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匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿范文（精選22篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，我是xx市第二實(shí)驗小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“責任，就是擔當”。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話(huà)：“在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運”。 從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(cháng)在全市教育系統提出了 “xx教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責任？責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的.優(yōu)良傳統，大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當！
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學(xué)生，用愛(ài)心詮釋擔當；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數萬(wàn)元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學(xué)校長(cháng)俞立中有一句話(huà)，教師，應該是責任、愛(ài)心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當搭檔休產(chǎn)假，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數兩科均取得驕人成績(jì)；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數學(xué)老師，我教數學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著(zhù)兩個(gè)班的數學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時(shí)，我連續兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著(zhù)淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開(kāi)它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是教師，我心有愛(ài)。
責任的擔當，源于對學(xué)生全身心的愛(ài)，源于對學(xué)生健康成長(cháng)的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì )，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì )了擔當，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜！
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫。當電話(huà)里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物�！坝孜嵊滓约叭酥住�，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴(lài)于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè )的時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用一切機會(huì )豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí)，當學(xué)生家長(cháng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當我的課連續獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當我的教育設想贏(yíng)得各級領(lǐng)導的一致好評時(shí)，我體驗著(zhù)教育生活的幸福，更感覺(jué)到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路， 眾人劃槳開(kāi)大船”，今年全市慶祝教師節晚會(huì )上，六位年輕校長(cháng)登臺高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲�？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉教育前程似錦。伴隨著(zhù)辦人民滿(mǎn)意教育的雄渾旋律，梨鄉教育正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿(mǎn)懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng )一流的浩蕩激情，創(chuàng )造著(zhù)明天的奇跡。xx教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng )造xx教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節課，做好每一件事；讓我們加強學(xué)習，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長(cháng)教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉教育事業(yè)，譜寫(xiě)xx教育的新輝煌！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位前輩：
你們好！我是今天的10號選手，我今天演講的題目是《責任心擔當使命好心態(tài)鑄就夢(mèng)想》。
去年的八月，我帶著(zhù)對教師職業(yè)的一絲不舍和對新工作的無(wú)限期待走上了現在的工作崗位，來(lái)到了這個(gè)讓許多人羨慕和向往的地方！那是一個(gè)怎樣的集體？那是一個(gè)什么樣的工作環(huán)境？許多個(gè)問(wèn)號在我的腦中遐想。然而，在之后的工作體會(huì )中，一切都有了這樣的答案：這里，有一股嚴格自律、盡職盡責的工作風(fēng)氣！這里，有一個(gè)風(fēng)清氣正、團結互助的工作環(huán)境！這里，有很多很多值得我欽佩、感嘆和學(xué)習的人和事。在這里，我漸漸地成長(cháng)起來(lái)。
面對我感到自豪和極力融入的這個(gè)群體，面對此次演講的主題，我能說(shuō)些什么呢？我深深地思考著(zhù)。如何才能為我的工作增光添彩？如何將我的本職工作做得更出色呢？我不止一次地問(wèn)自己。忽然在腦海中出現了我們曹局長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：責任心落實(shí)工作，平常心對待得失！簡(jiǎn)單明了的幾個(gè)字，卻為我指明了方向。的的確確，人的責任心在工作中最為重要。沒(méi)有高度負責的工作態(tài)度，就沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)！沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)就難以擁有一個(gè)更加和諧的工作環(huán)境！
回顧到辦公室的工作歷程中，我想到了一個(gè)人。一天，我津津有味地拜讀他寫(xiě)的一篇文稿，覺(jué)得好奇就請教他一個(gè)問(wèn)題：這篇文章你花了多少時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的？他笑了笑說(shuō)：“我寫(xiě)了一輩子�！边@是我永遠都會(huì )銘記的回答。雖然只是一句玩笑的話(huà)，卻讓我的整顆心為之震撼。我想，能說(shuō)出用一輩子來(lái)寫(xiě)一篇文章的他就是對工作的高度負責。
