【推薦】挫折演講稿模板錦集9篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的挫折演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)的時(shí)候，不知為什么，我對數學(xué)就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學(xué)課都有一種來(lái)電的感覺(jué)，只是電流太猛，把我點(diǎn)暈了，所以我學(xué)數學(xué)學(xué)得一塌糊涂。
早早就知道要數學(xué)考試，從知道的那一刻開(kāi)始就發(fā)慌，滿(mǎn)腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，即使睡著(zhù)了，做夢(mèng)夢(mèng)到的就是自己捧著(zhù)試卷，垂頭喪氣的樣子……
無(wú)論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個(gè)小時(shí)我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿(mǎn)了恐懼。望著(zhù)那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背于心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發(fā)抖，我唯一的一點(diǎn)理智告訴我：不能交白卷，快點(diǎn)答題!我只好硬著(zhù)頭皮，靠這一點(diǎn)還未消失的記憶，把一個(gè)個(gè)固若金湯的數學(xué)長(cháng)城推翻……
考試結果出來(lái)了，我也傻了眼，呆若木雞，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的眼淚，這就是我這一階段的成績(jì)，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無(wú)助了，我就像一只迷路的小羊，怎么也找不到那條回家的路了，僅存的那一點(diǎn)希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無(wú)存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……
那夜雖然有銹閃耀，月光相伴，可是我依然會(huì )無(wú)眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見(jiàn)了屋角的蜘蛛在織網(wǎng)，失敗了再來(lái)一次，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，又無(wú)數次重新再來(lái)，是呀，走過(guò)炎熱的夏天，度過(guò)傷感的秋天，熬過(guò)冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會(huì )遠嗎?雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我?jiàn)^發(fā)向前，終究有一天，勝利會(huì )屬于我，面對挫折，我會(huì )勇往直前!
挫折演講稿 篇2
無(wú)名
我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心�，F實(shí)的社會(huì )里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗中看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的是一條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。 在生活中，我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現。當見(jiàn)到久別了的朋友，激動(dòng)之情難于言表時(shí)，微笑便是表達感情的最好方式；當朋友陷于困境時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對他的最大鼓勵；當相互之間產(chǎn)生誤會(huì )時(shí)，給對方一個(gè)微笑，便是誤會(huì )煙消云散的最好方法；當自己遇到挫折時(shí)，微笑面對困難，能使自己重新樹(shù)立生活的信心。 《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jì)太差而被退學(xué)，老師認為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦，又缺乏學(xué)習意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達爾文當年決定放棄行醫時(shí)，遭到父親的斥責：“你放著(zhù)正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的�！绷硗�，達爾文在自傳上透露：“小時(shí)候，所有的老師和長(cháng)輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的�！睈�(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )認字，老師給他的評語(yǔ)是：“反應遲鈍，不合群，滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想�！彼獾酵藢W(xué)的命運，在申請蘇黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出貢獻的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無(wú)數失敗中成長(cháng)，在無(wú)數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財富，我們應該珍惜每一次失敗，用微笑去珍視它，認真面對它，細心地體驗它，這樣，我們最終就會(huì )走向成功。
現在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。
挫折演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
人生并非只有一處，繽紛燦爛，那凋零的是花——不是春天。
在一條小路上，尋找了許久，終沒(méi)有找到那多最艷麗的花，走過(guò)轉角，我正要放棄，那朵花，就在那草叢里綻放。
小時(shí)候，總是吵著(zhù)，鬧著(zhù)要出去玩兒，嫌待在家里頭太悶了。那是，外公總是笑哈哈地哄我，讓我開(kāi)心。一天，我正在鬧呢，外公就拿了一只風(fēng)箏，喜滋滋地對我說(shuō)：“走，我們放風(fēng)箏去把!”小小的我看見(jiàn)這個(gè)新玩意兒，愛(ài)不釋手，外公牽著(zhù)我的手，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，臉上泛起了紅暈，風(fēng)捉弄著(zhù)葉子，他們在哪里，嘻嘻哈哈地吵鬧。我和外公在草地上跑著(zhù)，奔著(zhù)，“外公，我想放風(fēng)箏�！薄昂冒�!”我按外公說(shuō)的那樣做，可是風(fēng)箏好像失去了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么也飛不起來(lái)!“嗚嗚……”我感到失望，絕望，可是，一個(gè)聲音鼓動(dòng)著(zhù)我：“沒(méi)關(guān)系!堅持就是勝利!”我又重拾信心，再一次起飛，再一次受挫，又一次起飛，又一次受挫……別放棄，別放棄。心里的聲音一直這樣念叨著(zhù)，對!經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我知道了真正的原因，并且決定對癥下藥，最后一次!終于成功了!
