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青春與夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-10-17 04:41:15 金磊 演講稿范文 我要投稿

青春與夢(mèng)想演講稿500字(精選13篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的青春與夢(mèng)想演講稿500字,歡迎閱讀與收藏。

青春與夢(mèng)想演講稿500字(精選13篇)

  青春與夢(mèng)想演講稿 1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著(zhù)明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構筑了希望的藍圖;青春是一株生機勃勃的'小草,在金邊鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖。

  青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國的土地上為自己的天空而戰;有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛(ài)恨筑,此生無(wú)悔。

  青春是壯麗的,因為我們有夢(mèng)想。青春讓我們變得堅強,充滿(mǎn)活力。當山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠留在我們心中。

  因為我們有夢(mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿(mǎn)熱情和奔放的魅力,散發(fā)著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅;因為我們有夢(mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因為我們有夢(mèng)想,青春的胸膛里充滿(mǎn)了激動(dòng)。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“!钡募で,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因為我們有夢(mèng)想,青春的臂膀是強大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因為我們有夢(mèng)想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當下,面對未來(lái),艱難跋涉,努力探索。

  年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!

  青春與夢(mèng)想演講稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如:醫生、飛行員、教師……

  我的夢(mèng)想是最一位獸醫,做一位動(dòng)物們喜歡,愛(ài)戴的獸醫,我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)!

  我長(cháng)大了要當獸醫,我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著(zhù),不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓在地上高興的撒歡兒!

  我長(cháng)大了要當獸醫,讓任何動(dòng)物都快樂(lè )起來(lái),骨折,或感冒,都不是問(wèn)題,不管是小事兒,還是大問(wèn)題,我都會(huì )認真解決的!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的,讓它在地上跑步。

  我長(cháng)大了要當獸醫,讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心,讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人,讓小動(dòng)物回家!當它們高興時(shí),我也會(huì )自然的跟著(zhù)高興。

  我長(cháng)大了要當獸醫,醫好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂(lè )留在它們的心田,永遠永遠!

  我長(cháng)大了要當獸醫,我知道獸醫的苦,獸醫的'累,但是我愿意,我想讓它們開(kāi)心到老,人是為著(zhù)夢(mèng)想而活著(zhù)的。我認為。鹤约哼x擇的路就要好好走!

  我長(cháng)大了要當獸醫,我知道獸醫沒(méi)有人類(lèi)的醫生偉大,但是,獸醫在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的“病人”開(kāi)心,我也開(kāi)心了!

  我先要做的第一步當然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習性,然后學(xué)習關(guān)于動(dòng)物的知識,最后治病。

  我的夢(mèng)想,你等著(zhù),我正在向你逼近!

  謝謝大家!

  青春與夢(mèng)想演講稿 3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”。

  青春是什么?是翱翔于天際俯瞰大地的雄鷹,把夢(mèng)想寄于云海,追尋博擊風(fēng)雨的快樂(lè );是徜徉在浩海揚帆踏浪的運船,以夢(mèng)想為航向,詮釋生命的真諦;是枝頭艷麗的花朵;是夜鶯輕快的歌聲……

  青春富于我們無(wú)限的夢(mèng)幻。夢(mèng)飛揚,年輕的夢(mèng)應該總是為希望所渲染,為激情所鼓蕩,夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想,翅膀也是累贅”!

  1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!多年以后,他成功了,成為搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的`宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。因為有夢(mèng),才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠洲,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢。

  我們都是有夢(mèng)的人,既然有夢(mèng),自然要去圓夢(mèng),如何圓夢(mèng)?

  看看平時(shí)的我們,不正如馬利爾所說(shuō)的那般么?我們總是在想,從明天起我要;我們總是在說(shuō),從明天起我就……可一直到明天的明天的明天,我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫,放棄了今天,明天不一定得到。

  或許,應該說(shuō),我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段,夢(mèng)想著(zhù)暢游全球,夢(mèng)想著(zhù)吃遍亞洲美食,夢(mèng)想著(zhù)操縱經(jīng)濟網(wǎng)。更多精品源自計劃

  青春與夢(mèng)想演講稿 4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對抗勇氣一樣。

  年輕的時(shí)候,我們都有過(guò)一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著(zhù)我們的成長(cháng),我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著(zhù)一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱(chēng)之為——理想。一雙最美的眼睛!

  理想包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)的'憧憬。

  金色的童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀的女兒紅了,越長(cháng)越香,越長(cháng)越讓人不滿(mǎn)意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買(mǎi)更多的玩具和好吃的,F在好像覺(jué)得自己小時(shí)候有多幼稚。

  長(cháng)大后我漸漸明白:“理想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤,它需要我們用真誠的心去呵護!

