最初的夢(mèng)想演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的最初的夢(mèng)想演講稿，希望能夠幫助到大家。
最初的夢(mèng)想演講稿1
人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了！可能有人會(huì )說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì )摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì )一片黑暗。
在唐朝貞觀(guān)年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(cháng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。
為什么成績(jì)會(huì )不一樣，因為曾經(jīng)何時(shí)，有一批人懷著(zhù)夢(mèng)想，目標明確、方面明確，雖然很遙遠，可是朝著(zhù)心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì )雙只眼睛瞪著(zhù)你，流著(zhù)口水，跟你說(shuō)：“你的經(jīng)驗可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀�！�
各位朋友，你們敢不敢想？你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢？
夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們在夢(mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對不是夢(mèng)，兩者之間的差別
非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現實(shí)。夢(mèng)想最大的意
義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標。如果只把夢(mèng)想當做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。
夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)不斷追求！
最初的夢(mèng)想演講稿2
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！
青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈， 當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話(huà):
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求
知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。
最初的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春天的花，秋天的果，每一個(gè)人都壞揣著(zhù)一個(gè)神圣，純潔的夢(mèng)想。
小的時(shí)候睜著(zhù)一雙新奇的眼睛把當天文家的夢(mèng)想悄悄的想星空訴說(shuō)，慢慢的長(cháng)大了，你卻發(fā)現自己的夢(mèng)想是那么虛渺、那么的不現實(shí)，盡管你還在不斷下表決心，我要奮斗，但一切隨著(zhù)時(shí)間是流逝變成了一團團的泡沫，現代的青年朋友在很小的時(shí)候就懷著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想，當天文家、醫生、演員、研究生……而這些夢(mèng)想使人膜拜星空，助你跨過(guò)無(wú)數的坎坷，使你的熱血時(shí)刻的沸騰著(zhù)，而堅持著(zhù)走到今天，一切向前。
可不知，現實(shí)的社會(huì )往往是殘酷的，例如，在哪一天，你懷著(zhù)無(wú)數的自信心與激情，拿著(zhù)畢業(yè)證去面試，四處遭拒絕，或許在你下崗后，徘徊在回家的路上是那一天，或許像5·12一場(chǎng)的大地震，震踏了你的家園的那一天，你對這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對自己的人生越來(lái)越悲觀(guān)，無(wú)數次的問(wèn)自己“曾經(jīng)堅持的夢(mèng)想有沒(méi)有錯?”或許又看到周?chē)幕锇槎加兄?zhù)優(yōu)越的工作，或許在某一種場(chǎng)合里說(shuō)一句微不足道的話(huà)，就獲得無(wú)數的表?yè)P，或許不管自己怎樣的努力都沒(méi)有誰(shuí)的肯定與認可，你對這社會(huì )越看越復雜，對自己越來(lái)越陌生，終于發(fā)現自己的夢(mèng)想已走得太遠太遠了，還不斷的問(wèn)自己它還回回來(lái)嗎?就像桃樹(shù)開(kāi)花結果一樣重復嗎?它還能帶著(zhù)我飛翔嗎?就像在天空翱翔的雄鷹，尋找自己的目標，而在沒(méi)有夢(mèng)想的日子里，一開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得自己很空虛、無(wú)聊的落寞、甚至絕望、消沉、無(wú)所依托，做任何的事情都是無(wú)精打采，做任何的事情都是那么不順利，做什么事情都是庸庸碌碌的，失去人生了價(jià)值。
所以，年輕的朋友們啊!千萬(wàn)別把自己最初最美好的夢(mèng)想丟掉，不斷的努力讓自己的夢(mèng)想飛翔，在心里永遠珍藏著(zhù)青春美好向上的向往，在心里永遠保留著(zhù)那一份執著(zhù)的追求與不放棄的精神，讓自己的夢(mèng)想飛翔，讓自己最初的夢(mèng)想成真!
