優(yōu)秀學(xué)生演講稿（通用22篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝是中華民族的美德。一切美德以孝為先，這是民族歷史上的一個(gè)著(zhù)名故事。同學(xué)們，在這里，我要給你們講一個(gè)古人孝敬父母的故事。
故事主人公是漢代汝南人蔡順。他很小的時(shí)候，父親就去世了，是母親辛辛苦苦把他養大。蔡順對母親很孝順。他總是趕著(zhù)做家里的重活；有好吃的東西吃，你總是第一個(gè)想到媽媽。有一年，王莽謀反，大饑荒。大米很貴。
他買(mǎi)不起大米，所以他不得不在樹(shù)林里摘野果來(lái)充饑。有一天，他在路上遇到了赤眉軍。一名士兵看到他籃子里的桑葚，厲聲問(wèn)道：“你籃子里的桑葚又紅又黑是什么意思？”蔡順答道：“我吃不起飯，只好吃野果充饑。黑桑很甜，是給我媽的，紅桑酸是留給我自己的�！背嗝架娨宦�(tīng)，被他的孝心感動(dòng)了，給了他三桶白米和一頭牛，讓他帶回去祭拜母親。
平日里，父母總是教我做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)懂得孝敬父母的人。失去孝心就像一個(gè)沒(méi)有心只有身體的人，會(huì )被世人鄙視。
在家里，我媽媽總是以身作則地教我。每次買(mǎi)水果都選一個(gè)大的，讓我送給外婆；吃飯的時(shí)候，她不僅給我和哥哥帶吃的，還把吃的放在奶奶碗里。她還告訴我們，奶奶老了，要學(xué)會(huì )照顧她。我媽辛辛苦苦開(kāi)了一家藥店，晚上回來(lái)到處忙，卻勸奶奶多休息。天冷的時(shí)候，媽媽會(huì )給奶奶買(mǎi)衣服鞋子襪子；過(guò)年了，她和爸爸帶著(zhù)我們去送禮，給爺爺奶奶拜年，到處都是我媽在用行動(dòng)告訴我，做人，做一個(gè)有孝心的人！
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)給了我們生命？誰(shuí)用一把屎和尿把我們帶大的？誰(shuí)把我們帶大，教我們如何做人？父母！當我們來(lái)到這個(gè)世界，是媽媽用甜牛奶滋養了我們。長(cháng)大了，父母一個(gè)個(gè)喂我們，一個(gè)個(gè)教我們說(shuō)話(huà)，一步一步幫我們走路。
當我們做錯事時(shí)，父母會(huì )耐心教育我們；當我們取得好成績(jì)時(shí)，我們的父母臉上會(huì )露出幸福的微笑�？梢哉f(shuō)父母在我們成長(cháng)的路上付出了太多！同學(xué)們，如果你細心的話(huà)，你會(huì )發(fā)現父母的眼睛周?chē)邪櫦y；如果你注意了，你也會(huì )發(fā)現父母頭上有新的白發(fā)。父母對我們的好，山高海深！
俗話(huà)說(shuō)，善良的烏鴉還喂，小羊還跪，人不孝順親人，不如鳥(niǎo)獸。是的，小烏鴉知道如何為父母吐槽食物，小羊羔知道如何下跪，感謝母親吃奶時(shí)的善意；人不孝敬父母，連動(dòng)物都不如。
所以要從小學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在家里，要主動(dòng)幫忙做家務(wù)，減輕父母的疲勞；當父母回家時(shí)，我們可以用一張張天天的笑臉，一個(gè)親切的電話(huà)，一杯香噴噴的熱茶，來(lái)驅散他們的辛苦，帶給他們無(wú)盡的快樂(lè )。在學(xué)校，我們應該遵守紀律，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都用感恩的心向父母表達孝心和愛(ài)心。這樣才能稱(chēng)得上是一個(gè)名副其實(shí)的天地之間的人。
各位同學(xué)，孝順父母。我能做到。你能做到嗎？
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是504班的一名學(xué)生。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸!首先，讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對校領(lǐng)導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝，同時(shí)，對xx年即將被選入學(xué)生會(huì )的同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個(gè)和諧向上的大家庭中。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)學(xué)習了五年。付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jì)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來(lái)到學(xué)校，讓我學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )了感恩。認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺，給了我一片翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導和老師，是他們，出現在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導!
作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時(shí)每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。做為一個(gè)學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細籌劃與組織，活動(dòng)之后要認真回顧與總結，這都是責任感的具體表現。
榮譽(yù)只能代表過(guò)去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。我們將發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，用心的做好每一項工作。祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習和工作中取得更好的成績(jì)!
最后，祝我校明天更美好!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們：
飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條，縷縷清風(fēng)吹來(lái)了萬(wàn)象更新。陽(yáng)春三月里，我們又踏新程，很榮幸，我有機會(huì )在新學(xué)期伊始代表全體同學(xué)在這里表達心聲！
初辭舊歲的我們，為長(cháng)大一歲感到欣喜，也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學(xué)正摩拳擦掌，高二的同學(xué)正在為高三夯實(shí)基礎，高一的同學(xué)也在為未來(lái)探索方向。我想，壓力不應該阻礙我們走向成功，而應該激勵我們再創(chuàng )佳績(jì)。我們應該化壓力為動(dòng)力，創(chuàng )造新的奇跡。
高三的同學(xué)們，你們已經(jīng)飽嘗十年寒窗苦，又何懼百日沖刺難。余下的八十多天，可以讓平凡的變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。我們學(xué)校早已聲名遠播，正等待著(zhù)你們再創(chuàng )輝煌。沖鋒號已經(jīng)吹響，手中劍早已磨光，所有的不安和恐懼都該放下。在高考那個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，你們必定是勝者！
我們高二的同學(xué)，早已走向成熟。我們的眼光更高；我們的肩膀更硬；我們離夢(mèng)想更近。我們在高三打基礎，為未來(lái)做規劃，給理想開(kāi)發(fā)票。一年前的我們還帶著(zhù)些許幼稚，現在的我們，早已變得堅強，一年后的我們必將是又一個(gè)輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是年輕的一代，更是充滿(mǎn)活力的一代。你們遵規守紀，勤奮刻苦，你們是二高中血管里流淌著(zhù)的新鮮血液，有了你們，二高中定能保持勃勃生機，永立不敗之林！
看吧！細雨滋潤下的新樹(shù)正在發(fā)芽；聽(tīng)吧！和風(fēng)吹拂下的紅旗正在歡？這紅與綠映襯下的校園便是個(gè)舞臺，我們將在這上演好戲場(chǎng)場(chǎng)！
學(xué)校的領(lǐng)導為我們指明了方向，老師為我們鋪平了道路，我們已背起行囊，在這條通向成功的道路上追尋陽(yáng)光！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂(lè )，永遠甜美，永遠溫馨的六一國際兒童節。
六一是紅領(lǐng)巾的節日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好日!同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來(lái)。
六月是我們學(xué)習的大忙季節，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷，校長(cháng)，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，寄托著(zhù)祖國的未來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉。 滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著(zhù)感激 去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì )做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實(shí)守信，自律自強勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng )造輝煌!
