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爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-08-28 08:21:41 演講稿范文 我要投稿

爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿范文(通用9篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿范文(通用9),歡迎閱讀與收藏。

爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿范文(通用9篇)

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……

  文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。

  校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。

  在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

  文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語(yǔ)言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的小學(xué)生,做合格的社會(huì )主義接班人。

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。

  有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!睕](méi)錯,我們做人的行為規范就是講文明講禮貌。

  我們一定要從現在、從小處做起,養成文明禮貌的好習慣。首先,培養自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規范》來(lái)約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛生,彼此謙讓。一聲“謝謝”,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)……;以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì )發(fā)現天很藍,花很紅,身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

  文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時(shí);社會(huì )公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的養正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結束語(yǔ):“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!

  我的演講完了,謝謝大家!

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六甲班的 。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內,一些衣著(zhù)整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,親愛(ài)的同學(xué)們,當你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà),它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。 也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!

  一聲“謝謝”表達了對對方的無(wú)限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……

  文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明伴隨著(zhù)我們的社會(huì )。

  近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn):每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包,一路縱對走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師,早上好!

  讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的'同學(xué)在班主任的安排下認真地做著(zhù)值日衛生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)有……還有……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

  但反思我們的所作所為,你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。有的同學(xué);胀浥鍘Я,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過(guò),你是不是在顧盼左右,忙著(zhù)說(shuō)話(huà)?這是一種很不文明的現象。

  同學(xué)們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “講文明、懂禮貌,講衛生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習慣的養成。

  首先,無(wú)論任何場(chǎng)合都應該使用文明禮貌用語(yǔ),嚴禁說(shuō)臟話(huà)、忌語(yǔ),說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應該清晰、明了,預期誠懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調平和,語(yǔ)意明確言簡(jiǎn),提倡使用普通話(huà),不要隨意打斷別人談話(huà),認真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

  然后,我們無(wú)論是對長(cháng)輩、朋友或同學(xué),都應該有禮貌,見(jiàn)了長(cháng)者要問(wèn)好,見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養成尊老愛(ài)幼的良好習慣。

  最后,還要注意衛生習慣的養成,清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵,不管長(cháng)相有多好,衣著(zhù)有多華貴,若滿(mǎn)臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛(ài)護公共衛生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉環(huán)境綜合治理出一份力。

  一個(gè)人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會(huì )尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿6

各位老師同學(xué):

  我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。也就是說(shuō),如果你不學(xué)會(huì )“禮貌”,你就無(wú)法在社會(huì )上生存。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則。它是尊重和理解他人的過(guò)程和手段。

  文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )道德的體現。是集體的臉,是社會(huì )的大家庭。

  因此,學(xué)習禮儀不僅能增強個(gè)人素質(zhì),外在塑造集體形象,更能潤滑和改善人際關(guān)系。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,強調文明、講究禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  就小學(xué)生而言,最重要的是要學(xué)會(huì )如何做人,也就是說(shuō),要懂得文明禮儀。在我們的社會(huì )中,身份和角色是不斷變化的。

  這一刻我們討厭別人,不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對象。這些只不過(guò)是“非正式”的行為。當我們是游客,我們總是吐,吐口香糖,踐踏草坪根據我們自己的利益。

  在文物上亂涂亂畫(huà)的;當我還是一個(gè)公民的時(shí)候,隨地吐痰,亂涂亂畫(huà)的現象令人討厭。

  當我們坐公交車(chē)的時(shí)候,總是能搶到座位而沾沾自喜,擁擠不堪,踩到別人的時(shí)候從不不屑說(shuō)對不起;當我們被別人推或踩,我們總是說(shuō)對不起,把它放在心里,甚至毆打對方。

  當我們還是孩子的時(shí)候,總是不愿意和父母耐心溝通,總是慷慨地用父母辛苦賺來(lái)的錢(qián),總是大聲地把父母的日子,為父母的生日,天才都知道。

  當我們在校園的時(shí)候,總是不注意三光,總是在自習課上吵架,總是在走廊里互相嬉戲,從而影響了班級對學(xué)習秩序的評價(jià)。

  火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。作為中學(xué)生,我們。作為祖國未來(lái)的希望,應該改正自己。約束自己。應該義不容辭地以良好的開(kāi)端履行自己的義務(wù),做文明的先行者。

  毫無(wú)疑問(wèn),如果我們每個(gè)中學(xué)生都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園一定會(huì )煥然一新,我們都會(huì )生活在一個(gè)友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫暖的氛圍中。

  為自己;我們班;為了我們的校園,為了我們的社會(huì ),同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),講文明,懂禮儀。

  文明禮儀,人人負責,文明禮儀,從我們做起。

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō):人,一撇一捺。是的,“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難

  時(shí)的幫助,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。

  文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

  文明是什么?文明就是愛(ài)護我們的校園。

  大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮。禾一ㄩ_(kāi)了,開(kāi)出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護校園,做一個(gè)愛(ài)護校園的小天使。

  同學(xué)們,讓我們在這個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習、成長(cháng)!謝謝大家!

