有關(guān)紀律演講稿錦集七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的紀律演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紀律演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會(huì )參加競選。在過(guò)去的時(shí)間里，我一直努力，努力直到這一天有資格登上這個(gè)講臺，雖然我不算班上成績(jì)最好的，但我也曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號，這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”嗎？
俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩不成方圓�！比绻粋�(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，也沒(méi)有什麼當紀律委員的經(jīng)驗，但我相信，我能為大家服務(wù)，為班級服務(wù)，我有勇氣，我有信心。
如果我當上紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師，同學(xué)們！如果你們肯給我一次機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。
各位老師們用知識心血澆灌了我們，父母辛苦地養育我們，如果我們不進(jìn)步，不努力，怎麼對得起他們呢？所以從現在開(kāi)始，我們一定要努力，用好成績(jì)去回報那些為了我們而付出的人。
各位同學(xué)，我們一起生活，已經(jīng)快到五年，相信大家已經(jīng)很了解我，我的脾氣有點(diǎn)暴躁，但這次如果我當上紀律委員，將會(huì )磨練我，我一定會(huì )改掉從前的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，和大家一起進(jìn)步，一起努力，一起讓我們的班級體更加團結，更加輝煌！
如果這次我能競選上紀律委員，我將會(huì )以身作則，做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴響的時(shí)候，主動(dòng)做上講臺，管好紀律，讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候露出滿(mǎn)意的微笑。
希望大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
紀律演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是：在紀律約束中自由成長(cháng) 新學(xué)期至今已2周多了，我們逐漸適應了緊張的學(xué)習。學(xué)習中我們要有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是我們是否思考過(guò)，能為我們學(xué)習提供必要條件的是什么？能為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的是什么？是紀律，是保證我們工作學(xué)習正常進(jìn)行的紀律。
韓非子說(shuō)：“懸衡而知平，設規而知圓�！鄙钜蚣o律而變得井然有序，工作因紀律而變得有條不紊，學(xué)習因紀律而變得平和安靜，所有這一切都告訴我們：沒(méi)有規矩，不成方圓。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無(wú)拘無(wú)束的生活的向往；但是自從有了人類(lèi)開(kāi)始，紀律這個(gè)詞就沒(méi)同人類(lèi)的生活分開(kāi)過(guò)。紀律：是為維護正常程序而定的，自由：是要在法律規定的范圍內，實(shí)行的，沒(méi)有紀律約束的自由不是真正的自由。
在我們的校園內，我們需要嚴守學(xué)校的各項紀律，慢步輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不打架斗毆，不口吐臟字等等，但是有些同學(xué)卻一謂渴望沒(méi)有紀律約束的自由，喜歡我行我素，按自己的意志行事，上課不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)，下課隨意追逐打鬧，有的同學(xué)口吐臟字，動(dòng)手打人等等，一旦老師批評教育就覺(jué)得是老師和自己過(guò)不去，是看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規定，班級的紀律，敵視老師的批評教育，有的同學(xué)不理解老師的初衷是為了大家能健康成長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終身為父我們要懷著(zhù)一顆顆感恩的心報答老師對我們的教育之情一棵小樹(shù)不經(jīng)刀斧的修剪，永遠也長(cháng)不成參天大樹(shù)，一塊頑石不敲掉它身上多余的部分就成為不了一件藝術(shù)品。
也許，有人認為紀律約束了我們，讓我們變的不自由，那么你錯了，沒(méi)有紀律自由也成為放縱，沒(méi)有紀律，我們可以恣意妄為，到處破壞公物，破壞環(huán)境衛生，我們可以隨意喧嘩而打擾別人的學(xué)習和休息，任一己之私隨處泛濫，甚至讓打架斗毆事件頻繁發(fā)生，一個(gè)人的自由卻令他周?chē)娜藷o(wú)法自由，沒(méi)有紀律，上述種種自由也只不過(guò)是讓一切失敗，讓一切毀滅。相反，如果我們每個(gè)人養成克制自己的習慣，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)，紀律有和沒(méi)有一樣，這也是紀律的終極目的。
我想告訴同學(xué)們，任何一個(gè)人乃至整個(gè)國家都沒(méi)有絕對的自由，就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規則就會(huì )釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀律的約束下成長(cháng)最終必定會(huì )成為一塊不可雕琢的朽木。 我一直記得一位著(zhù)名教育家對他的學(xué)生說(shuō)的一段話(huà)：有紀律，才有真正的自由�；蛘哒f(shuō)紀律是自由的保證。對于大家而言，紀律是學(xué)習的保證，也是安全的保證。
同學(xué)們：我們不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個(gè)角度想想吧，嚴格的作息保證了你的學(xué)習時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體強健，遵規守紀使逐漸學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。所以，我們大家必須感激紀律。
最后祝愿同學(xué)們能夠正確理解紀律與自由的關(guān)系，嚴格遵守校規校紀正確對待老師的批評教育，在紀律中自由快樂(lè )地成長(cháng)。
好，今天的升旗儀式到此結束，請同學(xué)們繼續早讀！
紀律演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，非常榮幸能登上這個(gè)講臺，我來(lái)競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢？讓我來(lái)告訴你吧。