記得我來(lái)報到的第一天，楊書(shū)記就語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)，辦公室沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的.大事，但惟獨把每件小事做好，才能做大事。這個(gè)準則我時(shí)刻牢記在心。作為一名辦公室工作人員，要常懷責任之心去做好工作，常用責任之行去落實(shí)工作。其實(shí)，做到這些很簡(jiǎn)單。上班早一步到“備領(lǐng)導之所需”、下班遲一步走“幫領(lǐng)導之所急”是責任！盡力盡職地完成領(lǐng)導交辦的各項工作和要求也是責任！準備好一篇自己感覺(jué)非常滿(mǎn)意的演講稿，這就是責任。
擁有責任心固然重要，但還需要有一份好的心態(tài)，才能真正提高工作的效率。在工作中，難免遇到這樣或那樣的難題，這些都不可怕。我既然選擇了新的崗位，就必須勇敢堅持下去，就應該責無(wú)旁貸、義不容辭地做好。不去計較得失，不去怨天尤人。忙的時(shí)候看看身邊的人是否比你更忙，累的時(shí)候想想是否有人比你更累。因為每個(gè)人的崗位都不容易，每一份工作都不簡(jiǎn)單。
或許，我沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)來(lái)詮釋我的責任心，也沒(méi)有什么高效秘笈去展示我的心態(tài)！我，只是個(gè)普通人。在今后的工作中不能完全做到周的“鞠躬盡瘁”；也不能完全做到焦裕祿的“大愛(ài)無(wú)疆”。但是，如果我能夠做到他們的一半，再朝著(zhù)那100分去作出努力，就夠了。
各位領(lǐng)導，各位同事，就讓我們一起用匯成商學(xué)院的責任心和積極的心態(tài)共同為我們的教育事業(yè)插上一對夢(mèng)想的翅膀！用它們?yōu)槲覀兊墓ぷ髦泛臀覀兊奈磥?lái)保駕護航！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇3
各位：
青春，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心。這就是青春。
它是人生最美好的季節，我們就在裕安里享受我們人生最美好的季節。
回首我剛進(jìn)裕安時(shí)，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒(méi)什么經(jīng)驗，一步步走到今天，對整個(gè)工作流程了如指掌，也可以從容應付突發(fā)的意外事件，這離不開(kāi)裕安的培養，給了我展示的舞臺，更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。
責任，是一種你無(wú)法選擇的目標。必須努力地實(shí)現它，也是一種巨大的`力量，讓你永遠有努力拼搏的勇氣和勁頭。責任從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無(wú)一例外地有自己的崗位職責。把內在的要求轉化為信念，把職業(yè)規范提升為個(gè)人責任，正是由于這種責任感，才會(huì )讓我們積極去把這份工作做好，這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。
財務(wù)這項工作要求細致，認真。有時(shí)候事情躲起來(lái)，自然會(huì )手忙腳亂，心情煩躁，就容易犯錯了。這是堅決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯誤就會(huì )導致一系列的狀況發(fā)生，嚴重的甚至會(huì )影響到企業(yè)的正常運作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來(lái)，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對幾次，保證不出差錯的情況下，完成任務(wù)。
作為集團總部的一名財務(wù)人員，同時(shí)也是裕安團委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，積極參與到公司的各項活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻自己的一分力量。
在此，我向公司提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、希望公司可以加強對青年員工的重視及培養。
在我剛到裕安的時(shí)候，公司還沒(méi)有那么多的年輕人，兩年下來(lái)，我們這里的青年員工越來(lái)越多，也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。希望公司可以針對不同的職務(wù)，組織我們青年員工參加一些學(xué)習及培訓。讓我們更好更專(zhuān)業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。
2、增加青年活動(dòng)。
團委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng)，讓青年員工參與到活動(dòng)中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠，可以借著(zhù)舉辦活動(dòng)，增加了解，大家團結起來(lái)，會(huì )更有斗志，就能做出更好的成績(jì)!
3、賞罰分明。
建議公司可以增設一些獎項及懲罰。例如本月有突出表現的，設立一個(gè)出彩獎;這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴重失誤的，就給出一個(gè)紅牌警告。在獎罰分明的情況下，就更能夠調動(dòng)起員工的積極性，更出色的完成工作。
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
大家好!
很榮幸有機會(huì )作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此，我謹代表全體優(yōu)秀團員感謝各位老師和同學(xué)對我們給予肯定，我們將再接再厲，和大家一起繼續努力!
此刻，我看著(zhù)那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗，看著(zhù)我們胸前的團徽，我感受到了中華民族數千年來(lái)綿延不絕的激昂力量;此刻，我站在這里，看到大家眼里閃爍著(zhù)的屬于青春的光芒，那是對迎接未來(lái)，勇于挑戰的必勝信念，那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬于我們的榮耀，需要年輕的我們，用青春的臂膀來(lái)?yè)�、傳承和守護!
什么是青春?我想，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對未來(lái)的憧憬，我們對苦難的悲痛，我們對成功的喜悅……這就是屬于我們的青春!時(shí)代將責任推到我們年輕人的面前，我們要用這最美好的青春來(lái)?yè)?
細數改革開(kāi)放的開(kāi)放以來(lái)我們中華民族取得的成功，又有哪次沒(méi)有年輕人的助力?如今，國家發(fā)展向好，我們接受著(zhù)高質(zhì)量的教育，享有優(yōu)渥的生活條件。年輕的身體，青春的臂膀給了我們在這大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的難題，去撐起我們的祖國，去承載民族的希望!這便是青年人應有的底色。
談及青春，五四精神給了專(zhuān)屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發(fā)揚和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭中用青春的力量鋪就歷史的坦途，五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國的'接班人，我們必將讓這民族精神大放光華，讓青春的底色保持這無(wú)畏困難的光芒。
夢(mèng)想的終點(diǎn)不是喊一句口號，懷一時(shí)熱血便能到達。我們會(huì )身處困頓，我們會(huì )遭受質(zhì)疑，甚至有可能會(huì )想要放棄。我們擁有年輕的身體，活躍的思想，擁有這個(gè)時(shí)代最能追尋夢(mèng)想的底氣，但或許我們也將遇到更大的困難�？茨且敶骞偾孬h飛幾載的辛苦才找尋鄉村發(fā)展更好的道路;敦煌文化的守護者樊詩(shī)錦自青蔥年華堅守幾十載光陰，終成一處更美的文明宮殿;四川木里縣的消防隊員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣，一次哭泣，摔跤無(wú)法阻擋我們一往無(wú)前的信心和責任擔當!
“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望!”那么，同學(xué)們，就用我們青春的臂膀去擔當起這份家國理想，去書(shū)寫(xiě)更美的青春華章!
謝謝大家!