同學(xué)們，世界的六一，明天更好！快快樂(lè )樂(lè )過(guò)個(gè)節!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自xx小學(xué)一（7）班，今年7歲。四月桃花開(kāi)，春風(fēng)綠江南，在這風(fēng)光明媚的美好時(shí)刻，我懷著(zhù)興奮和緊張的心情在這里競爭優(yōu)秀學(xué)生，請親愛(ài)的老師和同學(xué)們鼓勵我、支持我。
我競爭優(yōu)秀學(xué)生的主要理由是：
第一，我在學(xué)校是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生、好同學(xué)。我上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的夸獎。我樂(lè )意幫助同學(xué)，和同學(xué)們友好相處，少先隊管理認真負責，服務(wù)到位，先后獲得校園之星、班級之星、優(yōu)秀隊干等榮譽(yù)稱(chēng)號。
第二，我在家里是一個(gè)爸爸媽媽喜歡的好女兒，是哥哥的好妹妹。我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫媽媽洗碗、掃地、收拾屋子，有時(shí)爸爸媽媽累了，我給他們捶背，爸爸媽媽都說(shuō)我是他們的貼心小棉襖。我和哥哥都在一（7）班上學(xué)，我們互相幫助，共同進(jìn)步，一起健康成長(cháng)，哥哥經(jīng)常說(shuō)我很棒。
第三，我還是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的好孩子。我喜歡唱歌，媽媽說(shuō)我是白靈鳥(niǎo)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)很漂亮，老師經(jīng)常表?yè)P我，把我的畫(huà)當展品。我還會(huì )折紙玩具，我折的桃子可好看了，老師和爸爸都夸我心靈手巧。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，我懂禮貌，講衛生，尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)。但我也有一些不足，吃飯有些挑食，有時(shí)愛(ài)哭鼻子，有時(shí)還和哥哥爭玩具，對這些不足我以后一定努力改正，做一個(gè)好孩子、好妹妹。
如果我能競選上，我不會(huì )驕傲，我一定更加努力地學(xué)習，不辜負老師和同學(xué)們對我的鼓勵。如果我競選不上，我也不會(huì )灰心，我會(huì )認真的改正缺點(diǎn)，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂事的好孩子，爭取下一次競選成功。請老師和同學(xué)們支持我，投我一票，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，是我來(lái)自x學(xué)院x專(zhuān)業(yè)x班的xx，很高興今天能在這里，和在座的各位交流我走過(guò)的四年大學(xué)生活，我的成長(cháng)歷程以及種種感悟。
時(shí)光如梭，四年的大學(xué)時(shí)光彈指一揮，便從我的身邊匆匆溜走，對于即將邁出大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏�；厥淄�，一路走來(lái)，大學(xué)的生活讓我成長(cháng)了很多，有太多的感悟和太多的觸動(dòng)，希望和大家一起分享。
四年前，我滿(mǎn)懷希望與抱負踏入校園，心中滿(mǎn)是對大學(xué)新生活的無(wú)比向往和對未知環(huán)境的微微惶恐，都沒(méi)想想自己是否做好了大學(xué)生活的準備，就在興奮中入校，在激情中軍訓，在滿(mǎn)懷壯志中競選班委，在興高采烈中加入學(xué)生會(huì )，一切就這樣順理成章的開(kāi)始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開(kāi)始的形式會(huì )大致決定你接下來(lái)的一段生活模式，就這樣的，從一開(kāi)始我就和學(xué)生工作和活動(dòng)結下不解之緣，我在這里得到了成長(cháng)，收獲了友情，一定程度上鍛煉了能力。我想，即使若干年后回憶自己的大學(xué)生活，這些都將是回憶里最寶貴的財富。
學(xué)習篇——梅花香自苦寒來(lái)
學(xué)習一直以來(lái)就被我放在最重要的位置，從入學(xué)以來(lái)就沒(méi)有松懈過(guò)。我始終覺(jué)得，經(jīng)歷過(guò)高考磨練的我們，不應該輕易地在輕松的環(huán)境下放慢前進(jìn)的步伐，在自由的氛圍里沉淪迷失，荒廢時(shí)間，現在的我們，應該和曾經(jīng)為了高考而努力奮斗的我們一樣，有著(zhù)明確的目標，有著(zhù)堅定的信念，有著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想，有著(zhù)堅持的勇氣，為了明天的精彩而奮斗，為了心中的夢(mèng)想而拼搏，因為大學(xué)不是人生的終點(diǎn)站，而是加油站。我始終記著(zhù)自己入校以來(lái)就在心里萌生的信念：一定要優(yōu)秀，讓自己不平凡，也是這樣的信念，支撐著(zhù)我一路走到現在。在大一期間我就常常去大四的考研自習室上自習，我覺(jué)得那樣的學(xué)習氛圍給人很平靜又很有動(dòng)力的感覺(jué)，那時(shí)我常常早出晚歸，不是在自習就是在開(kāi)會(huì )，經(jīng)常和室友不在一起，有時(shí)看著(zhù)她們結伴去吃飯去看電影，自己卻不能和她們在一起，心中難免會(huì )有點(diǎn)小小失落，但是每當想起自己還有更重要的事要去做時(shí)，我又會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力和激情。在以后的學(xué)習中，當自己有懈怠時(shí)會(huì )想著(zhù)當初進(jìn)校時(shí)的那份憧憬與干勁，不斷努力，不斷向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)。我覺(jué)得不管每個(gè)人對自己的大學(xué)又怎樣的期望和設想，都必須做到的是，先給自己一個(gè)明確的定位，然后對這個(gè)定位進(jìn)行規劃，繼而努力實(shí)現，最終是否成功就在于堅持了。我想如果不是當初為自己建立了信念和目標，我可能也會(huì )堅持不了太遠。
當然，對于學(xué)習認真的態(tài)度與努力的堅持也予與我豐碩的成果，通過(guò)不斷的學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)知識逐漸豐富，自身技能得到提升，在學(xué)習中不斷思考，在思考中不斷進(jìn)步，從追求中獲得力量，從歷練中不斷成長(cháng)。
工作篇——敢于嘗試，挑戰自己
回想自己大學(xué)這四年的經(jīng)歷，做過(guò)團支書(shū)，做過(guò)院學(xué)生會(huì )副主席，做過(guò)黨支部書(shū)記，豐富的工作經(jīng)歷給予我一份精彩的體驗和回憶。我從中得到的是成長(cháng)，是進(jìn)步，是成熟。記得自己在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，覺(jué)得在這個(gè)天地很開(kāi)闊，這個(gè)環(huán)境很新鮮，帶著(zhù)對未知事物的新奇，我希望一一經(jīng)歷所有以前未曾經(jīng)歷的東西，嘗試著(zhù)改變自己，做不一樣的自己。懷著(zhù)這樣的心情，我積極得去做自己想做的事，軍訓期間的中秋晚會(huì )，第一次班委選舉，學(xué)生會(huì )招新，社團招新，新生辯論賽，新生演講賽，我都一一參加過(guò)，后來(lái)大一期間，在班級中擔任團支書(shū)，擔任院學(xué)生會(huì )記者團委員，也是憑著(zhù)自己的熱情和干勁，努力做著(zhù)自己喜歡的'事，一年里經(jīng)歷過(guò)心酸和失落，但更多的是收獲了一種成熟的處理問(wèn)題的方式和面對困難的勇氣，學(xué)會(huì )如何先做人再做事，
