精選感恩范文演講稿模板錦集八篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩范文演講稿9篇,歡迎大家分享。
感恩范文演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《在感恩中成長(cháng)》。
楓葉在空中盤(pán)旋,舞動(dòng)著(zhù)一部感恩的秀舞,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;輕風(fēng)在蔚藍的天空中吹拂,唱出一曲感人的樂(lè )章,那是風(fēng)兒對哺育它的藍天的感恩。因為感想,這個(gè)世界才五彩繽紛,因為感恩,才有人間真情,因為感恩,才讓我們懂得了人生的樂(lè )趣。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是我們成長(cháng)的音符,是一個(gè)人不可磨滅的良知,一個(gè)連感恩都不知曉的人,絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗,我們才體會(huì )到一句鼓勵的真誠;也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )吧,你會(huì )發(fā)現一個(gè)精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩,成長(cháng)中的我們更需要感恩。
首先,我們應該感恩父母。
是父母給予我們生命,哺育我們成長(cháng)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們一生中不可替代的財富,那就是生命。父母為了子女撐起一片愛(ài)的天空。當我們受傷、哭泣、難過(guò)時(shí),我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時(shí),我們的父母卻正在為我們昂貴的學(xué)費和生活費而不辭辛苦的忙碌著(zhù)。沒(méi)有父母,我們所擁有的一切都是空的。所以,我們要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母,感恩父母。
其次,我們要感恩老師。
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師,給我們飛翔的翅膀。感恩老師,給我們指明人生的方向。感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著(zhù)我們。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們不求回報,只愿看到桃李滿(mǎn)天下的風(fēng)光。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),優(yōu)秀的品格,優(yōu)良的習慣,用一點(diǎn)一滴來(lái)告訴老師“我能行!”
最后,我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人,因為他磨練了我們的心智。
感恩欺騙我們的人,因為他增進(jìn)了我們的見(jiàn)識。
感恩遺棄我們的人,因為他教導我們應自立。
感恩藐視我們的人,因為他覺(jué)醒了我們的自尊。
感恩斥責我們的人,因為他強化了我們的能力。
感恩我們的敵人,因為他讓我認識自己看清別人。
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè );
感恩所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,使我的生命不再孤獨。
雖然感恩節已經(jīng)過(guò)去,但如果我們愿意,每一天都可以成為我們自己的感恩節。懷著(zhù)一顆感恩的心,對待父母,對待老師,對待所有的人,你將發(fā)現,世界竟如此美好!
老師同學(xué)們,感恩是一種境界,一種美德。讓我們常懷感恩心,在感恩中快樂(lè )成長(cháng)吧!
謝謝大家!
感恩范文演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好。
花謝雨露,鳥(niǎo)謝蒼穹,草謝沃土?梢钥闯,感恩無(wú)處不在,就像陽(yáng)光一樣,它能給我們帶來(lái)溫暖和光明。永遠有一顆感恩的心,陽(yáng)光會(huì )照耀我們,雨露會(huì )滋潤我們,生活中會(huì )有美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
當每個(gè)人都長(cháng)大了,感恩節總是伴隨著(zhù)我們。當我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽會(huì )給我們一個(gè)微笑和鼓勵。當我們遇到困難時(shí),老師給我們一個(gè)堅定的眼神;當我們在人生旅途中猶豫不決的時(shí)候,朋友給了我們一顆溫暖的心……是的,當我們來(lái)到這個(gè)世界,用心體驗生活,用眼睛發(fā)現美好的時(shí)候,有很多人是我們應該感激的,比如老師,父母,朋友,陌生人,等等。
感恩是一種積極的生活態(tài)度,它會(huì )讓我們更好地體驗幸福。當一個(gè)人懂得感恩的時(shí)候,他會(huì )把感恩變成一種愛(ài)的行動(dòng),并在生活中踐行。感恩是人生最大的智慧,它能讓我們感受到自然和生活的美好,保持積極健康的心態(tài)。學(xué)會(huì )感恩,你會(huì )在生活中發(fā)現美好。用微笑對待每一天,用微笑對待這個(gè)世界,用微笑對待你的人生。
感恩是人類(lèi)生命中最真實(shí)、最善良、最美麗的種子。它發(fā)芽后,開(kāi)出愛(ài)的花朵,結出智慧的果實(shí),我們的生活進(jìn)入了一個(gè)不同的新世界。感恩的心把這顆神奇的種子深深地種在了我們的.心里。它將教會(huì )你珍惜生命的禮物、生命的磨礪、老師和朋友的教誨以及青春的燦爛.朋友們,加油吧,讓感恩的種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(cháng)!