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春似一日之晨，她冰清玉潔，充滿(mǎn)著(zhù)遐想與和諧，而中國青年，將它獻給了偉大的抗疫事業(yè)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，從醫護人員到普通民眾，從黨員干部到團員青年，許許多多人都投身于這場(chǎng)人民戰爭，而其中，中國青年，無(wú)疑使最閃亮的那顆明星，他們不僅阻礙抗議第一線(xiàn)，還像我們詮釋了什么是青春，青春—承擔責任，遵守規則。
青春—承擔責任，在緊張的抗疫第一線(xiàn)，病毒不斷的吞噬著(zhù)人們的生命，但是無(wú)數的中國青年，詮釋著(zhù)什么是責任，什么是龍的傳人，這次疫情，有12萬(wàn)名90后，00后醫護人員奔赴疫區�！按┥戏雷o服，我就不是個(gè)孩子了�！边@是今年剛滿(mǎn)20歲的劉家怡在增援湖北時(shí)，脫口而出的一句話(huà)�！耙徊渴謾C，一輛自行車(chē)，騎行四天三夜，輾轉300多公里�！�95后24歲女孩甘如意，跨越千山萬(wàn)水，奔赴抗疫戰場(chǎng)�！拔译m是一名中學(xué)生，但在這全民抗疫的時(shí)刻，不愿意做那臺下的看客�！币咔槠陂g，一個(gè)中學(xué)生獨自走進(jìn)派出所，放下一包包裹轉身就跑。民警打開(kāi)時(shí)發(fā)現里邊塞了1000元錢(qián)、4個(gè)口罩、4包QQ糖和一封感謝信。是的，這就是那種責任，即便無(wú)人囑咐，即便千辛萬(wàn)苦，也永遠綻放在歷史舞臺上，這就是青春。
青春—遵守規則，抗擊疫情的艱苦奮斗阻擋了整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，無(wú)數企業(yè)遭受毀滅性打擊，失業(yè)人數的大增，高考、中考腳步也被迫放慢�？v使學(xué)習計劃被徹底打亂，中國青年也沒(méi)有猶豫，從倡議出現的`第一天起就沒(méi)再邁出家門(mén)，我們可以做出犧牲，可在共同的災難面前義無(wú)反顧地遵守規則。我們減少外出、口罩消毒、自覺(jué)隔離、放棄娛樂(lè )。根本沒(méi)有人可以想象，當國家的倡議發(fā)出，幾乎只在三天之內，一座不夜城沒(méi)有了往日的喧囂，大街小巷沒(méi)有了燈火通明，這是一種態(tài)度，更是青年對于規則義無(wú)反顧地遵守，就是因為這種遵守，中國用史詩(shī)級的抗疫速度從疫情中走出來(lái)，成為最終的勝利者。
青春，承擔責任，遵守規則，中國青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空。
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
擔當即一種責任，一種對社會(huì )、對他人、對時(shí)代的責任。學(xué)會(huì )擔當，才是人生價(jià)值的體現，勇于擔當，是中國時(shí)代精神的彰顯。
勇于擔當，是一個(gè)人道德修養的體現�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！鳖櫻孜淇犊ぐ�，他將救亡圖存歸為自己的責任，也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔當�！敖韼讲蛔岉毭肌钡幕咎m，一位奇女子，擔負起原本不屬于她的責任，替父從軍，正是有了這份擔當，她的忠、孝、義、才得以彰顯，他們所體現的道德修養也是一個(gè)時(shí)代的展現。
勇于擔當，是一個(gè)人有深深責任感的體現。作為一名中國人，著(zhù)名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔著(zhù)他作為一名中國人的責任，面對日本特務(wù)機關(guān)的強迫，他當即拒絕，不卑不亢，愛(ài)國、高尚這些崇高的民族氣節也是他責任感的體現。勇于擔當，不是象征著(zhù)一個(gè)人的勇敢，而是彰顯了整個(gè)民族的高尚氣節。
勇于擔當，成就了一個(gè)國家的繁榮昌盛。王昭君，主動(dòng)要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責任，她用她的.智慧換取了漢朝與匈奴之間長(cháng)達60年之久的和平，她用她的智慧打動(dòng)了單于，開(kāi)辟了少數民族的地方政權，她用她的努力使漢朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子，擔負起的責任，使她贏(yíng)得了尊重與愛(ài)戴。一個(gè)人的勇于擔當，可能就為整個(gè)國家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔當，擔當的不一定是你愛(ài)做的事，但正是因為有了一份深深的責任感，那份擔當才顯得寶貴與珍重。勇于擔當，是我們每個(gè)人都應該做到的。
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
我演講的題目是《青春勇?lián)敗贰?/p>
青春是一詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)信心和力量！青春是一篇詞，充滿(mǎn)著(zhù)希望和夢(mèng)想！青春當堅定理想信念�！肮Τ缥┲�，業(yè)廣惟勤�！崩硐胫敢松较�，信念決定事業(yè)成敗。青春當練就過(guò)硬本領(lǐng)�！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃”。學(xué)習是成長(cháng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。夢(mèng)想從學(xué)習開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青春當矢志艱苦奮斗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。美好夢(mèng)想的實(shí)現，離不開(kāi)鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說(shuō)，“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。
平凡的崗位對于財務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，都是一方不平凡的舞臺。他們沒(méi)有震古爍今的業(yè)績(jì)，沒(méi)有可歌可泣的詩(shī)篇，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有豪情萬(wàn)丈的誓言，有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的'精神詮釋著(zhù)堅毅和執著(zhù)。他們清正廉潔，胸懷理想，心存敬畏，遵紀守法，嚴格自律，做到“常在河邊走，就是不濕鞋�！�
他們勇于擔當，面對預算改革、績(jì)效評價(jià)、轉移支付、嚴控三公等新形勢，他們不推不拖，敢抓敢管、勇于擔當。他們忠誠敦厚，對黨忠誠，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。他們愛(ài)崗敬業(yè)，核實(shí)每一筆收支，做好每一筆賬目，搞好每一項預算，填好每一份報表，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。
時(shí)光荏苒，歲月如梭！轉眼之間，我到財務(wù)處已快兩年�；厥走^(guò)去，辛苦伴隨著(zhù)成長(cháng)，挫折孕育著(zhù)進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養在提高，人生充盈著(zhù)喜悅和幸福。忘不了，周而復始的枯燥乏……
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇8
各位：
今天的陽(yáng)光很燦爛，我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節日，我向全校師生致以最熱烈的祝賀。
今天又是一個(gè)特殊的日子，又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了，蔣塘的XXX來(lái)了，青田的XXX來(lái)了，附小的XXX也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了，永康、武義、麗水的出色孩子也都來(lái)了，河南、江西的民工子弟的出色孩子也來(lái)了。
新同學(xué)們歡迎你!