我成功了，外公似乎比我還要高興，我們倆在公園里放風(fēng)箏，春花開(kāi)得更燦爛了，他們是不是也在為我們慶祝呢?湖中的魚(yú)兒也在那兒亂竄，他們是不是也在為我們慶祝呢?柳姑娘舞的更歡了，她是不是也在為我們慶祝呢?
在一條小路上，尋找了許久，終沒(méi)有找到那多最艷麗的話(huà)，走過(guò)轉角，請不要放棄，那朵花，就在那草叢里綻放。其實(shí)，真理就是經(jīng)過(guò)挫折的人生，會(huì )蛻變的更美好。雖然花落了，但春天還回來(lái)的。對什么事都不要放棄，爭取自己的夢(mèng)想，堅持下去就是最美的地方。
挫折演講稿 篇4
人生的道路上不是一帆風(fēng)順的，我們只有具備堅忍不拔的品質(zhì)，今后才可能獲得成功。沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有輝煌�！}記
昨天晚上，我正在吃飯，電視上正播放體育新聞。這時(shí)，我看到一則報導：足協(xié)杯決賽首回合，恒大客場(chǎng)0比2不敵貴州人和，埃爾克森染紅，穆里奇吃黃牌。我頓時(shí)就蒙了：不可能吧。結果當我看回放時(shí)，越看越氣憤：下半場(chǎng)連丟兩場(chǎng)，場(chǎng)上為人數方面恒大少打1人。我都不知道說(shuō)什么好，下一回合兩主力黃牌停賽，只有孔卡和一幫優(yōu)秀的國內球員打拼，勝算不大。
吃完飯關(guān)掉電視后，我的心情久久不能平靜，對恒大的奪冠前景很是擔擾。為了平靜心情，我開(kāi)始讀語(yǔ)文教輔資料上的'內容。當我讀到《紫藤蘿瀑布》時(shí)，里面的一段話(huà)記我記憶深刻：不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿(mǎn)的生命力，投入到生命的長(cháng)河中去。就在那一刻，我突然明白了什么，像中了邪似的地不斷朗讀，每讀一遍都有很深的感悟。恒大的情景不也和現在一樣嗎？雖然折了兵輸了比賽，但奪冠之心不能壓垮。輸了沒(méi)關(guān)系，次回合要像紫藤蘿花一樣，以飽滿(mǎn)的生命力投入到比賽中。況且恒大擁有眾多國內球員，而他們曾在兩個(gè)月前有大爆發(fā)的驚人表現，為什么不指望他們呢而且0比2落后的情況下翻盤(pán)并不缺乏前車(chē)之鑒：11月份的世界杯附加賽，法國在客場(chǎng)0比2不敵烏拉圭的情況下主場(chǎng)3比0翻盤(pán)；20xx－20xx賽季歐冠聯(lián)賽8強，巴塞羅那在客場(chǎng)0：2不敵AC米蘭的情況下主場(chǎng)4比0翻盤(pán)；而20xx－20xx年南美解放者杯，我同樣是目睹了一支球隊在客場(chǎng)0比2落后的情況下5比0翻盤(pán)的好戲……這些事例足已來(lái)寬慰恒大。小小一點(diǎn)挫折不可怕，只要像紫藤蘿花一樣以飽滿(mǎn)的生命力投入生命的長(cháng)河中去，任何奇跡都有可能發(fā)生。
其實(shí)，在世界上名人中，沒(méi)有人沒(méi)受過(guò)挫折。著(zhù)名的雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的人”這句膾炙人口的話(huà)，可在他青年時(shí)代，三次考藝術(shù)學(xué)院都沒(méi)考進(jìn)，他的親戚曾對他的前途不抱以任何希望。而就是他這種人創(chuàng )作了世界聞名的《沉思者》，雕塑其沉思的情景，至今令我們回味無(wú)窮。而在我國古代也不缺乏此類(lèi)人才，李白就是個(gè)很好的例子。小學(xué)時(shí)，李白成績(jì)很差，再加上孩童天性好動(dòng)貪玩，經(jīng)不住失敗和貪玩的誘惑的李白便逃學(xué)了，后來(lái)發(fā)生的事情大家都很清楚。長(cháng)大成人的李白寫(xiě)了不少膾炙人口的好詩(shī)�！妒竦离y》的“地崩山摧壯士死，然后天梯石鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖逆折之回川�！弊屓饲逦卣J識了蜀地群山那高聳陡峭的險阻；《將進(jìn)酒》的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！