班級演講稿范文通用
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的班級演講稿范文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級演講稿范文通用1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位老師，家長(cháng)、學(xué)生們：
大家好，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細心、執著(zhù)、快樂(lè )》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時(shí)說(shuō)：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任�！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(cháng)為一名優(yōu)秀的班主任是我幾年來(lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問(wèn)題。
為了盡快地適應新學(xué)校的生活，開(kāi)學(xué)前我就做了很多準備工作，然而在開(kāi)學(xué)的當天，預料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著(zhù)媽媽的衣角，耷拉著(zhù)腦袋，眼睛一直看著(zhù)地板，憑著(zhù)多年的班主任工作經(jīng)驗，我意識到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交談之后，我安排他坐在了第一排，可正當媽媽要走時(shí)，他猛然站了起來(lái)，又一次拉住了媽媽的衣角，這一次拽得更緊了！我本能地走過(guò)去拉他的手，想哄哄他，誰(shuí)知他突然轉過(guò)頭來(lái)反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印，當時(shí)的我生氣極了，可轉念一想，肯定是我沒(méi)有給孩子一定的安全感，讓孩子對我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我？讓他們在這個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂(lè )趣呢？接下來(lái)，我開(kāi)始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現孩子們對于我的依賴(lài)就好比在家依賴(lài)父母，鞋帶松了來(lái)找我，扣子掉了
來(lái)找我，書(shū)包壞了來(lái)找我，流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦我絲毫沒(méi)有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認為這是讓他們喜歡我的好機會(huì )，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛(ài)護他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細心詢(xún)問(wèn)，一天天的表?yè)P和鼓勵中，他開(kāi)始自己進(jìn)學(xué)校了，他開(kāi)始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了�！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑�(huà)，其中卻包含了太多太多，此刻我心里的感覺(jué)真是比吃蜜還要甜！
望著(zhù)孩子們綻開(kāi)的笑臉，聆聽(tīng)著(zhù)他們的童聲，我有一種心醉的感覺(jué)！當我走進(jìn)教室，看著(zhù)我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒(méi)有了疲倦、沒(méi)有了心酸、心里只是想著(zhù)我的這56個(gè)孩子今天怎么樣？一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的.歌詠比賽、詩(shī)歌誦讀比賽，考試成績(jì)已經(jīng)連續三次都是名列第一，班級衛生、設計也都次次名列前茅，這更加堅定了我的選擇，更加堅定了我的信念！沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。一個(gè)星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當我剛走上講臺，突然覺(jué)得全身發(fā)軟，由于趕著(zhù)上課當時(shí)我也沒(méi)有在意，可是當上到第二節課時(shí)，我的聲音卻變得越來(lái)越無(wú)力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時(shí)，班上的孫佳杰站了起來(lái)：“老師，您生病了吧1話(huà)音剛落，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來(lái)“老師，您感冒了嗎？”“老師，您快坐下來(lái)休息吧“老師”“老師”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，就連班上最調皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。
此刻，我多想對孩子們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，謝謝你們對老師的愛(ài)！能夠擁有你們的愛(ài)，老師即使再苦、再累，也覺(jué)得值1說(shuō)真的，當班主任很累，身累、心累，但是，當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當我被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑；當學(xué)生把我當成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友；當家長(cháng)告訴我說(shuō)：孩子變了，變得懂事聽(tīng)話(huà)了那快樂(lè )真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！最后，請允許我用三句話(huà)結束我的交流：做人梯—用我的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)我的肩膀奔向新的征程：化春蠶—用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸；當蠟燭—用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
班級演講稿范文通用2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們六年四班，是一個(gè)洋溢著(zhù)青春活力、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集，是一個(gè)群英薈萃、高手云集的班集。我們在學(xué)習上披荊斬棘，獲得了一個(gè)又一個(gè)的勝利；在生活中互助友愛(ài)，唱響了一曲一曲友誼之歌。
今天，我們將在學(xué)校的旗臺上為大家帶來(lái)耳目一新、活力四射的《街舞啦啦操》。請大家以最熱烈的掌聲，請出我們意氣風(fēng)發(fā)的十二位可愛(ài)的表演者——陳瑞琪、歐陽(yáng)靜思、楊程心、鐘藝詩(shī)嘉、朱彥俞、帥春婷、張貝貝、晏皓宇、晏嘯宇、刁晴、王姝月、賴(lài)佳儀。再次響起最真摯的掌聲，送給我們這些可愛(ài)的'精靈！為我們加油吧，我們是搏擊長(cháng)空、笑傲蒼穹的雄鷹；為我們喝彩吧，我們是中流擊水、浪遏飛舟和蛟龍。我們會(huì )把今天街舞啦啦操展示活動(dòng)中這份無(wú)與倫比的精彩延伸到明天學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中！
謝謝大家！
班級演講稿范文通用3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四二班的xxx，我今天演講的題目是《讓團結唱響四二》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng )造了廣袤無(wú)垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，親如一家。
