大學(xué)生優(yōu)秀演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！蔽浯�，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設無(wú)私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在武大的總結，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠年輕美麗。
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《xxxx》。
首先，在演講之前呢!我想先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：在茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你?當我們出門(mén)在外時(shí)，又是誰(shuí)總在牽掛著(zhù)你惦記著(zhù)你呢?當我們生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著(zhù)黑板，對你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà)，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節節課下來(lái)，日子一天天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的你嗎?還是那個(gè)滿(mǎn)載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長(cháng)大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂(yōu)。俗話(huà)說(shuō)：養兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習成績(jì)不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔憂(yōu)。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內心只希望我們能夠長(cháng)大成人，能成為對社會(huì )有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么，請捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!作為農村的孩子，當我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂(yōu)，有恃無(wú)恐，學(xué)習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián)，整夜整夜不歸……當你養尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，現在你的父母為你提供富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什么呢?
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著(zhù)我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對社會(huì )有用的人!不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū)，成績(jì)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，現在我們是在為父母而讀書(shū)，更是在為自己而讀書(shū);為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后!
我的演講完畢。謝謝大家!
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
大家好，我叫xx，來(lái)自外語(yǔ)學(xué)院18級日語(yǔ)系。今天我演講的題目是：《千秋青史不可欺》。
在演講開(kāi)始之前，我想先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：提到雍正皇帝，大家會(huì )想起什么？是“穿越劇”？“宮斗”？甚至“綠帽子”？在很多人的記憶里，雍正好像整天只忙著(zhù)談戀愛(ài)，前腳在《宮鎖心玉》要和晴川愛(ài)到�？菔癄�，后腳又在《步步驚心》里跟若曦情比金堅，人到中年還死性不改，腆著(zhù)臉跟親弟弟搶甄嬛。到頭來(lái)連后宮都管不好，幾個(gè)閨女兒子都不是親生的�！蛇@時(shí)我又想請大家思考一下：歷史上的雍正，真的如此嗎？
其實(shí)，當我們翻開(kāi)史冊，就會(huì )發(fā)現真實(shí)的雍正為政務(wù)實(shí)，“朝乾夕惕”。后世學(xué)者贊曰：“自古勤政之君，未有及世宗者�！薄@樣一個(gè)每天睡眠時(shí)間不足四小時(shí)的工作狂，又哪來(lái)的閑工夫跟宮女后妃卿卿我我、海誓山盟？這樣一個(gè)雷厲風(fēng)行、說(shuō)一不二的鐵腕帝王，又為何會(huì )在我們的記憶里被打上“風(fēng)流”、“荒淫”的標簽？
近年來(lái)，影視和網(wǎng)絡(luò )文學(xué)作品似乎特別喜歡拿古人做文章。一時(shí)間，武則天成了圣母，霍去病成了情種，秦始皇要和荊軻搶女朋友。這些作品離譜嗎？——離譜，但因為離譜才抓人眼球！作者為了噱頭和名利而無(wú)所不為。觀(guān)眾呢，要么不了解歷史，要么不愿了解歷史，甚至熱衷于傳播歷史名人的風(fēng)流韻事，而無(wú)所謂它是真是假�！坪踹@真是一個(gè)娛樂(lè )至死的時(shí)代，歷史，這沉甸甸的兩個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)不再是一種記憶，一種傳承，而只不過(guò)是茶余飯后的談資。我們不再尊重歷史，因為它不能給我們的考試加分，不能讓我們的工資上漲，更不能為我們帶來(lái)寶貴的愛(ài)情。我們對歷史的態(tài)度，似乎只有淡漠而已。還有的人指著(zhù)星條旗理直氣壯地說(shuō)，美國的歷史短暫到幾乎可以忽略不計，但它不是已經(jīng)成了全球最強嗎？