最初的夢(mèng)想演講稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭，父母都是當地中學(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當老師的夢(mèng)想，我常夢(mèng)想站在三尺講臺，左手握著(zhù)粉筆，右手執著(zhù)教鞭，世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì )說(shuō)瞧你那出息，當老師又不賺錢(qián)，青少年應該樹(shù)立遠大的理想�？衫硐攵噙h才算大呢上了高中，我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標，我愛(ài)語(yǔ)言，也愛(ài)教師，這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí)，學(xué)校的老師們鼓勵我沖擊清華北大，他們說(shuō)你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì )后悔的。 在報志愿那一刻，我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢(mèng)想到底有多遠。但繁重的學(xué)習負擔已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng)，我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當個(gè)碼農也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)培訓機構招聘教師，我渾身的細胞突然沸騰起來(lái)，那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái)，就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)�？墒欠催^(guò)來(lái)想，我明明有很多次的機會(huì )去為我的夢(mèng)想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當我看到很多人明知夢(mèng)想在左，卻仍然被迫拖著(zhù)疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠時(shí)，我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考歲月，桌子上永遠擺著(zhù)的是練習冊，而不是書(shū);腦子里永遠盤(pán)算的是分，而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當我們在現實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì )問(wèn)你，將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想，而只是不了解現實(shí)的瞎想。而在我看來(lái)，年齡的增長(cháng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn)，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢(mèng)想，因為缺少關(guān)愛(ài)和鼓勵，變的營(yíng)養不良，而逐漸掩埋在孩子的內心，終于等他長(cháng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無(wú)奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧，而我們遵從著(zhù)長(cháng)輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨木橋，可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實(shí)現夢(mèng)想，甚至反而壓抑了夢(mèng)想，抑制了一個(gè)國家未來(lái)的希望的時(shí)候，當教育不僅不能讓學(xué)生真正認識自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，
鼓勵幫助每一個(gè)人真正面對自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計，教育為先，我想如果我的中國夢(mèng)實(shí)現了，今天所有人心中的不同的中國夢(mèng)也就一一實(shí)現了。
最初的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家好！
很高興能和大家相聚在一起，今天，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)”每當我唱起這首歌的時(shí)候，我的夢(mèng)想就情不自禁的飛翔了起來(lái)，成為一名“白衣天使”是我最大的夢(mèng)想，南丁格爾的精神是我一生的追求，如今，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了。