這期間我很慶幸得到了自己提升與完善，比如能夠勇敢不膽怯地在公開(kāi)場(chǎng)合講話(huà)，比如語(yǔ)言組織能力得以加強，比如學(xué)會(huì )如何與人相處，比如表達能力有一定提升……其實(shí)雖然自己各方面有所提升，但是我覺(jué)得最重要的是這些刻骨銘心的經(jīng)歷，會(huì )伴隨我一輩子。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，這些工作對我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲是什么，我想我得到的或許是自信，或者是鍛煉，或許是友誼，再或許。的確，大學(xué)之前的自己，就連在很多人面前講話(huà)，都會(huì )很緊張，而如今，我想不論面對多少人，我都可以做到從容自信，這算是自己一個(gè)很大的提升吧。說(shuō)到鍛煉，我從身邊的很多人身上學(xué)到了太多東西，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )表達，學(xué)會(huì )組織，學(xué)會(huì )號召。最重要的一點(diǎn)是，我學(xué)會(huì )了如何挑戰自己，勇敢地做自己從前不敢做的事情，四年前的自己或許不敢想象，今天的我，能夠站在這里，面對這么多的人，給大家做這樣的報告。曾經(jīng)我遇到過(guò)很多瓶頸，每一次在我覺(jué)得自己可能做不到，要打退堂鼓的時(shí)候，我都會(huì )告訴自己，一定要去嘗試，過(guò)了這一次，以后就不會(huì )怕了。所以，就這樣，我不斷克服自己的弱點(diǎn)，總結自己的不足，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步著(zhù)。
在我看來(lái)，這些工作帶給我最大的收獲是一種心情，是面對工作油然而生的熱情，責任與動(dòng)力，這樣的心情帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感，讓我感受自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。
生活篇——學(xué)會(huì )感恩
有了成長(cháng)，就不該忘記感恩。感恩，這個(gè)沉甸甸的詞，該從哪里說(shuō)起呢？是從08年入學(xué)時(shí)學(xué)生黨員的迎新說(shuō)起，還是從輔導員的關(guān)懷幫助下說(shuō)起？是從班主任的噓寒問(wèn)暖聲聲叮嚀說(shuō)起，還是從班上兄弟姐妹的無(wú)微關(guān)懷說(shuō)起？真的不知道從哪里開(kāi)始，每一條都給人沉甸甸的厚重感！要感恩的太多了，這些年來(lái)自己一直生活在如家一般的集體里，身邊到處是關(guān)心自己的人。我遇到很多讓我心存感激的人，是他們，給我機會(huì )鍛煉自己提高自己；是他們，在這里給了我家的關(guān)懷家的溫暖，是他們相信我支持我，帶給我很多溫暖；是他們，在我迷茫時(shí)候給予我啟迪和指引。是的，很多時(shí)候，我心里充斥著(zhù)感激與謝意，我覺(jué)得自己能遇到他們，是一種幸福，一路走來(lái)，身邊的人見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，我把他們深深的埋藏在內心里，用心記住所有這些對我的關(guān)心和愛(ài)，在心里感激，用心來(lái)感恩。
夢(mèng)想篇——努力實(shí)現夢(mèng)想，成功始于足下
大學(xué)，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛，在高飛的同時(shí)也要讓它大放異彩。我曾經(jīng)在08年入校時(shí)在心底埋下了夢(mèng)想的種子，這顆夢(mèng)想的種子源于當初我希望考入一所更好的學(xué)校卻未能如愿，于是我在心里暗暗下定決心，在這個(gè)學(xué)校，我一定要讓自己變得不平凡，要綻放的光彩。這幾年來(lái)，我帶著(zhù)自己的這個(gè)夢(mèng)想，執著(zhù)而篤定地在行走在追夢(mèng)的路上，穿越荊棘，經(jīng)歷曲折，付出汗水，品味淚水，我始終也未曾動(dòng)搖當初的決定。在我的努力下，自己慢慢變得優(yōu)秀起來(lái)，可我知道，我還不可以停下腳步，因為心中還有夢(mèng)想，前方會(huì )更精彩。作為一個(gè)女生，學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)不算是一件容易的事，當初我發(fā)覺(jué)自己對計算機并不太感興趣，學(xué)習的動(dòng)力也不充足，我也曾彷徨過(guò)，也曾迷惘過(guò)，我思考過(guò)如何讓自己克服這個(gè)瓶頸，后來(lái)我也發(fā)現了自身的原因，之所以一直缺乏興趣是因為沒(méi)有成就感的驅動(dòng)，我一直畏懼，因為怕自己動(dòng)手能力不夠而不敢嘗試，所以一直沒(méi)有做出太好的成績(jì)來(lái)，為了克服自己的這一心理，我慢慢嘗試多接觸項目，加強自己的動(dòng)手能力，并且在今年暑假進(jìn)入一家軟件公司實(shí)習，接觸到真實(shí)的項目后，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)之前自己覺(jué)得困難的很多問(wèn)題，其實(shí)沒(méi)有想象中那么難，當初只是沒(méi)有勇氣走出那一步。四年過(guò)去了，在大學(xué)這個(gè)舞臺上，我綻放過(guò)自己的精彩，我充實(shí)地度過(guò)了每一段時(shí)光，雖然也有遺憾，但是我所經(jīng)歷的讓我成長(cháng)了很多。我始終相信，我們每個(gè)人都應該追求不平凡，做最精彩的自己，
懷著(zhù)激情去追尋夢(mèng)想，不要讓心底那些熾熱的夢(mèng)想破滅，因為只有堅持，才會(huì )實(shí)現。我們可能會(huì )經(jīng)歷失敗和羈絆，可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘，經(jīng)歷過(guò)就不再畏縮，體驗過(guò)就不再窘迫，即使因此而流血流淚，通過(guò)淚水，你會(huì )看到最美的彩虹。大學(xué)幾年，于人生而言，只是萬(wàn)里長(cháng)征的幾十里，這幾十里只是基礎的基礎，不可或缺卻又實(shí)難足道�？墒俏覀兠總�(gè)人都該堅信：如果夢(mèng)想到，就一定能做到。
總結
大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去了，一路走來(lái)，步履蹣跚，有悲傷，有喜悅，有挫折，有成功，有遺憾，更有收獲。我一直在學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，我一直堅守自己最初的信念，我一直相信我所相信的東西，我一直保持著(zhù)那份樂(lè )觀(guān)自信與勤奮堅持，向著(zhù)我的目標一步一步前進(jìn)。我也希望，在今后的每一天，我可以一如既往得對生活充滿(mǎn)熱情，未來(lái)的人生舞臺廣闊，我希望用自己的努力去書(shū)寫(xiě)更加精彩的篇章。
最后，作為學(xué)姐，我想告訴大家的是，大學(xué)生活是用來(lái)創(chuàng )造精彩的，不是用來(lái)?yè)]霍的；是用來(lái)不斷充實(shí)自己的加油站，不是光鮮華麗的游樂(lè )場(chǎng)。如果你在迷茫彷徨，那么希望你停下盲目行走的腳步，去尋找自己的夢(mèng)想。如果你在奮斗的路上，那么希望你堅持下去，穿越荊棘，會(huì )遇到對岸的陽(yáng)光。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，這天我演講的題目是《愛(ài)國要從身邊做起》。