庇直憩F出李白豪邁的個(gè)性和其懷才不遇的一腔悲情；《北風(fēng)行》的“黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難哉�！眲t表達了李白對戰爭的極度厭惡以及對人民的由衷同情；而《夢(mèng)游天姥吟留別》的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”更實(shí)現了李白狷介狂放的性格……擁有“詩(shī)仙”之稱(chēng)的李白能寫(xiě)出眾多如此絕世名作，雜言相間，兼用騷體，信手拈來(lái)，筆隨興至，靠的就是他人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)挫折所凝結而成。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)不僅是《真心英雄》的歌詞，還是一句哲言。要想獲得成功，必須經(jīng)歷磨難，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因為磨難，人生才能充滿(mǎn)榮耀；因為坎坷，人生才能充實(shí)起來(lái)；因為挫折，人生才能綻放出無(wú)限的光芒！
挫折演講稿 篇5
同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是戰勝挫折、鑄就輝煌。
在奔赴高考的旅途中總會(huì )有挫折磨難，一如長(cháng)長(cháng)的人生之路�？倳�(huì )有風(fēng)雨起落，那么，當我們遭遇挫折，我們該如何看待，在這里我為大家講一個(gè)故事。許多年前，有一對父子艱辛地趕著(zhù)駱駝穿行于無(wú)邊的沙漠之中，他們要把貨物運一沙漠的那一端出售，然后再將那里特有的物品帶回賣(mài)掉。炎炎烈日，漫漫黃沙，兩人走得辛苦至極。望向沒(méi)有盡頭的地方，少年抱怨說(shuō)：“這該死的沙漠，要是再小些就好了！”父親也望著(zhù)遠方，微笑著(zhù)說(shuō)：“我倒是希望這沙漠能再大些！”少年很是不解，以為父親被太陽(yáng)曬得頭暈了，父親卻說(shuō)：“你想想，如果這沙漠再大些，那么來(lái)回運貨的人就會(huì )大量減少，而我們的貨物價(jià)錢(qián)就會(huì )更高，每往返一次就會(huì )獲得更多的利潤！”
少年聞言，如夢(mèng)初醒，再看沙漠的無(wú)涯，竟有了幾分親切。而此刻的他也明白了這樣一個(gè)道理挫折并不是敵人，而是朋友，甚至是恩人，這個(gè)少年，日后成為名聞天下的紅頂商人，他就是胡雪巖。挫折、磨難，并不是人生的低谷，而是一個(gè)走向更高、更遠的契機，但是，要想實(shí)現夢(mèng)想，你必須要有戰勝挫折的意志，正所謂有志者，自有千計萬(wàn)計，無(wú)志者，只感千難萬(wàn)難，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�？v然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道艱難，我們也要直掛云帆，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，我們用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌，只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰頂，只要大海有也，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
同學(xué)們，只要我們不放棄，不拋棄，只要我們敢于挑戰挫折、迎難而上，只要我們有必勝的決心，我們就一定能夠書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春，我們就一定能夠鑄造屬于我們的輝煌。 謝謝大家。
挫折演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)間流逝，蕩滌成長(cháng)中的挫折與瑣碎，留下的是堅強。
轉眼間已經(jīng)步入初三，我的學(xué)習生活也愈發(fā)緊張，逆境也隨之而來(lái)。
