【實(shí)用】安全演講稿四篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的安全演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
我是五(4)班的葉婉婷,我演講的題目是《與愛(ài)同行》!愛(ài)無(wú)處不在,我們在愛(ài)中成長(cháng)。爸爸媽媽的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)是對我們最大的鼓勵,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光色彩!愛(ài)就在我們的身邊。
一個(gè)故事散播了對社會(huì )的愛(ài),20xx年7月,年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美媽媽”。
一天中午,吳菊萍吃過(guò)午飯準備出門(mén)辦事。剛走到小區門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊大叫:“孩子,孩子…….吳菊萍發(fā)現了立馬甩掉自己的高跟鞋,一個(gè)箭步?jīng)_到了正對著(zhù)孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住!芭椤钡囊宦,孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去,分量之重,孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。最終她們平安出院了,真是好人有好報!那種精神值得我們學(xué)習。
真誠的關(guān)心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥(niǎo)兒迎著(zhù)春天的朝陽(yáng),愛(ài)是什么?愛(ài)是一種自然流露的美好情感,也許是一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……...愛(ài)無(wú)處不在,我們就生活在被愛(ài)包圍的世界里!當你在上學(xué)的路上看到涓涓細流的小溪旁洗衣服的農家婦女你就會(huì )明白:愛(ài)是無(wú)私的奉獻是默默給予他人,愛(ài)曾讓生命延續讓人得到欣慰,愛(ài)不僅是涓涓細流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個(gè)驕傲,與愛(ài)同行就是與心同行!
我的演講完畢!
謝謝大家!
安全演講稿 篇2
安全演講稿——發(fā)揮黨員模范作用爭做變電安全排頭兵各位領(lǐng)導、黨員同志們:
大家好!
我叫×××,中共預備黨員,變電運行戰線(xiàn)上的一名老兵。今天,很榮幸我能有這樣的機會(huì ),以一名生產(chǎn)管理支部普通黨員的身份,參加水利系統共產(chǎn)黨員“先教”活動(dòng)經(jīng)驗交流。我發(fā)言的題目是“發(fā)揮黨員模范作用,爭做變電安全排頭兵”。
我認為,黨員的先進(jìn)性最基本的要求就是,每位黨員要盡職盡責做好自己的崗位工作。XX年2月底,本人受新一屆領(lǐng)導班子的重托,競聘為金龍山變電站站長(cháng)。金龍山站是電業(yè)總公司所轄35kv樞紐變電站,擔負著(zhù)縣城的工業(yè)生產(chǎn)、城鎮居民生活用電。我深感站長(cháng)肩上擔子的沉重,安全是做好變電站一切工作的基礎。一年來(lái),我以安全生產(chǎn)為重點(diǎn),以制度建設為基礎,以提高運行人員綜合素質(zhì)為前提,認真細致地抓好設備的運行維護管理工作,通過(guò)全站職工的不懈努力,從設備管理到環(huán)境治理,從各項制度的規范化、標準化、科學(xué)化到職工的工作作風(fēng)和精神面貌,已經(jīng)進(jìn)入“安全、文明、科學(xué)、規范”的良性管理軌道。下面將我的工作從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導、黨員同志們匯報如下:
一、堅持“制度管人”的理念,拓展延伸規范化管理的內涵。
首先,我在XX年3月份,總結自己過(guò)去工作的經(jīng)驗,廣泛聽(tīng)取職工同志們的意見(jiàn),重新修改了變電站運行管理規程、制度17項。其中《現場(chǎng)運行規程》、《運行分析制度》、《運行操作全過(guò)程管理規定》、《崗位獎懲實(shí)施細則》、《“兩措”實(shí)施計劃》、等站內規程制度,走在了各兄弟站的前例。從而健全和完善好站內的一系列規章制度,使站內工作從“人管人”過(guò)渡到“制度管人”,從整體上提高員工素質(zhì)。為了徹底改變傳統的粗放管理模式,從根本上提高變電運行管理水平,我們堅持高起點(diǎn)、高標準地對生產(chǎn)管理進(jìn)行全過(guò)程、全方位、全系統的優(yōu)化,拓展延伸規范化管理的內涵,使現場(chǎng)作業(yè)控制體系不斷完善,做到凡事有人負責,凡事有章可循,凡事有據可查,凡事有人監督的管理思想在變電運行管理工作中真正得到貫徹落實(shí),走出了一條安全生產(chǎn)的規范管理之路。
我還結合本站具體實(shí)際制訂了《35kv金龍山站工作管理制度》等規定,供全站職工學(xué)習和和遵照實(shí)施,同時(shí)進(jìn)一步修訂和完善了該站各級人員的安全責任制,明確了各級人員應擔負的責任。編制了有針對性的安全責任書(shū),并分別由站長(cháng)與班長(cháng)、班長(cháng)與班員簽訂,層層抓落實(shí),一級對一級負責,用鮮活的事例引導職工樹(shù)立“違章就是事故”和“安全責任重于泰山”的`理念,使職工的思想觀(guān)念實(shí)現了從“要我安全”的觀(guān)念改變?yōu)椤拔乙踩,在全站上下形成了“人人講安全、人人懂安全、人人保安全”的良好氛圍。
二、堅持“以人為本”的理念,促進(jìn)變電安全運行管理工作。
