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心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿(通用20篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成,F如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是:心懷感恩,與愛(ài)同行。
在談這個(gè)話(huà)題之前,我想先請問(wèn)同學(xué)們這樣一個(gè)問(wèn)題:當你每天早上吃著(zhù)父母為你準備的早餐時(shí),你是否對父母說(shuō)了聲“謝謝”;當你在校園里遇見(jiàn)師長(cháng)時(shí),你是否真心道一聲:“老師好”;當你過(guò)生日收到好友的禮物時(shí),你是否對朋友說(shuō)了聲“謝謝”……對,我說(shuō)的是感謝,學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人,心懷感恩,才會(huì )嗅到愛(ài)的芬芳。
感恩,是對別人給予自己贊賞的感動(dòng),是對別人給予自己付出的回報!爸覄t《出師表》,孝則《陳情表》”,這兩表演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮七出祁山,巧計破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞!俺鰩熌┙萆硐人,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”,他用畢生的經(jīng)歷向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母的李密,在祖母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大成人,名揚四方,最終被授予官職。為官作宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想,然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨時(shí),他卻毅然決然地選擇了后者,向世人譜寫(xiě)了一曲感恩的樂(lè )章。
尼采說(shuō)過(guò):“感恩是靈魂上的健康!睂ι鼞延幸活w感恩的心,生活才會(huì )更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生:“疾病使你永遠固在輪椅上,您不覺(jué)得命運讓你失去了很多東西嗎?”全場(chǎng)一片寂靜,霍金卻微笑依然,用手指在鍵盤(pán)上敲擊了這么幾行字:“我有我始終追求的理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的'親人與朋友,我還有一顆感恩的心!比珗(chǎng)掌聲不斷。是啊,生命是一種奇跡,擁有生命是一種幸福。懷有一顆感恩的心,這個(gè)世界滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
林清玄曾說(shuō):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心!倍卸魇俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是感恩,讓我們擁有了純真的愛(ài)。懷有一顆感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷有一顆感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!
飲水思源不忘本,立志成材為感恩。感恩生養你的人,因為他們讓你體驗生命;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩幫助你的人,因為他們幫你渡過(guò)難關(guān)。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的情懷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們心懷感恩,與愛(ài)同行!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“感恩與愛(ài)同行”。
同學(xué)們,十幾年前,我們來(lái)到這個(gè)世界上,成為父母永遠的牽掛。他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留地給了我們:當我們生病時(shí),他們全心全意地照顧;當大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí),他們在校門(mén)口焦急地等待。是他們把我們從嬰兒養大成人,是他們供給我們吃的、喝的、穿的、用的,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們!但當日子久了,我們都覺(jué)得這再正常不過(guò),是理所當然、天經(jīng)地義的!然而事實(shí)果真如此嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么呢?
沒(méi)錯,我們缺少的正是感恩!
“感恩”一詞,相信同學(xué)們并不陌生。古人云:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當涌泉相報!毙◆~(yú)感恩河水,是因為河水給了他們生命;飛禽感恩藍天,是因為藍天讓它們飛翔;走獸感恩大地,是因為大地讓它們奔跑。而在我看來(lái),感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責任。
現在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、整潔的食堂和舒適的宿舍。這些熟悉的不能再熟悉的設施,你可曾想過(guò):它們的背后凝結了多少人的心血?從設計者的構思到建設者的汗水,再到老師的維護,無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎上。我們是否應該少一分習以為常,多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò),那么這時(shí),感恩是一種崇高的情感,它使你心境開(kāi)闊。
每天,老師交給我們知識和做人的道理。當我們作業(yè)不會(huì )做時(shí),是老師耐心地輔導我們;當我們在學(xué)校受到傷害時(shí),是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷;當我們驕傲時(shí),是老師嚴肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。我們敬愛(ài)的老師,他們從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對他們最高的評價(jià)。但是,同學(xué)們,在課堂上,你有沒(méi)有全神貫注地聽(tīng)講?下課時(shí),你有沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里,你有沒(méi)有按照老師的要求認真復習、及時(shí)鞏固?如果有,那么這時(shí),感恩是一種行為,它使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái),需要感激的人和事確實(shí)很多,很容易讓我們習以為常,若置之不理,則會(huì )慢慢淡化了感恩的`情感,減少感恩的行為。此時(shí),你有沒(méi)有在對比中輕易地忽略掉感恩的必要性,有沒(méi)有嫌其麻煩而隨意地采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒(méi)有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責任,它使你人格高尚。
以上所述的,是三種感恩的方式,是三種感恩的層次,它讓我們具有三種不同的力量,去改變自己,改變他人,改變環(huán)境和社會(huì )。
因為有感恩的情感,所以可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。
因為有感恩的行為,所以可以對別人增進(jìn)理解和諒解,減少推諉指責。
因為有感恩的責任,所以可以使感恩有效地傳遞,使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩,處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會(huì )更加和諧!
