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青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿

時(shí)間:2024-03-25 09:00:52 煒玲 演講稿范文 我要投稿
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青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿(精選15篇)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿(精選15篇)

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  當你披星戴月,當你無(wú)論多疲勞還在堅持的時(shí)候,那么,這就是在完成你的夢(mèng)想,夢(mèng)想,重點(diǎn)是在旅程而非終點(diǎn),你要相信你的夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現!——題記

  坐在書(shū)桌前,望著(zhù)那快堆滿(mǎn)似山的作業(yè)與書(shū)本,有時(shí)候內心會(huì )很迷!y道我真的需要付出這么大的代價(jià)去為了那渺小的夢(mèng)想嗎?這樣真的值嗎?坐在教室里,看著(zhù)我那高低起伏的分數,內心仍會(huì )閃現出這樣的疑問(wèn)——這樣真的值嗎?

  直到有一天,偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲,按捺不住好奇心,去看了看,原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中,它代表著(zhù)那群孩子內心的聲音,這是屬于他們的夢(mèng)想,同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑,去追求你內心的夢(mèng)想,因為它值得你去捍衛。

  是啊,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,正因為這樣,生活中才有了實(shí)現夢(mèng)想的人和沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想的人。一次偶然的機會(huì ),表哥告訴我他以前的`夢(mèng)想是考一所軍校,可是現在卻成了一名銀行職員。我反問(wèn)他道:“那你后悔不?”他頓了頓,回答道:“遺憾,當然是有的,但我不后悔!笨戳丝此麍远ǖ难凵,我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯過(guò)了一些很重要的東西。在這之前,我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現,而忽略這途中的美好,因為夢(mèng)想,重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒,我的內心頓時(shí)釋然了。

  一個(gè)人最美麗的樣子莫過(guò)于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上,這城市里,看著(zhù)周?chē)说淖分饸v程。也許過(guò)程會(huì )不一樣,但我們目標都是為了實(shí)現夢(mèng)想。

  正值青春年少,正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想,就一定要去捍衛它,因為它值得。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  放學(xué),天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠罩在頭頂。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹來(lái),淚水似乎被凍住。拿著(zhù)一張輕如鴻毛又重如大石的分數條,心里滿(mǎn)不是滋味。

  我的青春,正慢慢被打不過(guò)的困難,跨不過(guò)的挫折消逝著(zhù),逐夢(mèng)路遠在天邊。

  次日,午間,我的心情并沒(méi)有什么好轉,來(lái)到陽(yáng)臺上去散步,熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,突然,眼前出現了一道明亮的色彩,在陽(yáng)光的照耀下甚是明顯,好像情人走過(guò)的一片浪漫的花廊。

  我的好奇心涌動(dòng)了起來(lái),帶著(zhù)遮陽(yáng)傘,沖出了家門(mén)。

  小徑里,我站在花廊邊,紫薇花正頂著(zhù)令人窒息的.炎炎酷暑,綻放在屬于他們的歲月里,花朵兒雖不大,里面的色彩似乎要溢出來(lái)似的,與陽(yáng)光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團,他們挺直著(zhù)腰桿,昂著(zhù)頭,自豪地成長(cháng),放蕩不羈的生命力被陽(yáng)光烘烤的暖暖的,盈滿(mǎn)了我的心房。

  忽然間我似乎對它們產(chǎn)生了同情,把傘側過(guò)去分給它們一點(diǎn),然而,眼前的景象讓我意識到了自己的平庸,紫薇花還是紫薇花,但花瓣熠熠生輝的色彩卻消失的無(wú)影無(wú)蹤,雖然一樣美,沁人心脾,但還是失去它原有的色彩,我把傘移回了自己的頭頂。

