關(guān)于我愛(ài)我家演講稿集錦5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我愛(ài)我家演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我家演講稿 篇1
多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿(mǎn)希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數希望……”
曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿(mǎn)臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴�！�
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進(jìn)家里時(shí)，父母也無(wú)不為“春天”的來(lái)到興奮不已。為了使我在即將來(lái)臨的演講賽中取得好成績(jì)，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢語(yǔ)言，爸爸也不失為一名出色的聽(tīng)眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來(lái)了取消我決賽資格的消息，我頓時(shí)覺(jué)得從頭頂冷到腳底，半天回不過(guò)神來(lái)。
爸爸見(jiàn)我這失魂落魄的樣子，非常著(zhù)急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問(wèn)明原因。原來(lái)是個(gè)別人決定把一個(gè)未參加選撥的職中學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，她是學(xué)幼教專(zhuān)業(yè)的，口才不錯，拿獎的把握大。
沒(méi)等爸反問(wèn)這位負責人，我便沖出門(mén)去：多令人氣憤，連一個(gè)演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來(lái)家里，媽媽、爸爸親切地開(kāi)導我說(shuō)：你失去這次鍛煉的機會(huì )固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來(lái)；雖不能去演講，但仍然是一個(gè)學(xué)習、提高的機會(huì )，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個(gè)別現象為了活躍氣氛，爸爸開(kāi)玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢！”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來(lái)到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實(shí)高手云集。決賽開(kāi)始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學(xué)生的演講卻文不對題，使聽(tīng)眾大失所望。頓時(shí)，
我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個(gè)機會(huì )給我？或許我能使這個(gè)掌聲寥寥的會(huì )場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過(guò)多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時(shí)我心中的憤怒真是無(wú)法抑制。細心的父親向我投來(lái)了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。
事后，爸爸親切地說(shuō)：“這次演講，你作為一名聽(tīng)眾受益匪淺，不僅大開(kāi)眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒(méi)參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名�？傆幸惶�，你會(huì )登上更高的講臺，那時(shí)你在臺上，我和你媽媽坐在觀(guān)眾席上，我們會(huì )仔細品味你的演講。來(lái)，你再演講一次！面對著(zhù)爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽(tīng)眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時(shí)候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學(xué)到了正確認識和處理事情有方法。
擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一個(gè)最大的希望。
我愛(ài)我家演講稿 篇2
“你的振東，也是我的振東，干事創(chuàng )業(yè)的人生舞臺，堅守承諾壯志豪邁”隨著(zhù)這首聽(tīng)后令人充滿(mǎn)激情，使人奮發(fā)向前的“振東之歌”的響起，我便步入了東營(yíng)振東公司這個(gè)大家庭，正式的成為了家中的一員！ 何謂 “家”？ 家，廣指人居住的地方，人們也只是這樣認為�！耙粋�(gè)住所”——這是字典上的解釋。這個(gè)解釋并沒(méi)有從深刻意義上去理解，一個(gè)家，難道只是一個(gè)房子，一個(gè)住所而已么？在我看來(lái)，不只是這樣。我認為，家是一個(gè)幸福的地方，那兒充滿(mǎn)的是親情的味道。家就是無(wú)論外頭多冷，都能讓你感到無(wú)比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人于你分享的地方。家是一個(gè)你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無(wú)論用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
恰恰如此，東營(yíng)振東公司正是這樣一個(gè)家，我們共同的家！雖然，我們都是來(lái)自五湖四海。雖然，我們以前素不相識。正是有了振東公司這個(gè)干事創(chuàng )業(yè)的人生舞臺，這個(gè)大家庭，我們相聚到了一起。我們在這里相遇、相識甚至相知，成為了有著(zhù)同一奮斗目標，共同理想的家人。并且，我們全體家人都有著(zhù)一個(gè)同樣響亮并為之而自豪的名字“振東人”!
