【實(shí)用】責任演講稿范文匯總五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的責任演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
大家好！我演講的題目是《責任源自平凡 創(chuàng )新鑄就和諧》。
10個(gè)阿拉伯數字就能締造出一個(gè)輝煌而不平凡的世界，這不是神話(huà)。從農信人投入到信合事業(yè)的那一天起，在我們中間就出現了無(wú)數個(gè)艱苦工作的身影，用智慧和實(shí)干立足農村、面向農業(yè)、服務(wù)農民，為了農民增收、農業(yè)增效和農民經(jīng)濟的發(fā)展描繪了他們的青春之卷。作為農信人的三尺
柜臺印記著(zhù)我們青春的痕跡，白襯衣、藍西褲是我們永遠不變的形象，翻開(kāi)信合字典你會(huì )看見(jiàn)里面工整地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“責任奉獻 創(chuàng )新”的字眼。
從農信人的身上我們領(lǐng)悟到太多太多，他們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春年華，怎能不叫人感動(dòng)與震撼。有一位農貸員，十幾年來(lái)如一日，他的心里裝的只有農民、農村和農業(yè)，只要村民有發(fā)展的愿望，只要有好的項目，他都能及時(shí)地出現在他們中間。為了幫助某村發(fā)展蠶業(yè)養殖，他顧不上工作勞累，陪同村干部一次次地到鄰鎮蠶業(yè)養殖基地考察取經(jīng)，動(dòng)員農戶(hù)開(kāi)建蠶業(yè)養殖基地；在了解某村氣候適宜、條件好，是發(fā)展蘑菇種植有得天獨厚的條件后，主動(dòng)引導農民調整產(chǎn)業(yè)結構，將其培育成為遠近聞名的蘑菇種植村。十幾年來(lái)，經(jīng)他手中累放貸款達上億元，沒(méi)有一分的逾期。
的確在我們的農信事業(yè)中我們身邊有太多太多如像他一般默默無(wú)聞的同事，他們既不是杰出領(lǐng)袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認識，他們只是平凡的一位。他們是實(shí)在的，也是平凡的，可以說(shuō)只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，因為他們的“責任、奉獻、創(chuàng )新”精神，才成就了我們信合事業(yè)的發(fā)展。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。今天的農信應經(jīng)走在時(shí)代的前列，通過(guò)產(chǎn)權制度和管理體制的改革，充分發(fā)揮了我們農信的優(yōu)勢，創(chuàng )造了和諧的人際關(guān)系、和諧的工作關(guān)系、和諧的生活工作環(huán)境，領(lǐng)導干部及員工的思想素質(zhì)、工作作風(fēng)和精神面貌都發(fā)生了明顯的進(jìn)步和變化，充分發(fā)揮了農村金融主力軍和聯(lián)系農民的紐帶作用，有力地推動(dòng)了各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。
“您好，請問(wèn)有什么可以幫您”，“先生（小姐），請您慢走”……走進(jìn)青島平度農信的任何一家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)將會(huì )感受到熱情周到的服務(wù)�！皝�(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲”，這是我們農信人服務(wù)的一個(gè)微小的縮影。開(kāi)展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，我們的廣大員工干一行愛(ài)一行，營(yíng)造出了“講服務(wù)、比服務(wù)”的競爭氛圍。昨天我們以身為農信人驕傲，今天讓農信因為我們年輕一代自豪，我們樹(shù)立了“從我做起”的主動(dòng)服務(wù)意識，愛(ài)崗敬業(yè)、不怕辛苦，把三尺柜臺服務(wù)延伸到了千家萬(wàn)戶(hù)，用自己的人格魅力、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)征服每一位客戶(hù)，用智慧和汗水打造著(zhù)信合優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。而特色的“站立迎送服務(wù)”更令客戶(hù)感受到我社人性化、個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)理念，這充滿(mǎn)個(gè)性化和人情味的服務(wù)，不斷創(chuàng )新的金融產(chǎn)品和服務(wù)手段，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮魅力，已成為特色的金融服務(wù)品牌。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，在新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境下，作為青年員工，我們將進(jìn)一步發(fā)揚老一輩信合人敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的小草精神，在農村信合這個(gè)沸騰的舞臺上盡情的上演昂揚的青春。
