【推薦】校園演講稿范文匯總7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的校園演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
文明禮儀，這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，做起來(lái)，卻跟登天一般難，就拿扔垃圾來(lái)說(shuō)吧！假如你走在街上，，手中有垃圾，走到垃圾桶旁邊扔吧，太遠了！自己現在趁人不備偷偷扔了，反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人，往往會(huì )把垃圾送到“家”，相反當然是隨地亂扔啦！
瞧！那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著(zhù)一位年近花甲的老婆婆過(guò)馬路呢！一定是母子關(guān)系吧。如果你這樣想，那你可就大錯特錯了，他們并不相識，那個(gè)年輕人是知道尊老愛(ài)幼，這是基本的文明禮儀，我相信，那位老人現在心里一定暖暖的。
在學(xué)校里，老師都不時(shí)的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀，比如，見(jiàn)到老師要止步，再敬禮，絕對不可以直呼老師的姓名�？墒怯行┤�，可不那么聽(tīng)話(huà)，他們遇見(jiàn)老師，連看都不看一眼，甚至背地里給老師取外號。。。。。。這種惡行，必須盡快改掉，不然以后后悔也來(lái)不及了呀！
讓我們一起，把文明禮儀切記，讓我們記住一句話(huà)：“文明禮儀，在我心中！”
校園演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《讓文明之花在平中盛開(kāi)》
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們平湖中學(xué)的校園。在這里，學(xué)校領(lǐng)導、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了溫馨、幽靜的學(xué)習環(huán)境，給我們營(yíng)造了良好的文化氛圍，為我們創(chuàng )設了健康的成長(cháng)空間。讓我們在知識的殿堂中，快樂(lè )成長(cháng)。
曾看過(guò)這樣一篇報道，有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)怀燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從吃飯睡覺(jué)、待人接物這些小事做起，如與人交流要尊重對方，上課發(fā)言要清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要輕聲慢步、儀態(tài)衣著(zhù)要大方得體等等�？傊�，應時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中。
但是，不可否認，在我們的校園里，有些學(xué)生離文明還有一定的差距，如在樓道上打鬧喧嘩、自習課隨意講話(huà)、課桌上亂涂亂寫(xiě)、同學(xué)之間鬧不團結等。盡管《平湖中學(xué)一日常規》中已有明確規定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經(jīng)提醒有好轉，過(guò)一段時(shí)間又恢復原態(tài)。這是為什么呢？究其根源，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身�！皣覙s辱，匹夫有責”，作為二十一世紀的中學(xué)生，我們有責任做中華文明的傳承者，弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人。無(wú)論校內校外，我們都要做到講文明、懂禮貌，讓文明之花在平中盛開(kāi)！
謝謝大家！
校園演講稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿(mǎn)生命力。作為綠色的守護者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當前，我們面臨著(zhù)水、電資源短缺的困擾，大家應該節水省電，不浪費點(diǎn)滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質(zhì)都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源，減少垃圾污染。
四、降低噪聲，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習與休息。提倡以步代車(chē)或騎自行車(chē)，減少機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
五、要愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛(ài)護花草樹(shù)木的理念。
環(huán)境的保護不是一個(gè)人和幾個(gè)人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴(lài)以生存的地球就會(huì )變得更加美麗，到時(shí)一定是地更綠，水更凈，天更藍。
保護環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們自己做起。節約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛(ài)護環(huán)境，珍惜資源的知識，讓每一個(gè)同學(xué)、家長(cháng)都做到珍惜資源、保護土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！
校園演講稿 篇4
“安全不是小事，生命如山”。作為大學(xué)生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，防止校園侵占，提高自我保護和自救能力，確保生命安全和財產(chǎn)安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明踐行者，珍愛(ài)家園；做安全的守護者，珍惜我們的生命。
第一，增強責任感和憂(yōu)患意識。認真學(xué)習安全用電常識，提高對消防安全重要性的認識，克服麻痹和僥幸心理，讓警鐘長(cháng)鳴。
第二，增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器、拉電線(xiàn)，堅決杜絕使用危險品。如果宿舍沒(méi)人，一定要把電器關(guān)掉。
第三，增強食品安全衛生管理意識。注意食品衛生和食品安全，不吃過(guò)期或無(wú)證產(chǎn)品，不隨意在街頭攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，避免呼吸道和腸道感染等疾病。
第四，增強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全。教室和宿舍不要放貴重物品。注意一起旅游。遠離施工現場(chǎng)和高風(fēng)險建筑。
第五，增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行要注意交通安全，做到安全文明出行。不要在沒(méi)有人或無(wú)牌車(chē)輛的情況下騎自行車(chē)。小心保管貴重物品，以防被盜或被騙。
6.增強理性辨別和深入分析的意識。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨聯(lián)系社會(huì )上的導師，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校勤工儉學(xué)中心，遇到難以分辨的信息及時(shí)與輔導員、老師溝通。臨時(shí)補習也要和朋友或者室友保持密切聯(lián)系。