同學(xué)們，當我們每一次應對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來(lái)一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出61年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著(zhù)力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著(zhù)五千多年的禮貌史，中華民族在世界上是一個(gè)十分卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛秀麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強，以前在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國后六十四年的奮發(fā)圖強，六十四年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山�？嚯y的母親，擦去滿(mǎn)眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十四個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚。六十四個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十四個(gè)春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(cháng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。六十四個(gè)春秋，人民的軍隊威武雄壯，衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十四個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現中華民族偉大復興的期望!
看到成績(jì)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會(huì )，還有很長(cháng)的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來(lái)的主人，我們有職責、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔!
愛(ài)國從身邊做起!愛(ài)祖國，愛(ài)人民，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，好好學(xué)習，天天向上，從小樹(shù)立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無(wú)悔的選取!從此刻起，我們要努力學(xué)習，自強不息，做一個(gè)有潛力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚愛(ài)國主義偉大旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習，苦練本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向建國61周年獻禮!謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是十班的王祎晗，今天能有機會(huì )和大家交流，我很高興。我想從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習情況。第一、學(xué)習目的。第二、學(xué)習習慣。第三、學(xué)習態(tài)度。
首先，我想問(wèn)一下同學(xué)們，你們到底是為了什么而學(xué)習？有的同學(xué)可能說(shuō)，是為了以后找個(gè)好工作，為了以后有好的生活，有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，學(xué)習很快樂(lè )，因為自己喜歡讀書(shū)，有的同學(xué)可能是為了實(shí)現自己的理想，不管是什么原因，我們現在都在學(xué)習，可是，為什么有的同學(xué)學(xué)習好，有的同學(xué)學(xué)習不好呢？有一項調查結果顯示，我們對為什么學(xué)習的解釋中，將來(lái)為社會(huì )造福的占46.5%，為實(shí)現自己的理想的占19.8%，有個(gè)好工作的占12.6%，而喜歡讀書(shū)的僅占7.8%。這個(gè)調查結果表明，相當多的中國少年兒童缺乏內在的學(xué)習動(dòng)機，也就是說(shuō)，許多少年兒童可以把書(shū)讀的非常好，考試成績(jì)也很優(yōu)秀，但是不一定喜歡讀書(shū)，有很多同學(xué)沒(méi)有體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣，有許多跟你我一樣的同齡人在苦學(xué)的狀態(tài)下完成了學(xué)業(yè)。他們認為只要考個(gè)好大學(xué)，就能找個(gè)好工作，以后就不用學(xué)習了。很久以來(lái)，我國的農民可以一輩子干農活，工人可以一輩子做工，教師可以一輩子教書(shū)。然而，新世紀的人們可以不必將自己一生的命運維系在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里，我們只要在自己的能力限度以?xún)�，盡可能發(fā)揮自己的個(gè)性熱情和創(chuàng )造力，去實(shí)現自己的理想。但是，不會(huì )學(xué)習，沒(méi)有知識，就難求滿(mǎn)意職業(yè)，去創(chuàng )造幸福生活。
第二是關(guān)于學(xué)習習慣的。
為什么選這樣一個(gè)話(huà)題呢？這源自于我對同學(xué)們的觀(guān)察、了解、分析，來(lái)源于我讀過(guò)的一個(gè)案例。有一年，一位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，有一位記者問(wèn)其中一位：“你在那些大學(xué)學(xué)到了你認為最重要的東西？”那個(gè)人說(shuō)：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到了什么？”“學(xué)到了把自己的東西分一半給別人，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息。這就是我認為最重要的東西�！边@個(gè)案例告訴我們日常行為習慣和良好的品質(zhì)培養對一個(gè)人來(lái)說(shuō)舉足輕重。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，你為什么沒(méi)有在學(xué)習上取得好成績(jì)，那就是缺少良好的學(xué)習習慣。比如平時(shí)我們上自習課時(shí)，有些同學(xué)很快就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，而有些同學(xué)則東張西望，不認真寫(xiě)作業(yè)。公平的上蒼，每天給每個(gè)人都是24小時(shí)，但每個(gè)人對這24小時(shí)的利用率不同，差距不是從此拉開(kāi)了嗎？再看中午午休，有的同學(xué)抓緊時(shí)間休息，以利于下午的學(xué)習。而有的同學(xué)則動(dòng)作遲緩，甚至根本不眠。有極個(gè)別同學(xué)不服從生活老師的管理，我行我素，完全不顧他人的感受。讓我們立于不敗之地的本線(xiàn)是什么？應該是得體的語(yǔ)言，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術(shù)和做事認真，勤于思考的習慣。當然，改變一個(gè)人的有些困難，但是，為了明天，為了未來(lái)，請同學(xué)們從現在做起吧。簡(jiǎn)單事重復認真做就一定能成功。
三、就是學(xué)習態(tài)度。
首先，我們要有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，目標切實(shí)可行，既不能高不可攀，也不要豪無(wú)吸引力，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么，不過(guò)幾天，你就會(huì )進(jìn)步很大。
