關(guān)于講文明演講稿模板匯總5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的講文明演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講文明演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是“摒除陋習，擁抱文明”。
首先，我想向在座的各位提一個(gè)問(wèn)題，在生活中，有兩類(lèi)人，有一類(lèi)人衣著(zhù)華麗，外貌英俊，但談吐粗俗，滿(mǎn)口臟話(huà)；另一類(lèi)人，穿著(zhù)樸素，相貌平平，但談吐儒雅，舉止文明。大家更愿意和誰(shuí)打交道呢？想必大多數人會(huì )選擇第二類(lèi)吧！誠然，在生活中，我們都更愿意與講文明的人打交道。
自古以來(lái)，我國便以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)。中華民族在漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程中，用自己勤勞的雙手創(chuàng )造了瑰麗的民族傳統文化，同時(shí)，也積淀了許多傳統美德。中華民族的傳統美德主要體現在“仁、義、禮、智、信”五個(gè)方面。其中“禮”便是指講文明，守禮儀。
“講文明，守禮儀”這句話(huà)一直被人們反復提起。小的時(shí)候，家長(cháng)們就告訴我們：見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好；手里的垃圾不能亂扔；說(shuō)話(huà)時(shí)不能吐臟字……長(cháng)大后，學(xué)校制定了許多規章制度來(lái)要求我們的言行，意在提高我們的素質(zhì)水平。盡管如此，我們仍然在生活中發(fā)現了不文明的現象。在教室里，有的同學(xué)在課桌、墻壁上亂涂亂畫(huà)。在食堂里，有同學(xué)把吃不完的剩菜隨意丟棄，餐具被暴力的扔在非指定區域。這些行為可以說(shuō)我們每天都可以看到，這也說(shuō)明了在我們身邊仍有一部分并沒(méi)有做到“講文明，守禮儀�！�
作為共產(chǎn)主義接班人的我們，更應該將文明之風(fēng)發(fā)揚，讓禮儀之旗在心中升起。一個(gè)人的素質(zhì)高低或卷面成績(jì)，并不是從衣著(zhù)打扮上體現出來(lái)的，而是從一些微小的細節。也許只是一個(gè)彎腰拾起垃圾的動(dòng)作，也許只是一個(gè)口吐臟話(huà)的瞬間，人與人之間的素質(zhì)差距就被拉開(kāi)了，同學(xué)們，現在你可能認為平時(shí)在生活中習慣說(shuō)臟話(huà)沒(méi)什么大不了，但因為這一微小的細節，使你的道德修養、你的素質(zhì)就慢慢的變低了。試問(wèn)在社會(huì )上，誰(shuí)愿意與素質(zhì)低的人打交道呢？答案是否定的。
知恥而后勇。正因為我們優(yōu)秀，所以我們更要嚴格要求自己。我們不僅要贏(yíng)在學(xué)習上，而且更要贏(yíng)在文明程度，作為中學(xué)生的我們該怎么做？
從今天開(kāi)始，每一個(gè)人要對自己和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”。一比外貌，比誰(shuí)更端莊，更清爽，衣著(zhù)得體，反對染發(fā)燙發(fā)；二比語(yǔ)言“請，您好，謝謝，對不起”這些文明用語(yǔ)看誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà)；三比行為，看誰(shuí)更講禮貌，有修養，守紀律，反對舉止粗俗。久而久之，講文明，守禮儀的觀(guān)念就深入我們心中。
從另一個(gè)角度來(lái)看，一個(gè)人的道德修養有時(shí)候能反映出一個(gè)民族的道德水平，古人總是強調“修身”“齊家”“治國”。三個(gè)方面。想把一個(gè)國家治理，那么首先要先提高自身修養。我國作為世界第二大經(jīng)濟體，擁有數量極大的人口數量，但我國現在的人口特點(diǎn)卻是大、多、低，人口基數大，新增人口多，人口素質(zhì)低。大多數的公民都是目不識丁的白丁，更無(wú)談自身修養。所以便有了“華人與狗不得入內”的標語(yǔ)，甚至有些國家“請勿吸煙”“請勿踩踏草坪”的標語(yǔ)都只用中文寫(xiě)。少年強，則國強。作為祖國棟梁的我們，更應該將我們自己的美德傳承下去。這樣我們才可以驕傲的回應，這，便是我們“禮儀之邦”面向世界最好的精神面貌！
“講文明，守禮儀”其實(shí)并不難，只要我們大家都愿意從小事做起，從細節做起，那么那些曾經(jīng)可能被我們遺忘的美德便都能一一找回，讓追求卓越的我們，摒除陋習，擁抱文明！
講文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是四年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠，她來(lái)自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見(jiàn)到老師的問(wèn)好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時(shí)的敬禮，是知錯時(shí)的“對不起”； 她是愛(ài)的教養，她是美的修養！ 現在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆
亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì )更團結，友誼更深厚。 看看我們的少數同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認真學(xué)習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實(shí)行！ 行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！童年/是人生最美好的/時(shí)光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢(mèng)想的翅膀/將在長(cháng)空拍打，美麗的'人生/將自此/起航！ 同學(xué)們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢(qián)，你/更/不算失敗，因為/人生的價(jià)值/不在于金錢(qián)。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會(huì )和平！文明禮儀，是保護公眾的長(cháng)城，是愛(ài)護他人的神靈！
