【實(shí)用】演講稿作文五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的演講稿作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我今天走上演講臺參加競選學(xué)習委員的職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干、憑著(zhù)我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次就職演說(shuō)。

　　我叫xxx，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專(zhuān)心、隨隨便便的意思，“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作；有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用平常的心態(tài)來(lái)對待；有了“寬容之心”，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學(xué)的意見(jiàn)、與其他人合作把班內活動(dòng)處理好，那“二意”呢？增一份創(chuàng )意，我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)、展開(kāi)我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚、臨亂不慌，從容不迫。

　　也許有時(shí)太活躍了，但是我相信：有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

演講稿作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們：

　　大家好！我叫馬 玉紅。非常榮幸能參加今天的演講，在這和煦的春風(fēng)里，溫馨的節日里，我祝：劉院長(cháng)與姐妹們節日快樂(lè )，青春永駐！我演講的題目是：《青春在于奉獻》

　　三八節的設立，為廣大女性提供了施展才華的廣闊舞臺，彰顯女性風(fēng)采，弘揚婦女權利；有多少女性，以自己獨特的創(chuàng )新，高超的智慧，遠離家庭的溫暖把青春奉獻；面對他們，我情不自禁的謳歌。女性——偉大的女性！

　　我是導醫——一名普通的導醫，我經(jīng)歷了無(wú)數步履匆匆的早晨，看到的是一張張病痛的面孔與無(wú)助的眼神；聽(tīng)到的是一聲聲哀嘆和抽泣；我恨不得變成天使將病魔驅趕，用柔韌的翅膀，為病人撐起一片明凈的天。緊張、忙碌、單調、平凡是我工作的一面！我不厭其煩為患者指引、導診！有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到患者信任的目光，也有時(shí)會(huì )遭到“秀才遇見(jiàn)兵，有禮講不清”的尷尬場(chǎng)面；但，我無(wú)悔！因為我是一盞小小的引路燈，把關(guān)切的語(yǔ)言，柔柔的笑容，定格在患者就醫的那一瞬間。生命 之所以珍貴；是因為有傷痛，有離別！人生之所以美好；是因為有風(fēng)雨，也有彩虹！

　　回顧成功女性的浩瀚歷史，流下了多少閃光的足跡！從鐳的發(fā)明者居里夫人，到當代保爾海迪，近到我們劉院長(cháng)等杰出女性；他們的卓越貢獻，永遠閃爍著(zhù)智慧與圣潔的光環(huán)！她們的名字，如同璀璨的珍珠，用自己的行動(dòng)詮釋了人生的內涵。因此，作為一名醫務(wù)工作者，我感到無(wú)比的光榮，而唯一的選擇只有奉獻，無(wú)怨無(wú)悔！親愛(ài)的同事們，奉獻會(huì )讓我們的人生更加美麗！更加美好！

　　最后再次祝大家工作順利，身體健康，合家幸福！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇3

　　人們常說(shuō)：習慣養成性格，性格決定人生�？梢�(jiàn)養成良好的習慣對一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運，首先就要養成良好的習慣。而每一個(gè)人所需要養成的良好習慣是沒(méi)有統一標準的。一個(gè)人喜歡遲到，對他而言，他應該養成的習慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習慣是對我們適用的，我們只需反觀(guān)自身，有哪些不好的習慣。然后試著(zhù)改變它，這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人，都會(huì )有想要改變自己，完善自身的念頭，因為他們知道自己有這樣的使命。而在他們的身上，我們也可以看到他們有很多的良好習慣。

　　養成一個(gè)習慣需要30天，鞏固一個(gè)習慣需要3個(gè)月，而破壞一個(gè)習慣只需要3天�？梢�(jiàn)養成一個(gè)良好的習慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現自己的理想，我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧，每天養成一個(gè)好習慣，讓自己距離成功更近一步。

演講稿作文 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序，做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

　　一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

　　文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。

　　同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

　　最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序，中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

　　一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的`“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

　　文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。

　　同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

　　最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　做一名文明中學(xué)生

　　讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。

　　以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細節構成的，通過(guò)這個(gè)細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤，同學(xué)們還能排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)認真做操……

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好和諧學(xué)習環(huán)境的校園。

演講稿作文 篇5

　　在市黨校，報告廳里，一位扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒，穿著(zhù)一身得體的服裝，五彩的閃光燈，照在身上，使她的皮膚更加白皙，目光炯炯；胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，自然地下垂著(zhù)，襯托著(zhù)整個(gè)人精神煥發(fā)。她那清脆的聲音，字正腔圓，陶醉的神情，更為落落大方，使得全場(chǎng)一片拍手叫好……

