué)習。
講文明話(huà)做文明事演講稿 13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得中央電視臺的一個(gè)有關(guān)講文明的公益廣告,一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是風(fēng),它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。文明比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個(gè)人而言是一種外在的美;對一個(gè)民族而言,他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中,文明禮儀不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
回顧燦爛歷史長(cháng)河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實(shí)的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,價(jià)值觀(guān)呈現多元發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著(zhù)的、流淌著(zhù)的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容
儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習氣氛。許多的事實(shí)和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的'人,有品質(zhì)的人,守規范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們在校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)或者清潔工人打掃,扔了又何妨;再例如課間、放學(xué)后隨處可見(jiàn)有些同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,損壞公物;再例如校園內部分同學(xué)之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)隨意攀爬學(xué)校墻頭、大門(mén)。也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!
學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì )文明的窗口,更要求我們全體同學(xué)講文明,用禮儀。希望我們全體同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規范做起:著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等??。 文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。 我們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設是一個(gè)工程,一項事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )! 讓我們攜起手,講文明、知禮儀,做新時(shí)代的好少年,讓我們共同努力,使我們的學(xué)校處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!使我們祖國更加美麗!
講文明話(huà)做文明事演講稿 14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的`我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)
講文明話(huà)做文明事演講稿 15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
韓愈有言:“不知言之人,烏可與言;知言之人,默焉而其意已傳!庇谑,非常神往“默焉而其意已傳”的“知言之人”的境界。
然而,談何容易!
波蘭作家雅-伊瓦什凱維奇說(shuō)“誰(shuí)若真想探究肖邦音樂(lè )的精神,理解肖邦音樂(lè )跟波蘭有著(zhù)何等密切的聯(lián)系,誰(shuí)就應悉心體會(huì )歐根·德拉克洛瓦所謂的蔚藍的色調,它是波蘭景色和在這大平原上誕生的藝術(shù)家的音樂(lè )的共同色調”,有幾人真正領(lǐng)會(huì )得?王熙鳳的“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女”的八面玲瓏又有幾人做得到?舒婷表述了“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起”的愛(ài)情觀(guān),同時(shí)她又明白“但沒(méi)有人聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)”。魏征之所以能夠讓唐太宗一再納諫,燭之武之所以能夠“退秦師”,藺相如之所以能夠完璧歸趙并且在澠池之會(huì )上爭勝,與他們都是擁有三寸不爛之舌的“知言之人”大有關(guān)系!這些音樂(lè )語(yǔ)言、文學(xué)語(yǔ)言、政治語(yǔ)言、外交語(yǔ)言,還都在人類(lèi)語(yǔ)言的范疇,即使不能一目了然,反復揣摩總能得之。
面對非人類(lèi)的語(yǔ)言,你能否做個(gè)“知言之人”呢?
竺可楨的《大自然的語(yǔ)言》熟悉嗎?“幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現象同氣候的關(guān)系,據以安排農事。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么……花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(cháng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言!蹦闳簟爸浴,可以未雨綢繆。