  的確,每個(gè)人都有一個(gè)理想,但要讓這個(gè)美好的理想成為現實(shí),關(guān)鍵在于自己。失敗中振作,歡呼中努力,努力中勝利,這才是我們想要的精神。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。我相信,只要我們努力學(xué)習,踏實(shí)工作,我們就能實(shí)現夢(mèng)想!

  理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。

  當然,理想也是一種動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn),不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛理想!

  青春與夢(mèng)想演講稿 5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有人說(shuō)青春是美好的,但它是短暫的。在我看來(lái),青春是放下夢(mèng)想,追求理想的花季。

  青春,在這個(gè)美好的季節里,我們努力追求自己的人生目標,努力追求自己的理想。在16—17歲的生活中,我們感受到了各種壓力,父母對我們評價(jià)很高,老師對我們要求很?chē)栏。我甚至想?wèn)家長(cháng)老師:“你們這樣度過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>

  生活中的16—17個(gè)我們。有時(shí)候,我會(huì )體會(huì )到幸福。比如可以和朋友一起去郊游玩,一起收集標本。誰(shuí)不記得那些快樂(lè )的日子?

  我們在16、17歲的時(shí)候,有時(shí)會(huì )沉默、憂(yōu)郁。我們經(jīng)常一個(gè)人坐在窗前,看著(zhù)高樓和藍天,凝視著(zhù)自己,想著(zhù)我們的過(guò)去。但即使你的青春沒(méi)有那么輝煌,也沒(méi)必要后悔。詩(shī)人拜倫說(shuō):“失去虛度的年華,并不可惜!彼,當你意識到這一點(diǎn)的時(shí)候,青春也是閃亮而熾熱的。這光芒不是為你的驕傲而存在,而是為你追隨你的前進(jìn)之路;它的存在不是為了你的享受,而是為了你奮斗的力量。所以青春的.字典里沒(méi)有“后悔”這個(gè)詞根!

  青春短暫,智慧無(wú)限;〞r(shí)間學(xué)習知識是把握青春最好的方法。雨果說(shuō):“!春天是青春的一年!青春是生命的春天!”既然不能守春,就要抓緊春季播種。

  人生,多么美好的時(shí)光!大家好好珍惜吧。當我們擁有青春時(shí),不要讓它在無(wú)知中逝去。讓我們朝著(zhù)理想努力,做最好的你。

  青春與夢(mèng)想演講稿 6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  鳥(niǎo)的夢(mèng)是飛向藍天,魚(yú)的夢(mèng)是在海里游泳,花的夢(mèng)是在春天開(kāi)花,草的夢(mèng)是破土,我的夢(mèng)是什么?

  小時(shí)候,我做過(guò)很多夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當一名教師,為國家培養更多的人才。我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家,這樣我的家人就可以過(guò)上幸福的生活。我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,能夠畫(huà)出宏偉的整個(gè)國家。我的.夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家,成為一名能被世人喜愛(ài)的名人……我童年的夢(mèng)想無(wú)數,因為我想快樂(lè ),想做自己認為對的事,想做別人做不到的事,因為我從小就認為“我能行”,我覺(jué)得我能做好每一件事。

  直到長(cháng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現我變了。我不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,一直認為自己是最棒的;我不再像以前認為的那樣幼稚,認為自己什么都能做好,比別人做得更好,F在,我才知道什么叫做“外面有人,后面還有日子”!我改變了我的夢(mèng)想,因為我知道我并不比別人好,甚至很多人都比我好。我的夢(mèng)想是成為一名士兵。是的,我想成為一名士兵來(lái)保衛我的國家。

  從這一刻開(kāi)始,我有了自己的夢(mèng)想,我還有很長(cháng)的時(shí)間去準備迎接,去克服,去實(shí)現,因為我們還在人生的春天。俗話(huà)說(shuō),“春是一年中的季節”,這是我年輕時(shí)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力,努力,再努力。沒(méi)有最好,只有更好,我會(huì )超越自己,實(shí)現夢(mèng)想。

  讓我們一起為青春夢(mèng)想而奮斗!