感恩范文演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“知恩圖報”、“滴水之恩當涌泉相報”、“感恩報德,至死不忘”,一直被認為是中華民族引以為傲的傳統美德。在中華古籍中,成語(yǔ)“結草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂(lè )道。
身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負義,或恩將仇報,那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據《會(huì )昌解頤錄》記載:唐朝時(shí)在曹州,即今山東菏澤,一個(gè)名叫史無(wú)畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí),他見(jiàn)史無(wú)畏可憐,就借給他一千緡錢(qián),讓他去做買(mǎi)賣(mài)。
史無(wú)畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢(qián),帶著(zhù)兒子到江淮經(jīng)商。沒(méi)幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢(qián)。而張從真自借錢(qián)給史無(wú)畏之后,就連遭不幸。先遇火災,后被強盜打劫,所有錢(qián)財皆空,幾乎揭不開(kāi)鍋。他來(lái)到對史無(wú)畏家,希望他能歸還二三百緡錢(qián)即可。沒(méi)想到史無(wú)畏竟然拒絕說(shuō):你說(shuō)我借了你的錢(qián),那你把借據拿來(lái)給我看看。
張從真見(jiàn)史無(wú)畏說(shuō)出如此忘恩負義、沒(méi)有良心的話(huà),非常憤怒;丶液,他在院里點(diǎn)一柱香,流淚向蒼天訴說(shuō)自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現大片的黑云。轉眼間,狂風(fēng)驟雨兇猛襲來(lái)。這時(shí),人們只聽(tīng)到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無(wú)畏,發(fā)現他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫(xiě)著(zhù)一行字:沒(méi)有良心的史無(wú)畏。半個(gè)月之后,這頭牛便死了。
或許有人認為這不太可信,其實(shí)任何傳說(shuō)故事都必有其根源,而非空穴來(lái)風(fēng)。只因現代人被近現代所宣傳的無(wú)神論所誤導,不相信因果報應。但在我們的傳統文化中,一直講“天人感應”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報作為傳統文化的一項偉大美德,一直被古人所稱(chēng)頌并躬行之。然而,隨著(zhù)歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻,知恩圖報的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負義的不愿站出來(lái)為救了他命的人說(shuō)一句公道話(huà),反而還進(jìn)行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類(lèi)道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險之極了。試想,如果我們都生活在一個(gè)忘恩負義的社會(huì )環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類(lèi)將是多么的可怕和危險!
