精華文明演講稿錦集
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì ),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的精華文明演講稿錦集,希望對大家有所幫助。
精華文明演講稿錦集1
今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng )建衛生城市的話(huà)題,我感到無(wú)比的自豪,共同創(chuàng )建一個(gè)衛生、和諧的生存環(huán)境,構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責任和義務(wù),今天我演講的題目就是“創(chuàng )建全國衛生城市,我們一直在行動(dòng)!
眾所周知,近幾年來(lái),環(huán)境衛生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),隨著(zhù)環(huán)境越來(lái)越惡劣,人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫(huà)版的“創(chuàng )衛”宣傳短片,到報紙上關(guān)于“創(chuàng )衛”的報道,再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車(chē)和環(huán)衛工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開(kāi)展的“三月衛生月”活動(dòng),校園內的衛生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺(jué)的維護著(zhù)校園的環(huán)境衛生。
看,校門(mén)口系著(zhù)紅色飄帶的環(huán)保小衛士正一絲不茍的檢查著(zhù)是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內操場(chǎng)上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設一樣。
學(xué)校是學(xué)習文化知識的搖籃,更是培養我們社會(huì )公德、文明習慣、樹(shù)立健康人格的教育殿堂,代表著(zhù)民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )邁進(jìn)一大步,作為高年級的我們更應為低年級的同學(xué)做好榜樣,對不文明、不衛生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng )衛生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng )業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛生、樹(shù)新風(fēng)!”
精華文明演講稿錦集2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
校園是提供給我們的良好學(xué)習環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學(xué)習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀律,浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間,所謂“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習,待將來(lái)報答祖國。
一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì )公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節,然而在學(xué)?刹惶,“鈴!鄙险n鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒(méi)有做好上課的準備,大約3分鐘后,等著(zhù)老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒(méi)多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開(kāi)始傳紙條,沒(méi)有紙時(shí),就用紙巾代替,放紙飛機,講小話(huà),可是那么多人講就不叫小話(huà)了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒(méi)學(xué)到知識,也會(huì )影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái),而前面小華低頭走來(lái),他臉黑的像木炭,小濤跑來(lái)時(shí)因為貪玩,沒(méi)看到小華,撞到小華后還自高自大的說(shuō):“你沒(méi)長(cháng)眼睛呀!”小華當時(shí)心情很不好,上節剛被老師批評,接著(zhù)又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話(huà)俗語(yǔ)脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,也對罵,接著(zhù)小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場(chǎng)批評寫(xiě)檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會(huì )包容,互相說(shuō)句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會(huì )建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動(dòng)幫助別人;第二要主動(dòng)表現自己,必要時(shí)可以寫(xiě)自我介紹;第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學(xué)會(huì )寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。
“尊重師長(cháng)”,校園是提供給我們的良好學(xué)習環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學(xué)習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀律,浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間,所謂“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習,待將來(lái)報答祖國!古時(shí)候,“程門(mén)立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,相傳,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué),來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養神,坐著(zhù)假睡,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著(zhù)程老先生醒來(lái),不說(shuō)話(huà)也不動(dòng),大半天后,程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼,吃了一驚,說(shuō):“你們怎么還沒(méi)走?”此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長(cháng),熱愛(ài)學(xué)習的精神值得我們學(xué)習。
精華文明演講稿錦集3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,這個(gè)問(wèn)題會(huì )有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色,《中學(xué)生日常行為規范》也明確要求現代中學(xué)生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。
在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經(jīng)常會(huì )看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些同學(xué)認為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如,有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化放在首位,而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的'基礎。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應該注重自己在日常的學(xué)習和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,原因就在于我們在平時(shí)生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而我們會(huì )忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的情切,是平時(shí)遇到師長(cháng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時(shí)代中學(xué)生的我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應當遵照中學(xué)生守則和日常行為規范,嚴格的要求自己,只要我們從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),文明用語(yǔ),我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為你人生的價(jià)值不在于金錢(qián);
如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的朝陽(yáng)中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿(mǎn)校園。
精華文明演講稿錦集4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天的題目是:小餐桌,大文明。當《舌尖上的中國》風(fēng)靡大半個(gè)中國時(shí),我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風(fēng)采,飲食文明更是社會(huì )文明的重要體現。它承載著(zhù)人類(lèi)輝煌的歷史,更傳承了中華民族的傳統美德。作為華夏兒女,我們都應加入文明餐桌的行動(dòng)中來(lái)。
那什么是文明呢?文明就是在沒(méi)有人注意你的時(shí)候所做得舉動(dòng)!也許大家都應該抽出短短一分鐘的時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)自己:你是否將魚(yú)肉骨頭、殘渣等丟在地上?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,自覺(jué)地將碗筷、餐具收拾好?你是否愛(ài)護食堂餐廳的公共設施?你是否挑食、厭食,將大量的飯菜倒掉?