每當我穿起潔白的護士服，戴上漂亮的燕尾帽，穿梭在病房之間，每當我在給孕媽咪做產(chǎn)檢的時(shí)候，胎寶寶就會(huì )調皮的舞動(dòng)著(zhù)手腳，每當我聽(tīng)到熟悉的滴答滴答的胎心音，就不禁感嘆，生命真是一個(gè)神奇而又美好的過(guò)程�？粗�(zhù)她們滿(mǎn)意的笑臉，我的心情無(wú)比欣慰，就真的能用“滿(mǎn)足”來(lái)形容。
夢(mèng)想的探索，會(huì )充滿(mǎn)淚水和汗水，工作中我哭過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)，當患者對我的工作不理解，不信任，不配合時(shí)，我曾淚流滿(mǎn)面，當我面對著(zhù)蜂擁而至的患者，手忙腳亂時(shí)，也曾汗流浹背，但當我看到患者就診之后展露笑顏時(shí)，我會(huì )深深的感到，我的付出是值得的，我相信，我們的努力，必將收獲患者的理解和尊重。
給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想自由飛翔，我想，無(wú)論是你，是他，還是我，走在紛紛擾擾的世界的時(shí)候，心中都不要放棄自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們要堅定的走下去，并為夢(mèng)想不懈的努力，走在夢(mèng)想的路上，無(wú)論這條路是多么的艱難，多么的坎坷，這個(gè)夢(mèng)想值得付出我們的一生，因為，擁有夢(mèng)想的人生是最美麗的人生。
在今后的工作中，我一定會(huì )加倍的努力，用服務(wù)踐行醫患和諧，用創(chuàng )新提升服務(wù)水平，讓今天超越昨天，去探索醫學(xué)的奧妙，去分享萬(wàn)家的歡樂(lè )，婦幼在我心中，我會(huì )用全身心的愛(ài)，迎接每一天！
祝愿每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
最初的夢(mèng)想演講稿6
時(shí)常很喜歡聽(tīng)一首已然過(guò)氣的流行歌曲，就是范瑋琪演唱的那首《最初的夢(mèng)想》。歌里面有這樣一段詞：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。而實(shí)際來(lái)說(shuō)，從未曾去想過(guò)那天堂的摸樣會(huì )是什么，即使能夠在曾經(jīng)的午夜夢(mèng)回里覓到一些不為人知的蛛絲馬跡，到頭來(lái)也是無(wú)從細數，不切實(shí)際的問(wèn)題。
早已然記不清楚兒時(shí)的夢(mèng)想究竟是什么了，應該是當一位可歌可泣，頂天立地的大英雄，大人物吧。而現在回想起來(lái)，那終歸是源自于一種所謂的‘英雄主義’情節。開(kāi)始是從中國傳統的古典名著(zhù)《水滸傳》中知道了草莽英雄，綠林好漢當以殺富濟貧，救人以水火之中為己任，可惜又離自己太過(guò)遙遠，同現實(shí)偏離太大。而后記得最清的就是那部雖說(shuō)簡(jiǎn)單卻很好看的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(cháng)》；警察抓小偷，用貓捉老鼠來(lái)比喻真是再貼切不過(guò)了�？梢�(jiàn)：人之初，性本善；人心都是肉長(cháng)的。所以那時(shí)十分崇拜英雄式的人物，但對于現實(shí)中的我（或我們）而言，都只是個(gè)傳說(shuō)！于是便著(zhù)眼于當下，關(guān)注于身邊。警察，這一職業(yè)確實(shí)是值得尊敬與崇拜的，一直在保護著(zhù)人民的生命及財產(chǎn)，就如同動(dòng)畫(huà)片里的黑貓警長(cháng)一般。
盡管那還是在不諳世事，懵懂無(wú)知的時(shí)候，內心中能夠懷著(zhù)那樣的一份崇高，也足以慰藉一顆較為幼小的心靈了，我想。
以后是踏進(jìn)校門(mén)，通過(guò)文化的提升，悟性的理解，又開(kāi)始萌生了成為一名畫(huà)家的沖動(dòng)，用自己的一顆心，一支筆來(lái)?yè)荛_(kāi)這人世間的種種紛繁復雜，然后再涂抹出不一樣的瑰麗色彩�；蛟S那也是源于動(dòng)畫(huà)片，就是在看了《神筆馬良》以后吧。在之后陸陸續續的讀過(guò)一些什么《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)，如《白雪公主》等等的故事，似乎隱隱的在心的某個(gè)地方生出了不一樣的感覺(jué)，現在想來(lái)，那應該便是一個(gè)原本稚嫩的生命步入漸趨成熟的覺(jué)醒。
畫(huà)家是一個(gè)不錯的職業(yè)，醫生救死扶傷，更是個(gè)崇高的職業(yè)，同樣的事情應該還有許多。一年又一年，一歲又一歲，改變，一再的改變；肯定，又一再的肯定。原來(lái)人終究是逃不過(guò)時(shí)間的，逃不過(guò)現實(shí)所之于你的一切，結果你在慢慢的長(cháng)大，也在慢慢的一步步的改變，或許可以能夠找到適合于自己的位置，或許窮其一生仍然在忙無(wú)目的的尋尋覓覓之中。
人在慢慢的長(cháng)大，同時(shí)也在慢慢的學(xué)會(huì )改變，習慣改變，那可能會(huì )是在不知不覺(jué)中的。而究竟是否存在著(zhù)天意的安排，我不知道，也不想去知道�，F在我只想說(shuō)，所謂最初的夢(mèng)想，早已被現實(shí)這把鋒芒畢露的利刃，生生的砍伐的體無(wú)全膚，面目全非了。
