精選保護環(huán)境的演講稿集錦七篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境的演講稿8篇，歡迎大家分享。
保護環(huán)境的演講稿 篇1
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡�！边@是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤儉自持，可以處樂(lè )，可以?xún)�約”，“無(wú)論是大家還是小家，士農工商，勤儉節約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開(kāi)厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無(wú)巨細，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數見(jiàn)不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無(wú)度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個(gè)身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當今我國社會(huì )主義現代化建設取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點(diǎn)綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過(guò)自豪，因為我們國家日漸強大，我們處在這樣一個(gè)和平安定的環(huán)境下學(xué)習成長(cháng)�？墒�，我們又曾思考過(guò)，這相對優(yōu)越性的生活由何而來(lái)。舊中國水深火熱，人民民不聊生，在那樣動(dòng)蕩不堪的年代，是無(wú)產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血，秉承艱苦奮斗的精神，用智慧和血肉才換來(lái)我們今天的這一片欣欣向榮，革命先烈的豐功偉績(jì)我們怎么敢忘記，革命先烈艱苦奮斗的精神我們又豈能拋棄？
可是，舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過(guò)一絲的憐惜，面對寢室里流過(guò)的自來(lái)水，我們可曾有過(guò)一絲自責。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰火紛飛的歲月，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節約的可貴，隨即把浪費當作無(wú)所謂�？墒窃谑澜绲钠渌胤�，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線(xiàn)上掙扎啊。
我們學(xué)習勤儉節約，是在學(xué)習一種道德品質(zhì)，學(xué)習一種人格力量，也是為失敗做保險，因為任何一個(gè)人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代中學(xué)生，我們應該學(xué)習儉樸，用冷靜的眼光，著(zhù)眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也�！�
保護環(huán)境的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現在，地球上的人越來(lái)越多了，已增長(cháng)至65億人，地球母親的負擔越來(lái)越重，資源越來(lái)越少，如果按照現在采煤的速度，只夠采34年，寶貴的水資源也越來(lái)越少，每年都有人和動(dòng)物因為沒(méi)水或喝了不干凈水而死去……為了地球，為了人和動(dòng)物的未來(lái)，我們一起加油吧!
也許你們還不是對低碳生活的范圍很了解，我來(lái)告訴你們吧：低碳生活包括節約用電、節約用水、節約資源。
瞧!我們身邊有許多人都行動(dòng)起來(lái)了!武漢市成立了很多個(gè)自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)，人們出行也盡量騎自行車(chē)、乘公共汽車(chē);許多公共場(chǎng)合的用電都是太陽(yáng)能的……
讓我們高呼：“低碳生活從我做起!”
保護環(huán)境的演講稿 篇3
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎？不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì )要吃的。近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我國的`環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，假如我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，那么在未來(lái)的某一天，我們頂會(huì )瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線(xiàn)上。
由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對生態(tài)系統缺乏熟悉、不了解自然規律，近年來(lái)，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供給干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠(chǎng)用煤發(fā)電、沒(méi)有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象，由于城市垃圾、工廠(chǎng)廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類(lèi)健康生活條件，雖說(shuō)我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門(mén)，擔當起主人的重任，我們能眼見(jiàn)著(zhù)環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？
不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當的保護。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛(ài)護四周一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。先輩陸蠡說(shuō)：“綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )�！毙煜伎鸵苍f(shuō)，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候，當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！
那個(gè)時(shí)候你就會(huì )真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
保護環(huán)境的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天是6月5日——世界環(huán)境保護日。我今天演講的題目是《保護環(huán)境衛生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境很重要，但人們往往不重視這方面。把清澈的小溪變成骯臟的溝渠；郁郁蔥蔥的森林成了一個(gè)頭發(fā)掉光的爺爺；有美麗花鳥(niǎo)的村莊成了山洪爆發(fā)的地方.這些都是人類(lèi)的一舉一動(dòng)造成的。