新生的新，說(shuō)文解字，左邊為上下結構，立木，十年樹(shù)木，斤，古為刀斧，百年樹(shù)人之意。你給我們三年的機會(huì )，我們給你一生的前程。
過(guò)去的一年，勵精圖治，奮發(fā)圖強。教學(xué)科研競賽等方面的成績(jì)令人矚目，特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績(jì)，考入一中、二中省一級重點(diǎn)中學(xué)的人數名列金華市三區第一。這是全校師生的光榮，也向全市人民交上了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機會(huì )，向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
中考以后，我校學(xué)生勤奮好學(xué)，校風(fēng)正，班風(fēng)好。我們有一批樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊。初一班主任團體展示，全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊，創(chuàng )造了優(yōu)異的成績(jì)。五中不再是傳說(shuō)，五中將繼續創(chuàng )造奇跡。我為他們驕傲和自豪!
初一、初二有了新教師，特別請了上屆初三老師，連續擔任初三老師。語(yǔ)文組的`李老師、徐老師，社會(huì )組滕老師等，組成了一支強有力的戰斗隊伍。我們深信會(huì )再取輝煌。當第26個(gè)教師節來(lái)臨之際，全體同學(xué)向一直以來(lái)默默奉獻的老師們致以節日的問(wèn)候和最崇高的敬意。老師們，辛苦了!
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們仰望星空，胸懷理想，腳踏實(shí)地，努力拼搏，為實(shí)現夢(mèng)想而努力!
今天我們選擇了五中，我們選擇了拼搏，五中讓美夢(mèng)成真。愛(ài)是一切行為的原點(diǎn)，愛(ài)自己的人，才愛(ài)他人，愛(ài)老師，愛(ài)祖國，愛(ài)未來(lái)。有愛(ài)心，才有責任。
今天講的是責任，充滿(mǎn)愛(ài)的人就會(huì )有責任。學(xué)習是學(xué)生的天職!年少時(shí)我們全身心無(wú)條件的投入學(xué)習中，才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂(lè )。只有付出，才有真正的收獲，才能對自己真正的負責�，F在我們的社會(huì )，讀書(shū)改變命運，是最公平的陽(yáng)光大道。
有一位學(xué)子，35歲任北大副校長(cháng)，原來(lái)是山里的孩子，后到中國農業(yè)大學(xué)當校長(cháng)，現在任廣西省副省長(cháng)。他就是陳章良!
充滿(mǎn)愛(ài)心，明確責任，敢于擔當。你該做什么，你能做什么。在家是最出色的孩子，在學(xué)校是最出色的學(xué)子，在社會(huì )是最出色的公民。未來(lái)是出色的成功者，做一個(gè)堂堂正正，敢于擔當的人。
錢(qián)偉長(cháng)，面對日寇入侵，攻讀物理，抱著(zhù)科學(xué)救國的信仰投入學(xué)習，科學(xué)救國，終成一個(gè)大家，擔任中國科學(xué)院院士，上海大學(xué)校長(cháng)。自強不息，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，先憂(yōu)后樂(lè )，承當責任。
有愛(ài)才有責任，有責任才會(huì )敢于擔當，能擔當是因為滿(mǎn)懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子，明天是金華一中、二中的學(xué)子，未來(lái)是北大清華的學(xué)子。
追隨我心，放飛夢(mèng)想�，F在開(kāi)心地學(xué)，開(kāi)心地玩。在運動(dòng)中成長(cháng)，拼命地學(xué)，拼命地玩!現在不搏，更待何時(shí)!
讓青春如花綻放!
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書(shū)聲，甜甜的歌聲，運動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲，收獲的掌聲。
什么最美麗?愛(ài)心最美麗!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可愛(ài)?有責任的人最可愛(ài)!
什么人最偉大?敢擔當的人最偉大!
什么最光榮?老師最光榮!
什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
五中不再是傳說(shuō)。五中將繼續創(chuàng )造輝煌!
2010學(xué)年，我們向著(zhù)新的偉大目標進(jìn)發(fā)。用我的努力和真誠，用老師愛(ài)心、智慧和熱誠，用你聰明和勤奮，攜手前進(jìn)。
心存陽(yáng)光，胸懷理想，一中、二中向我們招手，北大清華向我們微笑!
讓我們追尋偉大的理想，尋夢(mèng)成真!
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩，我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì )了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴，懂得了作為一個(gè)青年應該承擔的責任。
大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想，賦予了人靈性，賦予了人情義，賦予了人智慧。父母給予我生命，生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候，再加上剛剛步入青春期的兩三年，是人生中舉足輕重的，最優(yōu)美的，最屬于我們的部分，也幾乎是最重要的部分，它不知不覺(jué)決定人的整個(gè)未來(lái)。既然青春年華那么重要，那么我們應該珍惜生命，珍惜現在所擁有的青春年華。從現在起就立大志，苦修身，勤奮學(xué)習，承擔對自己，對家庭，對社會(huì )的責任�，F在，我雖然沒(méi)有能力養活自己，更沒(méi)有能力養活家人。但我堅信:讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國家的希望。我可以通過(guò)勤奮學(xué)習，學(xué)會(huì )知識，掌握扎實(shí)的技能，為日后建設家鄉，報效祖國，承擔更大的責任打下堅實(shí)的基礎。
我們知道:霍金身患重病，醫生告訴他活不了多久了。但他渴望生存，珍惜生命，他憑著(zhù)頑強的.意志，堅定不移的信念，最終戰勝了病魔，成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生，我更深深體會(huì )到生命的有限和可貴。
我們應該珍惜生命，讓生命活得更美好，讓生命活出自己的色彩，讓生命更好地回報社會(huì )，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們在青春年華里立大志，苦修身，發(fā)奮圖強，頑強學(xué)習，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力拼搏吧!
