文明在我心中演講稿集合7篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的文明在我心中演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明在我心中演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
創(chuàng )文明城市的意義是非同尋常的,文明城市會(huì )讓你感覺(jué)像家一樣溫馨,像家一樣潔凈,也讓你感覺(jué)像花園一樣,充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
如果,你隨手把一片垃圾扔進(jìn)垃圾桶,城市將多一份清潔,多一份美麗。但是,如果你把垃圾扔在了馬路上,那一片垃圾,就會(huì )顯得刺眼,因為,它畢竟給文明城市帶來(lái)了瑕疵,使文明城市不完美,同樣,這一片垃圾,它也會(huì )影響他人,像你見(jiàn)了一個(gè)垃圾堆,你會(huì )吐上一口唾沫,這是一件很正常的事,沒(méi)有人會(huì )怪你,沒(méi)有人會(huì )說(shuō)你,甚至沒(méi)有人會(huì )瞥你一眼,誰(shuí)會(huì )在意呢?但是,人多力量大,紙屑一多,誰(shuí)不會(huì )情不自禁的扔一些垃圾?
在公共場(chǎng)合也要注意文明:公共場(chǎng)合不能抽煙,不要大聲說(shuō)話(huà),注意自己的形象。有一次,我坐公交車(chē),一位阿姨給我讓了坐,我謝過(guò)阿姨后坐了下來(lái)。我慢慢注意到抱著(zhù)熊公仔的兩個(gè)人,大聲說(shuō)話(huà),互相打鬧,搞得車(chē)上不得安寧,剎車(chē)時(shí),她們正在打鬧,一下栽到了別人身上,本來(lái),要抱怨的是別人,可她卻說(shuō):“哎呀我的媽呀!”太不雅觀(guān)了。我旁邊的人下車(chē)了,我正懷著(zhù)感激之情希望給我讓座的阿姨坐下,可那個(gè)座位一下子讓抱著(zhù)熊公仔的人搶走了,那么快。一共有兩個(gè)座,叫她占了一個(gè)半。她來(lái)了一個(gè)電話(huà),她接的聲音那么大,好像想讓全地球的人聽(tīng)到。我希望大家不要學(xué)她。在公眾場(chǎng)合要時(shí)刻注意自己的言行舉止,從小事做起,為創(chuàng )建文明城市作出自己的貢獻。
我希望大家維護日照形象,攜手共創(chuàng )文明城!
文明在我心中演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
文明是衡量一個(gè)人性格修養的試金石,是做人的基礎,是天空。但是有人丟了。
今天我看到了這樣一幅漫畫(huà):一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,小明和小紅走在上學(xué)的路上,微風(fēng)拂過(guò)小明和小紅的臉頰。他們邊走邊聊天,正在他們高談闊論之時(shí),一陣刺鼻的味道撲鼻而來(lái)。小紅一轉頭,一片狼藉的景象映入小紅的眼簾:在一家商店旁邊,一個(gè)綠色的環(huán)保垃圾桶周?chē),全部是垃圾。有果皮、壞文具、玩具、衛生紙……垃圾桶上方蒼蠅嗡嗡飛,整個(gè)一迷你垃圾場(chǎng)。小紅推了推小明,示意他看看那里。小紅沖上去就彎腰撿起垃圾,往垃圾桶里塞。小明卻站在那里沉思,不知在想什么。小紅讓小明過(guò)來(lái)幫忙,小明嘴上答應著(zhù),卻站在那里不動(dòng),好像想起了什么。
小明翻開(kāi)書(shū)包,從書(shū)包里拿出紙和筆,爬在地上寫(xiě)起字來(lái)。小紅一看,心想:“哎呦,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。真是個(gè)‘事不關(guān)己高高掛起’的家伙!钡刃〖t把垃圾全撿回到垃圾桶里,小明那邊也寫(xiě)好了。小紅拿來(lái)一看,哪是什么作業(yè),上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字:文明,只差一步。小明又從書(shū)包里拿出做手工的膠水,把這張紙粘在了垃圾桶上。小紅對小明佩服的五體投地,心想:“原來(lái)我錯怪他了,還是小明技高一籌啊!彪S后,兩人開(kāi)開(kāi)心心地走了。
看完這幅漫畫(huà),我想:文明其實(shí)一點(diǎn)都不復雜,需要我們從身邊的每一樣小事做起。比如不為圖方便,隨手把垃圾扔向垃圾桶,卻不扔進(jìn)去;不為發(fā)泄情緒而亂說(shuō)臟話(huà)。比如走路要走人行道;上自動(dòng)扶梯靠右站。比如停車(chē)不占用盲道;吃飯不浪費糧食。
文明的含義其實(shí)很簡(jiǎn)單,很樸素,卻被人們理解為遙不可及。尊重他人是一種文明,懂得謙讓是一種文明。不要對那些垃圾視而不見(jiàn),不要在草坪上留下你的足跡,從身邊做起,從小事做起,我們能做的事還有許許多多,“勿以善小而不為”,點(diǎn)滴的小事融匯成生活的全部,從小事中聆聽(tīng)生活的真諦,從小事中體現個(gè)人的修養。
文明在我心中演講稿 篇3
今天我演講的內容是:文明在我心中。
我國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。當今,我們正處在社會(huì )主義飛速發(fā)展的時(shí)代,改革開(kāi)放使我國的經(jīng)濟建設取得了令人可喜的成就。國家強盛代表著(zhù)人民生活的富足,但就在這優(yōu)越的社會(huì )條件下,有些人的文明意識卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!