生活在這個(gè)世間,我們對所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應該感恩父母,父母孕育了我們,養育了我們,并給予了我們無(wú)私的愛(ài);感恩老師,他們不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,讓我們健康成長(cháng)。在古代,有“一日為師,終身為父”一語(yǔ),概說(shuō)了老師就如父母;感恩一切助我們成長(cháng)的人,感恩一切對我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營(yíng)造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。
感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因為我們所遇到的一切都并非偶然,都是有很深層的因緣,都是為了我們的成長(cháng)和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當我們放淡各種欲望,以一顆善心來(lái)看待我們所遭遇的一切,我們就會(huì )明白上天對我們有著(zhù)怎樣的慈悲;當我們再遇到不好的事情,我們也會(huì )認為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當作是對我們的磨礪,是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。
當我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí),我們必定會(huì )以善心對待周?chē)娜撕褪,對一切都?huì )珍惜、愛(ài)護,即使一只螞蟻,我們都不會(huì )去踩死它;即使一棵植物,我們都不會(huì )去傷害它;即使一個(gè)物品,我們都會(huì )倍加愛(ài)護它,把它看作一個(gè)可貴的生命。
當一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無(wú)惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。
感恩范文演講稿 篇4
金秋十月蟹美菊黃,這是一個(gè)令人充滿(mǎn)思念和回憶的季節,我有幸參加了一次感恩演講活動(dòng)。天生淚腺不發(fā)達的我那一天心情澎湃,那一天熱淚盈眶了,那一天的我也在找尋我的感恩記憶........
兒子和侄子在同一所學(xué)校就讀,校方為了給孩子們心靈來(lái)一次洗滌,特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會(huì )。周末的下午所有的家長(cháng)和孩子們都聚集了學(xué)校的四百米的大操場(chǎng)上,現場(chǎng)規模宏大,氣場(chǎng)如此的軒昂!伴隨著(zhù)音樂(lè )我也步入了會(huì )場(chǎng),從一進(jìn)校門(mén)的那一瞬間,我仿佛也回到了學(xué)生時(shí)代,也感受著(zhù)我學(xué)生的時(shí)光,我的老師我的伙伴們
在操場(chǎng)上我先后看見(jiàn)了我的兩個(gè)孩子們?匆(jiàn)他們的看見(jiàn)我時(shí)的喜悅!自從校園案件之后我們家長(cháng)幾乎不給隨便出入在這里,我們對孩子們的了解也只在家里和電話(huà)里。已經(jīng)很少在有這樣的互動(dòng)的場(chǎng)面,今天再次感受這樣的互動(dòng)心情也是激動(dòng)萬(wàn)分,會(huì )場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始我的心情早已開(kāi)始。本次活動(dòng)的演講主題是《不要讓愛(ài)你的人失望》,是呀!愛(ài)你的人?你愛(ài)的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘坎坷,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),還是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽(yáng)光是屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操.!恰恰因為生活中有著(zhù)這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地,我們應該常懷一顆感恩的心。
坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上,忽然聽(tīng)到了那熟悉而又凄涼的音樂(lè )!我的眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái),那是5 . 12汶川地震的時(shí)所配有的音樂(lè ),那是時(shí)刻埋藏在內心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰(shuí)在講話(huà),忘記了這是學(xué)校的操場(chǎng),那一幕幕營(yíng)救的現場(chǎng)和畫(huà)面象播放機一樣在眼前顯現,那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠愛(ài)你的短信映入了眼簾,那父母把孩子緊緊擁入懷里的場(chǎng)景,淚水模糊了我的視線(xiàn),我是個(gè)天生淚腺不發(fā)達的人,父親過(guò)世的時(shí)候我哭了,汶川地震的時(shí)候我落淚了,時(shí)隔這么多年我再次淚流滿(mǎn)面的時(shí)候卻是在孩子們的學(xué)校,和孩子們一起感受著(zhù)這樣的心情!當孩子們匯聚在講臺上宣誓和發(fā)言的時(shí)候,當孩子們鼓足勇氣承認自己的錯誤的時(shí)候,當孩子們爭先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時(shí)候,我感受到的不緊緊是這一時(shí)刻,而是能影響我們一生的情操
