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奉獻的演講稿

時(shí)間:2022-08-14 14:59:53 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)奉獻的演講稿范文集合8篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的奉獻的演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)奉獻的演講稿范文集合8篇

奉獻的演講稿 篇1

  “天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項守護生命的重任。無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè )章。都說(shuō)我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!

  天使需要責任心。這是一個(gè)真實(shí)的故事一個(gè)母親是一名急診科護士,他的女兒在6歲那年患了急性腮腺炎,恰好她父親出差幾個(gè)月,于是那段時(shí)間照顧女兒就成了母親一個(gè)人的事情,有一夜女兒發(fā)熱,恰逢母親夜班,母親又像往常一樣把女兒帶到醫院,就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)急癥病人,已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把女兒安頓好后,對女兒說(shuō),“孩子,你是個(gè)勇敢的孩子,媽媽現在要去搶救病人。你忍耐下媽媽很快回來(lái)陪你!迸畠寒敃r(shí)真傷心。母親只顧別人不顧女兒,聽(tīng)著(zhù)房外母親繁忙的腳步聲,女兒在哭泣中睡著(zhù)了。不知道什么時(shí)候女兒被屋外的說(shuō)話(huà)聲吵醒,推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)阿姨緊握住母親的手說(shuō),感謝你們一夜的忙碌,我的孩子才得以安全。要不然……阿姨居然哭了!突然間女兒覺(jué)得母親好偉大,后來(lái)女兒也延續了母親的步伐成為一名稱(chēng)職的護士,F在想來(lái):做為一位母親,不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無(wú)奈;但做為一位護士能拋開(kāi)一切去照顧患病的其它孩子,又有著(zhù)怎樣的無(wú)私和愛(ài)心呀!平凡白衣天使們?yōu)橹?zhù)一個(gè)不平凡的夢(mèng)想一如既往默默努力無(wú)悔勞作,這不正是一株株玉蘭默默無(wú)聞的吐露芬芳嗎?

  天使需要愛(ài)心和同情心。護理學(xué)創(chuàng )始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò),“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手!睔q歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)護士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多,腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈,您就明白了。我曾做過(guò)一次統計:一個(gè)中班下來(lái),我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶,來(lái)回跑了50趟;去病房里接換瓶26次,來(lái)回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人,還有重病人半小時(shí)一次的生命征監測,更換病人污染的床單位以及一些護理書(shū)寫(xiě)工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人,真恨自己不會(huì )分身術(shù),一個(gè)中班下來(lái),走在回家的路上,兩條腿象是灌滿(mǎn)了?鉛,有時(shí)我會(huì )想:我們上的中班,簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的:“雖自覺(jué)漸漸瘦弱,但覺(jué)快樂(lè )!笔窃鯓拥牧α孔屛覀內绱恕巴础辈ⅰ翱鞓(lè )”著(zhù)?是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護理下,得到康復的病人熱淚贏(yíng)眶地道別,更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時(shí)化為力量,每當此時(shí)我的內心便會(huì )有一種強烈的震撼,一種自豪與滿(mǎn)足會(huì )讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴寒,當人們在玉蘭樹(shù)下贊嘆玉蘭花香時(shí),你能說(shuō)沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎?

  天使需要耐心和細心。記得剛參加工作不久時(shí),我們的護士長(cháng)曾語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)過(guò),“我們護士在護理工作中,不僅是組織者和執行者,而且是教育者和宣傳者,這需要我們對病人更耐心,工作更細致!笔茄,當我們付出了耐心細致的工作后,會(huì )發(fā)現自己得到了很多,很多。有一件事情我至今難忘。我所在的科住著(zhù)一位氣管切開(kāi)的患者,做護理時(shí),他氣管套管里總會(huì )不時(shí)噴出分泌物,那天輪到我做晨間護理,像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物,在他舒適后再小心地清掃床鋪,更換床單位。工作量大,等我耐心細致地作完這些時(shí)我已滿(mǎn)頭是汗,就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉,空氣中彌漫著(zhù)腥臭味,我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺(jué),可是我忽然間看到,不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)的病人眼睛緊盯著(zhù)我,用顫抖的手拿起筆,費力地憑感覺(jué)在紙上寫(xiě)下兩個(gè)字,兩個(gè)我當時(shí)辯認很久才看明白,而且終生難忘的兩個(gè)字—謝謝!那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

  您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲。每一位真正的護士都是天使。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。踏著(zhù)秋的腳步,國慶又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續與病人的生命同行,讓病人因我的護理而減少痛苦,因我的健康指導而有所收獲,因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì )到了平凡中的偉大,選擇了護士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!