頻繁的數學(xué)考試，不堪入目的考試成績(jì)，沉重的壓力，似懂非懂的課堂，這些幾乎已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾經(jīng)嘗試去改變，可依然無(wú)濟于事。
每天垂頭喪氣地回家，無(wú)奈地悲傷，連父母也不知如何是好。直到有一天，我的生活又有了陽(yáng)光。那天母親在陽(yáng)臺澆樹(shù)，她有意無(wú)意地對我說(shuō)：“德國有句諺語(yǔ)：‘樹(shù)木結疤的地方，是樹(shù)體最堅硬的地方’�！蔽曳路鹈靼琢耸裁�，“堅硬”這兩個(gè)字久久縈繞在心頭。
我再次拿起筆，拿起熟悉的課本，鼓起信念，孜孜不倦，窗外對戶(hù)人家已經(jīng)滅燈了，家里安安靜靜，只有一臺疲憊的臺燈在努力發(fā)光發(fā)熱，試圖照亮一切。
豆大的汗珠從額上沁出，困倦的眼睛很想閉上，可我知道，生而為人，挫折在所難免，受傷何懼，倘是希望在心，倘是執著(zhù)滿(mǎn)懷，再痛的傷口也會(huì )復原，就像樹(shù)木那鬼斧神工的樹(shù)痂，愈久愈堅。面對一道道復雜多變的圖形題，一片片層出不窮的新內容，我靜下心來(lái)反復思考，我的身心仿佛要入睡了，可我只能逼著(zhù)大腦不斷運轉。不能停，不能停，這道坎一定會(huì )過(guò)去的。圈圈黑色爬上眼眶，酸疼麻木隨之盯上指尖�？蔁o(wú)論如何，我心里只有一個(gè)信念：堅持住�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要還能寫(xiě)字、思考，學(xué)習就不可以半途而廢。
“非獨‘學(xué)’為然，天下物皆然”。是的，我的學(xué)習已有了些好轉，同時(shí)我也領(lǐng)悟到，做事無(wú)論如何都要堅定、拼搏。
挫折，是我成長(cháng)中的一座橋，讓一個(gè)懦弱無(wú)知的小孩走向堅定，走向成功。就如席慕容說(shuō)的，“生命原是要不斷地受傷和不斷地復原�！�
挫折演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著(zhù)心墮向無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。
的確，挫折有時(shí)會(huì )讓人失去自信，應對突如其來(lái)的打擊，每個(gè)人的心中難免會(huì )有一絲驚慌，那亦是對自我本事的懷疑�？墒怯械娜藨獙Υ煺�，挺過(guò)去，將挫折化作挑戰下一次困難的動(dòng)力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時(shí)期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類(lèi)病痛再次向他襲來(lái)，最終，他在疾病的痛楚中去世。
可誰(shuí)想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級小提琴家，并且轟動(dòng)了世界。
這與他那顆不畏艱難的心是分不開(kāi)的。
在生活的滔天巨浪前，在應對病魔的威勢時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對抗中，找到了新的自我，讓自我的生命顯示了應有的價(jià)值。
誰(shuí)能說(shuō)這當中沒(méi)有“挫折”的一番功勞?其實(shí)，挫折并不可怕，它在默默地孕育著(zhù)美麗。你用怎樣的心去對待它，就有怎樣的收獲。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了無(wú)數工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗�？墒�，他沒(méi)有氣餒，而是從中吸取教訓。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，所以，他成功了。
貝多芬是個(gè)聾子，但他卻從不抱怨生活對他的不公平，在逆境中拼搏努力，最終取得了輝煌的成就，舉世聞名。
試想，假如當初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會(huì )有之后的成就嗎?
