【精品】旗下講話(huà)演講稿模板集錦五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的旗下講話(huà)演講稿5篇,歡迎大家分享。
旗下講話(huà)演講稿 篇1
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!再過(guò)幾天,高三同學(xué)就要奔赴考場(chǎng),去接受人生最重要的挑戰之一——高考;厥走^(guò)去,從高一、高二到高三,我們一路走來(lái),在生活中不斷學(xué)習,在學(xué)習中不斷成長(cháng)。今天,作為老師中的一員,我在這里給同學(xué)們說(shuō)幾句忠告,希望能對成長(cháng)中的你有所啟示和幫助。
忠告之一:你可能是帶著(zhù)失望來(lái)到大瀝高中,但你完全可以做到懷著(zhù)希望離開(kāi)大瀝高中。
也許過(guò)去太多的失敗已經(jīng)對我們傷害太深,但如果沒(méi)有失敗就很難體會(huì )到成功的喜悅。學(xué)習過(guò)程是不斷克服困難、體驗挫折、實(shí)現成功的過(guò)程。跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒了站不起來(lái)——所謂成功,就是站起來(lái)的次數永遠比跌倒的次數多一次。有時(shí),降低成功的標準也會(huì )誘導成功,比如別人以120分為優(yōu)秀,我們卻可以以90分為優(yōu)秀,這樣我們也能體驗成功——有時(shí),成功更是成功之母。
忠告之二:靜心攻讀,拒絕浮躁。
學(xué)習是因學(xué)習者經(jīng)驗改變而引起的行為、能力、心理傾向的比較持久的變化。而這個(gè)變化,應該是好的變化。而當你去學(xué)習不好的東西時(shí),一切也會(huì )發(fā)生變化,比如變得玩世不恭,變得冷漠,變得無(wú)情等等。我們應該用人類(lèi)文化中的核心價(jià)值觀(guān)來(lái)塑造自己,比如用知識、智慧、正義、真善美來(lái)塑造自己,而不是以假惡丑為榮。有時(shí),學(xué)什么比學(xué)多少更重要。
在我們大瀝高中學(xué)習,思想是沒(méi)有禁錮的,也是自由的,但我們在行動(dòng)上一定要遵循原則,該做什么不該做什么,心里都應該有桿秤。記。菏呛檬,別人不干我也干,是壞事,別人再干我也不干。的確,美德能使人聰明。
同學(xué)們,學(xué)習的最終目的,應該是更有知識,更有文化,更有能力,更有愛(ài)心,更加善良,更加智慧,——在這個(gè)價(jià)值多元的社會(huì )里,千萬(wàn)別迷失方向,不被燈紅酒綠所迷惑。
忠告之三:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,用積極的心態(tài)去迎接任何挑戰。
經(jīng)過(guò)高一高二的學(xué)習,有的同學(xué)在高三掉隊了。掉隊了,并不可怕,還可以追趕,可怕的是坐在原地不動(dòng)了。
其實(shí),付出就有回報,一分汗水就有一分收獲。自暴自棄,縱容自己就是最大的對不起自己。我們知道,學(xué)習是個(gè)人的事,與你的信心、心態(tài)、基礎、方法都有一定的關(guān)系。對于掉隊的同學(xué)來(lái)說(shuō),應該正視困難,克服困難,因為它是成功者的必由之路,就是考不好,也要有勇氣面對。我們應該用良好的非智力因素去彌補自己智力上的不足。
同學(xué)們,高中三年的學(xué)習生活,調整心態(tài)比什么都重要——積極的心態(tài)像陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。
衷心希望同學(xué)們在大瀝高中學(xué)有所成,衷心祝愿高三的同學(xué)在即將到來(lái)的高考中積極進(jìn)取、戰績(jì)輝煌!謝謝大家!
旗下講話(huà)演講稿 篇2
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天空上來(lái),奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。但是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,能夠由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng )造……但,即便費了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的'注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò),終日重復碌碌的衰敗,不僅僅是對自己的不負職責,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰,應對考驗,無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,到達海岸邊的天堂!機不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿(mǎn)懷信心!
我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀(guān)妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏(yíng)得了時(shí)間,就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(cháng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng )輝煌!謝謝,謝謝大家!
旗下講話(huà)演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天是新學(xué)期的第一次國旗下講話(huà)。這次國旗下講話(huà)的主題是:收獲金秋,向未來(lái)進(jìn)發(fā)!
清晨的第一縷陽(yáng)光給大地帶來(lái)了無(wú)限生機,在陽(yáng)光明媚的金秋,伴隨著(zhù)雄壯的國歌,一個(gè)充滿(mǎn)希望的新的學(xué)期開(kāi)始了。我們又迎著(zhù)朝陽(yáng),以輕快的步伐,燦爛的笑容,昂揚的斗志走進(jìn)這個(gè)朝夕相處的校園,是否覺(jué)得特別親切呢?是的,一個(gè)多月后的今天,我們又看到了老師慈祥的微笑,看到同學(xué)們熟悉的臉龐。那么你們可曾想過(guò)怎么樣的度過(guò)新的學(xué)期呢?