有這樣一則故事:一名牌大學(xué)畢業(yè)生應聘于一家用大公司。社長(cháng)審視著(zhù)他的臉,出乎意外地問(wèn):“你替父母洗過(guò)腳嗎?”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)!鼻嗄旰芾蠈(shí)地回答。接著(zhù)社長(cháng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題,而青年的回答總只有兩個(gè)字:沒(méi)有。社長(cháng)只是安慰他別灰心,會(huì )有希望的。青年臨走時(shí),社長(cháng)突然對他說(shuō):“明天這個(gè)時(shí)候,請你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件,就是你得為父母擦一次肢,能做到嗎?”青年一口答應了。青年家境貧寒,為了供兒子上大學(xué),母親拼命掙錢(qián),學(xué)費雖令人生畏,但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后,見(jiàn)兒子要替她洗腳,感到很奇怪:“腳,我不洗得動(dòng),我自己來(lái)洗吧!庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親,母親這才安靜地坐了下來(lái)。當青年右手拿著(zhù)毛巾,左手去握母親的腳時(shí),他這才發(fā)現母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天,青年如約去那家公司,對社長(cháng)說(shuō):“現在我才知道母親為了我受了很大的苦,你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理,謝謝社長(cháng)。如果不是你,你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切,我從現在起一定要好好照顧她,再不能讓她受苦了!鄙玳L(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你明天到公司上班吧!边@是我最喜歡的故事之一,每每看到的時(shí)候我總在想我為我的父母又做了什么?養兒方知報娘恩!這句話(huà)我真的是在有了自己的小孩的時(shí)候才感受到的!如今我已為人母,看到孩子們的今天在回想起我那個(gè)時(shí)候是怎樣的情形!
在現在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會(huì ),她不僅喚起了我塵封已久的心靈,也喚醒我內心深處的感恩情結!我們無(wú)論是父母是孩子,只要是社會(huì )的一員,都應該具備這樣的感恩情結!心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩,社會(huì )將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,去回憶過(guò)去,去描繪現在,去收獲未來(lái)!
時(shí)間過(guò)的真快,夕陽(yáng)西下了,感恩的會(huì )場(chǎng)卻是高潮迭起!父母的擁抱,師生的擁抱盡現眼前,這是一場(chǎng)在孩子們心中的課,也是一場(chǎng)我心中的課,雖然我早已不是學(xué)生,但今天我發(fā)現人生的課堂不止于此。帶著(zhù)淚水和希望我們送走了這次演講老師,卻送不走我們心靈的老師,那是我們父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
感恩范文演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得高爾基在童年中說(shuō)過(guò):有一種愛(ài)無(wú)私綿長(cháng),有一種情一生難忘。從平民到將軍,棟梁背后有位偉大的母親。古稀之年,將軍憶往昔,在清貧中成長(cháng),在教誨中茁壯,在感恩中緬懷,在緬懷中自強。腦海中頻現母親瘦小的身影,淚眼中難忘母親期盼的目光。
其中“腦海中頻現母親瘦小的身影,淚眼中難忘母親期盼的目光”讓我印象深刻。
感恩,一個(gè)圣潔而又偉大的詞,獻給母親。
經(jīng)歷懷胎十月的辛苦,母親忍著(zhù)劇痛把我們帶臨人間。我們的聲音,我們的容貌,我們的血肉,一切的一切,都是母親賜給我們的。所以我們說(shuō)的第一個(gè)字是媽而不是爸。
母親是最了解我們的人。
‘你比誰(shuí)都還了解我內心的渴望比表面來(lái)的多。所以當我跌斷翅膀的時(shí)候,你不扶我但陪我學(xué)忍痛’。當我們遇到困難時(shí),母親會(huì )上前鼓勵我們;當我們傷心難過(guò)時(shí),母親會(huì )撫慰我們受傷的心;當我們自豪欣喜的時(shí)候,我們會(huì )分享我們的快樂(lè )。母親能洞察我們的心,了解我們的需求,讓我們在孤獨中有了依靠,在痛苦中有了安慰,讓我們的心始終被溫暖包圍著(zhù)。
感恩母親,感恩母親每時(shí)每刻地為我們著(zhù)想,感恩母親讓我們的成長(cháng)沒(méi)有陰影。
母親是最無(wú)私的人。
冰心說(shuō):愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!