是的，美國強大不假。美國的歷史短暫，這也不假。但我們不同。我們是中國人。我們有浩如煙海的文化典籍，有飽經(jīng)滄桑的歷史遺跡，有不計其數的珍貴文物，有德高望重的專(zhuān)家學(xué)者�！@些都是歷史的記憶，是國家的記憶，更是我們的記憶。歷史不容褻瀆，記憶不容篡改。沒(méi)有這千百年的興衰榮辱，就沒(méi)有如今屹立不倒的中華民族。
龔自珍說(shuō)：“欲滅其國，必先去其史�！蹦敲�，欲振其國，必先記其史、明其史、愛(ài)其史�！耙允窞殍b，可以知興替”——我們不知道未來(lái)該如何前進(jìn)，那就看過(guò)去是怎樣走來(lái)。
明朝名臣李應升有言：“千秋青史難欺�！比绻亲髡�、編劇，那請在追尋作品中虛構的美的同時(shí)，在其中多融入一點(diǎn)歷史的真；如果您是觀(guān)眾，那請多一些明辨是非的能力，讓那些打著(zhù)歷史旗號胡編亂造的作品遠離文化市場(chǎng)。數以?xún)|計的中華兒女，都應該在心底，在記憶深處，為這千百年滄桑留有一份敬畏，一份尊重。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，但身后那蜿蜒不斷的車(chē)轍，才是我們記憶深處最值得珍藏的東西。
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
去年冬天在黨支部學(xué)習的時(shí)候，認識了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時(shí)候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個(gè)心愿，要在中國的沙漠里種一片森林，但是不幸兒子去世了，04 年，20xx年于解放在庫侖奇種下了第一棵樹(shù)，從那以后，數以萬(wàn)計的志愿者加入了她的綠色工程中，楊潤哲從來(lái)沒(méi)有寂寞。有一次一個(gè)老伯趕來(lái)種樹(shù)，他說(shuō)，握著(zhù)你的手很幸福。但第二年易解放再次來(lái)到這個(gè)地方，那位老伯卻因為癌癥沒(méi)有錢(qián)治療去世了。當時(shí)她立下心愿，要讓這里成活的樹(shù)木為村民帶來(lái)溫暖，到20xx年她種植了117萬(wàn)棵樹(shù)。但她還沒(méi)有停下腳步。因為她知道，人們雖然表面上理解，但做的人太少。如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我會(huì )以為這就是世界。
但是，我相信，只要有夢(mèng)在，有希望，就有未來(lái)。每個(gè)人都是一盞燈，即使微弱，也可以驅散黑暗，照亮前方。這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，而是我的，你的，我們所有人的中國夢(mèng)。
夢(mèng)在你在我在。唱;我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì )有怎樣的對白，我的夢(mèng)就在多遠的未來(lái)，我排著(zhù)隊拿著(zhù)夢(mèng)的號碼牌。大家好，我叫，來(lái)自。前幾天，我在網(wǎng)上看到一張照片，是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘，那個(gè)男生瘦弱的身軀，單薄的衣衫，卻把背影留在了我的腦海。前些天，我和同學(xué)出去碰到一個(gè)老人向我們乞討，那個(gè)老人看到我們沒(méi)有零錢(qián)就向前走去，同學(xué)摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元錢(qián)，他追上去給哪個(gè)老人，那個(gè)時(shí)候老人應該很感動(dòng)。有一次我坐公交回來(lái)，在車(chē)上上來(lái)一對母子，那個(gè)母親把孩子放在我身旁的座位上，然后去買(mǎi)票，那個(gè)孩子說(shuō)，媽媽?zhuān)惆盐曳旁谶@里，你怎么辦呢，我起身為那位母親讓了座，那一刻，感動(dòng)我的是那個(gè)孩子。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我以為這就是世界。每個(gè)人過(guò)著(zhù)自己的生活，但是這個(gè)世界比我想象的要美好，給我希望給我夢(mèng)。
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
大家好！我叫xxx，大家可以叫我 。我的學(xué)號是： xxx。我來(lái)自美麗的東莞。XX市是個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的新星城市，有著(zhù)發(fā)達的工業(yè)和熱情的人們。我可是個(gè)人比較開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友，希望在以后的大學(xué)生活里，能和各位同學(xué)都做都好朋友！我喜歡運動(dòng)，除了田徑不行外，其他的我都還可以，尤其喜歡籃球！我還愛(ài)好唱歌，這取決于我開(kāi)朗的個(gè)性吧！大大咧咧的我唱歌都會(huì )唱的很大聲！我熱心誠懇，是忠實(shí)可靠的兄弟！這已經(jīng)或許已經(jīng)成為了我的個(gè)性?xún)?yōu)勢——社交能力強！交際廣！有著(zhù)各種各樣的朋友。希望這點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)在大學(xué)里是無(wú)限的潛能。
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，或者說(shuō)實(shí)際點(diǎn)的叫做理想。夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)自己的長(cháng)大而變小，這是因為我對現實(shí)看的越來(lái)越清楚。從小的夢(mèng)想是考上清華北大，我想不少人都有過(guò)這樣的夢(mèng)想吧！那時(shí)的夢(mèng)想只是父母寄托的，也是真正的夢(mèng)想。我自己有理想，那就是做個(gè)偉大的人，無(wú)論在什么方面，要讓眾人記得你！這樣的理想，曾在朦朧的青春期劇烈膨脹！直到面臨中考，我再次明白什么是現實(shí)，什么是壓力！我的理想馬上現實(shí)了很多，做個(gè)朝九晚五的公務(wù)員吧！輕松自在無(wú)壓力！這樣的理想有能維持多久？國家公務(wù)員有無(wú)數人爭著(zhù)考？即使做成了公務(wù)員，有豈能輕松？