前幾天去廣場(chǎng)騎自行車(chē)，發(fā)現不遠處的草坪上有很多白色垃圾，真的是數不勝數！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識還不夠強。說(shuō)話(huà)小一點(diǎn)影響區域形象；說(shuō)大一點(diǎn)，這是在影響我們國家的形象！
作為一個(gè)少先隊員，作為一個(gè)小學(xué)生，也要保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。別人把垃圾扔在手邊，你就撿；別人踩草坪，你就制止；別人在毀樹(shù)的時(shí)候，你會(huì )教育…
屈曾說(shuō)：“沒(méi)有干凈優(yōu)美的環(huán)境，在有利的條件下是沒(méi)有意義的�！蹦隙「駹栐�(jīng)說(shuō)過(guò)：“當你想要生活安全的時(shí)候，有五件事：第一，凈化空氣；第二，一定要喝清楚水；第三，一定要循環(huán)溝渠；第四，一定要掃房子；第五，必須有足夠的陽(yáng)光�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家將成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，讓明天的世界更美好！
謝謝大家！
保護環(huán)境的演講稿 篇5
一、什么是綠色學(xué)校
有人說(shuō)：綠化了的學(xué)校便是綠色學(xué)校，這當然是一種誤解�！熬G色”是“可持續發(fā)展”的代名詞，而持續發(fā)展即“既滿(mǎn)足當代人的需要，又不危及后代人滿(mǎn)足其需要”的發(fā)展。簡(jiǎn)單地說(shuō)，綠色學(xué)校，就是可持續發(fā)展的學(xué)校；綠色教育就是可持續發(fā)展的教育；綠色人才，就是可持續發(fā)展的人才；綠色文明就是可持續發(fā)展的文明。根據《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規定，綠色學(xué)校有四個(gè)主要標志：①每個(gè)同學(xué)都要切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內容；②每位師生的環(huán)境意識較高；③全體師生要積極參與面向社會(huì )的環(huán)境監督和宣傳教育活動(dòng)；④校園綠化、美化、凈化。
二、為何要創(chuàng )建綠色學(xué)校
1、人類(lèi)文明發(fā)展的需要。教育、學(xué)校是人類(lèi)文明發(fā)展的重要方面，不同的文明，不同的時(shí)代，必然產(chǎn)生不同的教育和不同的學(xué)校，簡(jiǎn)單地說(shuō)：要開(kāi)創(chuàng )綠色文明，就要培養綠色人才；要培養綠色人才，就要實(shí)施綠色教育；要實(shí)施綠色教育，就要創(chuàng )建綠色學(xué)校。這就是創(chuàng )綠的理由和根據。
2、學(xué)校創(chuàng )優(yōu)發(fā)展的需要。我校位于皖南山區，地理位置不算優(yōu)越，但是教學(xué)質(zhì)量在逐步提高，我校在創(chuàng )優(yōu)發(fā)展上理所當然要為周邊學(xué)校發(fā)揮輻射作用，為實(shí)現貴池區教育現代化做出更大的貢獻，這就是創(chuàng )綠的現實(shí)意義。
三、如何創(chuàng )建綠色學(xué)校
創(chuàng )建綠色學(xué)校是一個(gè)系統工程，除了要大量投入人力、財力之外，更重要一項工作是進(jìn)行“綠色教育”。這就需要全體師生員工共同努力，開(kāi)拓
進(jìn)取，并且要明確以下三點(diǎn)。
1、創(chuàng )建目標：我們的目標是創(chuàng )建綠色的校園，開(kāi)展綠色的教育，培養綠色的人才。著(zhù)重是（教師）①傳授綠色知識；②啟迪綠色創(chuàng )新思維；③貫徹綠色價(jià)值觀(guān)念；（學(xué)生）④培養綠色思想品質(zhì)；⑤訓練綠色勞動(dòng)技能；⑥養成綠色行為習慣。
2、教育內容：根據環(huán)境科學(xué)有綜合性、應用性、社會(huì )性和環(huán)境本身潛在育人功能的特點(diǎn)，學(xué)校除注意在各門(mén)學(xué)科滲透環(huán)境教育外，要注重以活動(dòng)為形式的環(huán)境教育。從課內——課外——校外三個(gè)層面上，構成一個(gè)協(xié)調統一，和諧發(fā)展的環(huán)境教育體系色教育。
�。�1）課內——綠與課程教學(xué)有機滲透。
�、俪浞掷媒滩闹械沫h(huán)境教育要素。②納入命題考試內容。③把滲透綠色環(huán)境教育作為課堂教學(xué)評價(jià)標準之一。
�。�2）課外——綠色教育與多種活動(dòng)有機結合。
�、傩麄骰顒�(dòng)。通過(guò)校園櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽等形式開(kāi)展綠色教育宣傳，豐富學(xué)生環(huán)境保護知識，提高學(xué)生環(huán)境保護意識。
�、谥黝}活動(dòng)。根據國家環(huán)境教育的重點(diǎn)確定綠色環(huán)境教育主題，開(kāi)展教育活動(dòng)，如3月份植樹(shù)節，我們開(kāi)展“我為校園添新綠”活動(dòng)。4月份開(kāi)展“我所知的植物世界”主題活動(dòng)，使學(xué)生認識了學(xué)校植物的種類(lèi)和名稱(chēng)。6月份世界環(huán)境日，我們請環(huán)境專(zhuān)家來(lái)校為學(xué)生做報告，并開(kāi)展各項環(huán)保宣傳活動(dòng)。
�、圩o綠活動(dòng)。把學(xué)校綠化園地分配到每個(gè)班級進(jìn)行管理。
�。�3）校外——綠色教育與社會(huì )實(shí)踐有機聯(lián)系。
�、俜N活一棵樹(shù)。我們要求每位同學(xué)在自家房前屋后種活一棵樹(shù)。為綠
化城市發(fā)揮積極作用。
�、诒嵰黄瑝�。為了清理社會(huì )“牛皮癬”，我們要在學(xué)生中開(kāi)展“保潔一片墻”活動(dòng)，要求學(xué)生關(guān)注居住區周?chē)囊恍〾Ρ诘谋崱?/p>
�、圩o理一條街。我們要把學(xué)校所處的街道作為護綠活動(dòng)的基地，安排班級負責衛生監督、開(kāi)展護綠活動(dòng)。
3、綠色理念：學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展綠色環(huán)境教育，既要加強學(xué)科教學(xué)，又要活躍學(xué)生的校園生活和社區實(shí)踐活動(dòng)，培養同學(xué)的環(huán)保意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面協(xié)調發(fā)展。①學(xué)校領(lǐng)導班子要積極推進(jìn)環(huán)境教育，創(chuàng )建綠色學(xué)校，以身作則，成為創(chuàng )建綠色學(xué)校帶頭人。②全校教師要積極參加創(chuàng )建綠色學(xué)校培訓班，形成一支綠色環(huán)境教育隊伍。要在學(xué)生中培養出一批又一批愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生。③同學(xué)們要培養初步的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣。做到：不攀折花木、不踏綠茵草地、不抓益蟲(chóng)益鳥(niǎo)、不吃野生動(dòng)物、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不污染水域。 最后，希望全體師生能牢固樹(shù)立綠色理念，以主人公的姿態(tài)積極投入市綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，為創(chuàng )建綠色學(xué)校作出自己的貢獻。