其次，要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話(huà)，凡是預則立，不預則廢，這句話(huà)強調不管做什么事，要事先有充分的準備，課前預習的基本要求是：認真讀課本，了解其內容，思考其內容、重點(diǎn)。發(fā)現問(wèn)題，上課認真聽(tīng)講，不懂的要及時(shí)向老師提問(wèn)。另外，在學(xué)習過(guò)程中上課會(huì )不會(huì )聽(tīng)講是最重要的，上課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走，眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想、需要練習時(shí)馬上動(dòng)手，要做好課堂筆記，有不懂的問(wèn)題下課問(wèn)老師。課后要做好復習�！皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧土�，因為當時(shí)你學(xué)的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下復習。
還有，要提高作業(yè)質(zhì)量，做作業(yè)的要求是，看清題，抄準題，理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫(xiě)。作業(yè)本上盡量沒(méi)有涂改痕跡。
再者，要及時(shí)糾正錯題。每個(gè)同學(xué)至少要準備三個(gè)錯題本。分別記語(yǔ)數外三門(mén)課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫(xiě)在錯題本上，再寫(xiě)上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本，自己哪方面有不足，對自己就有了一個(gè)總體的評價(jià)。我今天把自己的學(xué)習心得說(shuō)出來(lái)，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9
各位家長(cháng)、老師：
早上好!
我是七(7)班的xx，首先我代表同學(xué)歡迎今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的全體家長(cháng)們，
和所有同學(xué)一樣，20xx年夏季，我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習。我與這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，現在欣喜地發(fā)現：我們都長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習上的，現在就讓我代表全班同學(xué)給家長(cháng)們匯報一下進(jìn)入初中以來(lái)我的感受與體會(huì )吧!
首先說(shuō)說(shuō)生活上的吧!還沒(méi)到這學(xué)校來(lái)之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛來(lái)的時(shí)候，我的確有些不適應，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺(jué)，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)七年級剛開(kāi)學(xué)的軍訓，我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化，
每天早上能按時(shí)起床，積極做好班級衛生工作。
學(xué)習上那就更不用說(shuō)了，我們的語(yǔ)文老師,別看他年紀輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語(yǔ)文充滿(mǎn)了信心，燃起了熱度;我們的英語(yǔ)老師蘇老師在教學(xué)上嚴厲又不失幽默，可以說(shuō)沒(méi)有英語(yǔ)老師的付出，就沒(méi)有我們現在的成績(jì);我們的數學(xué)老師王老師，十分有責任心，課堂上知識點(diǎn)的講解細致入微,我
們的數學(xué)成績(jì)傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間是寶貴的，要去珍惜，知道要設定一個(gè)目標去奮斗，知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習,大家學(xué)會(huì )了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習上，進(jìn)步的人越來(lái)越多，信心越來(lái)越大。
我對家長(cháng)想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長(cháng)大，我們會(huì )積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受，一同走過(guò)我們不斷成熟的過(guò)渡時(shí)期。我也希望我們各位家長(cháng)在平時(shí)和每一次的家長(cháng)會(huì )上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長(cháng)撐起一片天空.謝謝。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
大家好！
十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì )成員的競選。我想要加入的部門(mén)是組織部，過(guò)去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺(jué)得我自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì )很好的完成各項工作。
在我眼里組織部是作為校學(xué)生會(huì )最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì )對外交流與合作的窗口，本著(zhù)服務(wù)學(xué)校與同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校，商家，媒體，學(xué)生之間起著(zhù)一種橋梁紐帶的作用。水本無(wú)風(fēng)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能在工作實(shí)踐中吸取，借鑒和學(xué)習他人的長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。
當然。假如我加入了組織部，。我要進(jìn)一步完善我自己。提高我自己各方面的素質(zhì)。要進(jìn)一步提高我自己的工作熱情。以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進(jìn)一步提高責任心。在工作中大膽創(chuàng )新。銳意進(jìn)取。虛心地向別人學(xué)習，要進(jìn)一步的廣納賢言。做到有錯就改。有好的意見(jiàn)就接受。同時(shí)堅持我自己的原則。我將以[奉獻校園。服務(wù)同學(xué)"為宗旨。真正做到為同學(xué)們服務(wù)。為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前。我們堅持以學(xué)校。大多數同學(xué)的利益為重。決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生我自己管理我自己。高度自治。體現學(xué)生主人翁精神的團體。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
我知道。再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想。如果我當選的話(huà)。一定會(huì )言必行。行必果。
請各位評委給我一張信任的投票。給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇11
各位尊敬的家長(cháng)老師們：
大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，同時(shí)我為能作為代表發(fā)言深感榮幸和自豪。