  親愛(ài)的朋友,當您再面對嬌艷的山茶,面對雍容的牡丹,面對浪漫的玫瑰時(shí),請您不要忘記默默奉獻的玉蘭,皎潔的玉蘭就是我,是我們,是護士,是白衣天使的心!

奉獻的演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自學(xué)生會(huì )的xx。今天,我站在國旗下講話(huà)的題目是:《扶危濟困,奉獻愛(ài)心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟困,奉獻愛(ài)心的優(yōu)良傳統。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯堂的隊伍太長(cháng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢(qián)太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時(shí),我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的的愿望,他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會(huì )。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責任付出更多。

  俗話(huà)說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為**年里捐贈善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì )。但我們只需少喝一瓶飲料,少買(mǎi)一件新文具,將零花錢(qián)節省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì )改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

奉獻的演講稿 篇3

  有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻,無(wú)私的奉獻,播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔!

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),劉主任就找我談話(huà):讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著(zhù)同樣管理班級,同樣要與孩子打交道。在班級管理中,最重要的一個(gè)關(guān)注,就是孩子的情緒能力!五年級的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著(zhù)學(xué)生,他們心中有千千結無(wú)人解釋?zhuān)鎸Φ氖侵恢叽賹W(xué)習的父母,他們的心境壞極了,心中的郁積無(wú)處發(fā)泄,一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰爭。在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當時(shí)的情緒所左右,比如說(shuō),一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著(zhù)一個(gè)新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,于是你爭我搶?zhuān)⒆硬恍⌒拇虻侥泻⒆拥哪,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了,他們都認識到自己錯了,只是在當時(shí)情緒的左右下,才不顧一切后果!所以,關(guān)注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導,不失時(shí)機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事,被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力,甚至能預測未來(lái)的成敗。

  作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí),當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí),你會(huì )想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會(huì )這份愛(ài),表達這份情呢?如果讓我回答,我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì )熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì )執著(zhù),之所以執著(zhù),我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任,教書(shū)育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土,兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡,三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì )越變越美好!其實(shí),奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛(ài);播種希望,收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng )造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

奉獻的演講稿 篇4

  三年后的我是什么樣子呢?自己也很期待。也想象了兩三年后的自己,也許有很多不同的版本,也許鋪滿(mǎn)鮮花,也許布滿(mǎn)荊棘,也許一個(gè)人快樂(lè )著(zhù),也 許已經(jīng)婚生子,也許被人寵愛(ài)著(zhù),也許已經(jīng)承擔起了更多的責任。。。。。。未來(lái)有許多的不確定,但是我能確定的是兩三年后的我應該還是在現在這個(gè)平凡的崗位 上每天重復著(zhù)平凡的工作,不一樣的是能有更不平凡的業(yè)績(jì)。也許有人會(huì )覺(jué)得我沒(méi)有報復沒(méi)有理想,但是每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不一樣,我的工作雖然平凡,但是我覺(jué)得他 讓我充實(shí),通過(guò)自己的努力讓自己和目標更接近些,雖然偶爾有落差,但是我并不把它當成失敗,可以為下一次成功找到更好的方法,在落差中提升會(huì )讓自己有不平 凡的成就感,我喜歡被員工們信任的感覺(jué),我期待被領(lǐng)導肯定的眼神,這就是自己的價(jià)值觀(guān),我就是這么容易滿(mǎn)足的人。

  我們的人生隨時(shí)都面臨著(zhù)許多選擇,也許兩三年后我們這個(gè)大家庭里又有心的同時(shí)選擇加入,有人選擇離開(kāi),但是我想我還是會(huì )繼續停留在這個(gè)讓我擁有許 多感動(dòng)的大家庭里,因為我在這里成長(cháng),因為我在這里進(jìn)步,因為這里還有許多我熟悉的笑臉。還記得教給我許多銷(xiāo)售技巧的第一任店長(cháng),現在我把她教給我的也同 樣的教給了我的員工;還記得在三九天為了給我們選到更厚一點(diǎn)的工裝而逛變整個(gè)商場(chǎng)的叢姐,每次想起都會(huì )有感動(dòng);還記得第一次寫(xiě)工作總結時(shí)劉洋姐給我的許多 指點(diǎn),一直受益匪淺;還記得第一次在工作中給我肯定的肖凌姐,讓我覺(jué)得我可以做的更好;還記得那年的聯(lián)歡會(huì ),我第一次站在舞臺上用祝英臺的身份勇敢的表現 自己;還有那一堂堂生動(dòng)并且讓我們成長(cháng)的培訓,還有那些穿著(zhù)我們品牌的衣服滿(mǎn)意的走出我們店鋪的顧客。。。。。正是這些點(diǎn)滴的回憶,累積成了今天的眷戀。 我是個(gè)戀舊的人,我想如果我離開(kāi),我會(huì )舍不得在工作中那些給過(guò)我鼓勵的人,我會(huì )舍不得讓我很快進(jìn)步的工作氛圍,我會(huì )舍不得那些讓我有很多動(dòng)力的壓力。所 以,即使兩三年后的我也許會(huì )面臨更多的選擇,但我依然會(huì )選擇這個(gè)讓我成長(cháng)的大家庭,依然會(huì )選擇現在這個(gè)平凡的崗位,繼續著(zhù)平凡的工作,因為我就是個(gè)平凡的 人。