心里壓力也很大的！但這依然是我的目標，又直到被迫的報了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。我想我的理想是徹底的破滅了，不得不繼續子承父業(yè)吧！不過(guò)還好我的很快面對現實(shí)，定位自己的目標，現階段的目標也會(huì )是很長(cháng)遠的目標——在大學(xué)學(xué)好營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)，將生意做大！我知道這會(huì )很累，生意很難做，但我會(huì )朝著(zhù)自己的目標出發(fā)。我相信自己，我的人生格言：做自己的事，讓別人說(shuō)去吧！
說(shuō)了那么多自己的理想和目標，該付出行動(dòng)了！說(shuō)每個(gè)人都會(huì )，但做卻不是每個(gè)人都能做的到的。我像大學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)就像是大城市里的十字路口，這里不但有艱難的選擇，還有來(lái)自城市里各方的誘惑，我們必須有自己的方向才能到達自己的目標。我想我的目標是有點(diǎn)超出自己的能力的，所以我要更加努力！下面我說(shuō)說(shuō)我未來(lái)四年里的規劃安排：
大一。大一或許我們還不了解情況，不熟悉環(huán)境，有可能再陌生中走過(guò)一段路子，但我給自己的目標是：
1.盡快熟悉培正，了解培正，明白學(xué)校周邊環(huán)境等等。以及更重要的是要去和同學(xué)交流，熟悉同學(xué)，交更多的朋友，以后能相互幫助。
2.了解培正學(xué)院的各種規章制度，總之是了解學(xué)校的各個(gè)方面。
3.每一天都安排好自己的作息時(shí)間，不能晚于12點(diǎn)睡覺(jué)！絕對不能通宵。早上不能因為沒(méi)課就遲于8點(diǎn)起床。
4.活動(dòng)方面，學(xué)生會(huì )一定要進(jìn)，社團選擇的進(jìn)。絕不能讓自己空虛無(wú)聊。
5.充實(shí)自己的大一生活，不能松散下來(lái)。大一或許還很自由，但并非能輕松的。特別是英語(yǔ)方面，本生就是弱項，更不能再掉隊，每天要堅持學(xué)習英語(yǔ)。加油通過(guò)英語(yǔ)的各種等級考試。把數學(xué)忘記的跟上補上。一定做到不缺一節課，少請假。大二。大二或許就會(huì )熟悉很多。但絕不能懶散下啦。巨變成為老油條。雖然大二的生活是怎么樣的我還不清楚，但給自己更大的目標是：
1繼續英語(yǔ)學(xué)習，爭取第一個(gè)學(xué)期就過(guò)四級！
2開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，養成不缺課做好筆記的習慣。
3生活方面，不能懶散和墮落。要保持自己的良好習慣，不抽煙，不嗜酒。
4允許自己在感情方面有所發(fā)展，哈哈~但絕不能影響學(xué)習和生活。
5可以去接觸下各種活動(dòng)，爭取在社團組織中有突出表現，能任職最好！
大三，大三就是師兄了，要抓好專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和工作的能力。給自己小小的目標：
1計算機等級考試要過(guò)。雖然自己已經(jīng)有電腦基礎，但要更努力深入學(xué)習。
2開(kāi)始嘗試在外面找工作實(shí)習，學(xué)習，積累工作經(jīng)驗。
3生活更美好更健康。
大四，大四，由于自己已經(jīng)不決定深入去學(xué)習，不會(huì )去考研了，于是給自己的目標是比較少的，但一定要保證自己能拿到學(xué)位，能順利畢業(yè)。
有一點(diǎn)也要做好，繼續學(xué)習，學(xué)習的不一定是在學(xué)校，可以在外面，在工廠(chǎng)，在公司，學(xué)習更多豐富的經(jīng)驗。
最后，終于順利畢業(yè)了。
畢業(yè)后的安排，不打算跟著(zhù)父母做生意，不打算留在父母身邊。我想我應該去深圳，上海等地方，去尋求自己的空間，謀劃自己的發(fā)展。頭兩年可以再別的公司里上班，吸取各種職場(chǎng)的經(jīng)驗，知道管理方面的方法，熟悉用人等等。不會(huì )在一個(gè)公司里待的太久，我會(huì )在明白公司制度，了解公司管理方法，熟悉公司運作流程后，創(chuàng )辦自己的公司，方向是大型百貨公司，大型商場(chǎng)等等。
未來(lái)的路還很長(cháng)，計劃永遠跟不上變化，更何況是一分規劃。但一分規劃書(shū)市很重要的，他已經(jīng)為我指明了方向。不管未來(lái)怎么艱辛，有多少困難，我都要走下去。更不管以后的路有多少誘惑，有多少歧途，我都要走下去。我的座右銘是：不害怕！不后悔！ 面對未來(lái)，不害怕！面對過(guò)去，不后悔！
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧! 在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
尊敬的各位院領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好。我叫***，來(lái)自**系**級**班。今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺上與大家共同分享我的三年大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來(lái)支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問(wèn)候，是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺上。我今晚演講的主題是“心有多寬，舞臺就有多大”。我用三個(gè)心構建我的大學(xué)舞臺--心堅石穿、泰然之心、眾心成城。