光陰似箭，轉眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)如細流般無(wú)聲無(wú)息地從同學(xué)們指尖流過(guò)。這半個(gè)學(xué)期，有的同學(xué)一樹(shù)百獲、滿(mǎn)載而歸；有的同學(xué)索然無(wú)味、似水流年；而有的同學(xué)則度日如年、以日為歲。
之所以會(huì )出現數不勝數的各種情況，毫無(wú)疑問(wèn)與同學(xué)們的日常學(xué)習生活息息相關(guān)。如何調整自己對學(xué)習的態(tài)度，為自己選擇合適的學(xué)習方法，便成為了困擾學(xué)生與家長(cháng)的千古難題。
首先我來(lái)簡(jiǎn)單闡述一下班級平日里的學(xué)習情況：
語(yǔ)文老師總是會(huì )絞盡腦汁的訓練同學(xué)們的寫(xiě)作能力，讓習作能力薄弱的同學(xué)能更上一層樓，同時(shí)也會(huì )在微信上的”自在我讀行“公眾號發(fā)表例文供同學(xué)們學(xué)習，大部分同學(xué)都小有收獲。
數學(xué)老師無(wú)論同學(xué)們來(lái)得早晚，你總能早早地在教室望見(jiàn)一個(gè)高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業(yè)入了迷，作業(yè)上的一道道紅勾總是那么清楚，那么細膩。
英語(yǔ)老師無(wú)論任何一天，朝讀時(shí)間整層樓總是會(huì )久久地回蕩起同學(xué)們字正腔圓的讀書(shū)聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著(zhù)端重的學(xué)習氛圍。
逆水行舟，不進(jìn)則退�？v使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學(xué)停滯不前，甚至適得其反。這種時(shí)候你便應該適當地將注意力投入你的學(xué)習方法之中，去另辟蹊徑，尋找能讓你更進(jìn)一步的路。
先細談上課時(shí)許多同學(xué)錯誤的學(xué)習步驟，整理的整整齊齊、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目，但在同時(shí)大多人都忽略了他的作用。
若說(shuō)上課的作用是學(xué)習新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時(shí)候，作為一名替你查漏補缺的幫手�？傻弥�，筆記重在多翻閱來(lái)加深印象。
而大多數人的筆記，則是剛誕生便被遺忘，剛落筆便被拋到九霄云外，這種情況下，筆記不僅不會(huì )對你的學(xué)習有任何幫助，可能還會(huì )成為你滿(mǎn)足虛榮心的工具。所以，我建議大家在老師講課時(shí)認真聆聽(tīng)，在閑暇時(shí)刻再去補筆記，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反復斟酌老師講的話(huà)和不懂就問(wèn)往往比面子上的筆頭更有用。
最后再來(lái)談?wù)劻曌骷记�，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語(yǔ)，但值得分享的是，除了小說(shuō)和作文選，生活中長(cháng)輩們的話(huà)語(yǔ)，往往比作文集中的大言大語(yǔ)更真實(shí)。
這種時(shí)候不要小瞧他們口中的話(huà)，他們是你的長(cháng)輩，有著(zhù)比你更深的閱歷，他們見(jiàn)過(guò)生活中更多五味雜陳的事，對生活的有著(zhù)比你更透徹的理解，且平日的話(huà)遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記，因為他們有著(zhù)生活的影子。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習方法有時(shí)也需要自己去體會(huì )，因為你自己就是自己的鏡子，別人的方法只能作建議，沒(méi)有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會(huì )的永遠都比別人教得好。
我的演講到此結束，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
20xx年已伴著(zhù)牛蹄聲遠去，20xx年隨著(zhù)洋洋灑灑的春雨翩然而至。在這里，給大家拜個(gè)晚年，祝大家虎年喜洋洋!
新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著(zhù)高考臨近。我們高三年級全體師生進(jìn)行了“亮劍20xx——決戰高考，百日沖刺”誓師大會(huì )。會(huì )上，校長(cháng)為我們高三的同學(xué)加油鼓勁，高三年級的老師給我們指點(diǎn)迷津，學(xué)生代表發(fā)表《亮劍宣言》，同學(xué)們也分班進(jìn)行了“百日沖刺宣言”，用不同的口號表達同一個(gè)目標——拼搏百日，備戰高考，讓青春無(wú)悔。
誰(shuí)也挽留不住昨天，阻止不了明天，同樣，誰(shuí)也阻擋不了我們奮進(jìn)的腳步。面對燦爛的明天，我們的目光更加明亮、睿智，我們的心胸更加寬廣遼闊，我們的雙手更加堅強有力，我們的步伐更加豪邁堅定!同學(xué)們，請大家記�。河辛舜旱牟シN，才會(huì )有夏的繁榮和秋的收獲。
高三同學(xué)們，讓我們記住“梅花香自苦寒來(lái)”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在過(guò)去的日子里，或許你有著(zhù)成功的喜悅，或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著(zhù)失敗的淚水，你的感覺(jué)或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣，讓我們點(diǎn)起那生命不息的激情，戰勝自己，迎接新的希望、夢(mèng)想與挑戰，讓我們抓住最后的寶貴時(shí)光，努力學(xué)習，吹響進(jìn)軍的號角，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到高考的考場(chǎng)上。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，剛進(jìn)入高中或許難免有些不適應快節奏的高中生活。學(xué)長(cháng)有一條忠告：態(tài)度決定成敗，積極的學(xué)習態(tài)度是我們好成績(jì)的保障，同學(xué)們要將一顆必勝的心投入到緊張而有序的高中生活之中，多一份努力，多一份投入，因此希望同學(xué)們做到三個(gè)“認真”：認真對待每一天，認真對待每一節課，認真對待每一個(gè)新的知識點(diǎn)。
而高二的同學(xué)們，你們即將進(jìn)入復習階段，苦學(xué)是基礎，實(shí)學(xué)是靈魂，巧學(xué)是關(guān)鍵，你們要做到“三勤”：嘴勤，不懂就問(wèn)，不留后患，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)請教老師，也可以利用課余時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行研究、探討。手勤，習題作業(yè)要動(dòng)手做，千萬(wàn)不要眼高手低、好高騖遠，如果只看不做，到時(shí)做起來(lái)，可能無(wú)從下手。腦勤，勤于反思，注意歸納總結，通過(guò)感悟和練習，把間接經(jīng)驗真正內化為自己的知識，提高應變能力。同時(shí)，要關(guān)注細節，反省不足，總結經(jīng)驗。
我們懂得，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。我們深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，三千越甲可吞吳”。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏去面對坎坷和荊棘。
每個(gè)人都希望成功，成功就需要努力，努力就不要放棄。丘吉爾在關(guān)于“成功秘訣”的講座上只講了兩句話(huà)“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄。第二是，決不、決不放棄。第三是，決不、決不、決不能放棄!
