【精華】青春的演講稿模板匯編十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的青春的演講稿10篇，歡迎大家分享。
青春的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
落幕垂陽(yáng)的黃昏下，曹操曾用“老驥伏櫪，志在千里”歌詠自己的壯志；狂風(fēng)漫卷的沙場(chǎng)上，劉禹錫曾用“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”堅定自己的信念，波浪滾滾的歷史中，荀子曾用“鍥而不舍，金石可鏤”鼓舞學(xué)子的斗志。高中三年的時(shí)光都僅剩在142天里。
過(guò)往生涯，從懵懂孩童到如今的青蔥年華�，槵樄澛曋形以冗^(guò)光陰十一載，如今，是非成敗盡在此一搏。高考的月歷在紛繁復雜的備考中一頁(yè)一頁(yè)的撕去，父母殷切的目光，老師期望的眼神都是我們月日前進(jìn)的光芒。于是，努力的人在這條路上看到的滿(mǎn)是燦爛的花朵，一束用我們苦澀青春日漸滋長(cháng)的花朵，它將青春的汗水凝煉成一寸芬芳，飄散在熱情似火的六月。青春彈指一揮間的消逝，我們都在高考的大道上奔跑，燃燒似火的青春。席幕容曾寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：無(wú)論我如何追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐濃翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運將它裝訂得極為拙劣含著(zhù)淚我一讀再讀卻不得不承認青春是一本太倉促的書(shū)青春倉促，我們在歲月如水的小道上奔跑；青春倉促，我們在年華如歌的黑夜奮戰；青春倉促，我們在追逐它的腳步，追逐壯麗的青春，追逐人生最輝煌的篇章。
青春的演講稿 篇2
我是一名普通的小學(xué)教師。春去秋來(lái)，我已在這個(gè)工作崗位上工作了13個(gè)年頭。人們都說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。13年來(lái)，讓我體會(huì )最深的是教師的愛(ài)心與責任。
當我走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走上講臺，一種神圣的責任感和使命感便油然而生。作為教師，面對的是一群最純真，對世界充滿(mǎn)渴望的孩子，在他們純潔的、充滿(mǎn)期盼好奇的世界里，咱們要給他們的是最基礎的的內容，是他們人生大廈的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對待他們，以豐富的學(xué)識引導他們，以博大的胸懷愛(ài)護他們是咱們最重要的責任。
我深知，教師是平凡的，但我更懂得，這平凡之中孕育著(zhù)偉大。在學(xué)生心中，我是他們最崇敬，最熱愛(ài)的人。在家長(cháng)心中，我是他們最值得信賴(lài)，最值得期待的人。家長(cháng)把自己的心肝寶貝送到學(xué)校，便把所有的責任交到了咱們手里，把全部的希望寄托在咱們身上。有人說(shuō)：一個(gè)學(xué)生的失敗對于教師來(lái)說(shuō)只是幾十分之一的失敗，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)卻是百分之百的失敗。作為教師，我不敢有半點(diǎn)馬虎，不敢有絲毫松懈，我沒(méi)有理由讓自己的學(xué)生失敗，更沒(méi)有權利放棄任何一個(gè)學(xué)生。我要努力做學(xué)生心中的好老師，我要努力給家長(cháng)一個(gè)健康、聰明的寶貝。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)校無(wú)小事，教育無(wú)小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想、心理、學(xué)習、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心；活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護。教師工作是瑣碎的。教育無(wú)它，愛(ài)與責任。
責任之所以可貴，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起。責任這個(gè)字眼并不溫馨，它會(huì )剝奪你享受的權利，會(huì )占據你玩樂(lè )的時(shí)間，但人們卻愿意為之付出很多很多，這就是教師。因為心中有了責任，才使咱們在艱苦的環(huán)境中不覺(jué)得清苦，在繁忙的工作中不覺(jué)得勞累。因為有了責任，才使咱們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，不計得失，無(wú)私奉獻。在我所任教的一年級學(xué)生中，有一位從廣州轉進(jìn)的同學(xué)，他沒(méi)有上過(guò)幼兒園，沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，教學(xué)必須從零開(kāi)始。為了不讓他在一年級就掉隊，我只有利用休息時(shí)間給他補課，教他從單韻母學(xué)起。有時(shí)忙不過(guò)來(lái)，就讓同學(xué)們給他輔導。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，他終于趕上了其它同學(xué)。教師對學(xué)生的愛(ài)，有時(shí)就是一種責任。
當教師，就意味著(zhù)將一生的精力奉獻給教育，奉獻給學(xué)生�；厥资畮啄甑慕虒W(xué)之路，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂(lè )并存，雖五味雜陳卻坦然欣然。當教師，最大的快樂(lè )就是看著(zhù)自己的學(xué)生一天天成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如果讓我再一次選擇我的職業(yè)，我依然選擇教師，只因熱愛(ài)，只因責任。因為熱愛(ài)，我才能將最深沉的情意給與學(xué)生，將陽(yáng)光植入他們的心田；因為責任，我才會(huì )殷殷期待自己在課堂上播撒的種子，來(lái)年在社會(huì )上開(kāi)花結果成為參天大樹(shù)。陶行知先生說(shuō)過(guò)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。教育之路任重而道遠，也許清貧，也許辛勞，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人說(shuō)的那樣，愛(ài)在左，責任在右，在道路兩旁，隨時(shí)播種，開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《青春的理想》
