保護環(huán)保演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的保護環(huán)保演講稿，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)保演講稿1
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責!》
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話(huà)，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著(zhù)人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠(chǎng)為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類(lèi)因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠(chǎng)在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹(shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛生活動(dòng)，保護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現……。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
保護環(huán)保演講稿2
數字是枯燥的，但枯燥的數字告訴我們的是殘酷的事實(shí)
環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話(huà)題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護。那么，當今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂地球被折騰得透不過(guò)氣來(lái)。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會(huì )降臨在我們人類(lèi)身上。很多人覺(jué)得自己很無(wú)辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒(méi)有想過(guò)，當家園不復存在時(shí)，科學(xué)與生活都將無(wú)立足之地。
作為人類(lèi)的一員，我們應當責無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應該從現在做起，維護我們的家園。
環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì )很艱難，但是只靠政府出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)�；顒�(dòng)中。群眾的力量是巨大的，就像一句話(huà)說(shuō)得水可載舟，亦可覆舟老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來(lái)，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當于少砍多少大樹(shù)呀！而樹(shù)，又是環(huán)保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！
保護環(huán)保演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
同學(xué)們，古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫，我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習的地方空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎?現在人類(lèi)為了自身的利益，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
據我收集到的一份報告說(shuō)："環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。"一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告："只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園"。
同學(xué)們，你們看：因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了。
謝謝!
保護環(huán)保演講稿4
我的成績(jì)在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習上的一些體會(huì )講給大家聽(tīng)聽(tīng)，回家后我仔細地回顧了這段時(shí)光的學(xué)習心得，下方我就坦誠地向大家說(shuō)說(shuō)，期望給同學(xué)帶來(lái)幫忙，同時(shí)也更期望大家對我學(xué)習上的一些不足提出和推薦，使大家共同進(jìn)步。
首先，我要講講學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題，因為“態(tài)度一切”。以前，我以前把學(xué)習當成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每一天總要父母催著(zhù)才去完成，這時(shí)，我身心也個(gè)性的累，作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有用心性，沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學(xué)習是要靠自我的，未來(lái)競爭也很激烈時(shí)，我的有了很大的轉變。我們大多數同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，而在這每一天3分之2的時(shí)光里，都做了些什么呢?是在認真學(xué)習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬(wàn)不要浪費這些時(shí)光，因為浪費時(shí)光就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學(xué)習的方法。首先，請不要放下對學(xué)習的熱情，不要因為目前自我成績(jì)不理想而喪失信心。因為其實(shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的、同樣的時(shí)光、同樣的學(xué)習環(huán)境，只是他用在學(xué)習上的心思和時(shí)光比你更多而已。從此刻開(kāi)始，認真對待每一節課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要用心地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì )慢慢地提高，自信心會(huì )增強，學(xué)習的用心性會(huì )提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必須要付諸實(shí)施�！靶袆�(dòng)是成功的開(kāi)始”，著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識是兒子，創(chuàng )造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結果。誰(shuí)都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”。學(xué)習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)光和腦子用在學(xué)習上，你必須會(huì )有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋，期望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力，從此刻開(kāi)始，端正學(xué)習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學(xué)習中找到自我的一片天地。
保護環(huán)保演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛生直接作用于我們的生活，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。
謝謝大家!
保護環(huán)保演講稿6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。
地球是我們共同的家園，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢，工業(yè)三廢。
曾幾何時(shí)霧霾成了我們的�？�，藍天白云變成了奢侈品，清新的空氣也變得遙不可及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內都發(fā)現了DDT等農藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪性開(kāi)發(fā)使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，已經(jīng)對球環(huán)境造成嚴重破環(huán)。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些嚴重影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛(ài)護校園內的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”，“繞行三五步，留得芳草綠”等等。這些溫馨的提示我們在意了嗎?今天我們經(jīng)常提到低碳環(huán)保，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗，從而達到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平時(shí)養成隨手關(guān)閉電源、水龍頭的習慣，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水現象，盡量少用空調，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具，吃飯時(shí)堅持光盤(pán)，這些都有助于降低生活中的能量消耗，努力將節水，節電，節糧食行動(dòng)落到實(shí)處。
我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境所做的一切，都是看起來(lái)很平凡的小事，但只要我們有意識去身體力行的做，自然就參與到了保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，從此刻起，就伸出你的手，伸出我的`手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì )更美麗，我們的祖國會(huì )更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)保演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起低碳，大家都會(huì )不約而同的想起車(chē)尾氣給我們帶來(lái)的危害;說(shuō)起環(huán)保，大家又會(huì )不約而同的想起環(huán)境保護。那么，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環(huán)保呢?讓我為大家來(lái)解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護。環(huán)境保護分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹(shù)，因為植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹(shù)木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來(lái)�，F在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車(chē)，開(kāi)小汽車(chē)時(shí)，會(huì )排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會(huì )一氧化碳中毒，重者還會(huì )死亡。因此，盡量少開(kāi)車(chē)出門(mén)。如果去的地方離家很近，就騎自行車(chē)去，如果遠，那就乘公交車(chē)去，不僅節約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹(shù)。樹(shù)凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹(shù)來(lái)“立大功”，還要通過(guò)全球每一個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情，需要通過(guò)我們每一個(gè)人才能創(chuàng )造，這樣，地球才會(huì )變得更加美麗。
保護環(huán)保演講稿8
環(huán)保局局長(cháng)先生：
您好!