在平凡瑣碎的工作中，爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)是我們對自己的嚴格要求，以生命中極大的熱忱去實(shí)現所熱愛(ài)的事業(yè)是我們對自己莊重的承諾。我們深深明白干一行就要愛(ài)一行，愛(ài)一行就要專(zhuān)一行，爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，這就要求我必須要從愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、樂(lè )于奉獻做起。在盛夏的一天中午，我辦理完交接手續準備去吃飯，剛剛走出營(yíng)業(yè)室，迎面走來(lái)一位滿(mǎn)臉滄桑的老人家，她吃力地拿著(zhù)沉甸甸的塑料袋對我說(shuō)："閨女，能給換換錢(qián)不？"我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即抱起錢(qián)幣走進(jìn)柜臺，我快速的打開(kāi)塑料袋，一股腥臭味頓時(shí)彌漫了整個(gè)辦公室，原來(lái)老太太家開(kāi)魚(yú)鋪，長(cháng)時(shí)間攢了太多零鈔，她跑了好多家銀行都沒(méi)有給兌換，看著(zhù)這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣，嗅著(zhù)難聞的氣味，我依然微笑著(zhù)對老太太說(shuō)："您放心，我們給你換。"我便拿出洗臉盆，倒上洗衣粉給所有的硬幣來(lái)了個(gè)大清洗，隨后和同事們十個(gè)一摞，十個(gè)一摞的整理，把破幣粘粘貼貼，弄平弄整齊，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才整理完畢，為老太太兌換完，她連聲道謝的滿(mǎn)意離去。盡管那時(shí)是我的下班時(shí)間，我可以置之不理，我可以好好的享受自己的午餐，但是我的心是歡快的，因為我用自己的工作回報給了客戶(hù)，以真誠地服務(wù)感動(dòng)了客戶(hù)。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊，凝聚了多少汗水與心血;一陣陣算盤(pán)的敲打聲，打破了無(wú)數個(gè)夜幕的沉寂;一串串數字的羅列，記錄了我們農信人一天天平凡的日子。抽不完的帳卡，循環(huán)往復的操作規程，高強度的工作壓力也不斷磨礪著(zhù)我們年輕的信合人。試問(wèn)，在我們農村信用社，有多少臨柜人員，他們日復一日，年復一年，不惜透支著(zhù)生命，把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上？試問(wèn)又有多少信貸員，用真情傾注“三農”，將一筆筆小額農貸象涓涓細般流滋潤農戶(hù)的心田？在工作中，堅持多一點(diǎn)堅韌，少一點(diǎn)浮漂；多一點(diǎn)勤奮，少一點(diǎn)機巧；多一點(diǎn)持之以恒的大智慧，少一點(diǎn)沽名釣譽(yù)的小聰明，以信合為家，敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓進(jìn)取，這是我們年輕信合人的心愿。
在這里，飽含了儲戶(hù)對我的信任；在這里，凝聚了我一年來(lái)的心血和汗水，青春需要掌聲，青春更需要
喝彩！作為一名農信員工，不但要學(xué)好基礎業(yè)務(wù)知識，還要不斷地增強愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的主人翁意識，為振興信合、發(fā)展信合貢獻出自己的青春和力量！
責任演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
責任二字是目前社會(huì )使用頻率最高的詞匯，出了問(wèn)題都愛(ài)追問(wèn)一句“誰(shuí)的責任?”難得放一次假，就趕上了堵車(chē)，整整堵了一小時(shí)，究其事因很簡(jiǎn)單，甲車(chē)乙車(chē)相擦，但甲說(shuō)是乙的責任，乙道是甲的責任，為了責任誰(shuí)負糾纏不清，加之交警姍姍來(lái)遲，眾人又指交警的責任，總之，吵成一鍋粥，大家都遲到了。
聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責任問(wèn)題，起訴方說(shuō)李天一犯法要負責任，夢(mèng)鴿女士言酒吧引誘未成年人要負責任，更有幫腔者指受害人也負有責任，一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實(shí)，責任二字并不復雜，現在之所以“復雜了”是我們都不想承擔責任。
君不見(jiàn)，奶粉出了問(wèn)題，商場(chǎng)推給廠(chǎng)家，廠(chǎng)家推給養牛戶(hù)，養牛戶(hù)推給飼料廠(chǎng)，當大家都不承擔責任時(shí)，責任的苦果就我們下一代背了!如果從上到下大家都承擔起責任，把起一道道關(guān)闡，我們的藍天何至霧霾?我們的良心何至失落?我們的社會(huì )何至暴戾?