今天來(lái)參加十佳大學(xué)生評選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jì)優(yōu)異，表現突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè )著(zhù)。大一入學(xué)那年，因為興趣使然，和幾位同學(xué)創(chuàng )辦了院外語(yǔ)協(xié)會(huì )，有幸被選為外語(yǔ)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。永遠也忘不了那些忙碌而又充實(shí)的日子，每學(xué)期10多門(mén)課程，每周20多節課，每周至少開(kāi)2次例會(huì )。教室、宿舍、辦公室，每天都在三點(diǎn)一線(xiàn)忙碌。創(chuàng )新、思考、總結再努力。在這期間，我組織并策劃了假面舞會(huì )，與電子系合作的院第二屆英語(yǔ)演講比賽等大型活動(dòng)，每周四的英語(yǔ)角豐富了同學(xué)們的課余生活，在院社團之日活動(dòng)中獲得了團體總分第二名，并且在我任職期間社團連續兩年獲得了“優(yōu)秀社團”的稱(chēng)號。作為班級團支書(shū)，我熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，用我獨特的工作方式深刻影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。學(xué)習之余，我們多次組織各類(lèi)活動(dòng)如：紅塔灣燒烤，與英語(yǔ)系班級聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅，籃球賽等。這些工作經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到：一個(gè)集體不是因為里面的某幾位同學(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)集體具有很強凝聚力、戰斗力，心堅石穿。
這些工作讓我很充實(shí)，但我仍然清醒地認識到我的主要任務(wù)是學(xué)習，為此我抓緊時(shí)間學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列班級前二名。連續兩年獲得院一等獎學(xué)金，大二學(xué)年獲國家勵志獎學(xué)金。
現在的我作為一名預備黨員，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守校紀校規，道德品質(zhì)優(yōu)良。
此外，進(jìn)入大學(xué)，除了學(xué)習，還必須懂得生活。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�，F在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著(zhù)自己，快樂(lè )不是因為你擁有得多而是因為你計較的少�，F在我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識，將來(lái)我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
今天的我站在這個(gè)演講臺上，并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀，因為我深知在場(chǎng)的同學(xué)們比我優(yōu)秀的還有很多，我想說(shuō)心有多寬舞臺就有多大。說(shuō)起來(lái)不怕你們見(jiàn)笑，剛來(lái)大學(xué)那會(huì )，我出了宿舍就分不清東西南北，吃飯不懂到底怎么刷卡。當時(shí)的自己是多么無(wú)知與無(wú)助，但我知道人必須學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向別人學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短�，F在的我有信心，有勇氣去面對每一個(gè)挑戰，因為此時(shí)此刻的我站在這里就是最好的證明。
我一直相信心有多寬，舞臺就有多大。
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
水似生命，生命如水。20xx年9月踏進(jìn)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院那天，我只想像水一樣融入這片激情的海洋，在接下來(lái)大學(xué)生活里彰顯大學(xué)生的活力，為以后打好基礎。驀然回首，有太多的收獲。靜水流深，一直是一種自我激勵；滴水穿石，是我持之以恒的信念！所以我不斷追求改變，求進(jìn)步，努力突破自己。在這青春揮灑、書(shū)香飄溢的道路上，我堅持上下而求索的態(tài)度，與所有全力以赴求進(jìn)步的學(xué)友共勉。
人們常說(shuō)，社會(huì )是一個(gè)沒(méi)有圍墻的校園。在我看來(lái)，大學(xué)生活，讓我們集聚了太多的情感，有悲，有苦，有累，有痛，豐富卻都那么真，似一部精心編劇的電影，卻更引人入勝。是的，校園是一個(gè)有圍墻的社會(huì )，它要求我們的不僅是學(xué)習，還強調各方面的發(fā)展。所以我會(huì )堅持各方面發(fā)展，充分利用好時(shí)間，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，培養自己的各方面能力，不斷地完善自己，時(shí)刻展現最優(yōu)秀的自己。
身有負累不輕狂
從大一開(kāi)始，我擔任班級團支書(shū)，堅持著(zhù)“吃虧是�！钡陌嘤�，我慢慢接觸并學(xué)習組織主持團支部的日常工作，定期開(kāi)展團課，使同學(xué)們保持積極向上的學(xué)風(fēng)和樂(lè )觀(guān)的思想態(tài)度。同時(shí)，為加強班級凝聚力，我與其他班委合作開(kāi)展了一系列豐富多彩的集體活動(dòng)，例如班級乒乓球賽、籃球賽、郊游等。與此同時(shí)，我參加了常州市天寧區社區對接工作，組織全班同學(xué)深入社區服務(wù)，了解社會(huì )生活。我也經(jīng)常組織班級同學(xué)參加常州市“一加”愛(ài)心社的活動(dòng)---個(gè)由社會(huì )各界人士以及學(xué)生群體組成的志愿者團隊。我們去夕陽(yáng)紅康樂(lè )中心慰問(wèn)孤寡老人，看望殘疾人；我們去益智園幫助那些孩子；我們去醫院做導醫；我們深入社區，幫助那些需要幫助的人。在這些工作中我逐漸發(fā)現了自己的社會(huì )價(jià)值，我也榮獲了院“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。在我們班委和每一個(gè)同學(xué)的共同努力下，我們班取得了好成績(jì)，成績(jì)在系部名列前茅，文體活動(dòng)也居第一。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了合作和溝通，主動(dòng)地與別人交流。也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)限的！