  青春與夢(mèng)想演講稿 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是同班同學(xué)。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。

  青春是活力的代表,是青春的象征。青春給世界帶來(lái)文明,給人類(lèi)帶來(lái)幸福。創(chuàng )造一個(gè)青春的校園,一個(gè)青春的國度,一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝,充實(shí)的校園生活陪伴我走過(guò)了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理。更重要的是,在時(shí)間的快速流逝中,我對校園的感情越來(lái)越深,越來(lái)越強烈。

  我的校園,你美麗和諧。清晨,當第一縷陽(yáng)光悄悄地落在校園里時(shí),我享受著(zhù)說(shuō)不出的舒適,舒服地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞,伴隨著(zhù)耳邊吹來(lái)的微風(fēng),愉快地背誦著(zhù)詩(shī)歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里,一切都是那么明亮。陽(yáng)光照耀的窗戶(hù)里,有讀書(shū)的聲音,是用青春和熱血鑄就的音符,是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè )章。

  我的校園,你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里,老師就像是在愛(ài)撫自己的`孩子,在教育我們。在我們的交流中,語(yǔ)言是一道美麗的彩虹,它在暴風(fēng)雨來(lái)臨后架起一座平靜的橋梁,溝通我們陌生的心,使我們變得和諧融洽,使我們在沉默中快樂(lè )。

  我愛(ài)我的校園,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們大聲唱歌,我們充滿(mǎn)激情地奔跑,我們在慶祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們,冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作,銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng )美好生活中最美好的機遇。讓我們的校園永遠年輕輝煌!

  謝謝大家!

  青春與夢(mèng)想演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要演講的題目是:追求青春,放飛夢(mèng)想。

  青春充滿(mǎn)激情的年代,夢(mèng)想包容無(wú)數的未知,擁有青春我們可以無(wú)所畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅,但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚的青春氣餒了。

  不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的.心中是奮發(fā)向前的;擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因我們而驕傲。

  遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。在極速發(fā)展的社會(huì )中,在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑房里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去旅行?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝遼天乘載,青春的心有夢(mèng)想的存在,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。也許青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往;也許青春最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講結束,謝謝大家。

  青春與夢(mèng)想演講稿 9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代,這也是積累知識、奠定理想的最好時(shí)機。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春可以讓我們收獲理想的果實(shí)。但是有的同學(xué)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)扭曲,在生活上互相攀比,在學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù)一天出家一天打鐘的想法,在校園里浪費時(shí)間,沒(méi)有學(xué)習的激情,沒(méi)有人生的遠大理想。

  有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn),理想是什么?俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們,理想是多方面的,不同時(shí)期會(huì )有不同的理想。也許你現在的理想是考上重點(diǎn)高中;在不久的將來(lái),你的理想是上名牌大學(xué)。同學(xué)們,你們現在找到人生的方向了嗎?你的夢(mèng)想遙不可及嗎?所以,理想是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現了,一個(gè)不自覺(jué)的誕生了。理想屬于未來(lái)。它就像夜晚的`燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

  怎樣才能實(shí)現理想?首先要規劃好,每個(gè)階段的理想就像是選擇你將要到達的人生驛站,讓你享受成功的快樂(lè ),帶領(lǐng)你勇攀高峰;然后,你就可以實(shí)現你的人生理想了。當然,理想要建立在現實(shí)的基礎上。作為一名中學(xué)生,你必須每天做作業(yè),掌握老師教給你的知識。否則他的理想就是幻想,會(huì )像五彩繽紛的泡沫一樣破滅。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)間,樹(shù)立自己的人生理想,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗。

  我的演講結束了,謝謝!

  青春與夢(mèng)想演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是六年級三班的小邱,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

  如果我是一滴水,我要滋潤一寸土地;如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì )永遠堅守在我生活的崗位上。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當士兵,保家護國;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當一名教師,培育人才。老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,像父母一樣教導著(zhù)我們。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)平凡。遠大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力,讓成為教師的夢(mèng)想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因為我知道,要成為一位教師,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春與夢(mèng)想演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八年級150班的xxx,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的期望,對未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山,又豈會(huì )讓我們輕易到達?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì )一直堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想,有了目標,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著(zhù)自己,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,心無(wú)他物!

  對于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,()傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的'家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的青春夢(mèng)想,很平凡但卻不卑微!

  夢(mèng)想是永遠的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨中堅強的倔強;夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅強……

  讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  青春與夢(mèng)想演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(cháng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的'向往,對未來(lái)的期望,對未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習,必須會(huì )使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。

  青春與夢(mèng)想演講稿 13

可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自8年級10班的小佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責任》。

  青春是船,夢(mèng)想是帆,責任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚起夢(mèng)想之帆,駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,責任卻是理想大道;踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的人生道路。

  正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代,難道我們會(huì )畏懼嗎?不,不會(huì )!我們是21世紀的驕陽(yáng),我們會(huì )以微笑來(lái)面對一切挑戰。在生活中,我們嚴于律己,爭做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習上,我們積極進(jìn)取,爭做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀,感恩老師,回報父母,尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春,融入生活,融入日常行為,無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應有的責任。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的.熾熱,暗藏著(zhù)金秋的碩果,昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責任中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  使我們刻骨銘心。

  最后,我想告訴大家:“如果你有一份責任就去做好它,如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛它!

  我的演講結束,謝謝大家!

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