最初的夢(mèng)想，就像是初戀時(shí)的感覺(jué)，充盈著(zhù)甜蜜與溫馨，當時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田以后；當經(jīng)歷了人生的曲曲折折，溝溝坎坎以后，盡管那種初戀的感覺(jué)起初還會(huì )時(shí)不時(shí)的縈繞于腦際，甚至可能是一生一世（但真的就存在那個(gè)所謂的一生一世嗎？），而時(shí)間空間，思想意識，對于周遭社會(huì )的看法經(jīng)驗卻不會(huì )為你而停留�；蛟S時(shí)間是永恒的，相對于人的思想而言卻是多變的，善變的，同時(shí)又是多么的沒(méi)有常數�？赡�，一切皆有可能。單以此話(huà)論之便是：可能，一切皆無(wú)可能。并非是要單獨持一種懷疑的論調，而是現實(shí)有時(shí)真的是遍布著(zhù)諸多的無(wú)可奈何，到頭來(lái)那曾經(jīng)最初的夢(mèng)想，理想同實(shí)踐的距離，永遠將是難以衡量，難以逾越的標準，永遠是生命中不能承受之重。
最初的夢(mèng)想演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有一座“房子”，那是夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，人生沒(méi)有方向，只能隨波逐流。它就像一艘找不到航標，永遠找不到正確航道的船。
的確�？赡芪以�(jīng)告訴年輕的自己，我的理想抱負；又或許現在回想起來(lái)，我會(huì )嘲笑自己當時(shí)的無(wú)知。其實(shí)那個(gè)時(shí)候，夢(mèng)想已經(jīng)在心底種下了種子，等著(zhù)辛勤勞動(dòng)的汗水澆灌它成長(cháng)。
偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著(zhù)樹(shù)葉遮蔽的地面光影閃爍，不禁感受到時(shí)間的速度。如果你仔細盯著(zhù)時(shí)鐘，你會(huì )發(fā)現一秒鐘其實(shí)過(guò)得很快，幾個(gè)手指頭之內，一個(gè)人的一生就已經(jīng)過(guò)了學(xué)習生涯的一半。平時(shí)為了比賽埋頭讀書(shū)，卻不知道原來(lái)的夢(mèng)想已經(jīng)被遺忘；沉醉于一切的人久久不能自拔，最后讓烏云遮住了眼睛，失去了自己該走的方向。用名人的話(huà)說(shuō)：“有時(shí)候，當我們失敗的時(shí)候，我們知道自己離成功只有一小步；失敗的原因往往是沒(méi)有堅定的信念，沒(méi)有對自己夢(mèng)想的堅持�！�
校園是夢(mèng)想開(kāi)始和去的地方。事實(shí)上，我們每個(gè)學(xué)生都非常幸運地在一所培養了無(wú)數人才的百年名校的搖籃中成長(cháng)和學(xué)習。在這里，我們獲得了友誼，獲得了知識，獲得了經(jīng)驗，獲得了為我們實(shí)現夢(mèng)想鋪平道路的金石陣。和伴侶一起努力奮斗，和伴侶分享你的小夢(mèng)想，和伴侶一起補充你的夢(mèng)想。也許你身邊的很多同學(xué)都失去了理智，他們不是沒(méi)有夢(mèng)想，不是沒(méi)有聰明的頭腦，而是在很多看似不可逾越的障礙面前，恐懼讓他們不堪一擊；也許他們總是抱怨學(xué)習的累和苦，抱怨很多不公平。其實(shí)學(xué)校給了我們同樣的學(xué)習環(huán)境和條件，只是有些人懂得珍惜和利用學(xué)校的資源去為自己的理想而奮斗，而有些人卻不珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，離成功越來(lái)越遠，甚至夢(mèng)想都落空了。
過(guò)去，我們總是看著(zhù)畢業(yè)班的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們爭分奪秒，看著(zhù)她們昂首自信地走進(jìn)考場(chǎng)，看著(zhù)她們拋下相依為命三年的同學(xué)，看著(zhù)她們收拾行囊奔向夢(mèng)想。我不知道，是我們現在要重復他們的動(dòng)作，我們要坐在考場(chǎng)上，我們要和伙伴分開(kāi)，我們要做夢(mèng)。三年你收獲了多少？我們最初的夢(mèng)想呢？
信仰是奇跡的溫床。我們都有過(guò)夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)想做過(guò)美好的夢(mèng)，但沒(méi)有真正為夢(mèng)想努力，就被一些所謂的挫折絆倒，選擇了退縮，過(guò)早的放棄，最后成了失敗者。
朋友，拾起當初的夢(mèng)想吧！只要有誠意，有野心，有堅定不移的理想，有努力，再大的困難也能自如克服。夢(mèng)想只屬于那些愿意為夢(mèng)想努力的人。拾起最初的夢(mèng)想，讓成功離我們更近一步。
謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿8
關(guān)于最初的夢(mèng)想是什么？我都還記得。年少時(shí)，覺(jué)得所有的都是美好的，這大概就是人常說(shuō)的童真吧，回不去的童年，流逝了的時(shí)光已不可復返，就算是容顏也長(cháng)殘了。夢(mèng)想也因現實(shí)而破滅，如今只能在閑時(shí)感慨一下那些留在心底而又實(shí)現不了或正想實(shí)現的愿望。但是，“少壯不努力，老大徒傷悲”總算體會(huì )到了，個(gè)中的心酸，亦不足外人道也！