  我佇立在小徑里久久不肯挪步,紫薇花迎著(zhù)太陽(yáng),追逐著(zhù)它們自己的夢(mèng)想,綻放在他們的青春里,追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,它們這種樂(lè )觀(guān),積極向上打動(dòng)了我,而我,學(xué)習上一遇到困難就退縮,為了逃避困難,選擇了在青春放棄夢(mèng)想的追逐,這樣的我怎能面對人生的考驗呢?這只是第一步,就已經(jīng)擊敗了我,那我還有什么前途可言呢?今后,我需重拾信心,帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神,挺過(guò)風(fēng)雨,跨過(guò)荊棘,在青春追逐著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想,在自己的青春歲月留下一道完美的痕跡。

  丁寧曾說(shuō)過(guò):“人生怎樣發(fā)球,我都接”。正是她這種樂(lè )觀(guān)的精神,最終實(shí)現夢(mèng)想,青春逐夢(mèng)正當時(shí),此時(shí)不逐何時(shí)逐,讓我們丟下包袱,輕裝上陣,滿(mǎn)懷信心,書(shū)寫(xiě)榮耀!

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在15、16歲的時(shí)候,我們已經(jīng)從內心的稚氣中褪去,迎來(lái)了我們的青春,迎來(lái)了這個(gè)永不回頭的青春!

  在我們的青春里,我們的夢(mèng)想偷偷發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的'推移,追夢(mèng)的念頭越來(lái)越強烈。我們年輕無(wú)悔的青春應該是在追逐夢(mèng)想的路上吧?

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞寫(xiě)道:“許下我的第101個(gè)愿望,總有一天幸福會(huì )一直聽(tīng)我的。我不怕時(shí)間和成本。青春是我的籌碼!币!我們的青春要勇敢的去追求夢(mèng)想,即使前方有很多困難,那又如何?為了我們的夢(mèng)想,值得付出一切!我的青春,只有這一場(chǎng)泥巴的慘夢(mèng),我會(huì )盡我所能讓泥巴消失,讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃耀!

  我們年輕,有點(diǎn)幼稚;有點(diǎn)孩子氣;有點(diǎn)勇敢!

  青春應該無(wú)怨無(wú)悔地追逐自己的夢(mèng)想。即使失敗,即使遇到挫折,即使真的遇到困難,也不能放棄。我們還有很多青春。怎么才能釋?xiě)?心中有美好的?mèng)想,未來(lái)開(kāi)始發(fā)光。這個(gè)時(shí)候怎么能放棄呢?我相信我們的夢(mèng)想不是遙不可及的。只要我們努力,努力,努力,我們的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!

  青春無(wú)悔,追夢(mèng)最美。當我們年輕的時(shí)候,在這個(gè)花季的年齡,我們應該勇敢地追求自己的夢(mèng)想。即使失敗了,也可以坦然的告訴別人,我追求的是夢(mèng)想。年輕的時(shí)候,我為夢(mèng)想絕望。雖然失敗了,但我還是沒(méi)有怨言!

  在青春里,我們勇敢的追求夢(mèng)想,這個(gè)花季的青春也會(huì )因為夢(mèng)想而綻放光芒!

  花季的青春因為追逐夢(mèng)想而閃耀!

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  青春是什么?大概在你對人情世故似懂非懂的時(shí)候,它就輕悄悄地躲入你的心里,時(shí)常給你空惹些無(wú)謂的煩惱。它很調皮,或者令你突然無(wú)緣無(wú)故地生悶氣、發(fā)脾氣,或者讓你毫無(wú)預感地睹物傷情、悲天憫地,又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無(wú)常、茫然無(wú)措。

  只要一顆堅定的心,一股持之以恒的勤練之勁,一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng),朝秦暮楚,今天練書(shū)法,明天改學(xué)音樂(lè ),后天又要嚷著(zhù)奕棋,自然白費青春,只擦肩而過(guò)一長(cháng)串所謂的“夢(mèng)想”,而終究一無(wú)所成。