大學(xué)是一個(gè)有圍墻的社會(huì )，是通向社會(huì )的訓練場(chǎng)。所以不甘平淡的我還把同樣的熱情投入了課外活動(dòng)和學(xué)生會(huì )中。最讓我印象深刻的是我參加了大學(xué)生ＳＹＢ創(chuàng )業(yè)培訓，培訓自己的創(chuàng )業(yè)意識，了解成功企業(yè)家的特征和創(chuàng )業(yè)失敗的共同原因，評價(jià)自己是否適合創(chuàng )業(yè)，適合創(chuàng )辦什么樣的企業(yè)，并最終形成一個(gè)切合實(shí)際的企業(yè)構思。在創(chuàng )業(yè)培訓第八天，我寫(xiě)出了自己企業(yè)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。()在前七天，我已經(jīng)學(xué)習了創(chuàng )辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng )辦企業(yè)等內容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，連續幾天，才把計劃寫(xiě)完，最后又請教了幾位老師，就這樣不斷完善，終于做完了我的創(chuàng )業(yè)計劃，結合我的專(zhuān)業(yè)知識，利用廉價(jià)而廢棄的糠醛渣生產(chǎn)“綠煤”--一種環(huán)保而高效的綠色能源。因為這個(gè)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對自己的項目也有了全新和更加完整的看法。我想真正的考驗才剛剛開(kāi)始，有更多的困難在等待著(zhù)我們。而學(xué)生會(huì )對我來(lái)說(shuō)，更多的是堅持以及保持踏實(shí)的態(tài)度。因為身為干事的我，從事的很多都是一些非�，嵥榈墓ぷ�，我也有經(jīng)常作為系部活動(dòng)的主持人，參加了大大小小活動(dòng)，例如院游園會(huì )、系鄧建軍演講比賽、職業(yè)規劃大賽、志愿者表彰大會(huì )等，這些給我帶來(lái)了許多不同體驗，有沉思、有快意、有苦悶、有虛空，充實(shí)了我大學(xué)生活的各個(gè)側面。然而每一次活動(dòng)我都保持著(zhù)第一次時(shí)的熱情和細致，正是一直這樣堅持著(zhù)，我榮獲了“優(yōu)秀干事”稱(chēng)號。也激發(fā)了我為大家服務(wù)的興趣，因為我堅信“吃虧是�！�，我喜歡這個(gè)組織，喜歡和大家一起努力忙碌的感覺(jué)，我付出、我快樂(lè )。
當然，學(xué)習是大學(xué)的主基調。和很多人一樣，在剛踏進(jìn)大學(xué)的那段時(shí)間，學(xué)習上有很多的不適應，由于大學(xué)強調啟發(fā)式教育，課堂講授時(shí)間相對少，內容多，速度快，跨度大，抽象性強，教師講解是提綱擎領(lǐng)式的，往往只講授內容的難點(diǎn)和重點(diǎn)，較多的內容則要求學(xué)生自學(xué)掌握，這顯然對我們學(xué)習的自覺(jué)性提出了更高的要求。而面對多樣的課外活動(dòng)帶來(lái)心里的躁動(dòng)，我覺(jué)得，最需要的就是心靜，靜水流深不是沒(méi)道理的。我相信心靜則力聚，恰好大學(xué)里提供了很多這樣的環(huán)境，像安靜的自修室、敞亮的圖書(shū)館、幽靜的林蔭路及美麗的小河旁，這些地方都可以記錄著(zhù)我們復習、閱讀的印記。我時(shí)時(shí)以“要熬得住辛苦，耐得住寂寞，靜下心來(lái)去做一件事”自警，為此我榮獲了國家獎學(xué)金，院一等、二等獎學(xué)金，院三好學(xué)生等榮譽(yù)。我認為，一個(gè)人越是深沉厚重就越發(fā)的靜，可以讓我們洗去所有的張揚和浮躁，像班委的事，學(xué)生會(huì )的事心靜自然游刃有余。所以靜下心，踏實(shí)、認真學(xué)習，也是大學(xué)里一件可貴的事情。
光芒，無(wú)須太亮
時(shí)值大二，我在學(xué)生會(huì )擔任了學(xué)生會(huì )主席，班級擔任了班長(cháng)，還做了大一班主任助理，隨著(zhù)職務(wù)的變化，我也不斷成長(cháng)著(zhù)，我認為更多的不是一種榮譽(yù)和權利，而是一種責任，而這些讓我更加穩重和嚴謹�；蛟S在別人眼里我有點(diǎn)光芒，但我不能自恃自己太亮，我覺(jué)得，光芒，無(wú)須太亮，夠用就行。就像學(xué)習的路程沒(méi)有止境，我并不認為自己獲得的獎項就足夠了，更不會(huì )放松對自己的要求�；仡^看看自己走過(guò)的路，看看那些曾經(jīng)讓自己心灰意冷的坎坷，看看那些自己無(wú)法跨越的難關(guān)，現在的心境和那時(shí)是截然不同的。為此，我會(huì )繼續抱以對工作的“闖勁”，學(xué)習的“鉆勁”，困難的“韌勁”，瑣事的“干勁”求進(jìn)步�；蛟S我沒(méi)有和其他同學(xué)一樣擁有長(cháng)的學(xué)習時(shí)間，但我會(huì )更珍惜零碎的學(xué)習時(shí)間，我深信靜水流深。
大學(xué)的每一天都有它的意義，每一刻都有你不曾發(fā)覺(jué)的輝煌，往往正是那無(wú)意間的拼搏，卻在你的人生中留下一道道光芒，當我在此回想大一的那段路，我想說(shuō)：請珍重大學(xué)的每一刻時(shí)光，請珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
孩提時(shí)候的我們，是簡(jiǎn)單的我們，真實(shí)的我們、陽(yáng)光永遠青睞的我們。一個(gè)小石塊，一個(gè)小洋娃娃，一根細細的橡皮繩就能讓我們擁有一個(gè)下午的快樂(lè )，我們的內心如此的平衡，沒(méi)有煩惱也沒(méi)有憂(yōu)愁。所以小孩子微笑的臉龐像春日的盛開(kāi)的鮮花，永遠都是那么美麗。
可是，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候煩惱和憂(yōu)愁就漸漸增多了，壓力越來(lái)越多快樂(lè )就越來(lái)越少。我們很難像童年那樣自然隨性的大笑，小石塊，橡皮繩，或是可愛(ài)的洋娃娃再也沒(méi)有辦法讓我們興奮和快樂(lè )起來(lái)。我們總是會(huì )沉浸在自己給自己的煩惱之中，及時(shí)什么事情都沒(méi)發(fā)生的時(shí)候我們也可能莫名其妙的煩惱一個(gè)下午。這到底是為什么呢?不知道大家想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有，其實(shí)我也是最近才思考這個(gè)問(wèn)題。