古人早就說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責�！弊屛覀兌汲袚鹭熑蝸�(lái)，這樣我們的國家，我們的生活才能越來(lái)越好。
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、大家好。
我是來(lái)自紀委監察室的李家清，今天我演講的題目是："堅守一份責任，獻出一份真情" .
愛(ài)默生說(shuō)："責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格。"我院今年開(kāi)展的職工讀書(shū)活動(dòng)，受到廣大同事們的歡迎。在繁忙的工作之余，我閱讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，書(shū)中通過(guò)許多真實(shí)生動(dòng)的企業(yè)案例、名人故事，告訴了我們責任的重要性。能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以創(chuàng )造奇跡。
作為醫護人員，我們不僅僅是用醫術(shù)去拯救患者，更是用一份責任去守候他們。在平時(shí)的工作中，科里會(huì )收到很多患者送來(lái)的感謝信。一面錦旗、一封感謝信，不僅僅代表著(zhù)一份感激，更多的是承載著(zhù)患者對醫護人員的信任和肯定。今天，我們就來(lái)讀一讀兩封信。
今天，我們就來(lái)讀一讀兩封信。
曾經(jīng)有一封來(lái)自腫瘤科患者家屬的感謝信這樣寫(xiě)道："父親患癌癥8月余，在住院期間，田濤主任和高山醫生每天都會(huì )來(lái)到父親床前，噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)父親的病情；護士們每天查床問(wèn)候，精心照顧，為父親整理床鋪。這些無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們深深感受到了醫護人員對病人的盡心盡責，在這里看到的是你們的微笑，感受到是關(guān)愛(ài)。特別是在出院后，春節期間，父親導尿管掉落，是高山醫生犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間，犧牲了與家人團聚的時(shí)間，親自到家里為病人插管，我們家里人都非常感動(dòng)，主動(dòng)給高山醫生上門(mén)服務(wù)費，但被高山醫生果斷地回絕了，對高山醫生這種想病人之所想、急病人之所急的無(wú)私奉獻精神，我們家人萬(wàn)分感動(dòng)。"
其實(shí)，像這樣的例子還有很多。一位患有嚴重膿氣胸的病人，急需手術(shù)治療，在打聽(tīng)了多家醫院之后，最終選擇了我院心胸外科，并且選擇黃軼醫生作為自己的主治醫生，患者及家人對黃軼醫生給予了極大的信任和肯定�；颊呒覍俸髞�(lái)在信中寫(xiě)道："在三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)等待中，我的心情低落到了極點(diǎn)，想到這是一次大手術(shù)，并且有可能要摘除一葉肺，內心充滿(mǎn)了焦慮和無(wú)奈。但當手術(shù)門(mén)打開(kāi)的一瞬間，黃軼醫生告訴我們手術(shù)很成功，損壞的一葉肺沒(méi)有病變，不用切除了。聽(tīng)到這一消息，頓時(shí)我的眼睛里閃著(zhù)激動(dòng)的淚光。術(shù)后，黃軼醫生對待工作也是特別的認真負責，就算不值班，有時(shí)到了晚上10點(diǎn)也會(huì )來(lái)病房巡視一遍，關(guān)心患者的病情。"
我們從同事們的身上，看到的不僅僅是他們精湛的醫術(shù)，更是對患者的一種責任。我們從患者的信里，讀到的不僅僅是他們的感激，更是對醫者的理解和認可。
這些事情只是醫務(wù)工作中的一部分縮影，其實(shí)每一位醫護人員心里都裝著(zhù)沉甸甸的責任，也許醫生不能夠延長(cháng)生命的長(cháng)度，但是能用強烈的責任心，用親人般的關(guān)愛(ài)，最大限度的為患者拓展生命的寬度，增加生命的厚度。
責任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人的心中；責任是一盞明亮的燈，指引每個(gè)人的人生道路。讓我們用責任心、用愛(ài)心去對待每一位患者，為構建和諧的醫患關(guān)系而共同努力。這是我們從書(shū)中、更是從工作實(shí)踐中學(xué)到的樸素道理，也正在轉化為我們寶貴的人文情懷！
親愛(ài)的同事們，加油！謝謝！
責任演講稿 篇4
吃良心飯做一個(gè)有責任感的人
各位領(lǐng)導下午好;
我演講的題目是《吃良心飯做一個(gè)有責任感的人》。
責任是我們做人的基本素質(zhì)。特別是我們作為一名教師，更需要我們有強烈的責任感。人們常說(shuō)我們教師吃的是良心飯，這里所指的良心飯就是要求我們教師具有一定的責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知，而作為教師，一旦失去了責任感，必將于麻木中失去最基本的教育良知。
記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應�！蔽矣X(jué)得這話(huà)很對，當我們準備要做什么的時(shí)候，當我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，肯定做不好，甚至會(huì )半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會(huì )盡心盡力，千方百計做好的。曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機，一次行車(chē)中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車(chē)停在路邊，拉下手閘，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì )怎樣？在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。
