大學(xué)生感恩祖國演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的大學(xué)生感恩祖國演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生感恩祖國演講稿1
尊敬的各位評委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息,愛(ài)的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護,千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!
大學(xué)生感恩祖國演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì )感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛(ài)護環(huán)境??這些都是感恩,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起??
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導的一種的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的`老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
大學(xué)生感恩祖國演講稿3
各位老師們、少先隊員們:
大家下午好!
大家想一想:假如沒(méi)有父母的養育,沒(méi)有老師的教誨,沒(méi)有朋友的幫助,我們將會(huì )是個(gè)什么樣子呢?同學(xué)們,從小接受教育,相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。感恩是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德標準,是做人的起碼修養,也是人之常情;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;感恩是一種生活態(tài)度,一種美德。
第一,對父母的養育應懷有感恩之心。
我們每一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母的愛(ài)。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養大,養育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家。平時(shí),我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱,他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養成為對社會(huì )有用的人,父母乃至爺爺奶奶等長(cháng)輩們真的是全力以赴。我們現在雖然年齡小,還不能掙錢(qián),但一定要明白父母掙的每一分錢(qián)都是血汗錢(qián)。同學(xué)們,父愛(ài)如山,母愛(ài)似海!在我們的成長(cháng)過(guò)程中,給予我們愛(ài)最多的便是父母,對一些父母在外打工的同學(xué)來(lái)說(shuō),給你們的愛(ài)最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人,我們應該常懷感恩之心。 第二,對老師要有感恩之心。
當今社會(huì ),尊重老師已經(jīng)成為尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現,也反映了一個(gè)社會(huì )精神文明的程度。但是,在學(xué)校里,有些同學(xué)看見(jiàn)老師就像看見(jiàn)陌生人一樣,連招呼都不打一下,對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會(huì )說(shuō)的人還是不少。同學(xué)們,要知道,在你們的成長(cháng)過(guò)程中,凝結著(zhù)老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水!平時(shí)備課、批改作業(yè)、課間輔導、循循善,苦口婆心,把你們看成是他們自己的孩子,看到你們進(jìn)步了眉飛色舞,看到你們退步惆悵滿(mǎn)腹,期盼著(zhù)你們每一個(gè)人都成人成才。對老師,我們怎么能沒(méi)有一顆感恩之心呢?
第三,對社會(huì )上幫助過(guò)你的人應存有感恩之心。
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎?我們在座的所有同學(xué)全部享受到了國家義務(wù)教育減免學(xué)雜費減免教科書(shū)的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補助金。我們能說(shuō)除了父母“沒(méi)有人給過(guò)我們任何東西“嗎?我想,我們每一個(gè)人只有懂得感恩,才能懂得尊重他人,我們中國是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統的國家,我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當涌泉相報“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩,學(xué)會(huì )做人,把孝心留給父母,把關(guān)心留給他人,把愛(ài)心獻給社會(huì )。
作為一名小學(xué)生,我們應該擁有一顆感恩的心,懂得回報父母的養育之恩;懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;體會(huì )國家、社會(huì )和他人的資助之恩……只有這樣,我們才能成為真正的好孩子,長(cháng)大了才能挑起實(shí)現中華民族偉大復興的重擔!
同學(xué)們,你們能做到嗎?
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