XX年安全月活動(dòng)的主題是“以人為本、安全第一”我在宣傳貫徹“以人為本”方面做了大量工作。貫徹人本精神,我主要從安全抓起,做好日常安全基礎性管理工作,切實(shí)保障員工生命健康安全,這就是很大的功績(jì)。舉個(gè)例子,我在金龍山變電站35千伏隔離開(kāi)關(guān)閉鎖裝置上,利用廢棄的純凈水空瓶,解決了該站戶(hù)外隔離開(kāi)關(guān)鎖具生銹打不開(kāi)的難題,從設備運行的角度既維護了設備,又起到了保護運行人員誤操作和習慣性違章的發(fā)生,將工作危險減小到最低程度,讓每個(gè)員工都能高高興興上班、安安全全下班。這樣的“以人為本”,樸實(shí)無(wú)華,將人本精神潛移默化在工作生活中,滲透到了職工的日常操作中,從關(guān)心人、愛(ài)護人出發(fā),使全站員工都能感受到人的尊嚴和價(jià)值。
在全國第三個(gè)安全月活動(dòng)期間,我為了廣泛深入開(kāi)展全方位、多層次的變電安全宣傳教育活動(dòng),弘揚企業(yè)安全文化,大力營(yíng)造變電站的安全氛圍。首先在金龍山站創(chuàng )辦了總公司第一個(gè)變電安全專(zhuān)欄——《安全閣》,其內容有“電力安全知識”、“技術(shù)講解”、“規程學(xué)習”、“格言警句”、“站內安全簡(jiǎn)報”等。讓每個(gè)職工上班時(shí)走到這里都會(huì )看一看、瞧一瞧,它時(shí)刻警示職工要牢固樹(shù)立安全第一的思想,自覺(jué)遵守各項安全工作規程和制度規定,確保安全生產(chǎn)。
為了開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng),我還特意在金龍山站為“安全月”活動(dòng)書(shū)寫(xiě)了巨大的安全楹聯(lián)。上聯(lián)是“學(xué)規程守規程規程為安全指路”,下聯(lián)是“講安全保安全安全為生產(chǎn)護航”的安全對聯(lián)。
進(jìn)行了對運行人員安全規程、變電技能知識考試。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的原則,突出了以下特點(diǎn),轉變以往的考試辦法,使理論知識和實(shí)際操作技能齊步走,把崗位培訓和技術(shù)比武、技能鑒定結合起來(lái),把培訓內容與安全生產(chǎn)實(shí)際工作有機結合起來(lái),全面提高了生產(chǎn)一線(xiàn)變電運行人員的基本素質(zhì)。
推出了“設備運行提示卡”,為該站的安全生產(chǎn)又平添了一道“平安鎖”。在XX年6月份以來(lái),金龍山站的一、二次設備的“老虎口”“關(guān)鍵點(diǎn)”“風(fēng)險點(diǎn)”等部位,出現了一些制作精美、色彩醒目的小卡片,上面寫(xiě)著(zhù)“友情提醒”“鄭重告知”等內容,給該站操作設備的運行人員或“當頭棒喝”,或“苦心忠告”,或“最后警醒”,讓變電運行人員開(kāi)始動(dòng)手操作前再核對一次操作部位,再清楚一遍操作程序。這種提示卡按用途主要分為三大類(lèi);一是設備特殊部位、二是操作系統的難點(diǎn)、三是容易出現問(wèn)題的風(fēng)險點(diǎn)。運行人員進(jìn)入這些地點(diǎn),抬頭的功夫就能再看一眼,誤操作的幾率大大降低。經(jīng)過(guò)半年多的試行收到了良好的效果。 共2頁(yè),當前第1頁(yè)1
安全演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
有關(guān)數據顯示,安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種,但事實(shí)證明,通過(guò)加強安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免,為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)安全事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進(jìn)我們中小學(xué)生的健康成長(cháng),從1996年起,國家就決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
老師們同學(xué)們,安全重于泰山,重在加強教育和自我保護。面對已往血的教訓無(wú)法挽回時(shí),我們不敢松懈。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,又是脆弱的,當我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護下成長(cháng),當我們長(cháng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時(shí)刻牢固樹(shù)立安全第一的意識。生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的,是社會(huì )中的,我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(cháng)的需要,更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團圓,關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責任重大,因此我們全體師生要從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動(dòng)做起,時(shí)刻牢記安全,嚴格遵守紀律,養成良好衛生習慣,為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境,為共同創(chuàng )建一個(gè)平安和諧的某學(xué)校而不懈努力!
