關(guān)于感恩旗下演講稿模板合集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感恩旗下演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩旗下演講稿 篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是,《擁有一顆感恩的心》。
小樹(shù)沒(méi)有大樹(shù)的呵護,不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù);小鷹沒(méi)有鷹媽媽的照顧,無(wú)法翱翔在湛藍的天空。小花沒(méi)有太陽(yáng)的照耀,無(wú)法絢麗的綻放。而嬰兒沒(méi)有母親的哺育,是無(wú)法健康成長(cháng)的。
當小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)時(shí),他便為老樹(shù)遮風(fēng)擋雨,小鷹變成雄鷹時(shí),他便包攬了母親的三餐來(lái)源,小花綻放時(shí),得用她那芬芳的香氣,來(lái)回報太陽(yáng),而嬰兒長(cháng)大時(shí),便撐起了整個(gè)家。
這一切都告訴了我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì )感恩。
從我們出生的那一刻起,母親便肩負起了哺育我們的責任,盡管麻煩重重,困難重重,但她從不抱怨,她們用自己的生命與青春來(lái)照顧我們,如果要說(shuō)誰(shuí)最偉大,母親當之無(wú)愧。
母親為我們奉獻了這么多,難道我們不應該回報嗎?母親節剛剛過(guò)去,這不正是我們回報的大好時(shí)機嗎?也許從前你并沒(méi)有在母親節的時(shí)候回報母親,幫助母親,但現在也不晚,讓母親的母親節,過(guò)得有意義,讓母親的每一天,過(guò)得輕松愉悅。
以前的每一天,我們都吃著(zhù)母親做的飯。即使是在應該休息的周末,他們也一天都在勞累。盡管如此,有時(shí)候我們還抱怨,飯菜都吃膩了。這每一粒米飯,每一碗菜,都包含著(zhù)母親深深的愛(ài)呀。讓我們的母親在母親節這一天,也享受一下這樣的待遇吧。母親已經(jīng)很久都沒(méi)有休閑過(guò)了。為了母親,我們把那一天的家務(wù)活都包攬了吧,這也是對自己的一種鍛煉。
讓我們感恩母親,感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué),感恩朋友,感恩幫助過(guò)我們的人,感恩我們身邊的每一個(gè)人吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
今天站在這里,首先感謝老師和同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給我的機會(huì )。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我們學(xué)校的少先隊員就開(kāi)展了學(xué)習感恩的活動(dòng)。最近幾天參加了各種活動(dòng),有很多感受想和大家分享。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)里的主人公海倫,從小又瞎又聾又啞,但她沒(méi)有抱怨命運的不公,也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用毅力奮斗,學(xué)了很多外語(yǔ),最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她用筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,這讓她感到生活幸福。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看藍天,聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè ),大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽(tīng),大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福?
我們應該感謝父母給了我們生命。他們不知道在我們成長(cháng)的歲月里,他們付出了多少努力,但他們從來(lái)不指望我們將來(lái)回報他們。只要我們健康快樂(lè ),他們就會(huì )無(wú)比欣慰。烏鴉媽媽年紀大了,不會(huì )飛了,小烏鴉就趕緊捉蟲(chóng)子喂媽媽吃。小羊羔感謝媽媽喂它,于是跪在媽媽面前吃牛奶以示感謝。我覺(jué)得:我可以幫媽媽做家務(wù),不要讓媽媽太累;我想少花點(diǎn)零花錢(qián),因為這是我父母辛辛苦苦積攢下來(lái)的;我想更努力地學(xué)習,讓忙碌的父母笑得更開(kāi)懷,更年輕。我們應該感謝學(xué)校和老師。我們感謝學(xué)校對我們的培養。是學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和鍛煉身體的機會(huì )。如果你對學(xué)校充滿(mǎn)感激之情,你會(huì )隨意違反學(xué)校的規章制度嗎?你怎么能不關(guān)心學(xué)校的財產(chǎn)?不保護校園環(huán)境?上課要認真聽(tīng)講,不要麻煩老師給我們講第二遍;我要把每一份作業(yè)都做整齊,以免批改作業(yè)時(shí)讓老師皺眉頭;我想.
我們感激太多。只有懂得感恩,才能讓我們感受到愛(ài),才能讓我們少抱怨多滿(mǎn)足,才能讓我們的生活更美好。
感恩旗下演講稿 篇3
各位領(lǐng)導老師:親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)了,我也會(huì )珍惜。
每當這首暖心的歌響起,我都會(huì )不由自主地想起我的老師們,他們把自己的努力放在講臺上,放在書(shū)桌上,放在寒冷的夏天,放在春夏秋冬。辛苦了老師!衷心感謝老師們多年來(lái)的教學(xué)!祝老師們今后幸福、健康、快樂(lè )!