  據說(shuō)王獻之兒時(shí)學(xué)字,不幾年自以為學(xué)有小成,一天便捧著(zhù)洋洋自得的書(shū)法去向父親王羲之炫耀,父親沒(méi)說(shuō)什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻之便又帶著(zhù)這幅書(shū)法到母親跟前,母親看到加了一點(diǎn)的`“大”字大為贊賞:“其他的字不怎么樣,唯獨這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣!边@時(shí),王獻之才知道,想要學(xué)好書(shū)法,不是三五年的事情,非要十數載乃至數十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水,才成就了一代書(shū)名。

  傳說(shuō)李白少時(shí)并不好學(xué),父親送他到學(xué)堂上學(xué),他卻時(shí)常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著(zhù)一根根鐵棒,李白很不解,老婆婆解釋說(shuō)要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿,只要她天天磨鐵棒,鐵棒也總有一天會(huì )變成繡花針的!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”,李白受啟發(fā),自此勤苦學(xué)詩(shī),終成一代詩(shī)仙,為千世萬(wàn)代景仰。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  “白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!笨赐暝兜摹短Α,不禁感慨:人生恰似花開(kāi)花落,最繁華屬少年時(shí),青春無(wú)限美好,逐夢(mèng)正當時(shí)。

  當理想的種子已被種下后,就應用奮斗之泉去澆灌理想之田。青春是用來(lái)奮斗的,你不去努力奮斗拼搏,那你要青春干嘛?理想已定,航標已定,那就要努力去追逐,在我們追夢(mèng)之旅上,一定會(huì )有坎坷磨難。面對磨難,我們需要有一顆知難而上的心,不斷向困難吹起戰斗的號角,與其斗爭。失敗了,不要害怕,繼續戰斗;成功了,不要驕傲,砥礪前行,永遠保持一顆積極向上的心,活出你的青春,活出你生活的精彩。要記住,奮斗之泉澆灌理想之田后,秋天,便會(huì )迎來(lái)收獲的喜悅。時(shí)間是最好的郵差,是青春的見(jiàn)證,它會(huì )把你現在的努力,準時(shí)郵寄給將來(lái)那個(gè)成功的你。你的`努力,有人看得見(jiàn),你的成功,無(wú)人會(huì )質(zhì)疑!通過(guò)努力去追夢(mèng),讓你的青春無(wú)悔。

  少年心事當拏云。志向高遠,往往會(huì )激起無(wú)限的斗志。蝴蝶在是一條毛毛蟲(chóng)時(shí)就立下飛向天空的愿望。幼蟲(chóng)成熟后變成蛹時(shí),它就用幾條絲將自己固定住,蝴蝶蛹成熟后,蝴蝶在蛹中積蓄力量,化蛹成蝶之時(shí),它經(jīng)過(guò)不懈努力,迎來(lái)新生,成蝶之愿實(shí)現,它展開(kāi)翅膀,飛向屬于自己的天空。鷹在窩里嗷嗷待哺時(shí)就立下搏擊蒼穹之愿,在一次次跌落后再次起飛,它展開(kāi)矯健強勁的雙翼,翱翔于浩瀚天際,鏗鏘有力的鳴叫聲回蕩在空中。沒(méi)有折翼后堅定飛翔的信念,就沒(méi)有翱翔于藍天之上的雄鷹。鷹用自己堅定的信念實(shí)現了自己青春的追夢(mèng)。

  古之欲立大事者,并非有絕世之才,而必有堅韌不拔之志。不平則鳴,不鳴則平,昂揚的斗志,不懈地追夢(mèng),正是青春蛻變最好的良方。

  青春為人生中最美的篇章,它充滿(mǎn)了無(wú)限陽(yáng)光、活力、激情。高遠的目標,不斷地奮斗,是青春美好的回憶。少年心事當拏云,戰斗的號角已經(jīng)吹響,去努力,去奮斗,一路披荊斬棘,直掛云帆濟滄海。因為青春逐夢(mèng)正當時(shí)!