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
萬(wàn)山磅礴必有主峰，再過(guò)三天，我校初三學(xué)子將奔赴中考戰場(chǎng)，為9年之夢(mèng)奮力一搏。今天的升旗禮，我們星海全體師生將為初三同學(xué)中考壯行！在此，我謹代表學(xué)校，向奮戰在初三一線(xiàn)的全體老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝！為即將參加中考的星海學(xué)子們送上最真摯的祝福！中考必勝！
三年前，同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志地進(jìn)入了星海中學(xué)，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái)，你們用自己的智慧和汗水為星海發(fā)光、出彩，我為你們驕傲、為你們自豪！再過(guò)幾天，你們就要接受中考的洗禮，希望同學(xué)們明確目標，樹(shù)立信心，調整心態(tài)，勞逸結合，以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰，用行動(dòng)實(shí)現心中的夢(mèng)想！我們明白，天道酬勤；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們更明白，堅持才會(huì )贏(yíng)！希望同學(xué)們充滿(mǎn)信心，沉著(zhù)冷靜，保持狀態(tài)，考出佳績(jì)，為自己再交一份滿(mǎn)意的答卷！作為校長(cháng)，我非常珍惜與你們在學(xué)校一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就象今天這樣的升旗禮儀式，也是最后一次，下一次應該在畢業(yè)典禮上啦。這就是我們最美好的、也是最難忘的時(shí)光��！
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)知識、能力的較量，也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。三年時(shí)光，同學(xué)們的知識、能力、素養已經(jīng)由量變到質(zhì)變，漸變到突變，努力決定實(shí)力，態(tài)度成就高度。充滿(mǎn)信心，決勝中考是人生的一種幸福；用智慧選擇適合自己發(fā)展的更高平臺，同樣是人生的一種幸福。
同學(xué)們，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，你們馬上將奔赴中考考場(chǎng)！在此，我想對大家說(shuō)：中考不可怕，它只是你人生旅途中一道出彩的風(fēng)景線(xiàn)，面對中考，大家要有“一覽眾山小”的氣概，要有山高我為峰的霸氣！考場(chǎng)上，大家要氣定神閑“兩耳不聞窗外事”；考場(chǎng)下，你們要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)迎接下一科的挑戰�？荚嚱Y束之后，不論結局如何，你們都要學(xué)會(huì )接受和承受，因為你已經(jīng)長(cháng)大！已經(jīng)成熟了！成績(jì)雖然可以決定你們升入哪一所高中，但成績(jì)并不能決定你們將來(lái)的一生，中考以實(shí)力總分論英雄，未來(lái)以才華平天下。只要你們不忘初心，堅信命運掌握在自己的手中，你們就會(huì )與母�！呛Ｖ袑W(xué)一樣，永遠向上！不斷進(jìn)��！
我堅信：三年的星海學(xué)習，三年的人生積淀，所有的星星、海海都能成為一個(gè)自帶光芒的人。你是星星，既讓自己熠熠生輝，讓自己閃閃發(fā)光，也照亮前進(jìn)的每一個(gè)人，你是光，一定能擊穿黑洞，照耀大地。你們就是這樣的一顆星星、一束光！現在是關(guān)鍵的時(shí)刻，你們一定能理解：我們正處在800米或1000米沖刺的最后10米，以你們體育中考的經(jīng)驗是：讓心靈頓悟，凝聚全身力量，加速前進(jìn)，不能松懈，為終點(diǎn)目標奮力一拼！這樣你就成功啦！
老師們，一千個(gè)日日夜夜，你們付出在日復一日的堅守中。星海見(jiàn)證了你們的愛(ài)心、責任和擔當。面對青春的成長(cháng)，你們永遠無(wú)愧！希望老師們，在孩子最需要幫助的最后幾天，一如繼往，積極陪伴，輝映上下，指向未來(lái)！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！笔切埴椌鸵珦糸L(cháng)空，是駿馬就要馳騁疆場(chǎng)，是鯉魚(yú)就要跳躍龍門(mén)！我在此，鄭重代表星海中學(xué)，祝愿初三的每一個(gè)孩子：成功的路上，一個(gè)都不能少！愿大家善待韶華、勤勉向上、追夢(mèng)前行、不負時(shí)光！星海學(xué)子，中考必勝！
初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們一起為初三級同學(xué)加油！我們的口號是：星海，星海，發(fā)光出彩！星海，星海，我最精彩！星海，加油！初三，加油！
初三同學(xué)們，我們堅信：天生我材必有用，最優(yōu)秀的人就是我自己！我行！我能行！我一定行！讓我們一起喊出我們的口號：星海加油、初三加油！
同學(xué)們，我們將會(huì )在這里一起見(jiàn)證靜待花開(kāi)、共享芬芳的美好時(shí)刻！期待七月的星光大道與您美麗相約！最后，祝初三同學(xué)考上理想高中，金榜題名，心想事成！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春如流水同伴著(zhù)風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò)，悅耳的聲調與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè )美。還記得童年的你我嗎？還記得當初最天真的你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。
有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi)，上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇，有人說(shuō)青春是隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲，有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀，有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏，放飛的越高越遠，心底留下的那根心底的'風(fēng)箏線(xiàn)也會(huì )越來(lái)越長(cháng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗，也是在生活中面對困難不放棄，堅持的毅力。
金色的風(fēng)迎著(zhù)歌告訴我們不離不棄，淡藍的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì )發(fā)現青春是多么重要，因為如果青春算人生真正的起點(diǎn)，那么也會(huì )在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候，青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕，今天卻成了長(cháng)長(cháng)的傷疤。它已經(jīng)永遠無(wú)法彌補，所以請不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年，正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠。
青春就是語(yǔ)言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時(shí)間，眼睛也需要淚水，太陽(yáng)也需要安枕。青春，一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過(guò)絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專(zhuān)屬名詞，我們活力，情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補的角色，它永遠永遠是心底的唯一。
昨天我們回憶童年，明天我們展望未來(lái)，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生過(guò)于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會(huì )覺(jué)得自己好無(wú)能。
我們現在的生活，都充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會(huì )成為別人關(guān)注的焦點(diǎn)，他們羨慕的對象？
時(shí)光虛度？這個(gè)詞到底是什么意義呢？很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到？或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光，“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求�！�
不是你的留不住，你在感嘆什么？都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯，還有一個(gè)叫做“不負青春”，到底怎么生活才不算是有負青春？我們都太過(guò)于感性，也總是悲傷春秋，所有的時(shí)間都在感嘆里流逝，都說(shuō)要不負好時(shí)光，但是，又有多少人可以不負時(shí)光？