　　在星期一的早晨，我正在教室里威嚴地監視著(zhù)同學(xué)們的背誦，當同學(xué)們井井有序地背誦時(shí)，王校長(cháng)猛然間推開(kāi)教室門(mén)，口齒清楚地招呼著(zhù)我，去一趟辦公室。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，自己便情不自禁地后腳跟兒還沒(méi)跨出教室門(mén)，前腳跟兒便踩進(jìn)了辦公室的門(mén)檻�？帐幨幍霓k公室，只有我們的語(yǔ)文老師和王校長(cháng)坐在對面，空氣中彌散著(zhù)壓抑的氣息，王校長(cháng)鄭重其事地說(shuō)：“你將要代表學(xué)校去參加我市舉辦的中華魂演講比賽……”還沒(méi)等話(huà)音落下，我就大呼小叫起來(lái)：“��！不是吧？！”王校長(cháng)二話(huà)不說(shuō)，把一張紙遞給我，上面龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：頌歌獻給黨。接著(zhù)，老師也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“圍繞這個(gè)主題寫(xiě)一篇演講稿，我們相信你！”信任的目光使我不由自主得挺直了腰板，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以作回答。之后，我就心花怒放地飛奔而去，腳下像踩著(zhù)一朵幸福的云，籌劃著(zhù)這個(gè)“偉大的事業(yè)……”

　　選素材，打初稿。在眾多老師的熱心幫助下，稿子被翻來(lái)覆去地更改，嘔心瀝血地創(chuàng )作下，終于凝結成一篇精湛的演講稿，朗朗上口。于是，也便翻開(kāi)了刻苦訓練的新一篇章。

　　當我把稿子背得滾瓜爛熟時(shí)，媽媽就提出一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的建議，讓我為全家人表演一次，我滿(mǎn)口答應。于是，全家老少都欣慰地坐在沙發(fā)上，期待著(zhù)我精彩的表演。我清了清嗓子，深呼吸，朝下面瞟了瞟，媽呀！下面的眼睛都齊刷刷地望向我，一下子，立馬忐忑不安，人心惶惶，“三、二、一，開(kāi)始！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我本能地感到有一些不對勁，又重新開(kāi)始回憶，不好，我背錯了！如同晴天霹靂，我懵了，手足無(wú)措，空氣一下凝固了。半響，我才灰溜溜地下了場(chǎng)。從此，每天放學(xué)，我都閉門(mén)不出，對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習，直到口干舌燥，筋疲力盡。

　　星期日上午九點(diǎn)，來(lái)到市黨校。一星期的艱苦訓練，曾經(jīng)憧憬站在臺上演講的夢(mèng)，都將成為現實(shí)！我心潮澎湃，激動(dòng)地隨著(zhù)人流進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。樸素的裝飾，格外莊嚴，八面黨旗和黨徽高高地豎立在臺中央，顯得越發(fā)光彩奪目，令人敬畏。臺下熙熙攘攘的人群，安靜地一一入座。多么盛大的場(chǎng)面，多么隆重的儀式，一種油然而生的敬意涌上我的心頭，如此慷慨激昂。

　　比賽立即開(kāi)始，一位位選手站在臺上口若懸河，精神煥發(fā)，大家的表演簡(jiǎn)直出乎我的意料，我的屁股下面好像有千萬(wàn)顆釘子似的坐立不安。我那夢(mèng)寐以求的獎杯，到底花落誰(shuí)家？馬上就輪到我了，心情由擔憂(yōu)轉為緊張，我雙手緊緊地攥著(zhù)，額頭上冒出一層細汗，心中的問(wèn)題涌上心頭：我會(huì )再朗誦錯嗎？我能以實(shí)力戰勝他們嗎？我很迷茫，又那么湍湍不安，目光停留在鮮紅的黨旗上。

　　黨啊，你是心中最亮的星！是黨，讓我學(xué)會(huì )了分辨是非；是黨，讓我看到了一個(gè)堅強不屈的民族，那些曲折悲壯的崛起史；是黨，讓我領(lǐng)略到廣闊的胸懷和過(guò)人的智慧……而到了關(guān)鍵時(shí)刻我卻不能敞開(kāi)心扉，表達出我對黨的濃厚的敬愛(ài)，這就是新一代的少先隊員嗎？……

　　不！我重整旗鼓，從容不迫地走上臺，行上一個(gè)神氣的隊禮，望著(zhù)臺下聽(tīng)眾期盼的目光，我微微一笑，用洪亮的聲音，在黨旗下，發(fā)自?xún)刃恼嬲\的話(huà)語(yǔ)，告訴現場(chǎng)的所有人，告訴全世界：我愛(ài)黨！因為我是中國人！

　　我也不知道當時(shí)是怎樣的心情，只聽(tīng)見(jiàn)最后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黨的種子已在我心中扎下了深深的根芽，讓我們時(shí)刻銘記黨對我們的教誨，時(shí)刻感謝黨對我們陽(yáng)光般的恩情。黨啊，你是我心中最亮的星！我是黨心中最燦爛的花！

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