駕馭著(zhù)青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著(zhù)時(shí)代的碧浪，舞著(zhù)歲月的節拍，蕩漾著(zhù)平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來(lái)。
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎？我們認真聽(tīng)完一節課了嗎？我們做到尊師愛(ài)校了嗎？
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛(ài)的光輝里，漸漸長(cháng)起了堅硬而豐滿(mǎn)的翅膀；父母的青春活力，愛(ài)的心血，愛(ài)的純情，都毫無(wú)保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責任了嗎？我們是否對父母的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度？是否對母親的絮叨而心煩不已？是否滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時(shí)節開(kāi)始，履行自己對父母的責任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績(jì)回報他們嗎？
我們心中都懷著(zhù)夢(mèng)想，蹣跚著(zhù)腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛(ài)惜自己是青色可人的蘋(píng)果樹(shù)，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo)，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔！
夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們都心想著(zhù)一個(gè)目標：實(shí)現理想，因為我們有別樣的青春！
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會(huì )的，人類(lèi)的！責任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一分子時(shí)，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
青春不僅是音樂(lè )與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
青春的演講稿 篇4
你只注意我的張揚
卻沒(méi)有看到我的堅持
你有你的習慣
我有我的價(jià)值
你否定我的現在
我決定我的將來(lái)
你可以輕視我的行為
我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代
青春注定是孤獨的旅行
路上少不了質(zhì)疑和嘲笑
但那又怎樣
哪怕遍體鱗傷
也要活的漂亮
我是90后
我為文明代言
大家好，我是1號選手，今天我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想，共建文明社會(huì )》
在演講前，我希望大家配合我，回答幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題，給你一杯水，你能想到它有什么用途？還有一個(gè)問(wèn)題，大家小時(shí)候有沒(méi)有看過(guò)童話(huà)？那么，希望我接下來(lái)的故事能帶大家找到童年的感覺(jué)。
小象斑比和媽媽住在一個(gè)小山包上。斑比有一個(gè)壞習慣，就是打噴嚏時(shí)總喜歡將頭對準對面山包上的猴子們�！拔业募堬w機濕了�！薄鞍パ�，我的新裙子臟了�！泵看慰吹胶锶旱尿}亂，斑比總會(huì )暗自發(fā)笑�！鞍弑�，這樣是不禮貌的�！泵慨斶@時(shí)，
斑比總是滿(mǎn)不在乎。媽媽為了改掉它的壞習慣，想了一個(gè)辦法，每次在斑比打噴嚏之前，在它的鼻子里填滿(mǎn)了花籽，草籽。一年之后，斑比打算搬家了，沒(méi)想到，猴子們都來(lái)了�！鞍弑�，謝謝你的噴嚏，本來(lái)我們都打算搬家了，可是現在這里到處是鮮花，我們都不舍得走了�！卑弑嚷�(tīng)了，臉上一陣紅，從此改掉了壞習慣。
也許大家會(huì )說(shuō)，這不就是一個(gè)童話(huà)嘛，我早就不聽(tīng)了。但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)童話(huà)也告訴我們一個(gè)道理,從小做起，做一個(gè)文明的人。
那么，文明是什么？也許大家會(huì )想，這個(gè)概念太抽象了。其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單。乘車(chē)讓座是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明，排隊守序是文明，用禮貌用語(yǔ)同樣也是文明。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水已經(jīng)走了一半。那女工見(jiàn)是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去,給他讓路。列寧卻阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。一個(gè)享受眾多鮮花和掌聲的人尚且可以做到不驕不躁，禮貌待人，那么我們又有什么理由忽視禮貌，忽視文明呢？
古人云：“才者，德之資也；德者，才之帥也�！敝袊赜小岸Y儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。講文明，用禮儀，即體現了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì )公德，更弘揚了民族文化。那么作為當代大學(xué)生，我們心中是否做到做文明之人，行文明之事，踐文明之行呢？
大學(xué)是人生中關(guān)鍵時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為是我們學(xué)習、生活的根基；是我們健康成長(cháng)的臂膀。