劉亮程的《今生今世的證據》熟悉嗎?“如果沒(méi)有那些舊房子和路,沒(méi)有揚起又落下的塵土,沒(méi)有與我一同長(cháng)大仍舊活在村里的人、牲畜,沒(méi)有還在吹刮著(zhù)的那一場(chǎng)一場(chǎng)的風(fēng),誰(shuí)會(huì )證實(shí)以往的生活?”村里的這些,都會(huì )說(shuō)話(huà),你若“知言”,那村莊就還是你的村莊。
勞倫斯《鳥(niǎo)啼》熟悉嗎?“當大地還散落著(zhù)厚厚的一層鳥(niǎo)的尸體的時(shí)候”,鴿子、斑鳩、畫(huà)眉紛紛開(kāi)始了它們的啼叫。作者明白:“無(wú)論人們情愿與否,月桂樹(shù)總要飄出花香,綿羊總要站立舞蹈,白屈菜總要遍地閃爍,那就是新的天堂和新的大地!边@些鳥(niǎo)兒都是“向死而生”的主兒。你若“知言”,你對生活的感悟力就會(huì )不同尋常。
周曉楓的《斑紋》熟悉嗎?蛇因為誘惑夏娃偷食禁果而被上帝懲罰,沒(méi)有聲帶,沒(méi)有聽(tīng)力,沒(méi)有好的視力,沒(méi)有四肢而只能用肚子行走。當他們的鱗環(huán)疊合在一起時(shí),振動(dòng)起來(lái)就像響板——這是一種罪惡的音樂(lè ),因為常常是發(fā)出攻擊的前奏。如果你不“知言”,會(huì )有性命之憂(yōu)。
其實(shí),只要有心,有識,你就可以由“不知言”而“知言”。
做個(gè)“知言之人”,真好!然后用茶蓋親親地拂了拂茶面上依稀漂浮的茶葉,緩緩地啄了一小口,眉眼彎彎的說(shuō):“真是好茶!北阈臐M(mǎn)意足的同來(lái)伴談天說(shuō)地。
同別的南方地區一樣,成都的雨也真是爽快,說(shuō)來(lái)就來(lái)。豆大的雨點(diǎn)大的窗戶(hù)“噼里啪啦”,行人都匆匆的躲在了屋檐下,可有一個(gè)人的身影卻任是執著(zhù)的.站在了原處。雨點(diǎn)毫不留情的打在了小伙子的手上,他嘴唇微抿,眉輕輕地皺了皺,怕是有些疼吧!可是他知道他不能躲,不然這個(gè)路口的交通必然會(huì )癱瘓,還有好多人同自己一樣,也盼著(zhù)早些回家吧!想罷眼神也變得更加深邃而堅定,動(dòng)作更是一絲不茍。突然,風(fēng)雨似乎是停了,不,可又真真切切的下著(zhù)。余光瞥過(guò)身旁,一張陌生卻又張揚著(zhù)微笑的臉映入了眼簾,頓時(shí)也就明白了,醞釀了半天,才有些吞吐的說(shuō)道:“姑娘,去人行道吧,這邊挺危險的!迸⒂行┖眯Φ目粗(zhù)他,掂了掂手上的傘說(shuō):“可是你沒(méi)傘,雨停了我自會(huì )走的,安心指揮你的吧!”看著(zhù)小伙子還想說(shuō)什么似的,她便直接別過(guò)臉去不看他。小伙子也只是輕輕的搖了搖頭表示無(wú)奈,可心里卻如注入暖流般的溫暖。
我喜歡在落葉上行走,因為每一次的落腳總會(huì )伴隨落葉“咔嚓”碎掉的聲音,我稱(chēng)之為行走之聲,這樣便會(huì )讓我真實(shí)的感受到我正駛于此路,也便比較安心吧!像往常一樣,我又回到了校園,看見(jiàn)了兩排熟悉的梧桐樹(shù),樹(shù)上的葉子比上次又少了不少,都鋪在了道路兩旁,似乎是給水凝路蓋上了黃金被,卻是真的美,也在這是一個(gè)小小的身影映入了我的眼簾。小男孩樂(lè )此不疲的彎下腰,輕輕地捧起落葉然后起身放入泥土中,我有些好笑的看著(zhù)他不停的重復著(zhù)在我看來(lái)毫無(wú)意義的舉動(dòng),最終是忍不住了,上前問(wèn)道:“小朋友,你在干嘛?”小男孩抬起頭,看了我半天,才眨巴著(zhù)眼睛稚氣的說(shuō):“送他們回家呀!老師說(shuō),落葉要歸根!闭f(shuō)罷便“呵呵”的沖我笑了笑,手拂了拂額上的汗,自顧自的走開(kāi)。我蹲在那愣了半天才自嘲的笑了笑。這條路是因為小男孩的身影才真的美吧!
隆冬悄然而至,于是大家不約而同的愛(ài)上了溫暖的被窩,可有一類(lèi)被稱(chēng)為“清道夫”的人卻除外,大竹掃帚被他們揮動(dòng)著(zhù)與水凝路一次次的相擁而發(fā)出“沙沙”聲,佝僂的背,蹣跚地步,打過(guò)一條有一條的街。他們沒(méi)有太多的語(yǔ)言,太豐富的表情,可卻有著(zhù)一顆炙熱的心,是不分春秋與冬夏的。他們愛(ài)著(zhù)成都這個(gè)城市,所以他們總是樂(lè )呵呵的付出著(zhù)。與此同時(shí)他們也需要人們的理解。寂靜的街道上,鮮有幾輛車(chē)“呼嘯”而過(guò)。老頭始終弓著(zhù)背不厭其煩的重復著(zhù)那兩個(gè)動(dòng)作。突然,一個(gè)易拉罐從身旁飛駛的汽車(chē)中扔出,“叮叮咚咚”的滾到了墻角,老頭看著(zhù)易拉罐無(wú)奈的搖了搖頭,正欲放下手中的掃帚去撿時(shí),卻發(fā)現易拉罐已在眼前,老頭愣了愣,抬起頭看見(jiàn)了一張微笑的臉,慢吞吞的接過(guò)易拉罐放入環(huán)保車(chē)中,沖那個(gè)人的背影傻傻的笑了笑,被歲月雕刻過(guò)的臉,一派溫暖……
春夏秋冬,四季變換,其美不變。
文明錦都,綠色家園,你我共創(chuàng )。
講文明話(huà)做文明事演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這五彩繽紛的世界里,我們享受著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣,同時(shí),我們更應該去愛(ài)護保護它。今天我演講的主題是:“做文明人、文明事!”
文明這兩個(gè)字大家一定很熟悉吧!可是你真正去了解它了嗎?文明是要有禮貌的與別人溝通,不要說(shuō)一些臟話(huà),要說(shuō):“謝謝,沒(méi)關(guān)系,對不起,你好,請”等這些詞語(yǔ)和別人溝通!
文明不光是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已,還要用實(shí)際行動(dòng)表現你是一個(gè)文明的人。有的人只在老師和同學(xué)面前顯得那么文明,其實(shí),當他一個(gè)人獨自行走時(shí)隨手亂扔垃圾破壞環(huán)境,這屬于不道德不文明的人!
作為一名文明小學(xué)生。我們就更應該幫助別人,做一些力所能及的家務(wù)活。講衛生、懂禮貌、不亂扔垃圾,做文明的`人!
同學(xué)們讓我們從小養成文明的良好習慣,這不僅對你身體有好處,對別人都有好處。
祝大家養成講文明的好習慣!
謝謝大家!
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