第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的`紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。（對本職位的理解）
第二，我一直都是班里的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實(shí)為大家做好了服務(wù)工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。（自身的工作能力）
第三，如果我競選成功，我愿竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學(xué)養成自覺(jué)遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級�。▽窈蠊ぷ鞯脑O想）
請大家支持我，投我一票吧！
謝謝！
紀律演講稿 篇4
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉眼間新學(xué)期又過(guò)去了兩個(gè)星期�；厥组_(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進(jìn)一步深入開(kāi)展“文明在校園活動(dòng)”的倡議，號召全校師生切實(shí)開(kāi)展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建湖南省合格學(xué)校貢獻力量。
上周星期五，德育處、團支部組織全校舉行了“告別陋習、走向文明”的主題班會(huì )，各班班主任精心組織、認真對待，全體學(xué)生積極參與、莊嚴宣誓，校園文明熱情高漲、蔚然成風(fēng)。
今天早上，各班文明衛生監督員認真打掃衛生，衛生死角也得到了及時(shí)清掃，雨后的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風(fēng)正如三月春風(fēng)已吹拂整個(gè)校園。
同學(xué)們，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話(huà)說(shuō)起來(lái)很容易，但要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園像今天早晨這樣干凈整潔也容易，但要長(cháng)期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時(shí)時(shí)刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時(shí)時(shí)刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學(xué)們，我們是否細心觀(guān)察過(guò)，在我們的身邊仍然有許多不文明的現象呢？同學(xué)們，我們是否耳聞目睹過(guò)，在我們的身邊仍然存在許多與學(xué)校當前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的你、文明的你一定有所發(fā)現：
1、一部分同學(xué)日常衛生習慣、衛生意識差。表現為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學(xué)雖然已經(jīng)意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進(jìn)瓷片縫、門(mén)縫、樹(shù)叢里，就是不愿多走幾步丟進(jìn)垃圾桶里。
2、一部分同學(xué)下課期間或體育課上在教學(xué)區高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學(xué)習和休息，又存在著(zhù)嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現。
3、一部分同學(xué)尤其是部分八、九年級女生出口成“臟”，臟話(huà)連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學(xué)習的聲譽(yù)。
4、“三彎腰”工程沒(méi)有真正落到實(shí)處，絕大部分同學(xué)能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見(jiàn)地上有紙屑卻繞道而過(guò)或視而不見(jiàn)，不能主動(dòng)彎腰撿起。
5、一部分同學(xué)不尊敬老師、不講禮貌。表現為看見(jiàn)老師、碰見(jiàn)客人不主動(dòng)問(wèn)好；上課不遵守紀律，不認真聽(tīng)課，講小話(huà)，做小動(dòng)作，不服從老師的管理，甚至公開(kāi)頂撞老師。
6、一部分同學(xué)不能愛(ài)護公共財物。表現為故意損壞課桌椅、故意撕毀學(xué)校張貼的宣傳標語(yǔ)、故意破壞學(xué)校的水龍頭、開(kāi)關(guān)，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
同學(xué)們，為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生，打造優(yōu)美和諧的校園氛圍，為全力爭創(chuàng )湖南省合格學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎，經(jīng)德育處報請校長(cháng)室同意，本周定為“文明衛生紀律嚴管周”，學(xué)校德育處、團支部、年級組將加強監督、加強檢查，對于一經(jīng)發(fā)現的任何違紀行為，將從重加重處理，決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學(xué)們，一個(gè)人只有注意細節才有可能超越他人，一個(gè)人也只有注意細節才有可能提升自我價(jià)值、自身素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話(huà)痞話(huà)、多講一句文明語(yǔ)做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點(diǎn)斤斤計較、多一點(diǎn)寬容理解做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的嚴管周作出貢獻，以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建湖南省合格學(xué)校作出貢獻！
紀律演講稿 篇5
嗨!大家好，我今天要競選的職務(wù)是記律委員。
上個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期正在向我們招手，請你們相信我，在這個(gè)學(xué)期里我一定會(huì )認真完成老師布置給我的每一項任務(wù)和每一件事情，我也一定不會(huì )你們對我的期望!
如果我當上了紀律委員，我一定會(huì )維持好我們這個(gè)班的紀律，除此以外我還會(huì )盡全力將咱們班的紀律面貌變得煥然一新的!請你們來(lái)監督我吧，如果我犯了錯，只要你們及時(shí)向我提出意見(jiàn)，我一定會(huì )虛心悔改的!