記得，有人曾訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一個(gè)諾貝爾獎得主這樣一個(gè)問(wèn)題：“教授，您人生最重要的東西是在哪學(xué)到的呢？”，教授是這么告訴他的，“幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，就像謙讓?zhuān)c朋友分享�！逼鋵�(shí)，我們完善自己的文明修養也一樣，并不一定要有什么了不起的舉措，而是要從就像飯前洗手這些小事做起。就如同我之前問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，在坐的同學(xué)告訴我的答案只有兩個(gè)，解渴和澆花。但當這成千上萬(wàn)杯水匯聚在一起后，則可以灌溉世間萬(wàn)物，成就驚濤巨浪。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責�！贝蟮揭粋�(gè)國家，小到一所
學(xué)校都是如此，我們應以創(chuàng )建文明校園為己任，貢獻自己的一份力量。培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng )建文明校園。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將建設目標指向“自尊，自信，自立，自強�！� 好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地滋潤每個(gè)學(xué)子的成長(cháng)，為了理想而努力拼搏。我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是受益者。從現在做起，讓文明觀(guān)念從有意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是外在強加的約束。
讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前進(jìn)，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)，去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì )，向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。
青春的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
您喜歡雪白的荷花嗎？
荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻著(zhù)自己的圣潔，無(wú)私地釋放著(zhù)自己的芬芳。今天，我演講的題目是：雪白的荷花——天使的心！
我們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時(shí)還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話(huà)，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱(chēng)號的背后有多少人在無(wú)私的奉獻；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著(zhù)呵護生命的快樂(lè )；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著(zhù)生命輪回的.航舵。在醫院特有的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女年代；從血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來(lái)丈量無(wú)數個(gè)夜晚的漫長(cháng)；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
記得一次值晚班時(shí)，一對夫妻外傷后前來(lái)就診，妻子腹痛得厲害。求醫心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預診時(shí)我發(fā)現這個(gè)病人面色蒼白，仔細詢(xún)問(wèn)病史和初步體查后，發(fā)現左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內出血，在通知醫生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液�？刹∪思覍俨坏宦�(tīng)醫囑，反而指著(zhù)我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫，誰(shuí)要你這個(gè)小護士來(lái)管東管西？”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去，似乎在說(shuō)：“這種人管他干啥，反正后果他自己負責，簽個(gè)字讓他走不就行了�！笨墒�，想到病人即將可能發(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實(shí)了我的判定，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險。雖然，事后這位男子非常自責，專(zhuān)程前來(lái)道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對無(wú)語(yǔ)，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著(zhù)我的心靈，從病人來(lái)時(shí)的愁容滿(mǎn)臉，走時(shí)的眉開(kāi)笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過(guò)后，我體會(huì )到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中國有舉世聞名的絲綢之路，長(cháng)征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛(ài)、執著(zhù)、奉獻和犧牲刻寫(xiě)著(zhù)里程和路標！
曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結石的病人，他是一位書(shū)法愛(ài)好者，手術(shù)后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段是不夠的。于是我將病人扶起來(lái)，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來(lái)，病人咳嗽就明顯好轉了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書(shū)法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫(xiě)道：“人間清品如荷極”。他把我們醫護人員比作雪白的荷花，他說(shuō)：“你們穿著(zhù)雪白的衣服，戴著(zhù)雪白的帽子，真象一朵朵雪白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著(zhù)碧玉般的純凈，釋放著(zhù)自己的芬芳�！边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自已真的變成了雪白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著(zhù)生命的芬芳！