  我想許多人都和我一樣,即使是在兩三年后,或者是十年二十年后,都希望我們的生活和者工作都有許多的改變或者不變。我希望兩三年后自己不變的是還 能像現在一樣體會(huì )著(zhù)工作的快樂(lè ),還能像現在一樣正確的面對壓力,還能像現在一樣懂得珍惜,還能像現在的一樣有一個(gè)快樂(lè )積極的心態(tài),當然,我希望兩三年后的 自己還能像現在一樣的漂亮!希望兩三年后改變的是工作更能得心應手,是同事的榜樣,在工作中積累更多的經(jīng)驗可以成為領(lǐng)導的好助手,希望做工作總結時(shí)不會(huì )再 緊張發(fā)抖,也可以像其他同事一樣鎮定自若站在新員工面前為他們做培訓,希望兩三年后我可以更勇敢的表現自己;氐浆F在,我是個(gè)擁有以上缺點(diǎn)的人,但是我希 望兩三年后它們都已經(jīng)被改變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

  無(wú)論我們是在兩三年后想改變些什么,或者想證明些什么,我們現在能做的就是腳踏實(shí)地的把握好現在,在每一個(gè)充實(shí)的今天累積沉淀,珍惜每一個(gè)機會(huì ),相信自己,心中永遠要有一個(gè)信念,改變想改變的,證明可以證明的,上帝只拯救于自救的人。

  以前,總是憧憬未來(lái)是多么的美好,當我們從布滿(mǎn)荊棘的過(guò)去蹣跚的走到未來(lái)時(shí),只感嘆現實(shí)的落差,卻不知,今天的每一分收獲都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想對兩三年后的自己承諾:為了兩三年后和更自信的你相遇,我會(huì )在今天就做好準備的。 兩三年后的我,拭目以待!

奉獻的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一群遠足者到達了遼闊的平原。

  前方的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了大片大片美麗的鮮花,有紅的、紫的、白的……,花兒們爭奇斗艷,引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái),花兒上下波動(dòng),人們紛紛沖進(jìn)這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上,有的手捧著(zhù)花兒,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中發(fā)出了各種各樣地贊美,“這些花兒就像是一個(gè)個(gè)美麗的仙子”,“他們美的都讓我無(wú)法呼吸了”。

  不多久,一道艷麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間,這如夢(mèng)如幻的美,猶如一條仙女的絲帶,清清淺淺的,若粉彩般,浸染在藍盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛,生怕錯過(guò)了什么,都拿起相機照下了這個(gè)值得回憶的美好時(shí)刻。

  再時(shí),已經(jīng)是夜晚。當明亮皎潔的月光酒滿(mǎn)平原時(shí),人們又將贊美同樣給了結陳如玉的月亮。一片一片的月光,溫柔地灑落下來(lái),灑在屋檐,灑在河邊,灑在聳入夜空的古塔,灑在藤葛垂垂的墻頭。孩子們在細碎的光點(diǎn)上奔跑,玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。

  這時(shí)一個(gè)衣著(zhù)樸素的小男孩問(wèn)母親:“花兒為什么這么美?彩虹為什么這么艷?月亮為什么這么亮?”母親聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地對男孩說(shuō)道:“因為它們的身后都是太陽(yáng)地無(wú)私奉獻呀,是太陽(yáng)照出了花兒的臉,太陽(yáng)點(diǎn)亮了彩虹的艷,太陽(yáng)映亮了月亮的美!笔堑,其實(shí)在我們的生活中有許許多多這樣的無(wú)私“奉獻者”,雖然不被人注視,但正是有了他們默默地發(fā)著(zhù)光和熱,才有了這多姿多彩的世界。就如同,你看到這美麗的城市一樣,其實(shí)為了他的美麗和生機,管理者、設計者、清潔師們,還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以,在感嘆美好生活的同時(shí),我們一定要銘記這群默默付出的奉獻者!他們才是這個(gè)大時(shí)代真正地太陽(yáng)!

