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心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿（通用20篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是：心懷感恩，與愛(ài)同行。
在談這個(gè)話(huà)題之前，我想先請問(wèn)同學(xué)們這樣一個(gè)問(wèn)題：當你每天早上吃著(zhù)父母為你準備的早餐時(shí)，你是否對父母說(shuō)了聲“謝謝”；當你在校園里遇見(jiàn)師長(cháng)時(shí)，你是否真心道一聲：“老師好”；當你過(guò)生日收到好友的禮物時(shí)，你是否對朋友說(shuō)了聲“謝謝”……對，我說(shuō)的是感謝，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，心懷感恩，才會(huì )嗅到愛(ài)的芬芳。
感恩，是對別人給予自己贊賞的感動(dòng)，是對別人給予自己付出的回報�！爸覄t《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熌┙萆硐人�，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，他用畢生的經(jīng)歷向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大成人，名揚四方，最終被授予官職。為官作宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想，然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨時(shí)，他卻毅然決然地選擇了后者，向世人譜寫(xiě)了一曲感恩的樂(lè )章。
尼采說(shuō)過(guò)：“感恩是靈魂上的健康�！睂ι鼞延幸活w感恩的心，生活才會(huì )更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生：“疾病使你永遠固在輪椅上，您不覺(jué)得命運讓你失去了很多東西嗎？”全場(chǎng)一片寂靜，霍金卻微笑依然，用手指在鍵盤(pán)上敲擊了這么幾行字：“我有我始終追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的'親人與朋友，我還有一顆感恩的心�！比珗�(chǎng)掌聲不斷。是啊，生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福。懷有一顆感恩的心，這個(gè)世界滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍卸魇俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是感恩，讓我們擁有了純真的愛(ài)。懷有一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷有一顆感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！�
飲水思源不忘本，立志成材為感恩。感恩生養你的人，因為他們讓你體驗生命；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩幫助你的人，因為他們幫你渡過(guò)難關(guān)。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的情懷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心懷感恩，與愛(ài)同行！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“感恩與愛(ài)同行”。
同學(xué)們，十幾年前，我們來(lái)到這個(gè)世界上，成為父母永遠的牽掛。他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留地給了我們：當我們生病時(shí)，他們全心全意地照顧；當大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí)，他們在校門(mén)口焦急地等待。是他們把我們從嬰兒養大成人，是他們供給我們吃的、喝的、穿的、用的，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們！但當日子久了，我們都覺(jué)得這再正常不過(guò)，是理所當然、天經(jīng)地義的！然而事實(shí)果真如此嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么呢？
沒(méi)錯，我們缺少的正是感恩！
“感恩”一詞，相信同學(xué)們并不陌生。古人云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報�！毙◆~(yú)感恩河水，是因為河水給了他們生命；飛禽感恩藍天，是因為藍天讓它們飛翔；走獸感恩大地，是因為大地讓它們奔跑。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責任。
現在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、整潔的食堂和舒適的宿舍。這些熟悉的不能再熟悉的設施，你可曾想過(guò)：它們的背后凝結了多少人的心血？從設計者的構思到建設者的汗水，再到老師的維護，無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎上。我們是否應該少一分習以為常，多一分感動(dòng)和感激呢？如果你想過(guò)，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，它使你心境開(kāi)闊。
每天，老師交給我們知識和做人的道理。當我們作業(yè)不會(huì )做時(shí)，是老師耐心地輔導我們；當我們在學(xué)校受到傷害時(shí)，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷；當我們驕傲時(shí)，是老師嚴肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。我們敬愛(ài)的老師，他們從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對他們最高的評價(jià)。但是，同學(xué)們，在課堂上，你有沒(méi)有全神貫注地聽(tīng)講？下課時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)聲“謝謝老師”？課余時(shí)間里，你有沒(méi)有按照老師的要求認真復習、及時(shí)鞏固？如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，它使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái)，需要感激的人和事確實(shí)很多，很容易讓我們習以為常，若置之不理，則會(huì )慢慢淡化了感恩的`情感，減少感恩的行為。此時(shí)，你有沒(méi)有在對比中輕易地忽略掉感恩的必要性，有沒(méi)有嫌其麻煩而隨意地采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒(méi)有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責任，它使你人格高尚。
以上所述的，是三種感恩的方式，是三種感恩的層次，它讓我們具有三種不同的力量，去改變自己，改變他人，改變環(huán)境和社會(huì )。
因為有感恩的情感，所以可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因為有感恩的行為，所以可以對別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責。
因為有感恩的責任，所以可以使感恩有效地傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩，處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì )更加和諧！