最后，我也有三句話(huà)想與全體同學(xué)共勉：我是一座寶藏，我有無(wú)限潛能。過(guò)去不等于未來(lái)。馬上行動(dòng)，絕不放棄。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇13
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級二班的云楠。我今天演講的題目是“好習慣隨我成長(cháng)”。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，但是我們身邊還是有很多不文明不禮貌的同學(xué)。
在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學(xué)甚至會(huì )想：反正有學(xué)生值日，何必扔掉；比如有的同學(xué)習慣在教學(xué)樓的走廊里追逐、玩耍、行走、推推搡搡；甚至有學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在第一位，卻往往忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養，這不應該是我們中學(xué)生在21世紀所做的事情。事實(shí)上，良好的行為習慣是我們學(xué)習成功的前提，也是建立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習慣的學(xué)生可能會(huì )不守紀律，不衛生，從而擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學(xué)生只有具備良好的文明行為習慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們，如果這個(gè)時(shí)候不做好自身道德素質(zhì)的培養，那么即使我們擁有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會(huì )里又有什么用呢？所以在這里，我提出，我們首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)懂文明，懂禮貌的好學(xué)生。我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美德的實(shí)現是由行為構成的，而不是由言語(yǔ)構成的。無(wú)數的例子表明，高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的關(guān)鍵。為了代表我們國家的未來(lái)，我們需要學(xué)習和繼承許多東西。但是，最基本的問(wèn)題是：我們應該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準來(lái)接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒？
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子里寫(xiě)了一句諺語(yǔ)：“每張臉都要爭，頭發(fā)要剪，衣服要整齊，扣子要打結，頭要直，肩要平，胸要寬，背要直�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我們必須明白，我們的外表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的外表，這才是我們最亮的一面。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！人生是一個(gè)漫長(cháng)的旅程，在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì )經(jīng)歷一些挫折，而往往把我們從黑暗中拯救出來(lái)的是夢(mèng)想的光明。它閃耀，給我們希望，指引我們前進(jìn)。它給我們能量，告訴我們方向，讓我們保持前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)是我們每個(gè)人生活中必不可少的，也是我們學(xué)習中的助推器。所以我今天演講的主題是“我的夢(mèng)想”。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名作家。無(wú)論我是否出名，無(wú)論我是否能因為作家這個(gè)職業(yè)而走向致富之路，這一直是我的理想。我只需要一支筆，一個(gè)未完成的筆記本，或者一個(gè)能讓我寫(xiě)下自己的話(huà)的電子設備。即使這條路極其漫長(cháng)，黑夜漫長(cháng)，我依然有那份光芒和熱情。我的夢(mèng)想總是告訴我什么時(shí)候我要放棄。堅持下去，你會(huì )到達終點(diǎn)的。這個(gè)時(shí)候，我會(huì )重新振作起來(lái)，趕走所有的疲憊，隱藏所有的不甘，努力，倔強的走在這條路上。
每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想，但我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是我的目標，一個(gè)是我的堅持。實(shí)現夢(mèng)想的方式有很多，比如眼前的學(xué)習，或者尋找其他方式來(lái)充實(shí)自己。
這其中有些要靠堅持這一點(diǎn)，這也是很多人實(shí)現理想的絆腳石�！皥猿帧边@個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻不是一件簡(jiǎn)單的事情。在追求理想的路上，我遇到過(guò)很多可以打敗我堅持的事情，比如現實(shí)，比如迷茫。但最終，我熬過(guò)了那段痛苦的時(shí)光。我回到了自己的理想之路，重拾夢(mèng)想，繼續航行。
所以，同學(xué)們，我相信每個(gè)人都愿意努力追求自己的理想，也愿意把自己的理想付諸實(shí)踐。這條路漫長(cháng)而平凡，但只要我們每天堅持，掌握方向，我們理想的航船一定會(huì )駛向更好的目的地，帶給我們完全不同的風(fēng)景。
時(shí)間不多了，我們的高中生活也不多了。讓我們以理想為學(xué)習的燈塔，堅持下去，不懈努力。同學(xué)們，當我們有了目標和方向，就會(huì )發(fā)現這條路并沒(méi)有想象中那么難走。如果我們步行，也許就能到達目的地，實(shí)現我們最初的理想！
我的演講結束了，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇15
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
前不久，我讀了一則繪畫(huà)素描，它是書(shū)法篆刻王爾德寫(xiě)的《巨人的白描》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在繪畫(huà)的書(shū)法里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此繪畫(huà)，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的繪畫(huà)，巨人生活在書(shū)法的油畫(huà)和繪畫(huà)們中間，感到無(wú)比地幸�！�
王爾德的繪畫(huà)素描油畫(huà)，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè )也一樣，給別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；把你的快樂(lè )與人分享，你的快樂(lè )將增加一倍�！笔前�，分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )快樂(lè )。
與別人一起分享快樂(lè )是一種美德，因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自己一個(gè)機會(huì )；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與繪畫(huà)素描吧——自己是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè )，你也會(huì )更加快樂(lè )！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇16
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你好，我今天演講的題目是《感恩》。
落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè )章，是大樹(shù)對滋養其土地的感恩；白云漂浮在藍天上，畫(huà)著(zhù)動(dòng)人的圖畫(huà)，這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì )會(huì )因為感恩而產(chǎn)生，真誠的友誼會(huì )因為感恩而產(chǎn)生。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。
從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長(cháng)大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為他努力過(guò)，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是七年級十五班的趙xx，今天我演講的主題是——《養成讀書(shū)習慣，共建書(shū)香校園》。從古至今，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國歷史人物的長(cháng)廊，你會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光輝的名字：
從華夏先哲孔子到唐代詩(shī)仙李白；從醫藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè )魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等。雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著(zhù)不同的追求，但是在他們的身上，熱愛(ài)讀書(shū)發(fā)奮學(xué)習的精神是共有的。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
是的，在這世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎？仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，下課時(shí)，有人在自己的位子上看書(shū)，你卻在走廊間追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊看書(shū)，你卻是邊坐車(chē)邊和同學(xué)講話(huà)；吃過(guò)飯后，有人坐在書(shū)房看書(shū)，你卻抱著(zhù)手機玩游戲；這能叫沒(méi)時(shí)間嗎？時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就會(huì )給你更多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)，請把把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū)，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū)。每天日積月累，你會(huì )發(fā)現看書(shū)也是一種樂(lè )趣！
同學(xué)們，為了我們的成長(cháng)和祖國的繁榮，請養成每天讀書(shū)的好習慣吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書(shū)需要只爭朝夕。在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；在你懶散的時(shí)候，也可以選擇讀書(shū)。