奉獻的演講稿 篇6

  尊敬的`各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)的奉獻》。

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會(huì )對這首歌有不同的深感?是否會(huì )有一種莫名其妙的震撼?

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,一個(gè)人心里有別人,總能設身處地地為他人著(zhù)想,并有愛(ài)的奉獻,那么他將擁有內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。

  當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,那又有何用?就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè ),這個(gè)詞,我們每個(gè)人都很熟悉,每當我們幫助別人的時(shí)候,別人開(kāi)心的笑了,而你的心里,也會(huì )有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

  作為當代小學(xué)生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但我們應該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛(ài)的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是啊,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

  謝謝大家!我的演講完畢。

奉獻的演講稿 篇7

  老師,是這個(gè)世界最美麗的一個(gè)名詞,是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們就像天空的陽(yáng)光,默默的照耀和溫暖著(zhù)大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒教師,覺(jué)得自己很幸運,能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊,和他們一起學(xué)習、一起游戲、一起成長(cháng)。當看著(zhù)這些祖國的花朵茁壯成長(cháng)起來(lái),我怎能不感到無(wú)限的幸福呢?人們常說(shuō):奉獻事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在教師的隊伍中,最小的是我們-----幼兒教師。別人說(shuō),幼兒教師不就是孩子王多沒(méi)出息,也有人說(shuō)幼兒教師就是高級保姆。然而,我毅然選擇了幼教職業(yè)——當一名幼兒教師。那年,帶著(zhù)豆蔻年華的激情,帶著(zhù)稚氣未脫的臉龐,帶著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬,邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén),跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿(mǎn)童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而,迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。

  我做幼兒教師已經(jīng)X年了,每當聽(tīng)見(jiàn)孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時(shí)候,我就感覺(jué)心中很美很美。那一張張可愛(ài)的小臉,一雙雙天真的眼睛,給我帶來(lái)快樂(lè )的時(shí)候,也讓我深深感到了對他們的奉獻責任。每天,當早晨的陽(yáng)光出來(lái)后,我會(huì )和孩子們一起擁抱陽(yáng)光的溫暖,一起為明媚的清晨太陽(yáng)歌唱,將美好的時(shí)光珍藏在孩子們的臉上。每當孩子們圍住我,和我一起嬉戲玩耍的時(shí)候;每當孩子們親切的叫我“老師”,在我身邊快樂(lè )嬉戲的時(shí)候;一股股濃濃的愛(ài)意就會(huì )打心底生出,這是很幸福的感覺(jué)。作為幼兒教師,我明白,他們就像我的孩子一樣,我一定要他們迎著(zhù)太陽(yáng),茁壯的成長(cháng)。我永遠都記得一句話(huà),它是我對孩子們的奉獻理念:沒(méi)有對孩子的愛(ài)就沒(méi)有奉獻。作為一名幼兒老師,擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心是首要條件。幼兒園就像一個(gè)春的花園,而我作為一名園丁,裁樹(shù)剪葉,施肥澆水,只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開(kāi)著(zhù)。

  記得有一個(gè)叫XXX的男孩,他平時(shí)活潑好動(dòng),很愛(ài)表現自己。有一天上午,他突然變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,也不好動(dòng)了,我有些奇怪,于是就走過(guò)去摸摸他的小臉蛋,忽然感覺(jué)到他的臉好燙,是發(fā)燒了!我心一緊,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫車(chē)把他送往醫院。在給孩子看病的過(guò)程中,我一直守著(zhù)他哄著(zhù)他,給他講故事。幾個(gè)小時(shí)后他的高燒終于退了,臉上也露出了可愛(ài)的笑容,變得活潑起來(lái)。那一刻,我突然有些感動(dòng)了,抱著(zhù)他高興的笑了。

  還有一次,一個(gè)叫XXX的女孩,剛來(lái)幼兒園上學(xué)的時(shí)候不像別的孩子那樣哭著(zhù)要媽媽?zhuān)膊幌矚g和老師及其他孩子們一起參加集體活動(dòng),而是喜歡自己玩,非常好動(dòng)。剛開(kāi)始我比較發(fā)愁,既要她在老師的視線(xiàn)里,又要她融入集體中,這樣的做法她很難接受。后來(lái)我跟她的家長(cháng)好好談了一次,發(fā)現她是一個(gè)自尊心很強的孩子。在后來(lái)的日子里,我總是找機會(huì )和她聊天,知道她喜歡講故事,于是我特意多安排她給全班小朋友講故事,從此她成了班上的故事大王,課堂上、活動(dòng)中,總是能經(jīng)常聽(tīng)到她的聲音。XXX的變化也讓我深深體會(huì )到,要真正的和孩子打成一片,就需要認真傾聽(tīng)他們的心聲,引導他們體驗快樂(lè )奉獻的樂(lè )趣。