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行，用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界——感恩與愛(ài)同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自五（2）班的xx。今天，很高興，也很榮幸能站在這里和大家一起分享“學(xué)會(huì )感恩·與愛(ài)同行”。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐規У竭@個(gè)五彩繽紛充滿(mǎn)愛(ài)的世界。他們從我們呱呱墜地起，就無(wú)微不至的照顧我們，呵護我們，讓我們做個(gè)有愛(ài)的，常懷感恩的人。
感恩諄諄教育，孜孜不倦地傳授知識的老師們，是他們無(wú)私地撒下知識的種子，讓我們在春天生根發(fā)芽，秋天碩果累累。
感恩那些逝世的革命先烈，是他們讓我們知道，今天的幸福來(lái)之不易。
感恩生命中的每一個(gè)人，是他們，讓我們的生活絢爛多姿。這一個(gè)個(gè)感恩，把愛(ài)表現的淋漓盡致。同學(xué)們，讓我們懷一顆感恩之心，與愛(ài)同行。
五（2）班的張睿同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，他感恩父母的悉心照顧，感恩老師的諄諄教育，他站在國旗下，呼吁每一位同學(xué)，常懷一顆感恩之心，與愛(ài)同行。
一顆感恩的心，
一粒和平的種子，
是一種職責、自立、自尊
感恩是一種生活智慧，
感恩更是學(xué)會(huì )做人
感恩的心改變我們的.態(tài)度，
誠懇的態(tài)度改變我們的習慣，
良好的習慣升華我們的性格。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。
朋友，如果你的父母責罵了你，你會(huì )怎么辦？如果你的師長(cháng)批評了你，你會(huì )怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì )怎么辦？每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著(zhù)拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話(huà)恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現在的一條腿�！币虼�，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責罵了你的父母，因為他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長(cháng)，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的'演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績(jì)，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童，哪怕自己負債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )：毫不計較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報！是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是高三（17）班的xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是：“心存感恩，與愛(ài)同行”。
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”�？梢�(jiàn)，知恩圖報是我們中華民族的傳統美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。
首先，我們要感謝父母。父母給了我們生命，帶我們來(lái)到五彩繽紛的世界；父母的愛(ài)情深似海，哺育我們成長(cháng)，教給我們做事原則和做人的品質(zhì)。
其次，我們要感謝老師。是老師教給我們知識，傳授我們經(jīng)驗，讓我們擁有智慧；是老師鼓舞和支持，讓我們擁有戰勝困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
再次，我們要感謝朋友。是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手；是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予深情問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。
我們也要感謝優(yōu)秀書(shū)籍，感謝那些寫(xiě)書(shū)的作者。是那些人，那些書(shū)，讓我們明白世界的博大，自然的神圣。
我們還要感恩共同的母親——偉大的祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的'一切！
親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨、好書(shū)的滋潤……這些，都是你感恩這世界的理由。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心快樂(lè )無(wú)窮！
“感恩之心”還可以化為“感恩之行”，即“心存感恩，與愛(ài)同行”。我們可以心存感恩之心，作出我們力所能及的回報：
在家里，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個(gè)乖巧、懂事、讓父母放心的孩子；
在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、精益求精，做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)生；
我們可以不隨地亂扔垃圾、不隨口粗話(huà)臟話(huà)，讓校園環(huán)境整潔、綠色、衛生，回報學(xué)校對我們的培育……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放燦爛的`笑容，回報這個(gè)五彩的世界！
高山感恩于土壤，方能成其偉；大海感恩于細流，方能就其大。讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩之心，去擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，由于我有一個(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導主任，工作十分繁忙，她天天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì )影響她對我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛勞，經(jīng)常跟班、值周很少回家，固然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我是一個(gè)很幸福的女孩，由于我有一個(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了很多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對我的'老師說(shuō)：“老師，您辛勞了，您對我的教誨我永遠不會(huì )忘記�！�
我是一個(gè)很幸福的女孩，由于我有一群團結友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè )有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè )成長(cháng)�！�
總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多把握知識多學(xué)習本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
“善”這個(gè)字，在字典中的解釋是：善良，慈善，善行；友好；好的.事情與行為、品質(zhì)等意思。其實(shí)，在實(shí)際生活中，它不僅僅包含這些。心存善念，就是說(shuō)我們人人一定要有一顆善良懂得感恩的心。
