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【推薦】演講稿的作文集錦8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的演講稿的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿的作文 篇1
夢(mèng)想對我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!
也許你正掙扎在人生的過(guò)失,也許你曾經(jīng)苦苦的等待,也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都很重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
在極速發(fā)展的社會(huì )中,在事過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)!
演講稿的作文 篇2
英國作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭。
仔細想來(lái),難道不是這樣的嗎? 生活不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,對生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì )生活。
有這樣一個(gè)故事:一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前應該做的事情。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!在感恩中活著(zhù),感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的'幫助,關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )體會(huì )到更多的快樂(lè )與幸福。
演講稿的作文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選班長(cháng)的職位,非常榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著(zhù)我勇敢的信心與才能一定會(huì )榮獲“班長(cháng)”這個(gè)稱(chēng)號。
老師說(shuō)現在有些班長(cháng)都“不稱(chēng)職”,但我相信,我會(huì )當一個(gè)合格的班長(cháng)。我當上班長(cháng)之后要維護班級的衛生與紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個(gè)有愛(ài)心的人,還要學(xué)會(huì )寬容。在學(xué)習上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點(diǎn),相信當上班長(cháng)以后,我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn),取長(cháng)補短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn),建設一個(gè)和諧、美好的班集體。無(wú)論干什么,先征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的班長(cháng)。請大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
演講稿的作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會(huì )自己“當家作主”的感覺(jué)。
爸爸、媽媽要出差,想請小姨來(lái)家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話(huà),我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?
開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè ),根據網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長(cháng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個(gè)星期,我也體會(huì )到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì )只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì )繼續像爸媽學(xué)習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
演講稿的作文 篇5
敬愛(ài)的老師,同學(xué):
大家好!
今天是一年一度的教師節,我代表全體學(xué)生向您么說(shuō)一聲老師您辛苦了!這個(gè)節日有你才春意盎然,老師您是園丁,培育了我們,您是蠟燭,照亮了我們成功的道路,今天我么用真誠的祝福感謝您!如果說(shuō)我們是彩虹那您就是太陽(yáng)給予我們七色之光;如果說(shuō)我們是魚(yú)您就是水時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷的幫助;如果說(shuō)我們是小草那您就是大地給予我們甘甜的營(yíng)養。
總的來(lái)說(shuō)就是祝您們節日快樂(lè )!
演講稿的作文 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我外婆家邊,原本有一條小溪。
這條小溪清澈見(jiàn)底,告別了冬日的寒冷,許多小魚(yú)小蝦在水里自由自在地游來(lái)游去。春天的時(shí)候,河邊的柳樹(shù)飄蕩著(zhù)自己的長(cháng)辮子,飄到河面,好像在和小河握手呢!柳樹(shù)邊立著(zhù)兩棵高大的樹(shù)木,樹(shù)上葉子就像被綠顏料染過(guò)似的。樹(shù)下的野花五彩繽紛,紅的像火,黃的似霞,白的如雪。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉”沙沙“作響,給春天編了一首贊歌;▋阂掺骠嫫鹞,在給春天的贊歌伴舞。小草也帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。夏天時(shí),大樹(shù)成了人們綠色的涼亭。人們非常歡坐在大樹(shù)底下乘涼,這里環(huán)境好,河水又非常清。大樹(shù)也把枝葉展開(kāi)得很大,給人們帶來(lái)了涼爽。
可惜好景不長(cháng),我再次來(lái)到這時(shí)果,看見(jiàn)在河面上有許多臭烘烘的垃圾,許多蒼蠅和蚊子在上面快樂(lè )的飛舞著(zhù)。那些房屋都已經(jīng)拆了,我眼前只有一排排工廠(chǎng)。工廠(chǎng)濃煙滾滾,這些煙又黑又臭,污水把河水染黑了,小花小草都被這些煙嚇得躲進(jìn)了大地媽媽的杯抱。樹(shù)也落光了葉子,成了一棵朽木。小蝦不見(jiàn)了,小魚(yú)也翻了白肚皮。
看到這些景象,我不禁掉下了傷心而憤怒的眼淚。
我真想對人們說(shuō):”請你們不要污染水資源,還小魚(yú)小蝦一個(gè)美好的家園,保護水源;就是保護自己的生命!“
演講稿的作文 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有人用“十年寒窗苦”這句話(huà)來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習生活的枯燥乏味,不過(guò)用在我們的身上,就有點(diǎn)不合適了,因為我們的小學(xué)學(xué)習生活是非?鞓(lè )的?鞓(lè )其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞,讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖……
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫的單純。
回想那見(jiàn)證成長(cháng)的“愛(ài)心林”,它是在我們6年前植樹(shù)節那天我們栽種的一棵課筆直小樹(shù),現在的他們,便是我們成長(cháng)的見(jiàn)證;叵肽且淮未伟魏颖荣,它告訴我們:團結就是力量,它無(wú)堅不摧,誰(shuí)都要 有這樣的品質(zhì),那他們將百戰百勝,就像我們班——小學(xué)的不敗傳說(shuō)!再回想那最后的春游,我們互幫互助,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一段美好的時(shí)光……
對于六年同窗,我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )真是太多太多了。
過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活。老師教于我們的知識,我 們永遠銘記于心;老師教于我們的知識,我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報!我永遠不會(huì )忘記這幾年!
演講稿的作文 篇8
“禮儀”這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養與道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,其他國家稱(chēng)中國為“禮儀之邦!
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!笨追蜃拥倪@句話(huà)意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì )禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養,禮儀無(wú)孔不入,如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話(huà),衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會(huì )得到別人的好感,甚至會(huì )引起對方對你的重視!
我就深有體會(huì ):昨天,我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,在公交車(chē)上,人很多很擠,我聽(tīng)到一陣哭聲,我看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒與她媽媽被人群擠來(lái)擠去,我一想我應該尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說(shuō)我傻,這使我有些矛盾,不過(guò)這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我十分頑皮,在我二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了她,可以說(shuō)她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導我跑向“陽(yáng)光大道”的“交警”一樣。她在講臺講話(huà)講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請”我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著(zhù)。我這小小的舉動(dòng),讓周?chē)娜俗h論著(zhù)我,我臉通紅,像熟了的蘋(píng)果。
回來(lái)時(shí),我讓我的幾個(gè)朋友與我一樣讓個(gè)位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車(chē)呀!真沒(méi)面子。哎,這孩子一定沒(méi)學(xué)好文明禮儀。結果他倆被公交車(chē)里的人鄙視了,臉也是通紅!
文明禮儀從小做起,這很重要,可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒(méi)禮貌!
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