其實(shí)，我們都希望所有的`年華里都要幸福，但是如果幸�？梢酝偈挚傻�，那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jì)。所謂的不負好時(shí)光，就是你自己覺(jué)得，在以前的日子里并沒(méi)有對不起自己。
我們愿意付出努力，這就是以后回憶起來(lái)，年少的時(shí)候對得起自己的證據。努力過(guò)，不后悔，那就沒(méi)有辜負任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。
所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會(huì )明白你現在的享受，會(huì )在以后讓你付出代價(jià)。不負韶華，不負心。
在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會(huì )善待你。
最后希望以后的你會(huì )感謝現在拼命的自己，你的生活都能如意！
我的演講到此結束！謝謝大家！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在初中緊張的學(xué)習之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì )到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì )了珍惜你。
你就在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書(shū)中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書(shū)中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫(huà)面，讓我永遠記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那可平靜的.心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不積極去呵護，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)去匆匆。
你在我心里，我積極贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)，你就仿佛那一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)歡樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，你仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會(huì )成功，可你的腳步從來(lái)不會(huì )因為我而停止，你就是我初中生活中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，美麗而又壯觀(guān)，記載著(zhù)我的歡樂(lè )與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會(huì )到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而閃耀，汗水是你的營(yíng)養，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿(mǎn)，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會(huì )一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因為青春并不會(huì )太長(cháng)，曇花一現是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)他不美呢?正是因為短暫，帶給人無(wú)限留戀!可曇花一現有無(wú)數次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇14
尊敬的各位評委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，
今天，我要演講的題目是《揚起理想風(fēng)帆，到達成功彼岸》。
理想是前進(jìn)的燈塔，是力量的泉源，是智慧的搖籃，是斬棘的利劍。在當代社會(huì )發(fā)展浪潮中，理想得到了升華，更深一層的觀(guān)察理想，理想是什么呢？理想是效益，是氣魄，是膽識，是智慧。
首先我們要做一個(gè)有理想的人，俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！比嘶钤谑澜缟暇捅仨氁幸粋�(gè)遠大的理想，倘若一個(gè)人連理想都沒(méi)有，他是不可能有所作為的。理想是一種動(dòng)力，是支撐人們成功的動(dòng)力，我們不僅要有理想，而且要不斷的放飛理想。
此時(shí)此刻，我想起了一個(gè)故事，我想講出來(lái)跟大家分享。在一望無(wú)際的草原上住著(zhù)一群獅子與一群小鹿，獅子在不停的往前奔跑，可是前方并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子回答道：“我只有跑得比小鹿快，我才能獲得食物，才不會(huì )餓死�！蓖瑯�，那只小鹿也在拼命的奔跑，后面并沒(méi)有獅子在追趕。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有越跑越快，才不會(huì )被獅子吃掉，我也才能繼續活下去�！边@個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但是卻告訴我們一個(gè)復雜的道理：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。在社會(huì )發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，如果我們將來(lái)要出人投地，就必須要不斷的.進(jìn)步，不斷的與時(shí)間賽跑，緊跟時(shí)代的步伐，做競爭中的強著(zhù)。
理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有做不到、只有想不到�！痹鴰缀螘r(shí)，又有誰(shuí)會(huì )想的到，有誰(shuí)想過(guò)人類(lèi)能夠登上月球，有誰(shuí)想過(guò)人類(lèi)可以在太空上漫步，有誰(shuí)想過(guò)我們祖國可以變得如此繁榮……
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，用理想滋養我們的思想與人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你只看到我們年少輕狂，卻沒(méi)有看到我們熱情友好;你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現實(shí)，我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏，我們會(huì )證明這是屬于夢(mèng)想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰，但那又怎樣，即使滿(mǎn)是傷痕，也要贏(yíng)得漂亮。我是90后，我為青春代言。
當我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月，我在歡呼……而當我離開(kāi)時(shí)，我在思索……
有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底，有的人將青春揮霍一空。而我，卻依然過(guò)著(zhù)屬于自己的日子，只是，那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。
青春，是手中旋轉的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會(huì )岔氣的笑，是對老師無(wú)形的.恐懼，是愚人失敗后的“自怨自艾……”
盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節那天穿沒(méi)有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因為青春，因為青春有你。若干年后，在一處灑滿(mǎn)陽(yáng)光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來(lái)你也在這里”，便已經(jīng)足矣。
上課和同桌斗嘴，被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，答不出來(lái)時(shí)無(wú)奈的吐吐舌頭;會(huì )因為一道題的答案不一樣和同學(xué)爭論個(gè)你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽(tīng)，在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰，然后認真地對她說(shuō)可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好，屬于我們單純美好的青春歲月。
是什么樣的追尋，什么樣的彷徨，什么樣的夢(mèng)想，什么樣的執著(zhù)，什么樣的放棄，什么樣褪色的希望，什么樣的心情，什么樣的故事，又想要對誰(shuí)講;這便是所謂的青春了。