就在前不久,我目睹了這樣一場(chǎng)鬧。郝愤叺拇孳(chē)處,一個(gè)人不慎將旁邊的車(chē)子碰倒,便想走開(kāi)。就在這時(shí),一個(gè)人突然跳了起來(lái),抬手就打,并且出言不遜:"你扶不扶起來(lái)?""你管得著(zhù)嗎?"那個(gè)人也毫不示弱地動(dòng)起手來(lái)?粗(zhù)打架的兩個(gè)人那野蠻的動(dòng)作,聽(tīng)著(zhù)那不堪入耳的罵聲,我覺(jué)得既可笑又可悲。當今社會(huì )發(fā)展到這么進(jìn)步的程度,人們的文明意識本應隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個(gè)文明社會(huì )大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學(xué)也會(huì )深有同感吧!
我國自古便有"禮儀之幫"的美稱(chēng),文明禮貌一直是我國的.傳統美德。我們總是提倡人的行為要文明,因為文明的行為是判斷一個(gè)人道德修養程度的重要標志。自古以來(lái),那些偉大的仁人志士,不都有著(zhù)高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們的學(xué)習榜樣。
同學(xué)們,我們是新時(shí)代的建設者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此,我們每個(gè)人應從自身做起,時(shí)刻規范自己的行為,共同努力,攜手邁入新的時(shí)代。文明在我心中,愿文明之花永遠盛開(kāi)!
這是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的,是我班學(xué)生的演講稿,希望對你有幫助。
文明在我心中演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家早晨好!隨著(zhù)國慶長(cháng)假的結束,獨領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來(lái)的卻是令人心醉的滿(mǎn)園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節里,我代表學(xué)校向教之以才,導之以德,千教萬(wàn)教教人求真的辛勤園丁們,向學(xué)而不厭,誨而不倦,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風(fēng)細雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓?zhuān)柕潞褡R盡展紳士風(fēng)度,做好文明人。今天我講話(huà)的題目是‘博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規守紀,做好文明人!拿髟谖倚闹小。
同學(xué)們,當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)工人師傅打掃操場(chǎng)的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書(shū)香的校園是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個(gè)文明人?
文明,是指人類(lèi)社會(huì )擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì )進(jìn)步的狀態(tài),是一個(gè)國家、民族進(jìn)步、開(kāi)化、發(fā)達的標志,它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、助人為樂(lè ),體現社會(huì )平等、團結、互助、友愛(ài)的新型人際關(guān)系。 文化是由人創(chuàng )造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和,符號文字是文化的基礎,價(jià)值觀(guān)是文化的核心,而規范,包括習慣規范、道德規范和法律規范則是文化主要內容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價(jià)值、理想、道德、藝術(shù),就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們日常行為表現的內在依據。一句話(huà),文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵,所以,學(xué)習文化的過(guò)程、厚重知識過(guò)程、規范行為的過(guò)程就是鑄就文明沁潤文明的過(guò)程!所以從這個(gè)這層面來(lái)講,講文明,就是有文化、有內涵、有品味,不講文明就是沒(méi)有文化、愚昧、野蠻、落后!
同學(xué)們,當你沁潤這美麗的書(shū)香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時(shí)候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費,上網(wǎng)、買(mǎi)手機;怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過(guò)密接觸,全然不顧家長(cháng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師和家長(cháng)的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!