人們說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對于我們的成長(cháng)來(lái)說(shuō),教師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
老師是我們成長(cháng)的向導,教我們如何做人,如何做事。
老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)。
老師是我們的榜樣,可以讓我們受益終生。
師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的。和很多父母一樣,他們都有一種對成龍的憧憬。他們用無(wú)私的'愛(ài)滋潤我們的心。
老師:謝謝你,謝謝你用汗水澆灌我們饑渴的人,用歌聲傳播愛(ài)的陽(yáng)光,用溫暖的手撫慰我們不確定的靈魂。
風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中留下一句話(huà)。
感恩旗下演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《感謝老師》。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;有人說(shuō),老師是春雨,滋潤著(zhù)幼苗;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血澆灌著(zhù)祖國的花朵?晌乙f(shuō):老師更像是父親、母親,牽著(zhù)我們的手,呵護著(zhù)我們,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。在這個(gè)世界上,他們是最知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動(dòng)著(zhù)他們的心,我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,都足以?huà)咔逅麄円簧淼钠v。老師是這個(gè)世界上最無(wú)私的人,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”是他們最真實(shí)的寫(xiě)照!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師的笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量,即使偶爾嚴厲的目光,也讓我們感到親切與盼望。在生活中,如果你有了困難,不妨向老師訴一訴,如果你有了委屈,不妨向老師哭一哭,如果你心中有了結,不妨向老師傾吐……無(wú)論你的想法多么幼稚,也無(wú)論你的錯誤有多么嚴重,他都能理解和寬容。在學(xué)習上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的朋友!在教育教學(xué)中,也許他們會(huì )有過(guò)激的言辭,也許,他們會(huì )有恨鐵不成鋼的震怒,但那一切都是為了愛(ài),為了他所愛(ài)的學(xué)生早日成材!所以,無(wú)論何時(shí),作為學(xué)生,我們不應感謝我們的老師嗎?
在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解和支持;在校園里,文明的語(yǔ)言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,在考場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,遵守紀律,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,在校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,因為這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報,這些都是對老師最真摯的愛(ài)!這也是我們感謝老師的最好方式。
同學(xué)們,尊敬師長(cháng),是中華民族的傳統美德。對學(xué)生來(lái)說(shuō),老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是思想品格的塑造者。對社會(huì )來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,乃至是整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都將停滯,甚至出現倒退?v使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
記得曾經(jīng)有一首風(fēng)靡中國的歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝友誼,把握一生,讓我有勇氣做我自己......”,回顧這個(gè)世界,確實(shí)有許許多多的東西值得我們去思考。
感恩父母吧!因為,他們是那個(gè)用生命來(lái)保護你的人。"5.12"汶川大地震,讓世界所有的人都為之震驚,于是,人們的目光便時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀......大批大批的救援隊伍,救援物資運往汶川,進(jìn)行爭分奪秒的生命大營(yíng)救。在一次救援中,救援部隊官兵發(fā)現了一個(gè)女人跪在地上,用手支撐著(zhù)地面,看樣子已經(jīng)死去。而官兵們覺(jué)得非常奇怪:為什么她會(huì )有如此奇怪的姿勢呢?便去她的身下探了探,摸出來(lái)一個(gè)用黃花被子包裹的女?huà),而在被子里,人們發(fā)現了一條已寫(xiě)好的令人潸然淚下的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!备改赣盟麄兊纳Wo了我們,歷盡心血養育我們,我們怎能不感恩父母呢?
感恩老師吧!因為,他們是那個(gè)用知識、用道理教化你靈魂的人。是誰(shuí),總是在三尺講臺孜孜不倦,自己卻一天一天、一年一年地永遠站立,成為我們心中的標桿?是誰(shuí),總是拿著(zhù)粉筆滔滔不絕,任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑發(fā)?是誰(shuí),總是像辛勤的園丁,拿著(zhù)工具幫我們去除身上多余的枝蔓,給我們施肥、澆水,讓我們一天天長(cháng)大成人?是誰(shuí),又總是像勤勤懇懇的老黃牛,在他的事業(yè)上鞠躬盡瘁,死而后已?是老師,讓我們從懵懂無(wú)知走向成熟,讓我們看到了天有多高,地有多廣,是老師,讓我們看到了夢(mèng)想可以有多大!老師用他們的知識教化了我們,我們怎能不感恩老師呢?
其實(shí),得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學(xué)吧!因為他們是那個(gè)與你寒窗苦讀的人;感恩朋友吧!因為他們是那個(gè)與你共患難的人;感恩陌生人吧!因為他們是那個(gè)有可能在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人......感謝花草吧,他們給與你氧氣;感謝動(dòng)物,因為給予你歡樂(lè )......感恩生命,因為它讓你學(xué)會(huì )珍惜;感恩挫折,因為,它讓你學(xué)會(huì )堅強不屈......
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感恩你身邊一切的一切,你就會(huì )發(fā)現,世界原來(lái)如此美麗......
謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節,這是我們國家第 個(gè)教師節了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,節日快樂(lè )!”
【感恩旗下演講稿】相關(guān)文章:
感恩旗下演講稿02-21
國旗下感恩演講稿:《感恩母親》01-15
感恩的國旗下演講稿09-03
感恩國旗下演講稿11-13
國旗下感恩演講稿07-14
有關(guān)感恩旗下演講稿09-07
感恩旗下演講稿模板09-30
國旗下的感恩演講稿10-14
國旗下的感恩演講稿10-30
國旗下的演講稿:感恩10-23