踏著(zhù)夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續與圣潔同在，與生命永恒！
親愛(ài)的朋友，假如您看到有一朵雪白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開(kāi)，那就是我，
是我們，是我們白衣天使的心！
青春的演講稿 篇6
多少年輕人在這種來(lái)來(lái)往往的路上，從幼稚走向成熟，卻從未停止過(guò)，即使不一樣。
人一生中最美好的時(shí)刻是青春，比牡丹更鮮艷，比太陽(yáng)更耀眼。即使每個(gè)人的青春都不一樣，但都是新鮮的血液，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)世界發(fā)展和創(chuàng )新的能量。夏多布里昂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青春就像一天的早晨，它清澈純凈，充滿(mǎn)遐想與和諧”。所有的活力和希望都賦予了青春力量，青春無(wú)懼在手，給了我們奮斗、追求、實(shí)現夢(mèng)想的資本。
要知道，有些青年是注定關(guān)不住的，他們的每一根羽毛都閃耀著(zhù)夢(mèng)想的光輝。在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧澤濤獲得了100米自由泳金牌，創(chuàng )造了亞洲游泳歷史。他的成功背后是他從10歲開(kāi)始刻苦訓練的汗水和奉獻。他用自己的青春夢(mèng)想為國家寫(xiě)下榮耀。
生理上來(lái)說(shuō)，青年時(shí)期是力量的巔峰時(shí)期，體力和智力越來(lái)越好，國家和社會(huì )給了青年人拼搏的資本。在此基礎上，我們要珍惜青春，奉獻社會(huì )、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對社會(huì )有價(jià)值的事情上。
一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會(huì )有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無(wú)私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰士們，其中未滿(mǎn)18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永遠的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會(huì )的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始，我就有了當語(yǔ)文老師的想法，初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語(yǔ)言，一路堅持下來(lái)，放飛青春，不斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著(zhù)我對成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。
青春的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無(wú)可比擬，青春是盛開(kāi)的花，每一朵都有著(zhù)獨特的氣息，青春是放飛的風(fēng)箏，自由翱翔。
甜
青春，一個(gè)人一生中最難忘的幾年，它沒(méi)有小時(shí)候的童稚，沒(méi)有長(cháng)大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當我的眼神瞄到那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)時(shí)，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時(shí)常掛著(zhù)笑，第一天，她便出盡了洋相，當全班同學(xué)都厭惡她時(shí)，她卻坐到了我的身邊，平時(shí)我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語(yǔ)，于是我更大膽了，她仍是不顧，時(shí)間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書(shū)，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來(lái)她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說(shuō)起來(lái)，還有點(diǎn)感激她呢!甜甜的友誼之花開(kāi)在心間。
苦
步入中學(xué)，說(shuō)不苦是不可能的。班里七位課代表的“河東獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見(jiàn)那位同學(xué)，漲著(zhù)臉，咬著(zhù)牙，筆尖在紙上飛舞著(zhù)，仿佛在完成什么人生大計似的，他抹了一把汗，把寫(xiě)好的“大計”隨便一扔，又開(kāi)始了下一項，真是苦了你了。
辣
盛夏時(shí)期，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)一片金黃的大地，剛出班門(mén)口，剛進(jìn)班門(mén)口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣�？墒前凑铡袄习唷钡脑�(huà)來(lái)說(shuō)，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)，圍著(zhù)操場(chǎng)5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說(shuō)是苦、辣、甜，其實(shí)也是充實(shí)的，快樂(lè )的。只有用汗水，才能鍛造一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春!