有人說(shuō)人生其實(shí)就是在不斷平衡和適應的過(guò)程，我覺(jué)得這句話(huà)很對。當我們長(cháng)的越大，發(fā)生的事情越多，我們對現實(shí)的需要就會(huì )更多，當我們得不到我們想要的東西，我們只會(huì )沉浸在失望中，可當我們得到我們想要的東西，我們往往想要更多。這種上進(jìn)固然是件好事，但是如果我們只顧著(zhù)一味的追求和得到在其中迷失了自己，我們失去的就會(huì )是更多的快樂(lè )和滿(mǎn)足。怎么樣讓那些發(fā)生的事實(shí)變成自己的動(dòng)力快樂(lè )就需要我們用自己的內心去尋找那個(gè)平衡點(diǎn)。
孩提時(shí)代的我們，得不到我們想要的東西時(shí)，我們常常大哭大鬧，但是過(guò)了一會(huì )兒又可以展開(kāi)笑顏;犯錯誤被媽媽?xiě)土P之后我們還是可以用袖子抹掉臉上的眼淚，花著(zhù)臉笑一笑轉過(guò)身找同伴玩去了。我們
可以很快的忘記那些不愉快的事并且徹底的忘記。不留下一點(diǎn)痕跡。尋找兒時(shí)的記憶就是要去尋找孩提時(shí)代簡(jiǎn)單的我們，能夠學(xué)會(huì )平衡的我們。
其實(shí)我們都是在為自己而活，因為快不快樂(lè )開(kāi)不開(kāi)心都是原于自己的內心，同樣一件事情發(fā)生的時(shí)候，有人會(huì )覺(jué)得那是一種快樂(lè )，有人卻會(huì )覺(jué)得是一個(gè)打擊。所謂高質(zhì)量的人生，其實(shí)就是平衡不斷遭到破壞和重建。只有我們自己學(xué)會(huì )平衡才能真正的把握住自己的生活，把握住自己的快樂(lè )。
面對失敗和失去的時(shí)候，我們可以悲傷可以失望但一定不能絕望，我們要像孩子般很快忘記那些不愉快，找出缺點(diǎn)激勵自己勇敢的繼續追尋。當我們迎來(lái)成功的時(shí)候，我們可以開(kāi)心可以引以為榮，但是我們絕不可以驕傲和自滿(mǎn)。要像孩子一般將忘記榮譽(yù)只留給自己最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，并繼續快樂(lè )繼續努力。
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣賞，當你達到人生的目的地時(shí)其實(shí)你什么都沒(méi)有收獲。所以讓我們共同尋找兒時(shí)的記憶，尋找那份快樂(lè )和簡(jiǎn)單，當我們能擁抱快樂(lè )其實(shí)我們就可以擁有全世界。
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導致以衷心的感謝！向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師們致以崇高的敬意！向為我們的學(xué)習、生活和工作默默奉獻的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠摯的感謝！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
都說(shuō)時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過(guò)大學(xué)的每一個(gè)角落，留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這美麗的南華。 20xx年9月，命運讓我們聚首南華，回望過(guò)往，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠校區遼闊的操場(chǎng)上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時(shí)它也凝結了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進(jìn)行著(zhù)的各樣“金鷹杯”大賽，賽場(chǎng)上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那么的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì )和社團演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會(huì )志愿者活動(dòng)，一定還記得我們一起學(xué)習，一起看書(shū)，一起考試考證的種種南華是一個(gè)充滿(mǎn)激情的舞臺，讓我們個(gè)性飛揚，流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自然快樂(lè )。陽(yáng)光下，我們笑靨如花。樹(shù)蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的'美好回憶。
如今大學(xué)即將結束了，而我們的生活卻剛剛拉開(kāi)序幕�，F在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡，我們能做什么，會(huì )做什么？仿佛我們什么都不懂！離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢(mèng)想？卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛(ài)情。逆著(zhù)時(shí)間，往回推幾個(gè)歲月，那時(shí)的我們會(huì )有歡笑，有淚水，有同學(xué)，有一起站在陽(yáng)光下的影子，背后有父母，有老師，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；往后穿梭數個(gè)歲月，各兄弟姐妹會(huì )有自己的家庭，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來(lái)的親朋好友�？墒乾F在的我們正在社會(huì )上裸奔，且方向迷茫。
初出茅廬，對于社會(huì )的了解，鳳毛麟角。也許我們說(shuō)話(huà)依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學(xué)三年我們并非一無(wú)所獲，在這里我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰。閱歷不足，但只要有信心，時(shí)間會(huì )幫助我們挺過(guò)去�，F在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長(cháng)，才能彌補不足。