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  還記得周一升旗儀式上老師講的兩個(gè)文明的例子嗎?我們應該學(xué)會(huì )通過(guò)例子來(lái)思考和反思。那兩個(gè)例子告訴我們,文明中的一切都是由細節組成的。通過(guò)這些細節可以看出,文明離我們國家還很遠,所以每個(gè)學(xué)生都要養成文明習慣,做文明學(xué)生。

  我記得有人說(shuō)過(guò):“人寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯(gè)人有一百個(gè)答案,但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是先做文明人。什么是文明?文明是我們在路上相遇時(shí)的微笑,是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,是我們與人相處時(shí)的善意,是我們遇到老師時(shí)的早問(wèn)候,是我們不小心撞到對方時(shí)的“對不起”,是我們有意識的把垃圾放進(jìn)垃圾桶的行為,是我們看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)的行為……我們很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習放在第一位,往往忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養,這從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是建立健康人格的基礎。如果養成文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境是好的,有秩序的。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設,那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,人在我們自己的社會(huì )里又有什么用呢?所以,我們要先成為成年人,再成為人才,而不是簡(jiǎn)單的掌握一些知識和技能的機器,要成為身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個(gè)文明人,必須懂得使用文明的語(yǔ)言,做文明的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是要有禮貌,講道理?吹綄W(xué)生課后的不文明活動(dòng),聽(tīng)到學(xué)生課后的不文明話(huà)語(yǔ),不禁陷入了沉思:中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),待人禮貌是中華民族的傳統美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統,我們就不能真正成為幸福的人!昂迷(huà)冬天暖,壞話(huà)六月傷人!蔽覀儜撚涀∵@句話(huà)。

  同學(xué)們,禮貌是最容易做到的,也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要。今天讓我們行動(dòng)起來(lái),在班里唱:做文明人,做文明事。祝愿我們每一位同學(xué)一步一步走向文明!

  爭做文明禮貌小學(xué)生演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在今天的國旗下講話(huà)之前,邢老師先給大家講一個(gè)小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃,需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當時(shí)是一大筆錢(qián)。闖了禍的他向父親認錯后,父親讓他對自己的過(guò)失負責,他為難地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)賠人家,我還是個(gè)小孩呢!”父親說(shuō):“這12.5美元先借給你,一年后還我!睆拇,這位美國男孩每逢周末、周日,便外出打工,干活掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于掙足了12.5美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根,他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,使我懂得了什么叫責任!

  有的同學(xué)可能要問(wèn),什么是“責任”?對于我們小朋友來(lái)說(shuō),“責任”就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且對自己做的事負責。我們是學(xué)生,因此,按時(shí)上學(xué),不隨便缺課,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)是我們的責任,做完作業(yè)自己整理書(shū)包、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀律,是我們的責任;熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校認真做好衛生值日,是我們的責任;積極參加體育鍛煉,上好體育課,做好廣播操和眼保健操是我們的責任;講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑,看到地上有臟東西,主動(dòng)揀起來(lái),是我們的責任。學(xué)校的公物主動(dòng)愛(ài)護(如消防滅火器等等),不隨意破壞,見(jiàn)到他人破壞能及時(shí)制止,共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責任。

  所以,當家長(cháng)任何事都要代替我們做的時(shí)候,我們應主動(dòng)提出,讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事,是我們的責任!遇到我們不會(huì )做的事時(shí),可以讓父母先給我們做個(gè)示范,教會(huì )我們怎么做,以后就可以讓我們自己去做了。生活的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程,不要因為覺(jué)得自己還小,就拒絕生活教給我們經(jīng)驗,就拒絕承擔責任!

  同學(xué)們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍青青校園的時(shí)候,老師希望你們能認真設定努力目標,努力發(fā)揮自己的特長(cháng),敢于突破,勇于創(chuàng )新,向著(zhù)成功的大門(mén)沖鋒!因為,向老師、向父母交一份滿(mǎn)意的答卷,這也是你們的責任!

  其實(shí),在育英二外,我們每位同學(xué)都在爭當“擔當小達人”。什么是擔當呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)擔當就是要有責任感,為自己做的事情負責!學(xué)習達人的努力過(guò)程就是你在為自己學(xué)習負責任的過(guò)程,禮儀達人、進(jìn)步達人、健康達人、博愛(ài)達人、讀書(shū)達人、環(huán)保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現,同時(shí)也是考驗你責任感的體現。

  希望我們每一個(gè)同學(xué),從身邊的小事做起,就如共同我們的校訓:欲成大業(yè),小事為起,做一個(gè)生活、學(xué)習、做人都有擔當,有責任感的人!

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