親愛(ài)的/同學(xué)們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來(lái)；我們/充滿(mǎn)激情，我們/渴望成長(cháng)！讓我們/攜起手來(lái)，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！我的演講完畢，謝謝大家！
講文明演講稿 篇3
讓文明之花綻放校園
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三（3）班的 ，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。 有人說(shuō)：“播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格�！蓖瑢W(xué)們，你播下了怎樣的習慣，又收獲了什么品格呢？
有這樣一個(gè)故事：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著(zhù)，一腳踢了過(guò)去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō)：“你對別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗�(zhù)受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?你可曾想過(guò)，你播下的這個(gè)小動(dòng)作，讓你失去了什么？答案是：文明
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋； 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！�
同學(xué)們，讓我們從小培養良好的文明行為，從細小點(diǎn)滴做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。心里裝著(zhù)“請，你好，謝謝，對不起”，做到內在真心誠意，外在彬彬有禮，爭做文明少年，爭創(chuàng )“文明班級”,讓文明之花綻放校園！
我的演講完了，謝謝大家！
講文明演講稿 篇4
大家好！
站在事故發(fā)生的路邊，我看到人們驚慌失措，我的心在可怕的馬車(chē)面前回蕩。
為什么！為什么很多人總是醒不過(guò)來(lái)和別人爭這一秒甚至半秒，讓生活失去了色彩？他們?yōu)槭裁床蛔尣揭稽c(diǎn)？為什么不退一步，讓他有幾秒鐘的時(shí)間？人生苦短，失去后不懂得珍惜，只會(huì )讓愛(ài)的人流下無(wú)力的眼淚…
去年，世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)，其中中國交通事故死亡人數為10。4萬(wàn)。交通是為“人”服務(wù)的，交通事故的發(fā)生讓人看清了“人”無(wú)視交通法規的結果。交通對人是有益的，但它帶來(lái)了這么多事故。它拆散了無(wú)數家庭，拆散了無(wú)數妻兒。能說(shuō)是惡?jiǎn)幔?/p>
維護交通安全，關(guān)愛(ài)長(cháng)壽。面對這個(gè)驚人的數字，我們一定要“感嘆”嗎？如果我們犯了錯誤，我們會(huì )改變它們。我們應該吸取教訓，防止這種事情再次發(fā)生。我們要搞文明交通！讓這些車(chē)輛充分發(fā)揮效益，給我們帶來(lái)效益。
走文明之路，倡導文明交通時(shí)尚。行走時(shí)，不闖紅燈，不亂過(guò)馬路，不爬過(guò)交通隔離設施，不違反交通信號，不妨礙機動(dòng)車(chē)正常通行，自覺(jué)監督和促進(jìn)文明交通環(huán)境建設。文明交通靠大家。熱愛(ài)生活是每個(gè)人的責任！
禮貌，中華民族的美德，開(kāi)車(chē)上路時(shí)，車(chē)主要互相尊重，每一個(gè)小細節都會(huì )感動(dòng)對方。我很尊重懂交通文明的人。晚上有車(chē)在我對面走，看到我馬上減速，把遠光換成近光，心里暖暖的。我父親總是教我在路上不要擔心�！翱焓锹�，慢是快�！蔽椰F在明白了這種深刻的交通語(yǔ)言。在路上，互相減速，不要爭，但減速可以安全到達；欲速則不達，一旦“欲速則不達”導致交通事故，就不僅僅是“慢”。
做文明人，積極參加文明交通志愿服務(wù)，積極勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導提醒家人朋友以遵守交通規則為榮，以不遵守交通規則為恥；關(guān)心自己和他人的生活，影響和驅使更多的人遵守規章制度，文明出行。
當人們緊緊抓住文明交通的時(shí)候，它就會(huì )默默發(fā)光，為我們保駕護航！
講文明演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小葉子，來(lái)自一年一班。我的名字取自唐代大詩(shī)人李白的名句：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆液壓滄海。
媽媽說(shuō)，中華歷史，源遠流長(cháng)，秦皇漢武，唐宗宋祖。
老師說(shuō)，華夏民族，禮儀之邦，炎黃子孫，文明之士。
我說(shuō)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，從我做起，從現在做起。
在家里，要尊敬長(cháng)輩，孝順父母，養成良好的生活習慣，做父母的小幫手。
在學(xué)校，要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，養成良好的學(xué)習習慣，做老師的小助手。
在公共場(chǎng)合，要愛(ài)護公物，遵守公德，養成良好的行為習慣，做公益活動(dòng)的志愿者。
我相信，只要我們每個(gè)人都能伸出我們的小手，做小幫手、小助手、志愿者，中華五千年的文明史會(huì )更加燦爛更輝煌！
謝謝大家！
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