從我們出生到現在,母親每天為我們洗衣做飯,整理房間,任勞任怨,卻不及任何報酬。我想,世界上再沒(méi)有第二個(gè)這樣為我們付出一切的人了。母親用皺紋換來(lái)了我們的青春。在母親的精心照料下,我們逐漸成長(cháng),我們神采奕奕煥化活力,而母親卻日漸消瘦。她善于把自己的痛苦隱藏起來(lái),讓我們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)?偪床淮┧难劬Σ赜卸嗌俦拖,像冰雪細膩,又如此透明,仿佛片刻就要老去。
感恩母親,感恩母親的無(wú)私奉獻,感謝她用自己的青春換來(lái)我們的健康成長(cháng)。
世界上有千種擁有,有一種擁有最為珍貴;世界上有萬(wàn)般無(wú)奈,有一種失去最為無(wú)奈。擁有母親,我們的人生不再黑暗,我們的內心不再無(wú)助。像茫然中遇到神明的指引,像冰冷中被一雙溫暖的手擁抱,我們的人生充滿(mǎn)希望。倘若失去母親,我們的人生該多么無(wú)趣。所以,不要等到失去了才懂得珍惜。人生難免有太多的錯過(guò),抓住關(guān)鍵時(shí)刻就是快樂(lè )而美麗的人生了。
感恩范文演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,母愛(ài)一直是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來(lái),母親是兒女在遭受困難和壓力時(shí),那片安靜平和的天空,母親是兒女在悲傷難過(guò)時(shí),那個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
然而,母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋,眼角印刻著(zhù)歲月的滄桑過(guò)往,她不再是那樣年輕,那樣美麗。母親對我們的愛(ài),更多的是通過(guò)一份你覺(jué)得很一般但她卻精心準備的早餐,一句你覺(jué)得實(shí)在啰嗦但她卻不得不說(shuō)的提醒來(lái)表達的,所以,我們也許會(huì )經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀(guān)察母親的手并把它畫(huà)下來(lái)。這是我第一次這么仔細地觀(guān)察她的手。那是一雙怎樣的手。宏P(guān)節突出,皮膚有些粗糙。就是這雙手,洗衣,做飯,收拾家務(wù),從早到晚,忙個(gè)不停?吹竭@雙手,我好像看到了母親忙碌的身影,感受到她對我對這個(gè)家的愛(ài)的付出,我的眼睛不由得濕潤了。
當你懂得去感恩母親時(shí),哪怕是為她做一次飯,給她捏一捏勞累一天的肩膀,這些微不足道的舉動(dòng),也能撫慰母親那顆不求回報的心。當母親下班回到家,還要在燈下工作時(shí),真誠地給她端去一杯熱水,當母親削好一個(gè)蘋(píng)果,遞到你的手中時(shí),給她一個(gè)感激的擁抱,都是回報母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們,母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,讓我們懂得感恩,懂得回報,更加理解母親,熱愛(ài)母親吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
感恩范文演講稿 篇7
同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》
中國有許多節日,這些年從國外也傳來(lái)了許多節日,在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節,那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(cháng),感謝社會(huì ),感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖.。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個(gè)故事是我很久以前在一本書(shū)上看到的。當時(shí)深深震撼了我!直到現在每每想起,都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類(lèi)廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(cháng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì )感恩,從某種角度講,就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們, 我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí),在現實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現在生活的每一個(gè)細節中.讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì )上所有關(guān)心,愛(ài)護我們的人.生活中,感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿.學(xué)會(huì )感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨!
感恩范文演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
鳥(niǎo)兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍天;小草感恩陽(yáng)光雨露,是陽(yáng)光雨露滋潤了它成長(cháng);人類(lèi)感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開(kāi)智慧的大門(mén)。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞。親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓(lè ),快樂(lè )幸福。
這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說(shuō):當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
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