同學(xué)們,讓我們常懷感恩,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行,用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界——感恩與愛(ài)同行!
我的演講完畢,謝謝大家!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自五(2)班的xx。今天,很高興,也很榮幸能站在這里和大家一起分享“學(xué)會(huì )感恩·與愛(ài)同行”。
首先,我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐規У竭@個(gè)五彩繽紛充滿(mǎn)愛(ài)的世界。他們從我們呱呱墜地起,就無(wú)微不至的照顧我們,呵護我們,讓我們做個(gè)有愛(ài)的,常懷感恩的人。
感恩諄諄教育,孜孜不倦地傳授知識的老師們,是他們無(wú)私地撒下知識的種子,讓我們在春天生根發(fā)芽,秋天碩果累累。
感恩那些逝世的革命先烈,是他們讓我們知道,今天的幸福來(lái)之不易。
感恩生命中的每一個(gè)人,是他們,讓我們的生活絢爛多姿。這一個(gè)個(gè)感恩,把愛(ài)表現的淋漓盡致。同學(xué)們,讓我們懷一顆感恩之心,與愛(ài)同行。
五(2)班的張睿同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言,他感恩父母的悉心照顧,感恩老師的諄諄教育,他站在國旗下,呼吁每一位同學(xué),常懷一顆感恩之心,與愛(ài)同行。
一顆感恩的心,
一粒和平的種子,
是一種職責、自立、自尊
感恩是一種生活智慧,
感恩更是學(xué)會(huì )做人
感恩的心改變我們的.態(tài)度,
誠懇的態(tài)度改變我們的習慣,
良好的習慣升華我們的性格。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行》。
朋友,如果你的父母責罵了你,你會(huì )怎么辦?如果你的師長(cháng)批評了你,你會(huì )怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì )怎么辦?每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?
說(shuō)到感恩,我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉,可以醫治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著(zhù)拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話(huà)恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了,他對山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現在的一條腿!币虼,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長(cháng),因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧!
朋友,你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的'演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢(qián)購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績(jì),從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童,哪怕自己負債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì ):毫不計較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報!是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是高三(17)班的xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是:“心存感恩,與愛(ài)同行”。
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”?梢(jiàn),知恩圖報是我們中華民族的傳統美德。
同學(xué)們,我們要懂得感恩。
首先,我們要感謝父母。父母給了我們生命,帶我們來(lái)到五彩繽紛的世界;父母的愛(ài)情深似海,哺育我們成長(cháng),教給我們做事原則和做人的品質(zhì)。
其次,我們要感謝老師。是老師教給我們知識,傳授我們經(jīng)驗,讓我們擁有智慧;是老師鼓舞和支持,讓我們擁有戰勝困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
再次,我們要感謝朋友。是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手;是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予深情問(wèn)侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確方向。
我們也要感謝優(yōu)秀書(shū)籍,感謝那些寫(xiě)書(shū)的作者。是那些人,那些書(shū),讓我們明白世界的博大,自然的神圣。
我們還要感恩共同的母親——偉大的祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的'一切!