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,不知不覺(jué)間,又是一年開(kāi)學(xué)季。

  在這個(gè)天高氣爽的9月,我們又一次懷著(zhù)欣喜,懷著(zhù)期待,又懷著(zhù)一絲緊張進(jìn)入了一個(gè)全新的校園——我們夢(mèng)寐以求的高中校園。

  這里,曾是我們過(guò)去數個(gè)月里奮斗努力的結果;這里,也將是我們人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn),它將會(huì )承載起我們未來(lái)三年的所有喜怒哀樂(lè ),會(huì )賦予我們很多不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗。

  在富含文化底蘊的岳中,我們站在一條全新的起跑線(xiàn),我們懷著(zhù)不同的夢(mèng)想,奔著(zhù)同一個(gè)目標,在這里開(kāi)啟新的征程。

  曾經(jīng)有一位偉人這樣說(shuō)道:一個(gè)人心懷夢(mèng)想且堅定不移,那么,他的人生路已經(jīng)成功了一半。夢(mèng)想,是貫穿我們整個(gè)人生的一個(gè)關(guān)鍵詞,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不烙印在我們的生命中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們朝著(zhù)目的地前行。一個(gè)人,若是沒(méi)有夢(mèng)想,就好似在大海中航行的帆船沒(méi)有了桅桿,就如同在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,就好像一棵成長(cháng)的大樹(shù)失去了養分,縱使他擁有再大的天賦,也不可能有所作為。由此可見(jiàn)可見(jiàn),夢(mèng)想對于一個(gè)人的`重要性。

  可是,我們也需要明白,人世間并沒(méi)有不敗的夢(mèng)想。有些時(shí)候,我們用盡全力,拼盡一切,可能仍然無(wú)法得到想要的結果,這個(gè)時(shí)候,心中確立的夢(mèng)想是不是就毫無(wú)意義了呢?

  答案當然是否定的。我們有夢(mèng)想并且為之付出努力,目的并不全是一個(gè)最后的結果,并不是為了“勝利”二字,而是更注重實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們堅持初心,收獲知識,掌握經(jīng)驗,塑造自我。能靜下心來(lái)做到這些,本身就值得我們自身驕傲了。

  常言道:少年強則國強,少年自由則國自由!成為一名高中學(xué)子,我們更應該有這樣的感覺(jué)悟,以這樣的高標準時(shí)時(shí)刻刻地來(lái)要求自己。同時(shí)也要知道,我們現如今所擁有的幸福生活,曾耗費了一代代人的心血與努力,今天的我們,坐在寬敞明亮的教室,享受著(zhù)其他很多地方的學(xué)生都無(wú)法享受的優(yōu)質(zhì)教育,我們怎能不早立志,立大志,接過(guò)時(shí)代的接力棒,為祖國的未來(lái)做出自己的一點(diǎn)力量呢?

  前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )上也風(fēng)靡一句話(huà):奮斗應成為青春的底色。

  是啊,同學(xué)們,現如今我們都處在人生中最美好的階段,擁有著(zhù)最美好的青春,如果一天天地虛度時(shí)間,最終會(huì )剩下什么?而又會(huì )留下什么呢?只怕是徒增遺憾和后悔罷了。

  對明天最好的慷慨就是全心全意地過(guò)好今天;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。如果始終不曾心懷夢(mèng)想,不去嘗試著(zhù)為夢(mèng)想奮斗,這樣的人生已然褪色不少。

  在進(jìn)入新的中學(xué)后,無(wú)論之前的我們曾怎樣過(guò)著(zhù),現如今都應該將它拋開(kāi),早日堅定自己心中的夢(mèng)想,并在這里和年級中的同學(xué)們共同付出,努力,共同行動(dòng)起來(lái),展望青春,就趁現在!