在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動(dòng)人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是：做誠實(shí)守信的好少年。
誠信是公民的第二個(gè)“身份證”，誠，是真誠、誠實(shí)，表里如一。信，是守承諾、講信用。忠實(shí)履行自己承擔的義務(wù)。
誠信是一個(gè)國家、一個(gè)民族和社會(huì )的生命。如果說(shuō)社會(huì )是一座大廈，那誠信就是這座大廈的基礎，沒(méi)有誠信，大廈就會(huì )倒塌。誠信是我們的民族之魂。誠實(shí)守信、一諾千金是我們祖先傳承下來(lái)的.、同時(shí)一直是我們中國人引以為傲的美德，縱觀(guān)我國的文明史，自古就有“言必信、行必果”的古訓。中國就是一個(gè)講誠信的國家，誠信讓中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)；誠信讓中國被世界所認同；誠信讓中國驕傲的屹立在世界之林。贏(yíng)得了全世界的尊重和信賴(lài)。
誠信是心靈良藥、立人之本、齊家之道、交友之基、為政之法、經(jīng)商之魂，在現代生活中，誠信是全社會(huì )共同的道德要求。有誠信品質(zhì)的人具有不可抗拒的人格魅力。有誠信才可以使我們彼此信任，平等相待，才有真正的友誼。才能建立良好的人際關(guān)系，這將對我們今后的成長(cháng)與發(fā)展有不可估量的幫助。所以作為炎黃子孫和肩負建設祖國重任的我們，除了要具備豐富的知識，還要擁有誠信的品質(zhì)。我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統美德，講誠信是我們義不容辭的責任。
講誠信從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，我相信大家都愿意做個(gè)有誠信的人，我們互相監督一起來(lái)看看，誰(shuí)是最講誠信的人。
謝謝大家！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇17
ｘｘｘ：
大家好！
“每個(gè)人都曾擁有青春――無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春是場(chǎng)短暫的夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中一切美好皆化作泡影；青春是陣路過(guò)的風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)后，誰(shuí)不曾淚眼朦朧？
青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜，時(shí)間也不會(huì )眷戀我們。時(shí)間如流水，轉瞬即逝。所以我們應更加珍惜青春的時(shí)光�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！彼栽谖覀兊那啻豪�，我們我們要不顧一切，即使知道前面也許沒(méi)有轉彎的余地，也許我們將永遠失去光明，也許我們會(huì )遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應該不知道什么是害怕，有的是為了夢(mèng)想不顧一切，有的是即使失敗也要輸的漂亮的勇氣。
青春是夢(mèng)想的發(fā)源地，夢(mèng)想是成功的'并蒂花。國家有了夢(mèng)想――中國夢(mèng)，一個(gè)民族復興的強國夢(mèng)！為我們送來(lái)了幸福和希望，把平窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國。青春年華的我們擁有夢(mèng)想，并為之拼搏，為之奮斗�？傆幸惶煳覀儠�(huì )滿(mǎn)載而歸！那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì )看到金菊在笑，你會(huì )聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節。
這就是青春，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的漸漸成長(cháng)，雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應該是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì )不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達；實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”因為內心相信夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《感悟青春》
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢？
青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè )的音符，是我們新人的象征。
中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。
當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì )失��！已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現我們青春的'價(jià)值。
駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤(pán)旋。
智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實(shí)現。
沒(méi)有拼搏，中國女排何能取得五連冠！
沒(méi)有拼搏，陳景潤何能摘下數學(xué)皇冠上的璀璨明珠。
沒(méi)有拼搏，修建三峽大壩的夢(mèng)想何能實(shí)現。
同樣！在坐的同學(xué)們如果沒(méi)有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章！
同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧！
最后，我預祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中，取得滿(mǎn)意的成績(jì)，去實(shí)現青春的價(jià)值。
期待高三學(xué)長(cháng)能高考大捷，為校爭光，創(chuàng )造青春的輝煌。
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
都說(shuō)“無(wú)奮斗，不青春”。沒(méi)有奮斗和汗水的青春是不完整的;缺少熱血與激情的奮斗是沒(méi)有意義的。正是因為有了奮斗，青春的價(jià)值才得以體現，我們才能擁有一段精彩的青春回憶。
青少年時(shí)期，是人生長(cháng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，也是揮灑汗水釋放生命激情的時(shí)期。十三四歲的`年齡，我們如果整天唉聲嘆氣，沒(méi)有精氣神，怎能承受起祖國的花朵、社會(huì )未來(lái)的棟梁等美譽(yù)?學(xué)習是有時(shí)效性的，正值青春的我們，應該珍惜春光，努力奮斗，不負年華，莫等白了頭空悲切。
在青春時(shí)期選擇奮斗，是為我們的成功鋪路。東漢時(shí)期，有個(gè)少年叫做孫敬，他十分好學(xué)，視書(shū)如命。孫敬看書(shū)時(shí)，常常因為看得入迷而忘記時(shí)間，經(jīng)�？磿�(shū)睡著(zhù)。等孫敬醒來(lái)，又為浪費掉時(shí)間感到惋惜。于是孫敬找來(lái)根繩子拴在房梁上，再把繩尾與頭發(fā)系在一起。這樣，當他看書(shū)看到困時(shí)，只要頭低下繩子就會(huì )扯住他的頭發(fā)，使他疼醒。就是因為孫敬在青春時(shí)期選擇了學(xué)習，選擇了奮斗，最后才能成為偉大的政治家。我們青少年正是要學(xué)習這種奮斗的精神。
當今社會(huì )，奮斗同樣是成就自己的唯一途徑。著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人馬云，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)屢遭挫折，卻從未放棄奮斗，他帶著(zhù)他的團隊一路披荊斬棘，終于取得了驚人的成就。正是因為他不負青春，努力奮斗，才成就了阿里巴巴的輝煌。
奮斗不是遙不可及的行為，在學(xué)校里，我們隨時(shí)都可以選擇奮斗。上課認真聽(tīng)講，課間操跑步不偷懶，課后作業(yè)獨立完成等等……這就是奮斗�，F在是奮斗的最佳時(shí)刻，如果此時(shí)不去拼，不去努力，又該等到什么時(shí)候?所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓奮斗為青春畫(huà)卷添上最精彩、最濃墨重彩的一筆!
同學(xué)們，奮斗的青春最精彩，愿我們的青春一直與奮斗同行!我的演講到此結束，謝謝大家!
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
童年就似是那一陣春風(fēng)，在人們還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)，那炎熱的夏天就到了；童年好似是那一滴清泉，在人們還沒(méi)感覺(jué)到時(shí)，那大海就涌來(lái)了。
春天，在不知不覺(jué)中到了，可溫度仍是乍暖還寒，一陣凜冽的寒風(fēng)吹開(kāi)了“記憶小屋”的閘門(mén)......