親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨、好書(shū)的滋潤……這些,都是你感恩這世界的理由。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激,感激的心快樂(lè )無(wú)窮!
“感恩之心”還可以化為“感恩之行”,即“心存感恩,與愛(ài)同行”。我們可以心存感恩之心,作出我們力所能及的回報:
在家里,我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做一個(gè)乖巧、懂事、讓父母放心的孩子;
在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、精益求精,做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)生;
我們可以不隨地亂扔垃圾、不隨口粗話(huà)臟話(huà),讓校園環(huán)境整潔、綠色、衛生,回報學(xué)校對我們的培育……
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放燦爛的`笑容,回報這個(gè)五彩的世界!
高山感恩于土壤,方能成其偉;大海感恩于細流,方能就其大。讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩之心,去擁有快樂(lè ),擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
我的演講到此結束,謝謝大家。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今年9歲了,我是一個(gè)很幸福的女孩,由于我有一個(gè)溫馨的三口之家,家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我,他們都十分疼愛(ài)我,尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導主任,工作十分繁忙,她天天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,但是這并不會(huì )影響她對我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛勞,經(jīng)常跟班、值周很少回家,固然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài),我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命,給了我這樣一個(gè)幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
我是一個(gè)很幸福的女孩,由于我有一個(gè)和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無(wú)論是在課堂還是課外,她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了很多做人的道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對我的'老師說(shuō):“老師,您辛勞了,您對我的教誨我永遠不會(huì )忘記!
我是一個(gè)很幸福的女孩,由于我有一群團結友愛(ài)、互相幫助的同學(xué),在這里快樂(lè )有人分享,悲傷有人傾聽(tīng),他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對我的朋友們說(shuō):“我親愛(ài)的伙伴,謝謝你們,伴我快樂(lè )成長(cháng)!
總之,無(wú)論是家庭,還是學(xué)校,無(wú)論是父母還是老師,都是疼愛(ài)我的,所以我要好好學(xué)習,爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生,多把握知識多學(xué)習本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài),選擇了感恩,就選擇了與愛(ài)同行,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
我的演講到此結束,謝謝大家!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
“善”這個(gè)字,在字典中的解釋是:善良,慈善,善行;友好;好的.事情與行為、品質(zhì)等意思。其實(shí),在實(shí)際生活中,它不僅僅包含這些。心存善念,就是說(shuō)我們人人一定要有一顆善良懂得感恩的心。
在這個(gè)社會(huì )上,有太多值得我們去關(guān)心,去關(guān)愛(ài)的人。比如十位最美孝心少年,當看完他們的事跡后,同學(xué)們早已留下了熱淚,大家都被他們的故事深深打動(dòng)了。這十位最美孝心少年當中,有的幫助的其實(shí)是與自己毫不相干的人,F在,初一年級“尋找最美孝心少年”活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中,這個(gè)時(shí)候我們才發(fā)現,原來(lái)感動(dòng)就在我們身邊。比如我們班的袁子越、張之森、侯占星等同學(xué),他們被評為了我們班的最美孝心少年,他們孝敬父母、樂(lè )善好施,是我們學(xué)習的好榜樣。
都說(shuō)“積善之家必有余慶”,“送人玫瑰手留余香”,只有心存善念,才能與愛(ài)同行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩父母,感恩老師,多關(guān)心多幫助周?chē)娜,從現在開(kāi)始,讓我們一起,心存善念,與愛(ài)同行!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 8
各位老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是:心存感恩。俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。知恩圖報是中華民族傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩,感謝父母,感謝他們給了我們每個(gè)人生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生之路;我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心;我們也要感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們。
“感恩之心”可以讓不同的`方式轉化為“感恩之行”。
作為回報,我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心,我們可以做到不隨他亂扔垃圾,給校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀更是一種心態(tài),讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,感謝我們共同的母親——祖國,沒(méi)有祖國就沒(méi)有我們的棲生之所,沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!