瞧，班長(cháng)王希雅，學(xué)習上認真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習的.好榜樣。副班長(cháng)張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結一心推動(dòng)著(zhù)四二班的發(fā)展，我們的班級才會(huì )在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團結產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團結進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來(lái)的希望。生活中，我們團結友愛(ài)；學(xué)習上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。將字寫(xiě)好是譚子童的目標，上課遵守紀律是楊兆博的目標，作業(yè)要提高速度是張天樂(lè )的目標。正是因為我們每個(gè)人都不滿(mǎn)足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì )不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團隊的發(fā)展�！耙恢Κ毿悴皇谴�，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。正因為全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會(huì )感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè )。
和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛(ài)的楊老師。她們把真摯的情，無(wú)私的愛(ài)灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問(wèn)候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您！”
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚�，團結就是力量。有首歌唱的好：團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強……
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。
班級演講稿范文通用4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
現在讓我們一起共同來(lái)聆聽(tīng)二（13）這一首浸潤著(zhù)汗水與艱辛，承載著(zhù)歡笑與希望的華彩樂(lè )章。
學(xué)習，一直是我們演奏的主旋律�！迸W(xué)習，全面發(fā)展“是我們的。上課時(shí)，每一位同學(xué)都專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，努力將老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都銘記于心。下課時(shí)，班級里沒(méi)有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題而激烈辯論的聲音，成績(jì)較好的同學(xué)還會(huì )幫助別人解決疑難。你若不信，我們的.草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線(xiàn)。大家在月考中也競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。學(xué)校舉辦的競賽輔導中，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類(lèi)競賽中，我班有多人獲獎。諸多的這些，都來(lái)自于13班同學(xué)的良好行為規范。
在班級中，制定著(zhù)一系列的班規，其監督者是13班所有同學(xué)。在班級中，每一位同學(xué)都公平競爭，第一批團員，就是由全班同學(xué)投票推薦；在班級中，班干部各盡其能，認真管理班中各項事務(wù)；在班級中，所有學(xué)生都非常默契，綜合實(shí)踐活動(dòng)中，會(huì )自動(dòng)形成一個(gè)個(gè)小集體，共同完成各種項目。在班級中，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下，成為了一個(gè)個(gè)好學(xué)生。大家和睦團結、默默努力，成為13班良好班風(fēng)的有力見(jiàn)證。團結，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動(dòng)會(huì )中，全班同學(xué)投入了無(wú)限的激情，構織成班級體育活動(dòng)美麗風(fēng)景。在長(cháng)跑的跑道邊的看臺上，啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團結和激情。在體育場(chǎng)上，我班的志愿者隊伍隨處可見(jiàn)，他們成為運動(dòng)員有力的后盾，活躍在人群中。這便是我們班的音樂(lè )，我們激揚的音符，我們華彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內奏不完這些動(dòng)人的音符，但請大家相信，我們13班是一個(gè)團結奮進(jìn)，蓬勃向上的優(yōu)秀集體！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級演講稿范文通用5
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師：
我們五年一班的全體同學(xué)秉著(zhù)“建功、設問(wèn)、啟智、達人”的校訓，在學(xué)校這片沃土上，汲取知識的力量，展現自己的風(fēng)采。過(guò)去的一年里，我們全體同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，生活上團結友愛(ài)，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進(jìn)班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
團結勤奮、快樂(lè )成長(cháng)是我們班的班風(fēng)，榮譽(yù)感極強的五年一班同學(xué)用行動(dòng)印證了這一點(diǎn)。我們在這個(gè)奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習努力，互幫互助，考試成績(jì)每次名列年級前茅。從一年級開(kāi)始，我們人人學(xué)寫(xiě)書(shū)法，形成了書(shū)法特長(cháng)班，班中充滿(mǎn)了古色古香的書(shū)法氣息。同學(xué)們興趣廣泛，積極參加各項活動(dòng)。在我們班中有十余位《太原晚報》陽(yáng)光天使小記者，他們曾有數十篇文章見(jiàn)報的`輝煌成績(jì)，不失為班級一大亮點(diǎn)。同學(xué)們在小提琴、長(cháng)笛、書(shū)畫(huà)、英語(yǔ)、朗誦等各級各類(lèi)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
有向上的思想作后盾，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎，有優(yōu)秀的成績(jì)作鋪墊，這些都是我們競選先進(jìn)班集體的優(yōu)勢所在。盡管取得了一定成績(jì)，但我們并不驕傲，未來(lái)的路還很長(cháng)。不管能否成為先進(jìn)班集體，我們都不會(huì )放棄，“心若在，夢(mèng)就在”，我們將長(cháng)期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。
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