那一年，我六歲，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔氣球，我興奮不已，心想：小白兔真可愛(ài)真漂亮，你放心，我必須把你喂的又白又胖。
第二天，我就開(kāi)始發(fā)愁了，那白兔真倔。我給它什么它都扭頭回絕。我開(kāi)始害怕了，心想：它要是餓死怎樣辦？我皺著(zhù)眉頭想了又想：?jiǎn)?wèn)爸爸吧，太傻了。我自己必須能解決的。想到這兒，我便打住了問(wèn)爸爸的念頭。
我開(kāi)始天天呆在屋里，和小白兔“聊天，談心”和小白兔“親密”�？墒撬耘f那么倔，什麼也不吃�？粗�(zhù)日漸消瘦的小白兔，而我并不明白是因為時(shí)間久了而撒了氣了，我開(kāi)始變得著(zhù)急又內疚，認為是我沒(méi)照顧好小白兔，父母也感覺(jué)我有點(diǎn)不對勁，于是就問(wèn)我：“毛毛，你到底是怎樣了��？哪里不舒服嗎？”我聽(tīng)到了“哇”的一聲哭了出來(lái)，父母急壞了，親切的問(wèn)：“你怎樣了��？”我說(shuō)：“小白兔要死了...我沒(méi)照顧好它...”一開(kāi)始，父母還丈二和尚———摸不著(zhù)頭腦，之后弄明白后，他們“撲哧”的.一聲笑了，我疑惑的望著(zhù)他們，豆大的淚珠兒在眼眶里打轉，爸爸拿起了“小白兔”認真的給我講解，我這才明白是怎樣一回事。
第二天，爸爸回家后，并沒(méi)有立刻進(jìn)屋，而是神秘的把我叫出去，并讓我閉上眼睛。我閉著(zhù)眼睛走出屋外。爸爸把一個(gè)毛茸茸的東西放在我的手上，“咦？這是什麼？毛茸茸的，還很熱呢？”爸爸讓我睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)了兩只小白兔，我喜出望外。
天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下，心里那記憶的深處，又會(huì )有哪只兔子在等待我呢？
別了，我的童年！別了，那些幼稚與無(wú)知！
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
出生后的我們經(jīng)過(guò)嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來(lái)了人生的黃金時(shí)期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨立卻又缺少能力;有些小小的虛榮，又有些小小的自卑;有遠大的理想卻又不愿努力學(xué)習;希望別人表?yè)P自己卻不愿主動(dòng)真誠贊美他人;又不愿向別人傾訴的秘密、心事，又有時(shí)時(shí)刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之，酸甜苦辣充赤著(zhù)我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時(shí)候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護著(zhù)屬于自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問(wèn)題是那樣的'純真可愛(ài)�，F在呢?我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關(guān)系，當然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因為有了朋友的存在，我們才不會(huì )孤單，才會(huì )有信心和力量一直走下去，我認為青春期存在的最大問(wèn)題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)和生理器官的逐漸成熟，我們越來(lái)越希望和異性交往，可我們現在最重要的任務(wù)是學(xué)習，談戀愛(ài)對于我們來(lái)說(shuō)是一顆青澀的果，如果你過(guò)早地把它摘下來(lái)，顧得還是你自己，所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰，努力學(xué)習。
青春，煥發(fā)出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著(zhù)整齊而又堅定地步伐，走向自己所憧憬向往的生活。當然，我們還要改變一些壞習慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動(dòng)與父母交流，擺正對生活的態(tài)度，正確處理青春期所發(fā)生的事情，健康樂(lè )觀(guān)的度過(guò)每一天，表現出我們的蓬勃向上，展現出只屬于我們青少年的美好。
珍惜青春，放飛夢(mèng)想!
匯聚青年力量,詮釋青春擔當演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
只有努力，才能成功；堅持才會(huì )勝利；永不放棄，你才能明白生命的價(jià)值。
正如丘吉爾在牛津大學(xué)畢業(yè)典禮上所說(shuō)：“永遠，永遠，永遠不要放棄�！狈艞�，那就放棄你的人生。永不放棄是你成功的閃光點(diǎn)。
永不放棄是座右銘，也是做事的態(tài)度。一個(gè)人遇到一點(diǎn)挫折，輕易放棄，就會(huì )被生活淘汰。這也是貝多芬的那句“我要扼住命運的咽喉”讓他向命運宣戰的原因。他沒(méi)有向命運低頭，也沒(méi)有放棄，最后在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
海倫凱勒是大家熟知的，他的成就就像一座山矗立在我們面前，遙不可及。但只關(guān)注他的榮耀，怎么關(guān)注他的榮耀。他幾歲的時(shí)候就瞎了。這對一個(gè)才幾歲的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。他看不見(jiàn)外面的世界。對他來(lái)說(shuō)，他的未來(lái)是暗淡的，許多人已經(jīng)對他失去了希望。而且是永不放棄，永不放棄，他用手摸著(zhù)看書(shū)學(xué)習。取得如此巨大的成就，比正常人多付出了兩倍甚至幾倍的努力。
永不放棄是成功的基礎。任何時(shí)候都不要放棄。
就像貝多芬和海倫一樣，從不放棄，從不放棄，并且成功�？梢约僭O，如果貝多芬放棄了，他就無(wú)法做出響徹世界的《命運交響曲》。同樣，如果海倫當初輕易放棄，也不可能寫(xiě)出一部震驚中外的名著(zhù)——《假如給我三天光明》。
失敗是成功的.一部分。失敗是成功之母。成功離不開(kāi)失敗，但面對失敗要有正確的態(tài)度，絕不放棄。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，面對過(guò)無(wú)數次失敗，但失敗并沒(méi)有傷害他的信心。他一直相信，如果我第一百次失敗，我就會(huì )第一百零一次成功。即使第101次失敗，我也堅信自己離成功又近了一步。正是這種永不放棄的信念，才是世界上黑夜第一次迎來(lái)了光明。
永不放棄，我們會(huì )成功；永不放棄，我們獲得豐富的經(jīng)驗；永不放棄，我們體會(huì )到生命的價(jià)值。
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