保護環(huán)境的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們演講的題目是《保護環(huán)境》。
20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了，它是全人類(lèi)共同的節日，地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實(shí)現人與自然協(xié)調發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號，它刺激著(zhù)企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。
善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀性的時(shí)尚，當環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀里，環(huán)保行為意味著(zhù)一個(gè)人的教養與素質(zhì)，正如環(huán)保標志著(zhù)一個(gè)國家的尊嚴和力量。在未來(lái)的世紀里，中國，中一個(gè)由可持續發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
要說(shuō)善待地球，我覺(jué)得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起，愛(ài)護校園里的一樹(shù)一木，一花一草。我們不單只是種樹(shù)，更應盡我們的努力去呵護她、愛(ài)護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)�？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開(kāi)心了，花草卻受到了傷害但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會(huì )是永恒的，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的明天吧！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過(guò)這一劫難，但如果我們現在補救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林，將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收，不能讓它破壞了地球的外套————大氣，因為有了他的保護，紫外線(xiàn)被阻擋在外，我們在地球上才會(huì )更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護，紫外線(xiàn)會(huì )毫不留情的射下來(lái)，那時(shí)的情景可真不敢想象，可見(jiàn)保護環(huán)境是多么重要��！
在保護環(huán)境的同時(shí)，我們也應當珍惜資源，關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源，就是要從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米，節約一張紙做起�？删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機上倒滿(mǎn)一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著(zhù)真讓人心疼，吃中飯時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應該從小就養成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無(wú)微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛(ài)護，曾經(jīng)的傷痛應該牢牢記不來(lái)，在書(shū)上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾，黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色，少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹(shù)這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
相信我們共同努力后，人類(lèi)創(chuàng )造的最美好的一頁(yè)會(huì )重新回來(lái)，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
謝謝大家！我的演講完畢！
保護環(huán)境的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生長(cháng)在一個(gè)幸福美麗的星球——地球，這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的生活條件有了很大的改善，但同時(shí)我們周?chē)沫h(huán)境也遭到了嚴重的破壞，我們的家園——地球，正面臨著(zhù)污染危機。
老人們常說(shuō)，以前沒(méi)有這么多垃圾，以前的天很藍，星星也很亮�？涩F在走在大街上，望望兩邊的垃圾桶，它們每天都饑腸轆轆，而它們的身邊到處都是“食物”。抬頭再看看天空吧，它總是死氣沉沉的，城市的上空很難看到藍天，太陽(yáng)總是躲在灰蒙蒙云層后面。
在我們的生活中也會(huì )發(fā)現不和諧的音符。每天去學(xué)校的路上，我都會(huì )發(fā)現路人在亂扔垃圾；在校園內，有的同學(xué)也會(huì )把垃圾隨手丟棄，有糖果的包裝紙、紙片、果皮等，他們總是在沖我們肆無(wú)忌憚的笑。
難道我們就應該這樣對待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，應從我做起，從身邊的小事做起！我們應該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染，不隨手扔垃圾；不隨地吐痰，垃圾應該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨意亂扔；不要踐踏草坪，不隨便摘花等。
天空是鳥(niǎo)兒的家，而美麗的校園就是我們每一個(gè)學(xué)生的家，所以我們應該愛(ài)護它，美麗的環(huán)境需要大家努力，文明的習慣靠大家一點(diǎn)一滴養成。老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，我們要保護環(huán)境，愛(ài)護校園，因為校園是我家。每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)路人都應該彎下腰來(lái)，把自己周?chē)睦鴵炱饋?lái)，讓校園變得既干凈、又整潔。扔下的是垃圾，撿起的是文明。
我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍天，為了美好的明天共同努力吧！
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