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  當我閉上眼睛,回憶起五年前的那個(gè)夏天,我一定會(huì )想起高考成績(jì)出來(lái)的那個(gè)炎熱的下午,焦灼萬(wàn)分的我臉上流著(zhù)汗,一個(gè)人坐火車(chē)跑到另外一個(gè)城市去聽(tīng)招生會(huì ),為了決定自己接下來(lái)四年或五年的歸宿。那時(shí),醫學(xué)兩個(gè)字于我,是實(shí)習醫生格蕾里與死神搏斗的爭分奪秒,是小時(shí)候一場(chǎng)大手術(shù)后爸爸媽媽十幾年掛在嘴邊的對醫生的感念,也是對那身穿起來(lái)似乎很帥的白大衣充滿(mǎn)少女心的向往。最終在那個(gè)夏天的糾結與奔波中,它變成了我的高考志愿上第一個(gè),也是唯一一個(gè)專(zhuān)業(yè),上海交通大學(xué)醫學(xué)院臨床醫學(xué)五年制。

  然而,那個(gè)穿著(zhù)格子襯衣的大一新同學(xué)大概不會(huì )想到,通往未來(lái)的路竟是那么漫長(cháng)。從閔行芳草叢生的小徑,到盧灣車(chē)水馬龍中的天橋,一個(gè)又一個(gè)臺燈照亮的夜晚,已經(jīng)在記憶中漸漸模糊,而那些忘不了的記憶,卻依舊在心中珍藏。第一次在解剖教室對無(wú)言良師深深鞠躬,第一次為病人做體格檢查,第一次在準媽媽的肚子上聽(tīng)到寶寶有力的胎心,第一次在手術(shù)室接過(guò)老師遞來(lái)的電刀,還有第一次搶救病人按壓胸廓時(shí)我顫抖的.雙手,第一次送走病人時(shí)忍不住奪眶而出的淚水……那些所有的第一次,交織著(zhù)那么多的感恩與懷念,沉淀成了我心中最難忘的,淚中帶笑的回憶。

  離開(kāi)重慶南路后,每一次回來(lái),都仿佛感覺(jué)到母校一直以她沉靜而睿智的目光注視著(zhù)我們,而我卻注定是那個(gè)要遠行的游子。我不知道,還能有多少次,在圖書(shū)館一隅做一個(gè)安靜自習的少年,或是和朋友一起在午后的校園里肆意游蕩,再或是在天橋的一端靜靜佇立,看操場(chǎng)在暮色四合中漸漸沉睡。寂寞天地中,還是少年的我們都想要成為白色巨塔上頂天立地的大英雄,而母校卻見(jiàn)證了所有那些為一場(chǎng)考試奮斗到天明的日子,那些落魄低沉幾乎忘記自己是誰(shuí)的日子,那些在光明與陰影中努力向陽(yáng)生長(cháng)的日子。

  有道是,愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。十年中的一半時(shí)光在這里度過(guò),何其幸運。我不知道自己是否終將會(huì )踏遍千山萬(wàn)水,也不知道自己是否會(huì )再一次來(lái)到這座城市度過(guò)一個(gè)完整的春夏秋冬。仁心礪術(shù),精勤進(jìn)取,無(wú)愧于己,無(wú)悔于心。這里曾是我想要的未來(lái),而這里,也讓我離想要的未來(lái)更近。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最詩(shī)意的季節。青春,生命中最燦爛的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了生機和活力。它陶醉在時(shí)而濃烈時(shí)而優(yōu)雅的書(shū)香之中。

  沉迷于豐富的書(shū),不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué);每當翻開(kāi)歷史書(shū),就像品一杯濃咖啡,一個(gè)生動(dòng)的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(cháng);一個(gè)經(jīng)典的歷史故事,讓你深深感受到中國古代的獨特魅力;一種睿智的古代哲學(xué)豐富了你的文化修養。歷史書(shū)的氣息散發(fā)著(zhù)中國濃厚的民族文化。