教師的責任感，首先就要對學(xué)生負責。對每一位學(xué)生負責，教師教書(shū)育人應是面對全體學(xué)生，對每一位學(xué)生負起責任，尊重他們的人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。班里確實(shí)有一部分學(xué)生讓人愛(ài)不起來(lái)。但這些人更需要老師的愛(ài)。比如有這樣一位學(xué)生，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成，我也常常批評他，他也沒(méi)什么反應，我也想放棄。后來(lái)，通過(guò)他的家長(cháng)了解到他為什么不想學(xué)習，因為都得不到老師的表?yè)P。從那以后，我改變了對他的態(tài)度，以表?yè)P為主，增強他學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，應該說(shuō)效果很不錯，期末考試成績(jì)也比較理想。
對學(xué)生負責也包括對他們的學(xué)業(yè)負責。搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量也是對學(xué)生負責的一種表現。要想提高教學(xué)質(zhì)量，教師必須在課外做大量的準備工作。應該說(shuō)我們教師的工作是煩而忙的'。如數學(xué)課，每天只有一節，這就要求我們要充分利用好這課堂40分鐘，提高效率。課前備好課，不上無(wú)準備的課，每一節課的目標和任務(wù)都非常明確，而不是盲目的。課后做好批改和反思。
一個(gè)有教育責任感的教師，除了對學(xué)生負責，對其它事情也是負責的。對大事負責，對小事也負責�？傊�，作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現。時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，謹記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表，熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：大家好！
從網(wǎng)絡(luò )中看到《三分能力，七分責任》一書(shū)的介紹。書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責任心的教師》。 “責任是一種與生俱來(lái)的使命。切實(shí)履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才是完美展現自身能力與價(jià)值�！边@是《三分能力，七分責任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話(huà)。記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò)：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應�！蔽矣X(jué)得這話(huà)很對，當我們準備要做什么的時(shí)候，當我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會(huì )半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會(huì )盡心盡力，千方百計做好的。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)。開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情， “背”起了愛(ài)的責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著(zhù)人們的心靈，呼喚著(zhù)人們的良知，很多人看后都潸然淚下�？赐觌娪�，我一直在思考這么幾個(gè)問(wèn)題：什么是責任心?怎樣才能做一個(gè)有責任心的人?
我們要生活、我們要養家糊口? ?我們就得工作，工作就這么簡(jiǎn)單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會(huì )給我們帶來(lái)財富、帶來(lái)成就、帶來(lái)快樂(lè )、
帶來(lái)幸福??與此同時(shí)，也給我們帶來(lái)責任——一份十分凝重的責任。這份責任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對孿生兄弟。
責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認為，“責任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭愛(ài)意融融；我們的社會(huì )需要責任，因為責任讓社會(huì )平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責任，因為責任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的滿(mǎn)意。 選擇了工作，就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話(huà)：人生本沒(méi)有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂(lè )，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時(shí)我們認為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作，如果我們自怨自艾，滿(mǎn)腹牢騷，這一天的工作就是無(wú)奈的的，感覺(jué)是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開(kāi)心，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛(ài)一行，那么一天的工作就會(huì )是有效率的，感覺(jué)是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此，無(wú)論我們在什么工作崗位上都要記�。阂欢ㄒ眯娜スぷ�。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；我說(shuō)，教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著(zhù)這顆責任心，將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責任奉獻給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)！
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