親愛(ài)的同學(xué)們請勇敢起來(lái)，現在的你并不是一個(gè)人在戰斗。有一句話(huà)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，我們彼此相信并依賴(lài)。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵。
今后無(wú)論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記領(lǐng)導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們弘揚母校求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽(yáng)光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境；讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學(xué)，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。 在此，我真摯的祝愿：
敬愛(ài)的老師：身體健康，萬(wàn)事順心！親愛(ài)的同學(xué)：前程似錦，萬(wàn)里鵬程！讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷麗的桃李芬芳，造就更多的棟梁之才！
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為xx屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽(yù)!此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、訴諸同窗，但有一句話(huà)卻一定是大家內心最無(wú)法抑制的，那就是：“我們，畢業(yè)了!”此刻，青海民族大學(xué)xx屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(cháng)。
是的，畢業(yè)了!從初入校門(mén)時(shí)“一日看盡長(cháng)安花”的青澀與開(kāi)懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學(xué)�！斑M(jìn)德修業(yè)，自強不息”的校訓氛圍熏陶下，伴著(zhù)何峰校長(cháng)那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現著(zhù)自己的內心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生。這里，銘刻著(zhù)我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮……想起了曾經(jīng)軍訓時(shí)弄得自己滿(mǎn)身泥濘的土操場(chǎng)，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng);看到了在我們不長(cháng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了xx年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng);聽(tīng)到了在60周年校慶大會(huì )上強衛書(shū)記對學(xué)校那“三個(gè)基地，一個(gè)窗口”的高度評價(jià)——這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì )在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀(guān)念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少�？墒�，當這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，正因為深深地愛(ài)著(zhù)母校，我們才會(huì )對她如此挑剔。今后，步入社會(huì )，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了，我們終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著(zhù)我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開(kāi)復先生說(shuō)：“經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì )從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè )，從追求中獲得力量�！痹谇嗪Ｃ褡宕髮W(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的，不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個(gè)舞臺上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(cháng)了。成長(cháng)了，這便是我們在母校最大的收獲。
我們會(huì )永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專(zhuān)、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿(mǎn)腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著(zhù)各位領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)xx屆的畢業(yè)生們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠!在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會(huì )寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠航!
