精選旗下講話(huà)演講稿范文匯編6篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的旗下講話(huà)演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
旗下講話(huà)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《嚴明的紀律是學(xué)習的保障》。紀律，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話(huà)題，同時(shí)也是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。
常言到：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！奔o律是為了維護集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)成員遵守的規章、條文。自從有了人類(lèi)，紀律這個(gè)詞就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人類(lèi)的生活。無(wú)論各行各業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理，學(xué)生沒(méi)有紀律的約束，那么秩序就無(wú)從談起，校園就不會(huì )是學(xué)習的樂(lè )土，而將成為混亂的地獄，所以，制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序，是學(xué)生變得文明知禮；因此，加強校園紀律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行具有重要意義。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn)，渴求沒(méi)有紀律約束的自由，喜歡我行我素，按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車(chē)出入，不遵守學(xué)校推車(chē)出入的規定；有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規定把手機帶入校園，玩游戲發(fā)短信；還有同學(xué)在校園內外亂扔垃圾，臟話(huà)連篇；更有甚者肆無(wú)忌憚吸煙喝酒，打架斗毆……這些同學(xué)不僅違背了中學(xué)生的基本原則，放棄了個(gè)人榮譽(yù)；還嚴重損害了學(xué)校的形象。
一個(gè)學(xué)生的不良行為不只影響他自己的學(xué)習，同時(shí)也可以破壞其他學(xué)生的學(xué)習，在一般情況下，一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題行為不端可以簡(jiǎn)單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的行為不端，也可以把問(wèn)題蔓延出來(lái)誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類(lèi)似的問(wèn)題行為，它會(huì )蔓延全班，破壞校園秩序，影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在這種情況下，我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評就覺(jué)得是和自己過(guò)不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規定，敵視班級的紀律，敵視老師。同學(xué)們，我們的老師擔負著(zhù)為國家培養人才的重任，教書(shū)育人是他們必須履行的職責!一棵小樹(shù)不經(jīng)刀斧的修剪，永遠也長(cháng)不成參天大樹(shù)，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué)，請理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長(cháng)的引路人!
所以，同學(xué)們，我們既然來(lái)到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習機會(huì )，試想一下，我們如果每天生活在一個(gè)沒(méi)有紀律約束的環(huán)境里，我們如何完成我們的學(xué)業(yè)？如何實(shí)現我們的夢(mèng)想？嚴明的紀律是我們走向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。同學(xué)們，我們要做遵守紀律的模范，為我們的健康成長(cháng)打造和諧、融洽的校園環(huán)境。
旗下講話(huà)演講稿 篇2
大家好！我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天空上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
閑散而過(guò)，終日重復碌碌的衰敗，不僅僅是對自己的不負職責，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰，應對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達海岸邊的天堂！機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！
我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭！
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng )輝煌！謝謝，謝謝大家！
旗下講話(huà)演講稿 篇3
勤儉節約是中華民族的傳統美德，和父母一起談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，有了許多不同的見(jiàn)解。當父母童年的時(shí)候，都有穿過(guò)帶補丁的衣服，隨著(zhù)現代社會(huì )的進(jìn)步，還有誰(shuí)會(huì )再穿這種衣服？生活用品不斷的提升層次，人們的生活也不斷優(yōu)化。但是資源總有一天會(huì )用完的，那時(shí)我們應該怎么辦呢？所以現在我們必須節約每一小點(diǎn)資源，一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫后代留下更多資源。
說(shuō)起勤儉節約，有人總覺(jué)得它是不入時(shí)的代名詞，認為勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產(chǎn)力水平低下時(shí)代的產(chǎn)物，在物質(zhì)日益豐富、全民奔小康的今天，倡導勤儉節約已經(jīng)不太合時(shí)宜；對于勤儉節約，我們應該重新審視，從更高層次、更深內涵上來(lái)理解、來(lái)把握，真正把它邊為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
讓勤儉節約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們越來(lái)越認識到節約資源就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。節約與我們每個(gè)人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個(gè)人住著(zhù)高樓別墅、開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē)，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒(méi)有保障，那還有什么生活質(zhì)量可言？節約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。
讓勤儉節約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們越來(lái)越認識到節約資源就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。節約與我們每個(gè)人的生活都緊密相連。試想如果每一個(gè)人都住著(zhù)高樓別墅、開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē)，但呼吸的是污染的'空氣，連喝的水都沒(méi)有保障，那還有什么質(zhì)量可言？節約以成為一種世界行的潮流正在為各國政府和人民所推崇。
讓勤儉節約成為一種習慣。當我們離開(kāi)家或辦公室，是否記得把電器開(kāi)關(guān)關(guān)上；當水龍頭滴漏時(shí)，我們是否想到先用一只容器把它接下來(lái)，然后在請人抓緊修理；當我們要扔掉一張紙時(shí)，是否意識到它的另一面還可以用，這樣可以減少一半的用紙量；當我們寄賀年片時(shí)，是否可惜新年一過(guò)他們就成了廢紙，而制造這些賀年片可能要犧牲一棵樹(shù)為代價(jià)。節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要從一點(diǎn)一滴做起。如果我們這樣做，節約本身就成了一種資源，通過(guò)節約，我們可以保護一條河流，拯救一片森林。有專(zhuān)家指出，如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷，意味著(zhù)成千上萬(wàn)畝森林免遭砍伐；如果采用節能光源，照明用電量將下降60%，一年可節約740億千瓦時(shí)電能，相當于節約2989萬(wàn)噸標準煤，可見(jiàn)節約中蘊藏著(zhù)多么大的能量。
在此，我們只想說(shuō)一句話(huà)，請勤儉節約吧！
旗下講話(huà)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的XX年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的XX年即將到來(lái),迎 著(zhù)朝陽(yáng)的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著(zhù)歲月的腳步, 我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表 4 年級 1 班全體師 生們送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂(lè )!身 體健康!萬(wàn)事如意! 一年過(guò)去了,我們在老師的呵護幫助下,懂得了做人的道理,取 得了不錯的成績(jì)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數的今 天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )珍惜昨天,也不會(huì )憧憬明 天。 所以,希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,認真復習,去迎接即 將到來(lái)的期末考試。
為 20xx 年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。 同學(xué)們,讓我們迎著(zhù)朝霞,共同珍惜今天,以飽滿(mǎn)的熱情迎接期 末考試,迎接 20xx 年的到來(lái)吧!謝謝大家!