同學(xué)們,請在我們心中培植感恩的思想吧!因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 9
各位老師,同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的.朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。
我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 10
我尊敬的老師們同學(xué)們;
大家好我是416班的xx。
今天,我國旗下講話(huà)的內容是;心存一個(gè)感恩的心。
俗話(huà)說(shuō)誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,滴水之恩當涌泉相報,是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì )感恩,幸福就離你遠遠的',如果你懂得感恩,幸福就會(huì )長(cháng)伴你左右。那么我們要感謝誰(shuí)呢?
首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生活,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師,感謝他們交給我們知識,讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動(dòng),做出我們的回報。
比如在家里,我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),減輕家長(cháng)的負擔,努力做出讓家長(cháng)放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,讓老師開(kāi)心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一個(gè)感恩的心來(lái)回報這個(gè)五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話(huà)完了。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自x年級x班的xxx,今天我帶來(lái)的演講主題是:感恩教育
這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長(cháng)大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的.情感。
現在很多人盡情地過(guò)著(zhù)愚人節、圣誕節,卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認真想想該去如何面對那些幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。
我的演講完畢,謝謝大家!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 12
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。
在一所小鎮的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢(qián)是他的伙食費,衣服沒(méi)人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節讓孩子們在黑板上畫(huà)自己感覺(jué)最好的`禮物。
老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì )畫(huà)什么,有的說(shuō)是火雞,有的說(shuō)是蛋糕……,沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái),有的說(shuō)這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說(shuō)這是農夫的手,他用這只手喂養火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。
謝謝!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 13
尊敬的老師:
您好!我們的祖國真偉大。是世界四大文名古國之一,早在一千多年前就發(fā)明了指南針、造紙、印刷、醫藥……,給今天人類(lèi)、科學(xué)、醫學(xué)等方面的知識奠定了基礎。我生長(cháng)在偉大的祖國懷抱中,感到無(wú)比幸福和驕傲,特別是新中國成立以后,中國人民政府和世界各國建立友好和平外交關(guān)系,從此中國也成了世界的領(lǐng)頭人。我們國家經(jīng)濟繁榮、工業(yè)發(fā)達、農業(yè)增收、科學(xué)、航空事業(yè)日新月異蓬勃向上。我感到真幸福,看!我們青少年在祖國的呵護下,在寬廣明亮的教室里讀書(shū)上課,有老師的陪伴,祖國給了我們實(shí)行了九年義務(wù)教育。在這樣好的條件下,我們必須認真學(xué)習,學(xué)好建設祖國的本領(lǐng),這就是回報祖國最好的禮物。
長(cháng)大以后我要牢記是祖國的培養。要將學(xué)到的`知識為人民服務(wù),把祖國建設的更加繁榮富強,更加美麗。當祖國和人民需要我的時(shí)候,我會(huì )像革命先烈一樣挺身而出,拋頭顱灑熱血用生命保衛祖國和人民。
謝謝大家
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天,非常榮幸跟大家歡聚一堂,首先,請允許我以個(gè)人的名義和××班的全體同學(xué)名義,感謝四年來(lái)各位老師的培育,你們淵博的`知識,智慧的處事方式,將值得我們一生去學(xué)習,去感悟。
四年的大學(xué)生活,我們經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起,大四的堅定,現在,即將畢業(yè),有些同學(xué)將繼續深造,有些同學(xué)將走上工作崗位,但是我們已被深深地刻上暨南大學(xué)的烙印,不論何時(shí),不論何地,我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同的人生準則,讓暨南精神發(fā)揚光大!敖裉煳乙阅感闃s,明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話(huà)語(yǔ),而是我們一以貫之的奮斗目標。
今天,在此舉行謝師宴,即是表達我們深深地敬意和感激之情,同學(xué)們,讓我們一起舉杯,祝福各位老師,祝愿老師身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè )!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 15
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節的時(shí)候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí),我發(fā)現,母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著(zhù)無(wú)言的新情,時(shí)間、空間會(huì )慢慢改譜,而不會(huì )變的,是那一顆恒的愛(ài)心,這顆愛(ài)心所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著(zhù)顆顆熾熱的心,撒播著(zhù)深切永恒的`情。我們是快樂(lè )的,是幸福的。
也許,在座的一些朋友們會(huì )像我一樣,有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位做著(zhù)她應做的工作,拿著(zhù)她應得的薪水;也許她一閑下來(lái),就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會(huì )覺(jué)得,她只在乎你的成績(jì)而不在乎你學(xué)習以外的品行;也許你會(huì )覺(jué)得,她的卑微會(huì )讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
"感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學(xué)會(huì ),珍惜甜蜜。"
看到這一段話(huà),細細琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽(yáng)光下,能夠漫步在城市和鄉間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著(zhù)自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實(shí)當中,我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的來(lái)之不易,在我們盡情的享受著(zhù)這一切的'同時(shí),唯獨忘記了感恩。
幸福就是如此簡(jiǎn)單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著(zhù)它,可以打開(kāi)快樂(lè )之門(mén),通向一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的新天地。
我的演講完畢,謝謝大家!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 17
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
從我出生到現在,我要感恩的有很多。
我要感恩父母,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂(lè )每一天。我會(huì )永遠感謝你們!