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺階，其實(shí)它并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去應對它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發(fā)掘出它隱藏的美麗。
挫折演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生猶如一條小河，我們航行在河上，不可能總是風(fēng)平浪靜，也會(huì )遇到一些挫折。我的挫折是學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)老摔跟頭，但我沒(méi)有氣餒繼續學(xué)，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那天，我在路上看見(jiàn)了有些人在騎自行車(chē)，我便有了嫉妒之心，決定也要學(xué)會(huì )騎車(chē)。在學(xué)車(chē)的過(guò)程中，我也曾失敗過(guò)，但我并沒(méi)有放棄。我先讓媽媽抓住車(chē)子后部，讓我騎。我剛騎了一會(huì )就覺(jué)得很熟練了。正當我高興時(shí)，“撲通”一聲，我連車(chē)帶人一起跌了下來(lái)，車(chē)壓在了我的身上，真是痛死我了。我又繼續騎了起來(lái)，剛一騎，有跌了下來(lái)。不一會(huì )兒我渾身上下都是傷。正當我要放棄的時(shí)候，我的腦子里出現了這樣一個(gè)念頭：敗而不餒，就是勝者。于是我又重拾信心，學(xué)了起來(lái)，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )遇到困難不放棄，要勇敢的從困難中站起來(lái)，走向成功。要記�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，就是鐵杵也能磨成針呀!
挫折演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興我今天能夠站在這里演講，我是來(lái)自xx班的xxx，我今天演講的題目是《挫折與成長(cháng)》。
同學(xué)們，我們在學(xué)習中或者是在生活中總是會(huì )遇到許多的挫折，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們對待挫折是怎樣的態(tài)度？是樂(lè )觀(guān)積極？還是悲觀(guān)消極？在遇到了挫折之后，我們是成長(cháng)了，還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時(shí)候遇到了挫折，同學(xué)們是想辦法去解決它，還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學(xué)們應該都有，但不一樣的態(tài)度也會(huì )導致事情的結果變得不一樣，所以我認為，在遇到挫折的時(shí)候，我們應該要積極的去面對它，因為每一次的挫折，都是能夠讓我們成長(cháng)的。
挫折是能夠讓我們成長(cháng)的，只要相信這一點(diǎn)，我相信同學(xué)們是能夠更好的去面對挫折的。不管是能力好或不好的人，都是會(huì )遇到挫折的，這一點(diǎn)是無(wú)法否定的，所以說(shuō)，我們應該要積極的去解決挫折，讓挫折成為我們成長(cháng)的助力，而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒，這樣不管做什么事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時(shí)候應該要想辦法去解決它，這樣我們就能夠在解決挫折的過(guò)程中獲得成長(cháng)，讓自己收獲很多。
遇到挫折的正確態(tài)度應該是冷靜的面對，不要急躁，去思考應該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人，沒(méi)有解決不了的難題。只有冷靜下來(lái)，我們才能夠知道該如何去解決我們現在所面臨的難題。就像在做題的過(guò)程中會(huì )遇到一開(kāi)始很難或者看不懂的題目，但在認真的思考過(guò)后，總是能夠知道應該怎樣去解題，就能夠把題目都做出來(lái)了。就像我們所有的考試或者作業(yè)題目都有答案一樣，所有的問(wèn)題都有解決辦法，只是自己一時(shí)半會(huì )沒(méi)有想到。在每一次解題的過(guò)程中，我們會(huì )學(xué)會(huì )一個(gè)做題的方法，在解決挫折的過(guò)程中，我們也能夠學(xué)會(huì )該怎樣去解決這一次自己遇到的問(wèn)題。
不管是之后遇到了怎樣的挫折，我們都應該要吸取經(jīng)驗，讓自己成長(cháng)。挫折并不只是能夠帶給我們負面的影響的，也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時(shí)候我們可以采取積極的態(tài)度，這樣的態(tài)度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問(wèn)題，也能夠讓我們收獲很多的東西。
謝謝大家！
【挫折演講稿】相關(guān)文章：
[笑對挫折演講稿]有關(guān)感恩挫折的演講稿08-17
感恩挫折演講稿11-12
挫折勵志演講稿03-04
挫折勵志的演講稿12-21
挫折勵志演講稿10-22
直面挫折英文演講稿07-21
談挫折演講稿范文01-26
初中的感恩挫折演講稿11-15
挫折是必經(jīng)的演講稿范文10-03
挫折勵志演講稿范文11-12