文明在我心中演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“文明”,這個(gè)詞說(shuō)是離我們近,但好像離我們很遠;說(shuō)是離我們遠,但又很近。為什么這么說(shuō)呢?現在全球都在提倡“文明”,可······冒昧的問(wèn)一句,有多少人可以站出來(lái)理直氣壯地說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有亂扔過(guò)我身上的任何一張的紙屑;我長(cháng)這么大,從來(lái)沒(méi)有在大街上吐過(guò)一口痰;我從來(lái)沒(méi)有將吃剩下的食物扔在大街上的某個(gè)角落;我從來(lái)沒(méi)有在超市里拿錯東西后,因為懶得跑,隨便扔在一個(gè)地方;我從來(lái)沒(méi)有講過(guò)一次粗話(huà)······”我相信所有的人應該都被這些條件給打倒了,就算有人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些,那也成為極為罕見(jiàn)的了,真的可以稱(chēng)之為“人中極品”。
以前,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡。新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,在這個(gè)國家,所有的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等都是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?相信你也和我一樣有著(zhù)疑問(wèn),因為這些不文明的行為大多數都是中國大陸的游客所為。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也,國恥!辈恢来蠹沂欠襁記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖的污跡,密密麻麻的口香糖斑跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
中國自古以來(lái)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,問(wèn)問(wèn)自己的良心,自己這么做,是不是有愧于“禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)號。 地鐵上,公交車(chē)上 ,隨處可見(jiàn)的是愛(ài)心區、老弱病殘孕專(zhuān)座,但座位上坐著(zhù)的永遠是一個(gè)健健康康的青年。沒(méi)有座位的老人,孕婦和抱著(zhù)小孩的婦女只能站著(zhù)。與此同時(shí),車(chē)內的廣播上正在喊:“請給老人、孕婦和抱小孩的婦女讓座,謝謝合作!”原本我以為會(huì )有人起身讓座,可所有人都無(wú)動(dòng)于衷,反而和喊之前的情景一樣,玩手機的繼續玩手機,睡覺(jué)的繼續睡覺(jué)。心中的怒火不禁油然而生,這些人怎么可以這樣呢!給孕婦和抱著(zhù)小孩的婦女讓座,等于給世界上一位偉大的母親讓座。如果這樣想還不能讓你起身讓座的話(huà),那我們換個(gè)角度想一想:假如你的母親現在懷胎十月或者抱著(zhù)你搭乘公交車(chē)或者地鐵,沒(méi)有人讓座的話(huà),你心里也會(huì )有一團怒火的。
現在在學(xué)校里,有很多同學(xué)早上就像沒(méi)有刷牙一樣,“出口成臟”。一句話(huà)里不帶幾個(gè)臟詞,心里就像和自己過(guò)不去一樣。你可想過(guò),這些粗話(huà)從自己口里說(shuō)出去,可能會(huì )把自己的氣憤排掉,可別人聽(tīng)到以后會(huì )怎么評價(jià)這樣一個(gè)人呢,是會(huì )說(shuō)他不講文明還是說(shuō)他已經(jīng)甩棄了做人的根本?一句粗話(huà),在別人眼里把自己的品味降低了;一句粗話(huà),在別人眼里把自己的素質(zhì)降低了;一句粗話(huà),在別人眼里把自己的人格降低了········請問(wèn),說(shuō)粗話(huà)有意義嗎?
讓一個(gè)座位,讓掉自己心中的遺憾;收回一句臟話(huà),收回做人的根本。行動(dòng)起來(lái)吧,用行動(dòng)讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界!
文明在我心中演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
從幼兒園開(kāi)始,老師就告訴我,中國是一個(gè)文明古國,一個(gè)禮儀之邦。小學(xué)的時(shí)候,在老師的指導下,熟悉了《弟子規》和《三字經(jīng)》。我了解到我們中華文明延續了幾千年。我為自己多次成為中國人而自豪。我多次告訴自己,要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明人。
《弟子規》教會(huì )我,最重要的是孝順父母,尊重長(cháng)輩。
《三字經(jīng)》要求我們作為一個(gè)人去認識仁義禮智信。
平日里也盡可能?chē)栏褚笞约,要求自己在公交?chē)上給爺爺奶奶讓座,撿垃圾桶外的瓜皮雜物,拉著(zhù)盲人手里的探路者幫他安全過(guò)路口.
雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,但是長(cháng)輩告訴我,一個(gè)人自身的修養體現在小事上。我國是一個(gè)人口大國。如果每個(gè)人都做力所能及的小事,大人做大事,小孩做小事。那我們國家就不叫古代文明了。
讓我們從現在開(kāi)始伸出手。讓我們生活在文明中!
文明在我心中演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
最近,國家舉行了文明城市評選。我對這個(gè)活動(dòng)很好奇,也很疑惑,便在網(wǎng)上搜索。我從網(wǎng)上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實(shí)行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準,進(jìn)行自我測評,符合標準、條件后,市文明委自愿向省文明委提出申請,省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之后,中央文明辦委托國家城調總隊對申報城市進(jìn)行為期一周的暗訪(fǎng)檢查、考核測評。根據檢查暗訪(fǎng)的結果,中央文明辦提出建議名單,報向中央文明委審核。審核通過(guò)的城市才能成為文明城市。
自從搞了文明城市的評選,我們身邊的衛生狀況好多了。以前,總有一些沒(méi)有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰,現在,志愿者們總會(huì )及時(shí)把大街打掃干凈,人們看到干干凈凈的路面,都舍不得弄臟,也不好意思去弄臟。路兩邊,一些舊墻也被重新刷上了油漆,還刷上了標語(yǔ),例如:城市讓生活更美好,創(chuàng )建讓城市更美麗;青少年強則國強,青少年興則民族興;愛(ài)心獻社會(huì ),真情暖人心等。
但是,我有了另一個(gè)疑問(wèn):這一系列的活動(dòng)都是臨時(shí)舉行的,一但評選結束后,大家會(huì )不會(huì )回到原來(lái)的樣子?臨時(shí)抱佛腳是不可靠的,如果為了評選而做樣子也沒(méi)有意義了。希望國家以后經(jīng)常搞這樣的活動(dòng),讓文明城市成為一種習慣。
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