  青春,沉迷于淡如水的雅書(shū)?葱≌f(shuō)欣賞小說(shuō)的精髓,你會(huì )領(lǐng)略到保羅高查金剛的魅力;題為魯濱遜頑強的生命力;欣賞居里夫人獻身科學(xué)的無(wú)私無(wú)畏;題為貝多芬改變命運的決心;欣賞高爾基追求光明的自信。小說(shuō)平淡,但水是精神之源。

  青春,陶醉在優(yōu)雅的書(shū)中,讀現代詩(shī)時(shí),不禁被它的.優(yōu)雅所感動(dòng)。冰心的《繁星。春水》歌頌自然,歌頌母愛(ài),追憶純真,從內容和藝術(shù)兩方面詮釋了“優(yōu)雅的真諦”;徐志摩的《再別康橋》再現了書(shū)的“優(yōu)雅”,那句“我輕輕走過(guò),正如我輕輕走過(guò),我揮了揮衣袖,沒(méi)有帶走一片云彩”表達了他真摯的感情;泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》揭示了世界的真、善、美,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,重訪(fǎng)此書(shū):“雅”的味道……

  青春的腳步會(huì )隨著(zhù)書(shū)籍更濃烈、更優(yōu)雅的氣息走向人生的巔峰。

  可以說(shuō)青春書(shū)溫馨優(yōu)雅。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 9

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上我將為大家帶來(lái)我的演講,題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著(zhù)落,看你如何拼搏。我懷著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著(zhù)一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺,是人生航線(xiàn)的轉折點(diǎn)。是我們人生中最燦爛的時(shí)光,我們要抓住機會(huì ),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著(zhù)充實(shí)的'感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因為在大學(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢(mèng)想,堅定地走下去,相信路會(huì )越走越寬的。

  在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著(zhù)自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一顆流星劃過(guò)天際,亮光照向大地,映出時(shí)間的印跡,時(shí)間的白幕上嵌著(zhù)金光閃閃的大字——品味青春。

  恰逢少年時(shí),青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)我的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)我的夢(mèng)想,青春的音符帶我奔向希望。人生如茶,只有經(jīng)歷了沸水的浸泡才能散發(fā)出幽幽清香,正像那每個(gè)人都要走過(guò)的青春路一樣,只有會(huì )品,才能在唇齒之間流露出絲絲芳甜。

  “叛逆”是青春的代表詞,讓任何人成熟后都會(huì )感到一絲后悔心中來(lái),但它卻是一段抹不掉的記憶,印上這個(gè)詞的.孩子都有一個(gè)統稱(chēng)——“不良少年”。在青春這個(gè)最美的時(shí)候,他們過(guò)分的詮釋“叛逆”,但是又有誰(shuí)明白,當一場(chǎng)無(wú)人知曉的遠足靜悄悄地走過(guò)青春時(shí),它既掩飾不了它的壯烈,也掩蓋不了它的張揚,擁有每個(gè)少年都有的狂態(tài)。青春的這場(chǎng)遠足是“畏途巉巖不可攀”?梢(jiàn),青春這杯茶的顏色讓人望而生畏。

  青春的味道是多變的,多樣的,只有我們自己體會(huì )才能知道到底是酸還是甜,所以我們的青春要由自己掌控,混合成只屬于自己青春的獨特的味道。

  青春如畫(huà),散發(fā)著(zhù)亮麗的味道;青春如雨,散發(fā)著(zhù)一無(wú)反顧的味道;青春如風(fēng),散發(fā)著(zhù)自由的味道;青春如火,散發(fā)著(zhù)熾熱的味道。

  我們在青春的味道中,變得更加成熟,更加懂事,更加奮發(fā)向上。因為,這是青春的味道,只屬于我們自己的味道。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有一位朋友用“明媚”來(lái)修飾青春的日子。青春—應該是人生中最濃艷的一筆吧。

  我常在想,該用什么詞語(yǔ)來(lái)修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無(wú)法得到答案。

  人生只不過(guò)一瞬,混沌間,身邊的一切已然發(fā)生。無(wú)法回首張望挽留,只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過(guò)的細沙,那么短暫卻唯美。