我要感恩老師,是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路,讓我不會(huì )在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的'垃圾,讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jì)回報你們!
我要感恩同學(xué),是你們每天和我一起學(xué)習,游戲,讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起!
我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng),是她給予了我們溫暖,讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親,是她給了我們和平和美麗的家園,我們才能幸?鞓(lè )的生活。
我要感恩地球,因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界!
哎!我要感恩的太多太多了……
謝謝!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 18
尊敬的各位老師:
感恩是每個(gè)人應該擁有的基本道德標準,感恩是作為一個(gè)人的最低素養。感恩是一種人性的善良,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩父母、老師、同學(xué)和社會(huì )的恩情。
學(xué)會(huì )感恩就是學(xué)會(huì )尊重他人,永遠感激他人的幫助。
學(xué)會(huì )感恩是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)給予帶給他們的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先,要有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,他就會(huì )懂得給予。只有當他知道如何給予時(shí),他才會(huì )心存感激。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有雨露,就不會(huì )有收成;沒(méi)有父母,就沒(méi)有自我;沒(méi)有家庭和友誼,世界將是孤獨和黑暗的。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用心去做吧!讓我們在這感恩的春風(fēng)中蕩漾,讓我們的.校園更加完美,讓我們的未來(lái)更加燦爛,讓我們的社會(huì )更加和平和諧!
我的演講完畢,謝謝大家!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 19
尊敬的老師,同學(xué)們:
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗閶寢尀槲也偎榱诵摹?br/>
記得那天晚上,媽媽在班上勞累了一天,回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛,還一件件的洗著(zhù)臟衣服?粗(zhù)媽媽忙的.腰酸背疼,但是還是一個(gè)勁兒的堅持著(zhù)干。我看在眼里,疼在心上?墒俏覠o(wú)法幫助媽媽?zhuān)驗槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完。
平時(shí)媽媽又上班,又做家務(wù),每天晚上都要陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候生字不會(huì )寫(xiě),課文不能背的時(shí)候,媽媽一遍遍的教我寫(xiě),一遍遍的教我背。背錯一個(gè)字,寫(xiě)錯一個(gè)字,媽媽都會(huì )要求我重背,重寫(xiě)。有時(shí)候媽媽也很著(zhù)急,很生氣。但是,我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛(ài)吧。
媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)補習班,媽媽一有空就會(huì )跟我一起去聽(tīng)課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現,了解我學(xué)習的進(jìn)度,回家好輔導我,媽媽的用心是多么良苦!
我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對我的關(guān)愛(ài)!
謝謝!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 20
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
英國作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭。
仔細想來(lái),難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地應對,豁達地處理。應對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)應對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻能夠以一種感恩的心態(tài)來(lái)應對它。
感恩就是一種發(fā)自?xún)刃牡挠眯牡,?lè )觀(guān)的'生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與期望。對生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì )生活。
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