我是揚中市實(shí)驗小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在揚中市長(cháng)大，揚中市是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )……現在在南寧，到處可以看到”環(huán)境保護，人人有責�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了揚中市的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
保護環(huán)保演講稿9
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，"綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)"就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
保護環(huán)保演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天，我演講的題目是踐行環(huán)保理念，保護秦嶺生態(tài)。
“重巒撫渭水，碧嶂插遙天�！边@首出自唐太宗李世民的詩(shī)篇，向我們展示出了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的秦嶺。而這時(shí)我想問(wèn)在場(chǎng)的各位一個(gè)問(wèn)題，大家有沒(méi)有去過(guò)秦嶺呢？我給大家講一講曾經(jīng)的秦嶺吧！
曾經(jīng)的秦嶺，青山，綠水，藍天，還有新鮮的空氣，如果那時(shí)你到秦嶺走上一圈，仿佛心情都會(huì )好上幾分。它神奇，博大，高峻，秀美，是野生動(dòng)物的人間天堂。
可是，如今的秦嶺呢？它還如當初一般風(fēng)光秀美嗎?不，它早已傷痕累累，如今的秦嶺，一出門(mén)，一抬頭，一望眼，在那漫山遍野嗎，蒼翠欲滴的綠中，總夾雜著(zhù)那一抹抹刺眼的白，與此同時(shí)，為了節約成本，為了自身的利益需求，一些工廠(chǎng)，竟然直接將未處理的廢水排入秦嶺之中，成功的將青山綠水變?yōu)榱死胶蛷U水。
曾幾何時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)見(jiàn)證了周武秦皇，漢祖唐宗的秦嶺，已變的千瘡百孔，滿(mǎn)目瘡痍；那個(gè)曾經(jīng)宛若陶潛筆下人人向往的桃花源，已變的千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
而有人會(huì )說(shuō)，我不就是扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，排了一點(diǎn)點(diǎn)廢水嗎？秦嶺那么大，我破壞那么一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？的確，你確實(shí)只是排了一點(diǎn)點(diǎn)廢水，扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，可是如果人人都這樣做，都這樣想。那我們的秦嶺還會(huì )如當年一般的風(fēng)光秀美嗎？我們的家園還會(huì )如當初一般其樂(lè )融融嗎？
因此，從我做起，從現在做起，保護秦嶺，保護我們的家園吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
保護環(huán)保演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是屬于大家的，他無(wú)償的供給我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應該去保護，愛(ài)護她。
一天，我來(lái)到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片一望無(wú)際的沙漠，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色的足跡。于是，我拿出樹(shù)木種子，把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過(guò)了沙漠，來(lái)到了小河邊，原本清澈見(jiàn)底的河水，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來(lái)“游”去，我找來(lái)?yè)凭W(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了，看著(zhù)那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的'湖水，心情一下子舒暢了許多。
接著(zhù)我來(lái)到了大森林，里面只有幾棵年邁的老松樹(shù)，剩下的是一片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹(shù)枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。
最后我來(lái)到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵，地板上有著(zhù)許多枯枝敗葉，沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了生機。我裝了一壺水，向那些即將沒(méi)生命的花朵灑去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭，微風(fēng)一吹，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來(lái)了生機，帶來(lái)了活力。
這時(shí)“叮�！钡捻懧晢酒鹆宋�，原來(lái)是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家，地球媽媽愛(ài)我們，我們也要愛(ài)她，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )這獨一無(wú)二的美好家園吧!
保護環(huán)保演講稿12
在大力提倡節能減排的今天，我提一點(diǎn)個(gè)人的建議：關(guān)注城市小摩托車(chē)污染。這種車(chē)一走過(guò)去，黑煙冒的嘟嘟的，破舊得都不成形了，還不舍得丟，一點(diǎn)環(huán)保意識都沒(méi)有。我印象中這種原來(lái)老早叫做“小木蘭”的小型摩托，大概是98、99年比較時(shí)興，現在都什么年頭了，手機、電腦都普及了，居然還有人在街上騎著(zhù)這種古董來(lái)污染空氣，實(shí)在該管管了!我認為政府應該出臺一定的政策，規范一下上路的車(chē)輛，我覺(jué)得小摩托車(chē)是一個(gè)監管漏洞，看得出：市場(chǎng)跑得幾乎都沒(méi)有牌照，對使用年限幾乎沒(méi)有規定或者說(shuō)有規定，但執行不力，要不為什么還有那么多冒著(zhù)黑煙的在街上嘟嘟的跑!而且造成資源的浪費，在油價(jià)格日益上漲，石油資源那么緊缺的情況下，讓一些資源利用率那么低的交通工具上路，是不是有些得不償失!