新學(xué)期新起點(diǎn),或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過(guò)從現在開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學(xué)習方面真的很有困難,你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,盡情展示自己的特長(cháng),令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無(wú)聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過(guò)改變現狀,見(jiàn)到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀(guān)點(diǎn),平時(shí)多與老師同學(xué)交流,主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻,你的形象將會(huì )有明顯的改變,不論你是博學(xué)多識,對事物有獨到見(jiàn)解的高年級學(xué)生,還是走進(jìn)學(xué)校時(shí)間不長(cháng)的低年級學(xué)生,你們要記住,走進(jìn)校園,我們是墩小的代表,走出學(xué)校,我們更是墩小的代表,其中最重要的是,永遠也不要對自己失去信心,面對再多的挫折再多的難題也永遠不要氣餒,不要輕言放棄,因為成功之所以燦爛,正因遮蔽著(zhù)它的陰霾是那樣的陰沉。讓我們通過(guò)努力的學(xué)習不懈地撥云見(jiàn)日吧!
同學(xué)們!新學(xué)期開(kāi)始了,我們一定要聽(tīng)老師的話(huà),一言一行一舉一動(dòng)都要照小學(xué)生守則去做,時(shí)刻注意安全,對自己負責,對家人負責,同學(xué)之間互幫互助發(fā)揮團體精神,共同進(jìn)步。學(xué)習態(tài)度是提高成績(jì)的關(guān)鍵,我們在學(xué)習中一定不能忽略“認真”二字。講文明是美德,講禮貌是道德,講衛生是品德!我們共同努力,調整好自己的生活的規律,以飽滿(mǎn)的熱情,充足的精力投入到學(xué)校這個(gè)大家庭來(lái)快樂(lè )的生活、愉快的學(xué)習吧!讓我們從現在開(kāi)始,忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱,帶著(zhù)新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,向著(zhù)未來(lái)進(jìn)發(fā)!
旗下講話(huà)演講稿 篇4
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:
大家早上好!
光陰似箭,日月如梭,周而復始,歲月如歌。轉眼三年的時(shí)光即將過(guò)去,作為一個(gè)高三的學(xué)生,我心情很復雜。
一踏入高三的大門(mén),“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,就沉甸甸地壓在我們心頭,因為它概括了我們十多年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了許多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻!
兩年前,我們踏進(jìn)了地高的大門(mén),在積淀著(zhù)濃郁淳厚文化氣息的地高里,嚴格而又和諧的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操;嚴謹治學(xué)的師長(cháng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。子曰:“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色也變”。在這兩年多的日子里,我們長(cháng)了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解。這兩年多的時(shí)間,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)! 同學(xué)們,我們很快就要高中畢業(yè)了。我們長(cháng)大了,快要飛走了,我們將翱翔于蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)鋪天蓋地的大字:成功!
再過(guò)八個(gè)多月,我們就要參加高考了,一入高中我們就時(shí)刻準備著(zhù)迎接這一天。高考應該成為展示我們才華的一個(gè)大好機會(huì ),我們相信自己,更相信老師!心有多寬,天地就有多廣,心有多踏實(shí),成功的機會(huì )就有多大。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì )的棟梁。我相信,明天,地高一定以我們?yōu)闃s! 我們現在是高一高二年級同學(xué)們的大哥大姐了,我們也自當嚴于律已,成為他們的榜樣。我們相信自己一定會(huì )走向成功,我們也有很多不足將在以后的日子里繼續改正。不論是成功的經(jīng)驗還是失敗的教訓,都需要我們虛心誠實(shí)地對待。我希望我們每向前走一步身后留下的都是有價(jià)值的東西。成功的大門(mén)向我們敞開(kāi)著(zhù),也將以更大的幅度向你們敞開(kāi)?傊,只要我們勇于付出,敢于吃苦,誠實(shí)對待,成功的大門(mén)就會(huì )向我們每一個(gè)人敞開(kāi)。
旗下講話(huà)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是:感恩師長(cháng)。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,也是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)幾天,就是一年一度的教師節。在此,請允許我代表全體同學(xué),祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師,節日快樂(lè )!
教師,一個(gè)普通又神圣的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,我們的每一份成功,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。
老師,多少個(gè)日日夜夜,孜孜不倦,為我們帶來(lái)知識和力量;多少個(gè)春夏秋冬,默默耕耘,為我們送來(lái)關(guān)懷和指導。我們心中有無(wú)數的感激想要表達,但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎么比得上真誠的行動(dòng)。同學(xué)們,在教師節來(lái)臨之際,讓我們把對老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節最好的禮物。用我們的話(huà)語(yǔ)送上發(fā)自?xún)刃牡淖T,用我們?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,用我們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。做一個(gè)懂得感恩師長(cháng)的人。
縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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