七、增強互聯(lián)網(wǎng)的科學(xué)意識。好好學(xué)習，珍惜時(shí)間，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站，不要沉迷網(wǎng)游。
八、增強團結友愛(ài)意識。和同學(xué)室友相處融洽，不打架。不要在宿舍過(guò)夜，要警惕
同學(xué)們，生命寶貴，安全責任重大。請從自我做起，從言行做起，提高安全意識，消除一切隱患，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的生活學(xué)習環(huán)境。
校園演講稿 篇5
在一條悠靜的小巷里，有一所美麗的學(xué)�！蠋煾叫�。它是我上小學(xué)的地方�，F在，就讓我來(lái)帶著(zhù)你們去參觀(guān)這所美麗的校園吧！
走近校門(mén)，門(mén)口有一排氣派的黑色電子門(mén)擋住人們的去路，這個(gè)黑色電子門(mén)正是我們的校門(mén)。從電子門(mén)的小門(mén)里走進(jìn)校門(mén)，寬大整潔的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)右邊種著(zhù)一棵高大的梧桐樹(shù)，它那茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，為同學(xué)們遮風(fēng)避雨。另一邊種著(zhù)四棵樟樹(shù)，別看它個(gè)子矮小，用處可大著(zhù)呢！冬天，到處白茫茫一片，它們卻還是綠油油的，為我們學(xué)校增添了無(wú)限生機呢！
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)繼續向前走，你會(huì )看見(jiàn)前方有座高大的教學(xué)樓，這是著(zhù)名人士邵逸夫捐贈給我們學(xué)校的，所以名叫”逸夫樓“。我們坐在大樓寬敞明亮的教室里津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)有趣地講課；我們坐在微機房里，認真地操作電腦；我們坐在紅領(lǐng)巾電影院里目不轉睛地觀(guān)看電影……每當我隨著(zhù)放學(xué)的隊伍走出校門(mén)，忍不住回頭觀(guān)望，心里就充滿(mǎn)了幸福的感激之情。
我喜歡我的學(xué)校，我要用自己的行動(dòng)，遞交一份出色的答卷。你相信我嗎？
校園演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的是班長(cháng)一職。我競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)，我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這項工作。
在以往的班級管理過(guò)程中，我明白了許多道理，做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，做到最好，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，聽(tīng)在耳朵里，如果連自己都管不好，如何去管別人呢？當然，管理時(shí)一定要有耐心，更能顧及同學(xué)們的'感受，不要把同學(xué)么分成三六九等，你管大、我官小，不要只管學(xué)習好的同學(xué)而忽略學(xué)些較差的同學(xué)。盡自己最大的努力去幫助同學(xué)，比如：某位同學(xué)有某道題不會(huì )，深思熟慮過(guò)，還是不會(huì )，我會(huì )盡我最大的能力幫助他，為他講解，直到他會(huì )了，把題做出來(lái)之后，我會(huì )告訴他：即使有困難，也要勇敢克服。成為班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我想信我有能力挑起這付擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能正真做好班長(cháng)的工作。
做為班長(cháng)，居其位，自當謀某事，我想大家看到一位做實(shí)事的班長(cháng)吧。我做好了一份計劃書(shū)。我當班長(cháng)一定竭力做好以下幾件事情：
一、班集體的團結精神，在休息放假時(shí)，組織同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習、一起做一些公益活動(dòng)。
二，定期政治班風(fēng)，堅決杜絕辦干部不負責的現象，幫助同學(xué)們改錯上課說(shuō)小話(huà)，吃東西的不良習慣。
三，負責搞好公共區的衛生，讓同學(xué)們在干凈整潔的教室里上課，學(xué)習一些有用的知識。
四，搞好課間活動(dòng)，讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)松弛，不允許同學(xué)們做危險的活動(dòng)。
五，辦好圖書(shū)角，讓我們班良好的閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書(shū)的海洋中。如果我能連任班長(cháng)，我一定和同學(xué)們和睦相處，團結友愛(ài)，互相幫助，爭取讓我們班多得流動(dòng)紅旗，成為優(yōu)秀的班級，把班級管理得更好！
校園演講稿 篇7
各位同學(xué)：
早上好！今天是3月12日，新世紀的第一個(gè)植樹(shù)節。所以今天我講話(huà)的題目是《保護地球母親，凈化育英校園》。
同學(xué)們，二十一世紀已翩翩降臨人間。然而，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰亂流民人數，達到了2500萬(wàn)人；預計到20xx年，這樣的難民將達到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠不會(huì )忘記，1998年發(fā)生在我國長(cháng)江、松花江等百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經(jīng)濟損失達250多億美元。據統計，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災難中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，最近國際奧委會(huì )評估團視察年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規。正在北京參加全國九屆人大四次會(huì )議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”在全國上下開(kāi)展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區教育系統唯一榮獲此項榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認可，而且也是對我校師生強烈的環(huán)保意識和良好的衛生習慣的充分肯定。
我們經(jīng)�？吹皆S多的“環(huán)保小衛士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；許多的同學(xué)當起了粉刷匠，親手粉刷墻壁；用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃�，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化育英校園。
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