  突然就覺(jué)得自己長(cháng)大了,有了許多的不諳,社會(huì )上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣融入這個(gè)陌生卻熟悉的世界,毫無(wú)預兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。

  在梔子花開(kāi)的那天,我清楚的.聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音,我試著(zhù)去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的失落!青春,一絲漫漶。

  喜歡聽(tīng)雨的聲音,因為有一個(gè)人對我說(shuō),當雨天時(shí),一個(gè)人靜下心來(lái),認真地去聽(tīng)雨落得淅淅瀝瀝,便會(huì )懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。

  也許,再回首時(shí),我會(huì )發(fā)現原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì )滲透陽(yáng)光的燦爛,苦澀后也會(huì )流露甜蜜的曼妙。

  青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實(shí)中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔。

  這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春本是一張雪白無(wú)暇的紙,可是,人生不會(huì )平淡無(wú)常。所以,它遇上了色彩,從此,青春變得絢麗多姿!}記

  青春歲月,花樣年華,是人生中美好的一段,有愜意,有輝煌,當然也有苦澀與惆悵。

  粉色的快樂(lè )

  青春,沒(méi)有理由不快樂(lè )。青春有許多快樂(lè ):當你與朋友們開(kāi)懷暢談時(shí),你會(huì )快樂(lè );當你受到老師表?yè)P時(shí),你會(huì )快樂(lè );當你的要求得到滿(mǎn)足的時(shí)候,你會(huì )快樂(lè );當你考試得第一時(shí),你會(huì )快樂(lè )……青春像是一把豎琴,會(huì )彈奏出一首首歡樂(lè )的歌曲。

  灰色的煩惱

  能夠讓我擔心的絕不是金銀珠寶,不是網(wǎng)絡(luò )游戲,而是我的學(xué)習成績(jì)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的成績(jì)像是那不穩定的電梯時(shí)高時(shí)低,高的時(shí)候,可在班前十名;低的時(shí)候,也可在班的10名里——從后面數起。面對著(zhù)老師、父母的.嘆息,我也只能把那些嘆息聲藏在心里,讓它們攢成“努力”二字,因為我知道從古到今,沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路,所以,我要一步一步往上爬。

  金色的友誼

  青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利之心,它像一杯清香的茶。青春的友誼是人生的一筆大財富,足夠用一輩子。青春的友誼會(huì )給你捎來(lái)鮮花的芳香,微風(fēng)的清涼。冬天,互傳手心的溫度;夏天,共享樹(shù)陰的涼爽,這難道不是真摯的友誼嗎?

  青春有智慧,青春有理想,青春有力量!

  青春是絢麗多彩的,在乎于你是否真心用心去對待青春!

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  偶然間,發(fā)現我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢? 青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè )的音符,是我們新人的象征。

  當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì )失!已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的'宏圖,只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。

  在坐的同學(xué)們如果沒(méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們拋棄迷茫、掌握航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章!

  同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

  最后,我預祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jì),去實(shí)現青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(cháng)能高考大捷,為校爭光,創(chuàng )造青春的輝煌。

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春,一個(gè)屬于你我的季節,絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

  青春是我們五彩人生中最難得的季節,也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候,我們應該把握今天,把握青春,讓花季的`明天充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活?墒,人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走,正值青春期的我們應當發(fā)奮圖強,把握這生命旺夏之季,才是我們青春無(wú)悔的一份答卷!坝谢ǹ罢壑表氄,莫待無(wú)花空折枝”、莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  “數風(fēng)流人物,還看今朝!”念著(zhù)這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī),我們應當學(xué)會(huì )拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字,而是一個(gè)戰場(chǎng),我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪?駳g——在人生里搏擊!

  青春的心時(shí)常起伏不定,所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著(zhù)希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!

  青春揚帆正當時(shí)砥礪前行的演講稿 15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的`辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

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