我最初的夢(mèng)想是當一名作者，這個(gè)夢(mèng)想是什么時(shí)候的呢？從哪兒說(shuō)起呢？應該是讀書(shū)的那會(huì )吧！說(shuō)起讀書(shū)，我要感謝一位童年的伙伴，為什么？因為他借了我一本書(shū)，書(shū)名是《霧都孤兒》，還是簡(jiǎn)化版的，我也因此迷上了課外書(shū)，那是我第一次對某一樣東西感興趣，，從此一發(fā)不可收拾。然后順理成章的看多了，自己偶爾也會(huì )動(dòng)動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。但寫(xiě)出來(lái)的都是慘不忍睹的'殘次品。別說(shuō)登大雅之堂，小雅也沾不著(zhù)邊。
那時(shí)候我家里很窮，剛搬家，父母又是工薪階層，沒(méi)有多余的錢(qián)財讓我揮霍。課外書(shū)對我來(lái)說(shuō)是奢侈品，所以迄今為止，回憶起來(lái)仍然很感謝那位童年的朋友。
有一天某報社登了一則征稿大賽，我興高采烈的投了一篇文章，不，只能說(shuō)是作文，具體叫什么題目已經(jīng)忘了。沒(méi)想到出乎我意料之外，我的作品入圍了，得了個(gè)三等獎，于是興沖沖的把獎狀個(gè)相關(guān)的文書(shū)拿去向老爸炫耀。結果是，被老爸一盆水當頭澆下，心涼了個(gè)通透。老爸根本就不相信那是我的努力，我給他的印象一直不好。而我的印象中老爸好像從來(lái)沒(méi)有贊賞過(guò)我一句，或許我本就沒(méi)有什么能讓他滿(mǎn)意的吧！如今寫(xiě)出來(lái)我也沒(méi)有任何怎樣的意思，只是懊悔當初心智不堅定，遇事雖沉溺而易放棄，性格多疑暴躁玩心重。
后來(lái)好長(cháng)一段時(shí)間頹廢得人都瘦了一圈。也沒(méi)再有什么寫(xiě)作的想法了，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有。懶散的性格從此養成，間或有那么幾篇，都不甚滿(mǎn)意，所以都隱而不發(fā)。
時(shí)間在流逝，光陰亦虛度，年齡在增長(cháng)，經(jīng)歷雖多，見(jiàn)識仍淺陋，想想，更覺(jué)囊中羞澀，之乎者也無(wú)所言！
道理需然明白，做起來(lái)卻難了。雖然彭端淑也說(shuō)過(guò)“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”的名言，然，一事無(wú)成，碌碌無(wú)為，悔之晚矣！
這就是我最初的夢(mèng)想，不但不能實(shí)現，更是背道而馳，越走越遠，最終式微。
最初的夢(mèng)想演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
回首四年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰的號角已經(jīng)吹響！俗話(huà)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！中考的戰鼓已經(jīng)擂響，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)，他們告訴我：目標指導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有遠大目標的人生不會(huì )成功。
樹(shù)立遠大的理想之后，勤奮是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！痹谶@最后的沖刺中，我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！逼鋵�(shí)，我們完全有理由相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的挑戰！
同學(xué)們，希望你不要做過(guò)客的流星，因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青澀的果子，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山萬(wàn)丈。
秣馬厲兵一個(gè)月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我們奮發(fā)圖強，持之以恒；三十天，我們同舟共濟，共創(chuàng )輝煌。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)幑��！八哪甑Z劍，今日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉凱歌旋�！�
看——老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃起希望的火把，學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，滿(mǎn)懷期望的微笑掛滿(mǎn)了父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(cháng)空；樹(shù)信念，迎中考，立志揚二中! 同學(xué)們，努力吧！是船，就要揚帆遠航；是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！
我們用智慧培育理想，不負父母的企盼；
我們用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望；
我們用信心鑄就輝煌，不負二中的培養。
送所有同學(xué)一副對聯(lián)：九年寒窗，一月苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：逐鹿中考，舍我其誰(shuí)! 揮灑汗水，英勇無(wú)畏！奮力拼搏，榜上有我!
