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鍛煉口才的小短文演講稿

時(shí)間:2022-10-28 09:52:35 演講稿范文 我要投稿

鍛煉口才的小短文演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的鍛煉口才的小短文演講稿,歡迎大家分享。

鍛煉口才的小短文演講稿

鍛煉口才的小短文演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  眨眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,還記得這學(xué)期剛來(lái)那天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我忐忑著(zhù)再一次走進(jìn)了這間教室。這間令我難忘的教室現在已變得陌生,一張張陌生的面孔出現在我的眼前,我曾以為總會(huì )有一兩個(gè)熟悉的友人,可老師告訴我,這就是我將來(lái)的同窗。雖然如此,但我們依舊有了深厚的友誼,一起播下了帶著(zhù)我們成長(cháng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午,我們相約在這里,一起努力,一起拼搏,一起奮斗。一下又一個(gè)晚上,我們一起回家,相互照應,沒(méi)有發(fā)生一次意外。我不會(huì )忘記,昏黃的路燈下,我們載著(zhù)單車(chē)的身影。在拼搏途中,有時(shí)會(huì )發(fā)生些小矛盾,但大家總會(huì )一笑而過(guò)。我忘不了大家對我遲到的包容。

  在奮斗期間,我們一次又一次的寫(xiě)作,創(chuàng )造了不少美文。有時(shí),我們會(huì )發(fā)出由衷的贊嘆,學(xué)習對方的寫(xiě)作技巧;有時(shí),幼稚的好勝心會(huì )使我們暗中較勁;有時(shí),我們也會(huì )大膽提出對方的問(wèn)題,同時(shí)吸取教訓,正是這樣,我們收獲了知識,不斷進(jìn)步,不斷地挑戰自己,不斷地改正錯誤。同時(shí),我忘不了老師對我們的教導,在同樣的講臺上傳授不同的知識,使我們能夠更快的進(jìn)步,少走了不少彎路。我們的起點(diǎn)可能不一樣,但終點(diǎn)都是一樣的,希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲,也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習。

  謝謝大家,我的演講完畢。

鍛煉口才的小短文演講稿2

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  有人說(shuō),世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你說(shuō)方言,我什么也聽(tīng)不明白。七年級新生來(lái)到我們學(xué)校不久,許多新生明顯地感覺(jué)到中學(xué)老師的普通話(huà)沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)得好,有些中學(xué)老師使用方言教學(xué),聽(tīng)不懂老師講課的內容,無(wú)法適應中學(xué)學(xué)習生活?梢(jiàn),“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他!边@不只是一句宣傳口號,也是客觀(guān)存在的事實(shí)。

  普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,普通話(huà)是校園語(yǔ)言,規范地使用普通話(huà)是每位教師和學(xué)生神圣使命。為此,我希望全體師生做到以下幾點(diǎn):

  第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說(shuō)普通話(huà),虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習普通話(huà),逐步養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  第二、在學(xué)校生活中,無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外活動(dòng),師生交流請說(shuō)普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  第三、在家里帶頭說(shuō)普通話(huà),幫助家庭成員學(xué)習普通話(huà),做推廣普通話(huà)的楷模。

  謝謝大家。

鍛煉口才的小短文演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)班的xxxx。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的`人。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長(cháng)。

  我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵,為我打開(kāi)通向知識的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為有理想有文化的少年。

  我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè )的源泉。

  同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好!

  謝謝。

鍛煉口才的小短文演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們知道嗎?時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著(zhù)。你們發(fā)現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著(zhù)空氣,無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來(lái)是人類(lèi)那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎?

  新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……!簡(jiǎn)直慘不忍睹!如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì )不會(huì )責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!

  是!我們沒(méi)有這個(gè)特權去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應該愛(ài)惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì )與大自然和諧相處,多多為大自然著(zhù)想。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境,愛(ài)護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節約用水電,盡量步行或騎自行車(chē)……我相信,只要我們認真地行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )把大自然失去的一切都找回來(lái),就一定會(huì )把我們的過(guò)錯補償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!

  謝謝。

鍛煉口才的小短文演講稿5

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì )為生活的強者,成為命運的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì )開(kāi)通。

  人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能到達成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現實(shí)。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

  謝謝。

鍛煉口才的小短文演講稿6

  大家好!

  不要說(shuō)我們稚嫩,通過(guò)運動(dòng)我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛。

  不要說(shuō)我們一無(wú)所有,通過(guò)運動(dòng)我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng )造新世界,創(chuàng )造新人生,創(chuàng )造新明天。

  不要說(shuō)心已疲憊,也許我們的幻想曾被現實(shí)無(wú)情地擊碎,也許我們的追求沒(méi)有結果,但我們仍要像火焰一樣永不滿(mǎn)足的燃燒著(zhù),消耗著(zhù)?,還要更快;高,還要更高;遠,還要更遠;我們的目標只有一個(gè),只為更快,更高,更遠,更強!

  同學(xué)們,讓我們以運動(dòng)會(huì )的契機,弘揚運動(dòng)會(huì )體現的精神,融入到學(xué)習和生活中,堅持持久地運動(dòng)健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來(lái)迎接挑戰,謝謝大家!

鍛煉口才的小短文演講稿7

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  有這樣一句話(huà)"我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線(xiàn)上"。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線(xiàn)上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習準則。

  首先,勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jì)是懶惰的人的兩倍。

  第二點(diǎn),專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習一門(mén)課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習內容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習。

  第三,堅持不懈。堅持不懈是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學(xué)習,就沒(méi)有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而屏棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹與蝸牛!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

鍛煉口才的小短文演講稿8

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。

  沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?墒撬麤](méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專(zhuān)心著(zhù)述整整十一年,終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著(zhù)。這需要多么大的毅力!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

  當然,我們二十一世紀的青年,應該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應該像他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(cháng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  我的演講完畢,謝謝大家。

鍛煉口才的小短文演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我的理想是當一名基因專(zhuān)家!當我成了基因專(zhuān)家,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù),F今世界上仍有不少?lài),地區,人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因,使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

  這就是我的理想,一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力。因為我知道,要成為一個(gè)基因專(zhuān)家,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講結束了,謝謝大家。

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