在這個(gè)社會(huì )上，有太多值得我們去關(guān)心，去關(guān)愛(ài)的人。比如十位最美孝心少年，當看完他們的事跡后，同學(xué)們早已留下了熱淚，大家都被他們的故事深深打動(dòng)了。這十位最美孝心少年當中，有的幫助的其實(shí)是與自己毫不相干的人�，F在，初一年級“尋找最美孝心少年”活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，這個(gè)時(shí)候我們才發(fā)現，原來(lái)感動(dòng)就在我們身邊。比如我們班的袁子越、張之森、侯占星等同學(xué)，他們被評為了我們班的最美孝心少年，他們孝敬父母、樂(lè )善好施，是我們學(xué)習的好榜樣。
都說(shuō)“積善之家必有余慶”，“送人玫瑰手留余香”，只有心存善念，才能與愛(ài)同行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩父母，感恩老師，多關(guān)心多幫助周?chē)娜�，從現在開(kāi)始，讓我們一起，心存善念，與愛(ài)同行！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 8
各位老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是：心存感恩。俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。知恩圖報是中華民族傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩，感謝父母，感謝他們給了我們每個(gè)人生命，感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生之路;我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心;我們也要感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們。
“感恩之心”可以讓不同的`方式轉化為“感恩之行”。
作為回報，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心，我們可以做到不隨他亂扔垃圾，給校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀更是一種心態(tài)，讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，感謝我們共同的母親——祖國，沒(méi)有祖國就沒(méi)有我們的棲生之所，沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
同學(xué)們，請在我們心中培植感恩的思想吧!因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 9
各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的.朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小�，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。
我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 10
我尊敬的老師們同學(xué)們；
大家好我是416班的xx。
今天，我國旗下講話(huà)的內容是；心存一個(gè)感恩的心。
俗話(huà)說(shuō)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，滴水之恩當涌泉相報，是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會(huì )感恩，幸福就離你遠遠的'，如果你懂得感恩，幸福就會(huì )長(cháng)伴你左右。那么我們要感謝誰(shuí)呢?
首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動(dòng)，做出我們的回報。
比如在家里，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，減輕家長(cháng)的負擔，努力做出讓家長(cháng)放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，讓老師開(kāi)心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一個(gè)感恩的心來(lái)回報這個(gè)五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話(huà)完了。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自x年級x班的xxx，今天我帶來(lái)的演講主題是：感恩教育
這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長(cháng)大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的.情感。
現在很多人盡情地過(guò)著(zhù)愚人節、圣誕節，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認真想想該去如何面對那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節讓孩子們在黑板上畫(huà)自己感覺(jué)最好的`禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì )畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因為她用這只手教給我們知識;有的說(shuō)這是農夫的手，他用這只手喂養火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 13
尊敬的老師：
您好！我們的祖國真偉大。是世界四大文名古國之一，早在一千多年前就發(fā)明了指南針、造紙、印刷、醫藥……，給今天人類(lèi)、科學(xué)、醫學(xué)等方面的知識奠定了基礎。我生長(cháng)在偉大的祖國懷抱中，感到無(wú)比幸福和驕傲，特別是新中國成立以后，中國人民政府和世界各國建立友好和平外交關(guān)系，從此中國也成了世界的領(lǐng)頭人。我們國家經(jīng)濟繁榮、工業(yè)發(fā)達、農業(yè)增收、科學(xué)、航空事業(yè)日新月異蓬勃向上。我感到真幸福，看!我們青少年在祖國的呵護下，在寬廣明亮的教室里讀書(shū)上課，有老師的陪伴，祖國給了我們實(shí)行了九年義務(wù)教育。在這樣好的條件下，我們必須認真學(xué)習，學(xué)好建設祖國的本領(lǐng)，這就是回報祖國最好的禮物。
長(cháng)大以后我要牢記是祖國的培養。要將學(xué)到的`知識為人民服務(wù)，把祖國建設的更加繁榮富強，更加美麗。當祖國和人民需要我的時(shí)候，我會(huì )像革命先烈一樣挺身而出，拋頭顱灑熱血用生命保衛祖國和人民。
謝謝大家
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!今天，非常榮幸跟大家歡聚一堂，首先，請允許我以個(gè)人的名義和××班的全體同學(xué)名義，感謝四年來(lái)各位老師的培育，你們淵博的`知識，智慧的處事方式，將值得我們一生去學(xué)習，去感悟。
四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅定，現在，即將畢業(yè)，有些同學(xué)將繼續深造，有些同學(xué)將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上暨南大學(xué)的烙印，不論何時(shí)，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同的人生準則，讓暨南精神發(fā)揚光大�！敖裉煳乙阅感闃s，明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話(huà)語(yǔ)，而是我們一以貫之的奮斗目標。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達我們深深地敬意和感激之情，同學(xué)們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )!