安全演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
常有朋友問(wèn),“此刻吃什么好?”。是啊,吃什么好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農藥,制造火腿噴灑敵敵畏,生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,喂奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,被曝光;一齊起觸目驚心的制假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問(wèn):“究竟,我們還能吃什么?”同樣的問(wèn)題,在阜陽(yáng)奶粉事件調查期間,中央電視臺記者以前問(wèn)過(guò)國家食品藥品監督管理局局長(cháng)曾筱萸,曾局長(cháng)回答說(shuō):“我也是一名消費者,從這個(gè)好處上說(shuō),我對我吃的東西也不是很放心!弊鳛橹鞴苋珖称钒踩C合監管職能的最高行政長(cháng)官對自我吃的東西不放心,這多少有點(diǎn)諷刺味道,難怪網(wǎng)民評論:“連局長(cháng)都不放心,我們老百姓怎樣辦?”這從一個(gè)側面反映出我國食品安全的問(wèn)題已到亟需下大決心,用大措施,憑鐵手段,到徹底解決的時(shí)候了。
“民以食為天,食以安為先”,人類(lèi)生長(cháng)、經(jīng)濟騰飛、社會(huì )進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品,離不開(kāi)安全、衛生、營(yíng)養的食品!霸鯓訒(huì )這樣?我們就應怎樣辦?”廣大群眾不斷在問(wèn)“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,群眾的呼聲,催動(dòng)我們去思考,去行動(dòng)。
“食品企業(yè)、良心事業(yè)”,食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是合格、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者,是功臣,也是劣質(zhì)有害食品制造者,又可能成為罪人,因此說(shuō),食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品安全的第一職責人,決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù),也不是管理和設備,關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準。死豬肉生產(chǎn)肉制品,使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品,難道他們不明白這些東西有害嗎?非也,讓我們聽(tīng)聽(tīng)生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量?jì)H為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽(tīng)到長(cháng)期喂食奶粉導致大頭娃娃死亡時(shí)是怎樣說(shuō)的,“啊呀,這種奶粉是不能一向吃的,反正我們從來(lái)不吃,我們都到超市買(mǎi)幾十元一聽(tīng)的進(jìn)口奶粉吃”!鞍笥谛乃馈,這些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的喪盡天良,這些人怎樣能生產(chǎn)出合格的食品,怎樣能做出負職責的事。在投次主體逐漸多樣,生產(chǎn)方式日益靈活,食品貿易不斷繁榮,價(jià)值觀(guān)念呈現多元化的大背景下,在深化和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的同時(shí),透過(guò)教育扶持、打擊、監管等多種手段,倡導營(yíng)造誠信、公平、負職責的食品安全生產(chǎn)氛圍,顯得尤為重要。
沒(méi)有規矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉,有賴(lài)于政府部門(mén)的有效監管,雖然,很多部門(mén)在食品監督方面做了超多的艱苦的工作,但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前,從田頭到餐桌,食品安全監管的法律分別見(jiàn)于《食品衛生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規,監管職能分屬于農業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛生、技監、經(jīng)貿、工商、海關(guān)、檢驗檢疫等很多部門(mén),造成既有監督越位和監督重復,又有監管缺位和監管空白,構成“九龍管水,不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調監管力度,各部門(mén)各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管、嚴格監管的同時(shí),亟待出臺更加權威,更加統一,更加嚴格的類(lèi)似《食品安全法》等法律法規,調整、整合現有的部門(mén)職責,組建職責明確、責權統一、監管?chē)烂鞲咝У氖称钒踩O管隊伍,提高整治效果。
吃自我的飯,流自我的汗,自我的事情自我干”,廣大群眾是食品的最終消費者,是優(yōu)質(zhì)食品的受益者,也是劣質(zhì)食品的受害者。人人都是消費者,個(gè)個(gè)不是局外人,從這個(gè)好處上說(shuō),維護身體健康也要靠我們自我。君不見(jiàn),窈窕女子,在滿(mǎn)是塑料袋,剩飯菜的垃圾上吃燒烤;三五大漢,裸背街頭,狂吃大排檔;西裝革履轎車(chē)下來(lái),背街小巷,尋吃牛肉湯豬頭肉等特色美味。此時(shí)他們都全然不顧骯臟的環(huán)境、臟污的碗筷,反復使用過(guò)的洗碗水、裸放的,長(cháng)時(shí)期間存放的菜肴,和攤主滴到鍋里的汗,閑時(shí)摳腳丫的手,消費者已成為不法經(jīng)營(yíng)者的利益共同體和同盟,還談何食品安全,何談自我保護。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費習慣,培養進(jìn)名店、購名品、看日期、查包裝的科學(xué)消費習慣;要留意識別優(yōu)劣食品的知識,不斷提高鑒別水平和自我保護潛力;還要放下老好人思想,增強維權意識,用心為有關(guān)部門(mén)帶給線(xiàn)索,并主動(dòng)協(xié)助監管部門(mén)的工作。構成人人遠離不潔食品,個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費環(huán)境。
“以人為本,安全第一”,為了母親的微笑,為了孩子的笑聲,為了更加陽(yáng)光燦爛的明天,讓我們攜起手來(lái),讓食品企業(yè)、政府部門(mén)、消費者共同努力,打造安全、衛生、有質(zhì)量的生活。
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