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖。那么我們怎樣做到文明用餐?
第一,文明用餐,節約糧食,不浪費是最基本的要求。
糧食是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源。我們從小就背過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,相信每個(gè)人都明白節約糧食的重要性。因此,我們每個(gè)人在日常生活中,要人人爭當愛(ài)糧節糧的表率,努力在全社會(huì )營(yíng)造節約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。
第二,在用餐時(shí),我們還要遵守一定的用餐規則,懂得一些吃飯禮節。
1、用餐前注意衛生:先洗手,再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時(shí),有秩序,不擁擠、不推搡,注意避讓他人的盤(pán)子。
3、用餐時(shí)要遵守紀律,不隨便講話(huà)或離開(kāi)座位,更不應該邊玩邊吃。
4、用餐時(shí),注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上,應盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后,自覺(jué)將餐收拾好,食堂用餐同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護食堂設施。
6、估計自己的胃口,以吃飽為原則,不隨意添加飯菜,也不隨意浪費。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì )節約,學(xué)會(huì )禮讓。我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。
我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!
精華文明演講稿錦集5
同志們:
經(jīng)區衛生局研究,今天召開(kāi)基本公共衛生服務(wù)和爭創(chuàng )全國文明城市工作會(huì )議,主要有兩項任務(wù):一是回顧總結XX基本公共衛生服務(wù)項目執行年的工作落實(shí)情況,二是對全區衛生系統爭創(chuàng )全國文明城市進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,并以爭創(chuàng )全國文明城市活動(dòng)為總抓手,全面推動(dòng)我區衛生工作深入開(kāi)展。剛才士艷局長(cháng)通報了XX年基本公共衛生考核情況,同時(shí)宣讀了區衛生局《關(guān)于宋疃鎮馬場(chǎng)村衛生室實(shí)施基本公共衛生服務(wù)違規事件的處理決定》,并就下一步工作進(jìn)行了安排部署,方惠書(shū)記宣讀了區衛生系統爭創(chuàng )全國文明城市領(lǐng)導小組及實(shí)施意見(jiàn),希望大家認真抓好落實(shí)。下面,就此機會(huì ),我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、切實(shí)履職,扎實(shí)推進(jìn)基本公共衛生服務(wù)工作
一要認識再提高。近年來(lái),隨著(zhù)國家對衛生事業(yè)的越來(lái)越重視,我區衛生事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展,城鄉醫療保障體系基本形成,基層衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )日益健全,疾病控制、醫療救治、衛生應急體系進(jìn)一步完善,實(shí)施基本公共衛生服務(wù),把基本醫療衛生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供,實(shí)現人人享有基本醫療衛生服務(wù),是衛生事業(yè)發(fā)展從理念到制度的重大變革,它不僅是一項重要的衛生工作,更是一項惠及城鄉居民的重大民生工程,關(guān)系到每一個(gè)人的健康、每一個(gè)家庭的幸福,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容,同時(shí),將居民健康保障由“以治為主”轉變?yōu)椤邦A防、治療并重”,既體現了衛生工作的內在規律,又符合現階段的實(shí)際情況,有利于提高醫療衛生資源利用效率,減輕國家、社會(huì )和個(gè)人的負擔。