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初三班主任畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2022-11-09 13:01:32 演講稿范文 我要投稿

初三班主任畢業(yè)典禮演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的初三班主任畢業(yè)典禮演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三班主任畢業(yè)典禮演講稿

初三班主任畢業(yè)典禮演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  此時(shí)此刻,重溫同學(xué)們三年來(lái)走過(guò)的心路旅程,看著(zhù)大家的成長(cháng)變化,仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識;今天,還在這里,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對自己的辛勤付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(cháng)的快樂(lè ),也必將成為我終生難得的精神財富。

  當時(shí)光倒流到七年級,對于剛進(jìn)入初中生活的你們,對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇和渴望,而我要說(shuō),在座的每位同學(xué)都是幸運的。因為大家有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正地成為了課堂的主人。課堂內外,處處充滿(mǎn)了生機和活力,每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機遇,積極展示自己。就這樣,我們在快樂(lè )和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )的七年級學(xué)習生活。

  時(shí)間繼續前移,當時(shí)光定格在八年級時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉變,自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(cháng)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、成績(jì)嚴重兩極分化等等等等,那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的'“哥兒們”,而不再相信父母,也開(kāi)始懷疑老師。這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合征”,是我們成長(cháng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵。我想,也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì )初中生活的完美與充實(shí)。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來(lái)迎接大家,但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(cháng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標,面對增加的晚自習、周六上課,面對沒(méi)完沒(méi)了的考試,同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是默默地堅持。老師看在眼里,喜在心頭!九年級,老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊,與大家一起奮斗,一起堅持。因為我知道,有老師在同學(xué)們的身邊,同學(xué)們一定很踏實(shí)。

  初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(cháng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為長(cháng)治三中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請記住,長(cháng)治三中永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長(cháng)治三中自強不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!

  謝謝大家!

初三班主任畢業(yè)典禮演講稿2

尊敬的領(lǐng)導,各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好! 親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間,三年的學(xué)習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是說(shuō)學(xué)習從此就終止而是暫時(shí)的中止,你們是八九點(diǎn)的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力和激情,你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續在人生的學(xué)習道路上奮力拼搏,創(chuàng )造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺!在此我謹代表全體教師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!

  親愛(ài)的同學(xué)們,從三年前我來(lái)本校參加工作認識你們的那一天起,整整陪伴同學(xué)們走過(guò)三個(gè)春秋?陀^(guān)地講,我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的老師,對我自己的默默工作和辛勤的付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )的成長(cháng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔,也是希望看到的豐碩的成果。此時(shí)此刻,我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時(shí)光倒流到七年級,對于你們剛進(jìn)入初中的學(xué)習生活時(shí),既是對新的學(xué)習生活的好奇又是對的新學(xué)習知識的渴望,同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。那時(shí)我是當本班的數學(xué)科任工作,對于初為人師的我站在講臺上,面對朝氣蓬勃、學(xué)習精神向上的同學(xué)們時(shí),給我的觸動(dòng):一份出是任老師的激動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力?吹竭@種情形,更激勵我鉆研教學(xué)方法,以提高同學(xué)的成績(jì)和改進(jìn)學(xué)習方法,讓我很欣慰的是:同學(xué)們都勤學(xué)樂(lè )問(wèn),上課時(shí)更能聚精會(huì )神地聽(tīng)講,同時(shí)也適應的我教學(xué)要求,作業(yè)認真完成,成績(jì)是穩中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿(mǎn)意的結果,這樣我們就共同走過(guò)溫馨快樂(lè )的七年級的學(xué)習生活。

  時(shí)間繼續前移,當時(shí)光定格在八年級時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉變,漸漸遠離那份溫馨的學(xué)習氣氛,自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴重的違紀行為,班上的學(xué)習秩序遭受到未曾有過(guò)的破壞。到第一學(xué)期末,這種的亂現象達到最高點(diǎn)。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評論的焦點(diǎn)為,老師們都竭力來(lái)扭轉這種差亂的形勢?墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在分配班主任工作時(shí),有很多老師不愿意來(lái)當八年級的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級當班主任,我身上的擔子也重不少,但我是遇境而擔,迅速查找本班的存在的哪些問(wèn)題,積極探索尋找解決問(wèn)題的方法和措施,目的是來(lái)扭轉這種局面,讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習道路上。同時(shí)也要重新審視自己的行為,確定今后努力學(xué)習的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過(guò)了才覺(jué)得初中的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀(guān)意志所左右不了的客觀(guān)事實(shí)啊!

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期――九年級。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍,教學(xué)設施齊全,學(xué)習環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識到學(xué)習的重要性啦,轉變學(xué)習態(tài)度和糾正自己存在的問(wèn)題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來(lái)迎接這一年的學(xué)習。在這一年中,同學(xué)和睦相處、尊敬師長(cháng),積極投身到學(xué)習和文藝體育生活中來(lái),使同學(xué)們在德、智、體、勞得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。老師是看在眼里,喜在心頭!

  啊!三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走,回顧這三年所給我的感受:壓力、激動(dòng)和喜悅。

  我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是啊!三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了、懂事了,你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的`笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

  在韓江的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步, 以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗?紙(chǎng)上,課堂上,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。 同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束,而是開(kāi)始, 一個(gè)新征程的開(kāi)始 。 在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時(shí), 請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上,你們也許會(huì )面對更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志,成功的機遇才會(huì )屬于你。

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍之拔之志!庇肋h都不要空談一勞永逸的童話(huà),不會(huì )在現實(shí)中出現!只有勤奮學(xué)習才是通往成功的捷徑。如今,是你們該深思的時(shí)候了,希望當你們像我們一般站在這里時(shí),心中不會(huì )有太大的遺憾,同樣,在這里我想告訴的場(chǎng)的每位同學(xué)高爾基的一句名言:學(xué)習,永遠不晚!

  在人生中有許多個(gè)驛站,請記。撼岁(yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步,期待著(zhù)你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,闖出一片自己的艷陽(yáng)天。謝謝大家!

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