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節的時(shí)候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí)，我發(fā)現，母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著(zhù)無(wú)言的新情，時(shí)間、空間會(huì )慢慢改譜，而不會(huì )變的，是那一顆恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著(zhù)顆顆熾熱的心，撒播著(zhù)深切永恒的`情。我們是快樂(lè )的，是幸福的。
也許，在座的一些朋友們會(huì )像我一樣，有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位做著(zhù)她應做的工作，拿著(zhù)她應得的薪水；也許她一閑下來(lái)，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩；也許你會(huì )覺(jué)得，她只在乎你的成績(jì)而不在乎你學(xué)習以外的品行；也許你會(huì )覺(jué)得，她的卑微會(huì )讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
"感謝陽(yáng)光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學(xué)會(huì )，珍惜甜蜜。"
看到這一段話(huà)，細細琢磨起來(lái)，覺(jué)得意義頗深，文字當中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現在也都擁有的嗎？能夠沐浴在陽(yáng)光下，能夠漫步在城市和鄉間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著(zhù)自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢？現實(shí)當中，我們不是早以對這一切習慣了嗎！是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來(lái)之不易，在我們盡情的享受著(zhù)這一切的'同時(shí)，唯獨忘記了感恩。
幸福就是如此簡(jiǎn)單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑著(zhù)它，可以打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)，通向一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的新天地。
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 17
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
從我出生到現在，我要感恩的有很多。
我要感恩父母，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖，讓我健康快樂(lè )每一天。我會(huì )永遠感謝你們！
我要感恩老師，是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路，讓我不會(huì )在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的'垃圾，讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jì)回報你們！
我要感恩同學(xué)，是你們每天和我一起學(xué)習，游戲，讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起！
我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng)，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親，是她給了我們和平和美麗的家園，我們才能幸�？鞓�(lè )的生活。
我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界！
哎！我要感恩的太多太多了……
謝謝！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 18
尊敬的各位老師：
感恩是每個(gè)人應該擁有的基本道德標準，感恩是作為一個(gè)人的最低素養。感恩是一種人性的善良，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩父母、老師、同學(xué)和社會(huì )的恩情。
學(xué)會(huì )感恩就是學(xué)會(huì )尊重他人，永遠感激他人的幫助。
學(xué)會(huì )感恩是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)給予帶給他們的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先，要有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，他就會(huì )懂得給予。只有當他知道如何給予時(shí)，他才會(huì )心存感激。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì )有收成；沒(méi)有父母，就沒(méi)有自我；沒(méi)有家庭和友誼，世界將是孤獨和黑暗的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用心去做吧！讓我們在這感恩的春風(fēng)中蕩漾，讓我們的.校園更加完美，讓我們的未來(lái)更加燦爛，讓我們的社會(huì )更加和平和諧！
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 19
尊敬的老師，同學(xué)們：
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗閶寢尀槲也偎榱诵摹?br/>
記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著(zhù)臟衣服�？粗�(zhù)媽媽忙的.腰酸背疼，但是還是一個(gè)勁兒的堅持著(zhù)干。我看在眼里，疼在心上�？墒俏覠o(wú)法幫助媽媽?zhuān)驗槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完。
平時(shí)媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上都要陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候生字不會(huì )寫(xiě)，課文不能背的時(shí)候，媽媽一遍遍的教我寫(xiě)，一遍遍的教我背。背錯一個(gè)字，寫(xiě)錯一個(gè)字，媽媽都會(huì )要求我重背，重寫(xiě)。有時(shí)候媽媽也很著(zhù)急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛(ài)吧。
媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)補習班，媽媽一有空就會(huì )跟我一起去聽(tīng)課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現，了解我學(xué)習的進(jìn)度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦��！
我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對我的關(guān)愛(ài)！
謝謝！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 20
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
英國作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。
仔細想來(lái)，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈都需要我們勇敢地應對，豁達地處理。應對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)應對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻能夠以一種感恩的心態(tài)來(lái)應對它。
感恩就是一種發(fā)自?xún)刃牡挠眯牡�，�?lè )觀(guān)的'生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與期望。對生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì )生活。
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