因此我們要充分認識到開(kāi)展基本公共衛生服務(wù)的現實(shí)和深遠意義,進(jìn)一步增強做好項目實(shí)施的高度責任感和神圣而又光榮的使命感。
二要工作再扎實(shí)。我區自XX年開(kāi)展基本公共衛生服務(wù)以來(lái),各實(shí)施單位結合自身實(shí)際,創(chuàng )新工作模式,取得了較大的成果,受到了廣大居民的熱烈擁護和廣泛支持,XX年度農村居民基本建檔率完成任務(wù)的269.7%、老年人建檔率完成任務(wù)的456.3%、糖尿病建檔率完成任務(wù)的90.4%、高血壓建檔率完成任務(wù)的1236%。城市居民建檔率、老年人保健建檔率、糖尿病建檔率、高血壓建檔率分別完成任務(wù)的93.6%、221%、186%、802.4%。這些成績(jì)的取得是各個(gè)項目單位共同努力的結果,是從事公共衛生服務(wù)人員扎實(shí)工作的結果,在此我代表區衛生局向廣大醫務(wù)人員表示衷心的感謝。但在看到成績(jì)的同時(shí),也要清醒地認識到,一些實(shí)施單位重視不夠,實(shí)際從事公共衛生服務(wù)工作的人員不足,導致工作質(zhì)量和數量無(wú)法保證;建檔質(zhì)量不高,部分單位檔案填寫(xiě)出現漏項錯項、邏輯性錯誤,甚至個(gè)別單位存在“閉門(mén)造車(chē)”現象,只注重健康檔案的填寫(xiě),不注重健康體檢本身;一些單位無(wú)專(zhuān)門(mén)兒保門(mén)診和專(zhuān)職兒保人員,兒童保健和孕產(chǎn)婦保健服務(wù)人次數較少,保健覆蓋率低;農村健康教育基礎設施差,未按要求開(kāi)展健康教育講座或是咨詢(xún)活動(dòng)等等,以上問(wèn)題的存在,除了一些客觀(guān)因素外,說(shuō)重一點(diǎn),大部分原因與我們的責任心、事業(yè)心有關(guān),與我們的工作作風(fēng)不夠扎實(shí),敷衍工作有關(guān),這些問(wèn)題的存在都與我們開(kāi)展好基本公共衛生服務(wù)工作背道而馳,需要在以后的工作中避免發(fā)生。
三要措施再強化。促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)均等化,是一項復雜而又艱巨的任務(wù),需要大家的共同努力,才能抓好落實(shí)。各實(shí)施單位一是要成立領(lǐng)導組織,切實(shí)加強這項工作的領(lǐng)導。二是要明確目標、落實(shí)責任。去年12月25日我們在這里已經(jīng)召開(kāi)了會(huì )議,與各實(shí)施單位分別簽訂了項目實(shí)施責任書(shū),到目前為止,各單位完成的數量、質(zhì)量如何,大家心里都有一個(gè)明白賬,抓好此項工作,并不是僅僅從完成上級主管部門(mén)安排部署這個(gè)層面來(lái)抓落實(shí),而要從履行職責,完成居民健康訴求這個(gè)層面作為工作的著(zhù)力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),各單位回去后,要對照目標任務(wù),采取倒排任務(wù)的方式,在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,把進(jìn)度抓上來(lái)。三是提升服務(wù)能力。鎮衛生院要進(jìn)一步加強鄉村衛生服務(wù)一體化管理,村衛生室沒(méi)有整合的要加快整合步伐,不規范的要進(jìn)一步規范,該添置的基本設備要配置到位,從事公共衛生服務(wù)責任心強、素質(zhì)高,做到有地方干事、有設施干事,有人干事。
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