我們的希望在今天，我們的道路在腳下，我們意氣奮發(fā)，我們昂奮向前。為青春唱一首無(wú)悔的戰歌，用肩膀筑一道巍峨的城墻。
同學(xué)們，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jì)獻給南匯二中，請相信：南匯二中明日的朝陽(yáng)，會(huì )因為我們的成功而更加絢麗輝煌！謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
童年，我喜歡爬山，學(xué)牧童吹笛；我喜歡玩水，學(xué)男孩作派；我喜歡游戲，男一女類(lèi)都玩；我喜歡運動(dòng)，跳繩和皮筋。然而對于何為夢(mèng)想？直到入學(xué)后，在老師的教導下，在長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)下，夢(mèng)想似乎就是成為一名成績(jì)出眾的好學(xué)生，我也努力認真，自然是實(shí)現了夢(mèng)想的犀利孩，但這樣的夢(mèng)想總是缺少了點(diǎn)內涵。
少年，當稍我懂事時(shí)，我才有了夢(mèng)的雛形。文字有種特別的吸引力，我也愿意把時(shí)間花在看連環(huán)畫(huà)、故事會(huì )上，少年時(shí)的文字夢(mèng)就一直這樣的做著(zhù)，影響了我以后的成長(cháng)的道路。
青年，文字的夢(mèng)逐漸從青澀走向成熟，然而學(xué)業(yè)上的兩次失敗，使我的文字夢(mèng)漸行漸遠，我也嘗試過(guò)用寫(xiě)作來(lái)療解成長(cháng)的煩惱。的確，當文字得到了別人的肯定時(shí)，我歡欣過(guò)，而當我追求另一個(gè)高度時(shí)，我常常陷入悲望。幸好我看過(guò)《史記》，列傳里的英雄人物個(gè)個(gè)都飽受過(guò)不同程度的磨難和失敗，才實(shí)現了夢(mèng)想。而我和他們一樣又不一樣，都有權利做夢(mèng)，但我沒(méi)有堅韌不撥的毅力。有挫折的夢(mèng)一放入歷史當中比較，便淹沒(méi)了當初的悲望。這點(diǎn)痛不算什么，我們本來(lái)就是在和煩惱作對的，人生的意義和價(jià)值才能夠體現，文字夢(mèng)迫使我去理解人生，迫使我面對苦難，我就慢慢脫變成熟。同時(shí)也學(xué)會(huì )了享受文字夢(mèng)。
如今，這個(gè)文字夢(mèng)依然再做，有空時(shí)跑圖書(shū)館，學(xué)習寫(xiě)作的技巧，培養藝術(shù)欣賞能力，也嘗試過(guò)把文章投往知名雜志，總是悲多喜少，我忍受失敗的承受力就越來(lái)越強。當然我繼繼努力，成為作家的夢(mèng)也許還有很長(cháng)的一段路要走，但成為直正的業(yè)余寫(xiě)手卻只有一步之遙。我已經(jīng)在悲望中看到了希望。
最初的夢(mèng)想一直與我的成長(cháng)同行，雖然童年親近山水的夢(mèng)是不自覺(jué)的，是本性使然，誰(shuí)又能說(shuō)我不是在做文字的夢(mèng)，有位作家說(shuō)過(guò)：“山水是大地的文章，讀懂了山水便學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章�！闭嫦�！我正在做的最初的夢(mèng)想竟然具有無(wú)意識性、被迫性和自覺(jué)性。這就是夢(mèng)的三要素啊，原來(lái)我對成長(cháng)的理解，我對人生的思考，就是在這三要素的內驅下完成的。
這簡(jiǎn)直太完整、太完美了，我要向最初的夢(mèng)想致敬！
我的演講結束，謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們:
大家好!