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。因為，我們把成長(cháng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領(lǐng)導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦!
祝愿xx屆的畢業(yè)生們“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”!
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光;
再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導和老師;
再見(jiàn)了，親愛(ài)的兄弟和姐妹;
再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)!
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿12
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿13
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì )覺(jué)得陌生了，他現在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了，但是我想問(wèn)一下大家，如此廣泛的運用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？
可能有人說(shuō)是堅強，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著(zhù)人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對于我們新新少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學(xué)習了，用自己對學(xué)習的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì )的一員，為社會(huì )傳遞正能量更是我們責無(wú)旁貸的責任了，扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì )。
在《因為痛，所以叫青春》這本書(shū)了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分！對于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間！同樣對于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春！這樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長(cháng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì )有翻盤(pán)的機會(huì )，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著(zhù)自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的代言人！作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿14
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著(zhù)遠方的未來(lái)，我們愿張開(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì )油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而，這正是考驗你的時(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續向著(zhù)目標前進(jìn)，才有可能成功。
當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì )變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。
向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿15
一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度。
一只木桶，最短的一片決定其容量。
一個(gè)人，素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。
各位評委老師，同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是《我們需要文明》<；！--我們需要文明-->；
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理，人生因文明而精彩。
作為大學(xué)生，我們應該端正態(tài)度，講文明，樹(shù)新風(fēng)。盡快改掉陋習，留意小結，嚴謹行事，不要推說(shuō)什么"；江山易改，本性難移"；。只要你想飛永遠都不遲，不要對此不屑一顧，細節真的可以改變我們的命運，還記得馬斯洛的話(huà)么"； 心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變，態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變，習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變，性格改變，你的人生跟著(zhù)改變。"；
校園因什么而文明？校園因你 我的文明而文明，如果我們的校園沒(méi)有與之想適應的精神狀態(tài) 環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明。
文明是思想的進(jìn)步，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升。
記得有人說(shuō)過(guò)："；人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。"；我們要經(jīng)常性的思考，我們要成為怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要成為一個(gè)文明的人，而我們要成為一名文明的大學(xué)生。
有些大學(xué)生認為，大學(xué)生活是我行我素的，其實(shí)不然，當你不經(jīng)意把垃圾亂丟，揚長(cháng)而去是，有沒(méi)有想到你破壞的校園的環(huán)境？要是每個(gè)人都一樣畫(huà)葫蘆，那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫(huà)亂刻時(shí)，你是否懂得他們的悲哀 無(wú)奈？當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時(shí)，你是否聽(tīng)到他們的嘆息？當你嘴里叼著(zhù)香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚時(shí)，別人會(huì )認為你有風(fēng)度么？有此可見(jiàn)，我們不能呈一時(shí)之快而忽視了自己的形象，只要我們再注意一點(diǎn)，再自覺(jué)一點(diǎn)，我們的生活就會(huì )少一些麻煩，多一些文明。
文明是快樂(lè )的源泉，是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
文明是我們的希望，文明是我們的信念。
通俗的說(shuō)，文明是路上相遇是的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人溝通時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"；對不起"；，是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是一種修養，文明是一種品質(zhì)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平怎樣，也不必在意自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么，但是單憑這點(diǎn)酵母，面包不是發(fā)起來(lái)了么，我們每個(gè)人都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
文明像春風(fēng)一樣，吹遍每個(gè)人心田，溫暖每個(gè)班級，和諧每個(gè)校園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只在紙上出現，要讓他活躍在我們當中，讓我們用文明統帥大學(xué)生行為，用文明塑造大學(xué)生形象。用文明鑄就大學(xué)生靈魂。讓文明與我們同行。
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