同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓書(shū)香充實(shí)我們的童年！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的老師們：
大家好！我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小了幾千萬(wàn)倍的——人民教師，因為我就是一名人民教師，一名工作在教育崗位上的人民教師。說(shuō)我們渺小，可我們卻有著(zhù)天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因為我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，這也是我們對教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因為我從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；百年之計，莫如樹(shù)人。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我感謝命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。
早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對教書(shū)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì )永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
最后祝老師們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
“少年強，那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏，閃著(zhù)智慧的力量”。我最?lèi)?ài)的歌就是這首《少年中國》，因為在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我都希望自己可以大聲說(shuō)出我是中國人，我是炎黃子孫，我是華夏兒女，我是一個(gè)堂堂正正的中國人！
每次想到中國是一個(gè)擁有五千年燦爛歷史的文明古國，我就為自己的國家而自豪，每次聽(tīng)說(shuō)中國在世界維和方面做出的貢獻，我就會(huì )為自己的民族而感到驕傲。南方雪災的萬(wàn)眾一心，汶川特大地震的眾志成城，無(wú)一不讓我們牽掛擔憂(yōu)�？墒�，中國像一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年，在磕磕絆絆中越走越穩，他向著(zhù)通往榮耀和和平的未來(lái)，一步一步堅定地走著(zhù)。奧運會(huì )無(wú)與倫比的成功，金融危機下的堅忍不拔，中國在世界母親的眼里，像是一個(gè)褪去了稚嫩與調皮的外套，成長(cháng)為真正可以為自己的國人遮風(fēng)擋雨的成人，我看著(zhù)他的成長(cháng)，參與著(zhù)他的過(guò)去與未來(lái)，聽(tīng)著(zhù)他強健有力的心跳，感受著(zhù)他給我們帶來(lái)的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我們的國家中而自豪！
我們作為新時(shí)代的接班人，作為90后的一份子，理應挑起社會(huì )給我們的擔子，這份責任不僅包括著(zhù)中國給于我們的希望，更多的是要教會(huì )我們如何回報社會(huì )，如何為自己的民族獻出一點(diǎn)微薄之力。國家給予我們的關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭，雖不能抵當所有的傷害，但也為我們的成長(cháng)提供保護。這份大愛(ài)交織在我們的生命年輪里，永遠都不會(huì )分開(kāi)！
“少年強，那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)，習慣了后發(fā)制人贏(yíng)了還說(shuō)承讓?zhuān)d著(zhù)無(wú)限夢(mèng)想和希望，像條龍一樣飛翔”，我和我的祖國一定會(huì )像一條龍一樣，騰飛在晴空萬(wàn)里的天空，向著(zhù)更加燦爛更加美好的未來(lái)前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇20
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
想我應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，想我現在應該用不斷更新的熱情對待我將來(lái)。并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡。但它能激勵我前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習生活。
懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望，每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著(zhù)朋友新的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標越高，當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)。才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益。目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在x些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：一直在想，幾年前。怎樣才能確切表達出他一生的主題。結論是有一個(gè)詞可以最恰當的描述，那就是激情”說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然，搞藝術(shù)的
可以從不同角度，大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準他就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會(huì )上......
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇21
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)，拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。所以，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對待了世間萬(wàn)物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿(mǎn)慈愛(ài)的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因為春風(fēng)明白，如果自己加入競爭的行列，世間的結果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。所以，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結果。
在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏(yíng)得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏(yíng)得了世人的思想。
如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對果實(shí)的無(wú)私奉獻，那么春風(fēng)的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會(huì )化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么？只是癡癡的凝望著(zhù)那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著(zhù)，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的，包容著(zhù)一切。
世人創(chuàng )造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒(méi)有所以而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著(zhù)百川千岳。
“春風(fēng)呵，你后悔嗎？你滋潤萬(wàn)物，功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際，可曾有過(guò)孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過(guò)分激化？百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘處，容人短處，才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣�！�
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀(guān)的態(tài)度讓她的生活更悲觀(guān)，而讓她人比黃花瘦�！鞍材苊颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。
看倉茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國的土地上燎原。生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度也就會(huì )是生活多你的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的面對生活，生活就會(huì )回以你微笑，而悲觀(guān)的面對生活，生活也會(huì )讓你飽受辛酸。是的，生活中的確會(huì )有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們面對這片荒涼的時(shí)候，我們應是充滿(mǎn)斗志，而不是一開(kāi)始就對自己失去信心，對悲觀(guān)的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的耕種。
“矛盾就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)，的確生活中總是充滿(mǎn)了種。種矛盾，夏天說(shuō)太熱而冬天說(shuō)太冷，春天病鳥(niǎo)負而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y面去想想呢？樂(lè )觀(guān)的去想想呢？如曹格，他就會(huì )說(shuō)：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋�！倍芨襁@種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現美麗的眼睛，而只有當我們懷抱著(zhù)一種生活處處是美好的樂(lè )觀(guān)態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現美，從而去享受一種美麗的生活。有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度會(huì )收獲一份幸福的生活，而悲觀(guān)的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。
微笑面對生活，生活微笑面對你。
我的演講結束，謝謝大家！
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