希望你們能投我一票，謝謝了!
紀律演講稿 篇6
同學(xué)們：
踏著(zhù)秋天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現這個(gè)目標的過(guò)程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在自我保護
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，尤其是對剛入學(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何-山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē)，不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習后要按“安保小組”的要求，結伴回家;路校偏僻的要求家長(cháng)接送。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)寢室和教室，寢室內嚴禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴禁瘋趕打鬧或進(jìn)入假山等危險區域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過(guò))、防拐騙等�？傊�。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學(xué)校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì )小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)。三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會(huì )青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢(qián)物，強討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團伙參與的架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來(lái)蒙騙門(mén)衛，混出校門(mén)上網(wǎng)吧，此種現象一經(jīng)發(fā)現，將在全校亮相，并通報批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛(ài)學(xué)習，不注意聽(tīng)講，而是寫(xiě)書(shū)信，遞條子，贈相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，由班主任或學(xué)校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長(cháng)，并在全校通報批評。六是不注意儀表，男生蓄長(cháng)發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長(cháng)指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象，此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，全校通報批評。
除此之外，還有少數學(xué)生不遵守學(xué)習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現象也經(jīng)常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開(kāi)學(xué)初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規律，注意勞逸結合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺(jué)保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀(guān)、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區要堅持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點(diǎn)，嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實(shí)現新學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
紀律演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，如何做一個(gè)誠實(shí)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生呢?那么就請大家自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，做合格的出色少年隊員，在六年內，同學(xué)們漸漸忽略了遵守校紀，有時(shí)做出有些危險的事情來(lái)，造成了嚴重的后果。學(xué)校是我們成才的搖籃，請我們自覺(jué)遵守學(xué)校紀律……
遵守紀律貴在自覺(jué)。無(wú)論是在課內還是在課間，也不管有沒(méi)有人監督，都要按學(xué)校紀律嚴格要求自己，見(jiàn)到同學(xué)有不遵守學(xué)校紀律的行為能批評、勸阻，做一名自覺(jué)遵守學(xué)校紀律的好學(xué)生。
記得有一個(gè)班級是一個(gè)自覺(jué)遵守學(xué)校紀律的一個(gè)班集體。同學(xué)們上課全神貫注，課間活動(dòng)守秩序，站隊快，做操動(dòng)作規范統一……，做眼睛保健操也秩序井然，保證了正常的教學(xué)秩序，在拔河比賽中，獲得了團體第一名。
還有一個(gè)班級，大多數同學(xué)不知遵守學(xué)校紀律，甚至還不團結，做操動(dòng)作不一致，上課不認真聽(tīng)講，直接影響到了學(xué)習成績(jì)，班級就像一盤(pán)散沙。上課亂丟紙團，結果衛生檢查不及格。
以上兩個(gè)班級，不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎?自覺(jué)遵守學(xué)校紀律會(huì )使我們成為合格的出色的少先隊員。我們應該遵守學(xué)校紀律，我們是祖國的希望和未來(lái)。祖國社會(huì )主義現代化建設的重擔將要落到我們這一代人肩上，我們的父輩期待我們將來(lái)能成為祖國社會(huì )主義事業(yè)當之無(wú)愧的接班人。我們必須有高尚的品格——遵守紀律。
有一次，我在下樓梯的時(shí)候，看見(jiàn)一位小男孩不靠右走，反而往左，結果撞上一位小女孩。是啊，我們在遵守學(xué)校紀律的同時(shí)，還要多為別人著(zhù)想。其實(shí)這也算遵守學(xué)校紀律。有些同學(xué)發(fā)現自己的椅子有些松動(dòng)了，就趁做值日換了同學(xué)的椅子。我想問(wèn)這位同學(xué)，這算遵守學(xué)校紀律呢?中國有一句成語(yǔ)叫“推已及人”，就是說(shuō)讓人們能夠從自己的感受中聯(lián)想到他人的感受。比如，當我們遇到不順心的事，希望得到別人的理解和安慰，如果被人冷落就會(huì )感到很傷心。
同樣，當別人遇到不順心的事，我們應該怎么做呢?有時(shí)我們做某件事沒(méi)做好，總希望周?chē)私o自己以鼓勵和幫助，如果有誰(shuí)輕蔑或嘲笑自己，就會(huì )很生氣�？傊�，要推已及人，設身處地為別人著(zhù)想。以友善的態(tài)度對待周?chē)娜�，我們的學(xué)校就會(huì )成為一個(gè)溫暖和諧的大家庭。
同學(xué)們，為了創(chuàng )立出色學(xué)校，請我們努力吧!
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