  就這樣,我用自己真摯的愛(ài)去澆灌他們,哺育他們。當我看著(zhù)身邊的這群孩子一天天的成長(cháng)起來(lái),聽(tīng)著(zhù)他們依依呀呀學(xué)語(yǔ),這時(shí)候的我會(huì )感覺(jué)無(wú)比的幸福。我想,作為一名幼兒教師,工作是辛苦并快樂(lè )著(zhù)。我總是能感覺(jué)到這群天真的孩子給我帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣,也感覺(jué)到了作為幼教的幸福滋味。

  在幼兒教師這個(gè)崗位上,我已經(jīng)工作了XX(工作時(shí)間)。透過(guò)孩子們一雙雙清澈的眼眸,透過(guò)孩子們一張張天真無(wú)邪的小臉,我看到了我的工作的真正意義。我會(huì )將自己的這份愛(ài)永遠的傳承下去,就像一首歌曲所唱的那樣:“辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。豐收碩果獻給你,祖國未來(lái)更美麗!蔽以敢鈱⑽业膼(ài)傾情地揮灑在幼兒教師的崗位上,培育出更多更美麗的花朵,為祖國的未來(lái)增光添彩!

奉獻的演講稿 篇8

  崗位奉獻促發(fā)展,微笑滿(mǎn)意在xx

  尊敬的各位領(lǐng)導,同事大家好:

  我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當我進(jìn)入xx銀行這個(gè)大家庭時(shí),就決定把自己的理想、青春、才智毫無(wú)保留地奉獻給這個(gè)集體,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)秧!如何才能體現這份愛(ài),怎樣才能表達這種情呢?我會(huì )義無(wú)反顧地抉擇:愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。從我做起,從小事做起,從現在做起。

  雖然我上崗工作時(shí)間不長(cháng),但我一直都在認真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認為服務(wù)是競爭的核心。首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。良好個(gè)人的素質(zhì)是通過(guò)你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內涵等方面綜合體現的。以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能為客戶(hù)提供服務(wù),給顧客以美的享受,這是向客戶(hù)展示個(gè)人能力的機會(huì ),更是樹(shù)立xx銀行形象的好機會(huì )。其次,高素質(zhì)體現的第二個(gè)方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認為首先是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語(yǔ),要為我們廣大客戶(hù)的勤奮善良、創(chuàng )造節儉的精神所感動(dòng),帶著(zhù)這樣的心態(tài)去為我們的客戶(hù)服務(wù),才能感動(dòng)客戶(hù)。每一位到我們xx銀行來(lái)存款的客戶(hù),他們的錢(qián)都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來(lái)的,每次接過(guò)他們的錢(qián),我的內心就油然升起一種對他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶(hù)的肯定和認可。最后,提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶(hù)排隊等候的時(shí)間,也能為支行效益的增長(cháng)帶來(lái)無(wú)形的推力。在業(yè)務(wù)交流上,老員工主動(dòng)向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量,這些,讓我永銘于心。

  愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻是基本要求,正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏(yíng)得客戶(hù)滿(mǎn)意的法寶。xxxxxxx,xxxxx一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵,是對自己的肯定。俗話(huà)說(shuō),愛(ài)笑的人運氣不會(huì )太差,所以說(shuō)不管什么時(shí)候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

  微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當你面對它的時(shí)候,你無(wú)法憤怒,無(wú)法吼叫,無(wú)法責備,更無(wú)法拒絕。有一首詩(shī),據說(shuō)在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場(chǎng)、車(chē)站等許多地方都能看見(jiàn),大意是:微笑一下并不費力,但是它卻能帶來(lái)無(wú)窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無(wú)人肯拋棄,窮者雖窮卻無(wú)人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個(gè)人沒(méi)有給你應得的微笑,請把你的微笑慷慨地施予他吧,因為沒(méi)任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

  一則印度諺語(yǔ)說(shuō):播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務(wù)。用我們真誠的微笑去實(shí)踐愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的宗旨,去贏(yíng)得客戶(hù)的滿(mǎn)意。

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  2112、06、15

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