旗下講話(huà)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是初二（2）班的蔡坤煜，今天我要演講的主題的“課堂禮儀”。
禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓，它反映一個(gè)民族的傳統心理特點(diǎn)和審美傾向，折射出博大精深的文化底蘊�！抖Y記》中說(shuō)說(shuō)過(guò)：“禮者，理也�！避髯右苍f(shuō)過(guò)“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”，孔子更是強調“不學(xué)禮，無(wú)以立”。每天踐行禮儀規范，不僅可以端正行為，而且可以反過(guò)來(lái)促進(jìn)內心的修養，使德行內化。
近年來(lái)，隨著(zhù)國際旅行的日益大眾化，游客們能夠在國外能夠見(jiàn)到中文，是一件能讓我們中國人很自豪的事情。但是如果這些中文大部分都是寫(xiě)著(zhù)“請不要插隊”、“請遵守禮儀”等等這種警告性的話(huà)語(yǔ)呢，這不得不說(shuō)是對我們中國禮儀之邦的諷刺。
我認為禮儀就像是我們人格的一部分如影隨行，它會(huì )影響他人對自身的評價(jià)。禮儀對任何人來(lái)說(shuō)都是一件重要的事情。
請大家試想一下，如果作為一位中學(xué)生，卻是以上的行為習慣，這個(gè)社會(huì )又會(huì )成為什么樣子呢？
禮儀雖然重要，但并不是高高在上觸不可及的東西，他就是我們的普通生活處事的體現。對于一個(gè)現代社會(huì )的學(xué)生，禮儀不是我們想象中古代社會(huì )的繁文縟節，也不是笑不露齒，行不擺裙等封建束縛，更不是阿諛?lè )畛�，溜須拍馬等對人方式。禮儀對于我們而言更多的是讓他人與自己都能更舒服的在社會(huì )中生活。我想學(xué)校中的禮儀目的是讓我們更好的學(xué)習，養成良好的習慣，保證將來(lái)在社會(huì )中做一個(gè)有禮儀的中國人。
我們的學(xué)校是個(gè)注重禮儀的學(xué)校，像是儀容儀表檢查，還有班主任老師們對學(xué)生們強調規矩禮儀�？梢�(jiàn)，“禮儀”這兩個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)，十分的重要。
同學(xué)們意識到了自己的不對，進(jìn)行改正。
我希望在新的學(xué)年，大家都能夠在學(xué)校里像同學(xué)們后來(lái)那樣遵守基本的禮儀。
我們在前幾個(gè)月去了一趟英國。在國外的學(xué)校中，雖然沒(méi)有中國學(xué)校的規矩多而細致，但是不論是學(xué)生還是老師，每一個(gè)人都會(huì )仔細遵守好規矩，能夠做好一個(gè)有禮儀的人——隨手撿起地上的垃圾，上課認真聽(tīng)講，書(shū)桌整齊干凈……我們當然也可以做到這么好。
而我作為初二（2）班的一員，我將會(huì )以身作則，認真地為大家做好帶頭作用，遵守學(xué)校的禮儀，遵守以上的規矩，并且會(huì )盡量讓同學(xué)們也做到這些基本禮儀。
人與人之間的尊重體現在禮儀，讓我們一起從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)有禮儀的人吧！
旗下講話(huà)演講稿 篇6
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì )的共同關(guān)注。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做人�！皭�(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因為只有你關(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì )回報你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
為人，則是為己。
“關(guān)愛(ài)生命”是一種負責的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來(lái)的是悲傷、痛苦，甚至仇恨;對一切的生命，我們都應懷有一顆“關(guān)愛(ài)的心”，我們不僅僅關(guān)愛(ài)我們的同類(lèi)，也應關(guān)愛(ài)地球上的其他生命，因為在獨一無(wú)二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關(guān)愛(ài)生命，我們還要講究方式，生命的成長(cháng)有它的自然規律，不恰當的關(guān)愛(ài)是戕害生命;關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會(huì )毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著(zhù)也是關(guān)愛(ài)生命的一種表現??白開(kāi)水，果然是醒人良藥，睜開(kāi)眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì )令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著(zhù)的所謂幫助，只會(huì )引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著(zhù)自己，也漸漸地壯大著(zhù)自己。
送人玫瑰,手有余香.
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