為了“振東人”這個(gè)榮譽(yù)，我們努力工作。與此同時(shí)，公司也像一個(gè)大家長(cháng)一樣，在默默的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)懷著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們每一位家人的成長(cháng)。在工作上，公司執行的是“軍事化”管理。在生活中，公司推崇的是“學(xué)�；幕焙汀凹彝セ幕�。振東公司這個(gè)大家庭，教會(huì )了我們如何去面對困難，永不言敗、如何在現代競爭激烈的社會(huì )中成長(cháng)。這使我們每位家人都受益匪淺，更令我們真正的感受到了家的溫暖！振東公司現在蒸蒸日上的成績(jì)，和在社會(huì )上取得的驕人地位，同樣也離不開(kāi)工作在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、風(fēng)雨同舟的家人們！我們?yōu)槟転檎駯|公司這個(gè)家去奮力拼搏而感到榮幸！我們?yōu)槟芙o這個(gè)家盡上自己一份微薄之力而感到自豪！我們更為自己能成為一個(gè)“振東人”而感到驕傲！
振東人啊，振東人!讓我們攜手奔向燦爛美好的未來(lái)！我愛(ài)振東，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿 篇3
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(cháng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準備的環(huán)境創(chuàng )造者;是發(fā)現孩子心靈秘密的觀(guān)察者。
在現代都市中，家家戶(hù)戶(hù)封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì )情，孩子們在這里學(xué)會(huì )了尊重別人，也贏(yíng)得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結的快樂(lè )。
在這個(gè)大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩…….師生間通過(guò)精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴(lài)，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中，我給孩子以長(cháng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護，從不以家長(cháng)式的態(tài)度對待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅持對孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。
在這個(gè)大家庭中，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細致的觀(guān)察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此.我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì )幫媽媽干活,會(huì )關(guān)心媽媽.于是, 老師以此作為突破口,在一天早上對該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又對他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著(zhù)急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著(zhù)我,我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉變.在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了. 我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
我愛(ài)我家演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著(zhù)對未來(lái)的期許，我走進(jìn)我的第二個(gè)家——xx實(shí)驗中學(xué)。
09年金色的9月，我帶著(zhù)學(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)xx實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿(mǎn)腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔任高20xx級5班的班主任。在領(lǐng)導和同事的幫助下，我學(xué)習著(zhù)，琢磨著(zhù)，實(shí)踐著(zhù)。其中有著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足的挫敗感，也有取得成績(jì)之后喜悅感，嘗到初入社會(huì )酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節后的學(xué)期伊始，紛繁的報名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jì)不是很理想的'男孩子，耷拉著(zhù)臉，拿著(zhù)皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jì)（因為他可能比我更清楚他自己的成績(jì)，所以羞于提起），所以?xún)H對他的這學(xué)期成績(jì)提出希望，并對他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣，他開(kāi)心的說(shuō)，現在沒(méi)事，手術(shù)之后很好。于是辦完報名手續，他走。我仍舊忙碌著(zhù)。過(guò)有一會(huì )，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)聲謝謝，謝謝里包含我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病，他對我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài)；家就是付出就會(huì )有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì )精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì )無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余xx主任對我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負你？給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽(tīng)到的不是寒暄，我手里捧著(zhù)的不是水，是兄長(cháng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對我來(lái)說(shuō)，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習，關(guān)于成長(cháng)；我們的學(xué)校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng )重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因為我們有實(shí)驗中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養我的家，xx實(shí)驗中學(xué)是我充實(shí)成長(cháng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，我意味著(zhù)14學(xué)前教育1班來(lái)演說(shuō)，我演說(shuō)的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)
儒家經(jīng)典著(zhù)作《禮記大學(xué)》中紀錄過(guò)：修身養性而家齊，家齊然后國治，國治然后天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國興旺發(fā)達。大家都了解，沒(méi)規矩，何以成方圓。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓，樹(shù)家風(fēng)，助發(fā)展，園家夢(mèng)呢？
中國是泱泱大國，五千年的傳統文化迄今，深深地銘記在中國人的心里。每一個(gè)家，都是有家訓、族規、家風(fēng)，常言道：無(wú)規定不成方圓：曾國藩在其任上根據一封封一封家書(shū)規定家人不必恃權傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國藩對家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓、族規、家風(fēng)不但承重了世世代代對子孫后代的期待對子孫后代的策鞭，也一樣最能體現中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家中都是有自身的家訓、族規、家風(fēng)，我們家當然都不除外。我們家的家訓是八個(gè)粗字：重視，誠實(shí)守信，獨立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節約明白勤儉持家；與鄰里關(guān)系友好交往；誠信友善，做自己應做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓，是從古至今存有在每一個(gè)人心里的，但真實(shí)保證的，卻屈指可數。老人把他們列入家訓，是以便讓下一代銘記中國五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛，我能加倍努力，另外也會(huì )危害周邊人，讓她們也保證。
家風(fēng)是一個(gè)家的全景，一個(gè)家中是不是友好相處，看的就是一個(gè)家中的家風(fēng)，家風(fēng)便是做好事，無(wú)私奉獻；家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交，不干壞事；家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng )傳統美德；家風(fēng)便是常做善事，義無(wú)反顧；家風(fēng)便是心里有間，心中有國。
大家的父母或許并不是學(xué)識淵博的專(zhuān)家學(xué)者，僅僅平平常常的普通人，但她們去用她們不可多得的專(zhuān)業(yè)知識和人生道路工作經(jīng)驗協(xié)助著(zhù)大家，引導大家?jiàn)^發(fā)向上，不踏入偏途，在大家犯錯誤時(shí)，她們用到最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)勸誡大家，使我們積極認錯，在我們做事自豪時(shí)，她們會(huì )勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問(wèn)候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現大家的誠信友善。這般由此可見(jiàn)，一個(gè)人是不是有著(zhù)優(yōu)良的家風(fēng)，反映在日常生活中的各個(gè)方面。
家風(fēng)族規家訓對每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效，《三字經(jīng)》上說(shuō)，養不教，父之過(guò)。教關(guān)不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒(méi)有善與惡美與丑真偽的定義，父母對小孩的危害是無(wú)形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中，那他便會(huì )取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報國四個(gè)粗字，規定戚繼光要勇敢殺怪，報效國家。由此可見(jiàn)優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
我們都是新時(shí)期的學(xué)員，大家擔負起重特大的重任，而身于學(xué)前教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大家的每日任務(wù)，也是教會(huì )好祖國的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發(fā)達。
沒(méi)規矩何以成方圓，我們要遵循族規家訓，發(fā)揚大家的家風(fēng)精神實(shí)質(zhì)。讓社會(huì )發(fā)展填滿(mǎn)社會(huì )正能量。
我的演說(shuō)完后，謝謝你們！
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