環(huán)境保護對于我們每一個(gè)人都密切相關(guān)，也是我們每個(gè)人義不容辭的責任和義務(wù)，如果我們每一個(gè)人都養成一個(gè)好的習慣：關(guān)電腦的同時(shí)隨手關(guān)掉顯示器;能不開(kāi)空調的時(shí)候就不開(kāi);能開(kāi)26度就不開(kāi)25度，買(mǎi)東西的時(shí)候少要一個(gè)塑料袋…… 你看起來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，其實(shí)已經(jīng)為環(huán)保出了力，只要我們每個(gè)人都認識到：環(huán)境保護是我們應該做的。只有我們每個(gè)人都把環(huán)保當成一種習慣時(shí)，我們生活的地球才會(huì )越來(lái)越美麗，我們離自然、離健康的距離才會(huì )越來(lái)越近!
保護環(huán)保演講稿13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好!今天，我想和同學(xué)們談一談“低碳生活，讓我們的世界更美好”的話(huà)題。
地球----這個(gè)被水藍色紗衣包裹著(zhù)的美麗星球!近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，我們放眼世界，地球生存環(huán)境對人類(lèi)似乎并不那么樂(lè )觀(guān)：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀80年代以來(lái)，隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類(lèi)面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化引起了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應對氣候變化，而改善地球環(huán)境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議：
1.在學(xué)習中，節約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛(ài)護校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護見(jiàn)行動(dòng)。
5.每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
6.使用節能電器，電器使用后養成隨手關(guān)閉電源的習慣，適度使用空調。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。
10.親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
同學(xué)們，就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護環(huán)境的隊伍吧！
保護環(huán)保演講稿14
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點(diǎn)滴做起�！�
大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù)，“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數字��！從這個(gè)意義上來(lái)講，節約用紙，也就是植樹(shù)造林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì )是地球產(chǎn)生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì )漸漸減少�？茖W(xué)家預計，到20xx年，中國將有48個(gè)城市，受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環(huán)境呢？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)打草稿，兩面都用完后，把它折起來(lái)，送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也是一樣，讓家長(cháng)少開(kāi)汽車(chē)上下班，多騎自行車(chē)，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開(kāi)空調也是如此，我們少開(kāi)空調，多開(kāi)電扇，多種一些花草樹(shù)木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎？
同學(xué)們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛士！”
謝謝大家！
保護環(huán)保演講稿15
親愛(ài)的叔叔、阿姨和同學(xué)們：
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，可是，卻有很多人破壞它，使美麗可愛(ài)的地球變的黑暗。河水是黑的，里面沒(méi)有了魚(yú)蝦，有的是人們扔的垃圾；天空是黑的，那里沒(méi)有了小鳥(niǎo)，有的是工廠(chǎng)排放出來(lái)的有害氣體；森林是黑的，這里沒(méi)有了動(dòng)物，有的是光禿禿的樹(shù)墩。到底是誰(shuí)把人類(lèi)的家園破壞地如此狼狽？就是我們自己��！
環(huán)境遭到破壞，給我們帶來(lái)了許多巨大的生態(tài)災難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞，我們應該要好好珍惜資源，愛(ài)護環(huán)境，并做到以下幾點(diǎn)要求：
1、洗完手后要關(guān)緊水龍頭，如果水龍頭壞了應該及時(shí)修好，減少水資源浪費。
2、不浪費電，養成隨手關(guān)燈，出門(mén)關(guān)電源的習慣。
3、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不往河水里扔垃圾或排放污水�？吹降厣嫌袠�(shù)葉、垃圾，應該撿起來(lái)扔到垃圾箱里。
4、不踩踏草坪、花朵，不攀爬樹(shù)木，不破壞公物，保持環(huán)境的整潔和衛生。
5、不亂砍亂伐樹(shù)木。樹(shù)木可以?xún)艋諝�，吸收二氧化碳，可以幫我們擋住一些沙塵暴、泥石流、洪水等自然災難的突然來(lái)襲。
6、不亂殺亂捕動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要友好地對待它們，如果沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)就無(wú)法生存下去。
地球是寶貴的，是獨一無(wú)二的，我們不能破壞它，而是應該要愛(ài)護她、珍惜她。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，并帶動(dòng)每一個(gè)人，一起來(lái)做愛(ài)護地球、保護地球的小衛士！
【保護環(huán)保演講稿】相關(guān)文章：
保護地球環(huán)保標語(yǔ)12-16
保護地球的環(huán)�？谔�10-29
關(guān)于保護環(huán)保的標語(yǔ)10-21
關(guān)于保護動(dòng)物環(huán)保標語(yǔ)11-20
環(huán)保演講稿：保護環(huán)境 珍惜地球11-14
保護環(huán)保宣傳標語(yǔ)01-26
關(guān)于保護地球的環(huán)保標語(yǔ)12-16
保護環(huán)境環(huán)保征文04-28