青春的演講稿 篇8
同學(xué)們：
青春是什么，青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
我們的青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁青春與使命的論文，有使命并為之奮斗不息的源泉。因為青春的絢麗，我們一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。但是生命的帶來(lái)的不僅僅是青春，還帶來(lái)了責任，責任呀
這個(gè)世界上有許多我們不得不去做的事，這就是責任！
贍養父母是絕對的，滴水之恩，當以涌泉相報父母對我們的養育之恩，我們要加以回報。孝順父母、贍養父母是我們人生最大的責任，我們的父母已經(jīng)上年紀了，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)付出了難以想象的代價(jià)，所以我們必須孝順我們的父母，我們必須記住的一句話(huà)：再苦不能苦了我們的父母
青春帶給了我們責任，而責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻，青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，我們不能放棄了自己的青春、自己的責任，如果一個(gè)人連自己的責任、自己的夢(mèng)想都放棄了，那他就是個(gè)廢物，徹底的廢物
這個(gè)世界上永遠不是神馬都是浮云，只要我們付出了自己的努力，最后我們的努力將會(huì )改變我們的生命，我們的人生將會(huì )因為我們的努力而與眾不同，我們要跟上時(shí)代節奏，更好的踐行青春的使命，就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界、客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷的燃燒我們的青春。同時(shí)我們還應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做到我的青春我做主
王小波說(shuō)過(guò)，僅有此生此世是不夠的，還要有青春與責任，我相信，人人都可以是一個(gè)有責任感的人。
一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛(ài)、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，不斷地積累和充實(shí)自己，這是責任；在家里，為自己的父母長(cháng)輩削一個(gè)蘋(píng)果，承擔一些家務(wù)，這是責任；走出家門(mén)，無(wú)意中損壞了公共財務(wù)，勇敢地承認過(guò)失并積極地補救，這是責任。將來(lái)，做個(gè)于社會(huì )有用的人更是責任。
手捧著(zhù)青春的我們，不應委靡，不應憂(yōu)郁，讓我們勇敢地擔負起自己的責任，拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓責任引領(lǐng)青春，責任擁抱你我。
最后
我想說(shuō)的是，人生長(cháng)短不是問(wèn)題，只要堅信一點(diǎn)我們一直在奮斗，無(wú)論我們在那里，愿青春與責任同在。
青春的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高二4班的張露。今天，我在國旗下演講的題目是——《奔跑吧,青春!》。
十一月，是一個(gè)充滿(mǎn)了秋天氣息的季節，樹(shù)葉開(kāi)始漸漸泛黃，天空中的陽(yáng)光也變得柔和了許多，伴隨著(zhù)絲絲清爽的秋風(fēng)，吹來(lái)了陣陣桂花的甜香，草地的清香。就是這樣一個(gè)月份，我們將迎來(lái)我校一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上的我們有著(zhù)各自的目標，奔跑的地方，五十米的沖刺終點(diǎn)近在眼前，我們握拳的手掌沁出了汗水，哨聲劃破寧靜的天空，我們開(kāi)始奮力奔跑，迎著(zhù)終點(diǎn)處的歡呼雀躍，沖過(guò)終點(diǎn)，大口的呼吸著(zhù)清新的空氣。另一邊，其他比賽也正在激烈的進(jìn)行著(zhù)，同班的同學(xué)正在二十米的跑道前蓄勢待發(fā)，跳遠前十幾米的沖刺奔跑，為的就是幫助我們奮力一躍，跳得更遠，掌握得更多。最令人期待的應該就是接力比賽了，一個(gè)班級團結的力量在這里體現的淋漓盡致，接力比賽中，你手中傳遞的接力棒就是我們的青春，最終會(huì )沖過(guò)成功的終點(diǎn)。
或許現在你還想頂著(zhù)疲倦的眼眶在斑駁的淺黃色木桌前奮筆疾書(shū)，還在回想舊年的純真和親愛(ài)的同學(xué)，又或許你還在因為未來(lái)而感到彷徨、恐懼。但只是站在流年的渡口，是無(wú)法抓住青春的，我們只有不斷的奔跑，懷揣著(zhù)自己青春的夢(mèng)想不斷的向前奔跑，才有可能獲得成功。運動(dòng)會(huì )就是一個(gè)可以給我們自由，可以讓我們達成夢(mèng)想的平臺，比賽場(chǎng)上，我們可能會(huì )跌倒，可能會(huì )失敗，又或許我們沒(méi)有特別突出的項目，但是這都無(wú)須氣餒，“三百六十行，行行出狀元”我們可以站在終點(diǎn)為自己班的同學(xué)加油吶喊，可以坐在班級桌前寫(xiě)下一封加油稿，還可以為所有的運動(dòng)健兒們拍下珍貴的照片。作為“00后”的我們，青春才剛剛開(kāi)始，對世界的認識也才剛剛開(kāi)始，人不拼搏枉青春，這次運動(dòng)會(huì )，我們的豪爽與不羈，血性和張狂，我們的拼搏精神和青春氣息，或許將會(huì )成為奠定我們成功的基石。
我們的青春是海洋里的激浪，激情澎湃，波瀾壯闊，誰(shuí)都無(wú)法阻擋那排山倒海，氣吞山河之勢。我們青春的步伐不會(huì )因為障礙而停歇，青春的旋律更不會(huì )因為風(fēng)雨的阻撓而休止。最后我祝愿：大家都能在運動(dòng)會(huì )上展現自己的風(fēng)采，更祝愿大家的青春都如同，大鵬展翅，一躍萬(wàn)里。
青春的演講稿 篇10
今天，在神圣的國旗下，我們年滿(mǎn)18歲的青年朋友們隆重集會(huì )，舉行莊嚴的成人儀式，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
昨日，我們攜手走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，告別了黃金般的童年，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)代。今天，沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨露，我們豪情滿(mǎn)懷地邁進(jìn)朝氣蓬勃的青年時(shí)代。
18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時(shí)，它也被賦予了一種神圣的莊嚴，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時(shí)代。作為新世紀的一代青年，祖國興旺發(fā)達的重任落在我們肩上，繼承前輩開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，完成時(shí)代賦予的歷史使命，成為我們每一個(gè)青年的神圣職責。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們英勇的先烈，曾高舉“五四”火炬為中華之崛起高歌奮進(jìn)，也許當時(shí)，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為了中華民族解放斗爭的先鋒。年輕的他們毫不畏懼，為了事業(yè)，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫(xiě)了一曲18歲的壯麗凱歌！
今天，十八歲的我們已經(jīng)成人。先烈把中華民族偉大復興的光榮使命傳遞給我們。我們將用自己的雙肩承擔起歷史與社會(huì )賦予的光榮責任，為實(shí)現全民族的共同理想努力拼搏、奮勇前進(jìn)。
我們成人了！一種從未有過(guò)的自豪感油然而生。在此，我要感謝生我養我的父母，是你們賦予了我生命，含辛茹苦地把我養大成人；我要感謝敬愛(ài)的老師，是你們孜孜不倦地教誨，給我知識，教我做人；我更要感謝親愛(ài)的黨，是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養成一名光榮的共青團員，讓青春煥發(fā)光芒。
18歲是美好的又是責任重大的，成人的我們有義務(wù)自覺(jué)履行憲法，為維護祖國的統一，各民族的大團結，為祖國的榮譽(yù)和利益奉獻一切；成人的我們有義務(wù)繼承并發(fā)揚中華民族的偉大精神，成人的我們有義務(wù)努力提高自身的修養，不斷培養全心全意為人民服務(wù)的精神和高尚的道德情操；成人的我們還有義務(wù)努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為將來(lái)報效祖國打下良好的基礎；成人的我們更有義務(wù)孝敬父母，贍養老人，報答曾經(jīng)給予過(guò)我們愛(ài)的人。有句話(huà)說(shuō)得好：“青年強則國強�！睆倪@莊嚴的時(shí)刻起，我們，就要將自己的一生與祖國的前途緊緊聯(lián)系在一起。
同學(xué)們，新的世紀，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)競爭，充滿(mǎn)機遇。今天，我們成人，明天，我們將為祖國做出貢獻。脫去昔日的稚嫩，雛鷹已飛向藍天，不久的天空將出現一輪由我們托起的東方紅日。今天我們相聚在這里，面對國旗，敬愛(ài)的祖國，我們向您宣誓，我們成人了。
面對即將離開(kāi)的母校，我們所能作的就是以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)回報；面對廣闊的生命藍天，我們惟有不斷的進(jìn)取來(lái)印證。借此18歲成人儀式，我倡議用我們滾燙的宣言喊出青春的誓言。
請全體高三同學(xué)起立，讓我們一起面對校旗做高考宣誓。
高考沖刺在即，我們謹以青春的名義，莊嚴宣誓，在未來(lái)的183天內，決心做到：
目標明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚；
講究方法，保質(zhì)保量；頑強拼搏，不棄不放；
遵守紀律，自信自強；爭分奪秒，適度緊張；
自我調整，身心健康；全力以赴，創(chuàng )造輝煌！
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì )為母校爭光！
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