我是來(lái)自x科的臨床醫師周艷雪。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
六年前的這個(gè)夏天，經(jīng)過(guò)幾番糾結，我最終選擇了學(xué)醫時(shí)，朋友們紛紛表示支持，“哇，醫生很有前途啊，工資高，還有紅包收！”“以后發(fā)達了罩著(zhù)點(diǎn)我��！來(lái)看病要免費��！”這就是當初大家對醫生這個(gè)職業(yè)的認識和對我的期待。
不久，我如愿以?xún)敱粶刂葆t學(xué)院錄取。大學(xué)的五年時(shí)間里，我們曾早上5點(diǎn)多就在圖書(shū)館門(mén)口排隊等待，就為開(kāi)門(mén)搶占一個(gè)座位；我們曾八天考七門(mén)，連續一周通宵達旦，甚至有同學(xué)因此突發(fā)嘔血被送進(jìn)急診室。在這個(gè)學(xué)府里，我們刻苦學(xué)習，是因為每個(gè)人心懷一個(gè)最純真的愿望，那就是希望自己的所學(xué)的能盡數用到臨床，緩解病人痛苦。
20xx年，我光榮加入義烏xx醫院這個(gè)大家庭，真正成為了一名醫師。進(jìn)入臨床時(shí)間不久，我就深刻感受到，現實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。每天按部就班的瑣事已經(jīng)讓人疲憊不堪，還要遭受個(gè)別患者的懷疑和不理解。我苦惱過(guò)，迷惘過(guò)，甚至也曾動(dòng)搖過(guò)，退卻過(guò)。
直到有一次，一件小事深深地觸動(dòng)了我，讓我從迷惘中找回了自我，在退卻時(shí)堅定了初衷。那天，我如往常一樣去
給一個(gè)病人拉心電圖，插座位于床中間，因為個(gè)子小我無(wú)法夠到，有點(diǎn)尷尬，病人家屬馬上起身，“我來(lái)我來(lái)！”說(shuō)話(huà)間幫我將插頭插上，結束后又幫我拔掉插頭，當我準備說(shuō)謝謝的時(shí)候他卻搶先說(shuō)了謝謝。下班后我在電梯口又遇見(jiàn)了那位家屬，他向我打了招呼，并跟我嘮嗑家常，當得知我住在老院時(shí)，他很高興地說(shuō)“我也住在那附近，順便捎你一程�！蹦且惶煳艺媲懈惺芩麄儗ξ业淖鹬睾托湃�，也體會(huì )到，原來(lái)醫生和病人之間可以如朋友鄰居般溫馨。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名救死扶傷的醫生，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、真誠地對待每一個(gè)生命！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得奉獻的價(jià)值和樂(lè )趣！我要感謝我的職業(yè)，它讓我體會(huì )到作為一名生命衛士的無(wú)限榮光和神圣使命！
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人抱怨：“那個(gè)病人太啰嗦了，一個(gè)問(wèn)題問(wèn)好幾遍，或者連續問(wèn)很多個(gè)問(wèn)題！”事實(shí)上，病人對我們的要求其實(shí)真的很低，跟其他服務(wù)行業(yè)比起來(lái)，我們做得真的不多，也許只需多一點(diǎn)耐心，多一分微笑，為病人多考慮那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能讓他們感覺(jué)受寵若驚——而這些，不就是我們本應該做得嗎？當你暫時(shí)迷失了方向，就靜下心來(lái)，重溫深藏于我們心
中那最初的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)將近一年的臨床經(jīng)歷，我慶幸我已經(jīng)找回來(lái)了自己最初的夢(mèng)想，那就是不管工作多么累，多么臟，當我夜深人靜巡視病房時(shí)看到那一張張安然入睡的臉，當病人在我們精心呵護下康復出院熱淚盈眶道別時(shí)，我可以欣慰地對自己說(shuō)，這里有我奉獻的微薄之力，有我對崗位的忠貞堅守，有我對事業(yè)的赤誠熱愛(ài)！
生命所托，健康所系，每一個(gè)擁有愛(ài)心的人都是天使。在這平凡的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，展示新的風(fēng)貌，用耐心、愛(ài)心和細致的工作換來(lái)每個(gè)病人的康復和微笑，讓頭頂這頂別致的燕帽在青春的奉獻中煥發(fā)出絢麗的光彩！
我的演講結束，謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切和實(shí)際也好，遙不可及也罷，然而，夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求，追逐著(zhù)最初的夢(mèng)想，始終堅持著(zhù)自己的信仰，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。有的人永遠徘徊在原點(diǎn)，沒(méi)有目的性的走著(zhù)，跌跌撞撞過(guò)后，還是在最初的地方。
許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢?是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅持，是堅持中的奮起.......這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的人，只會(huì )乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想?看著(zhù)別人的成功，為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想?或許，這只是因為這些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的夢(mèng)想。
如果當初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候，意志不夠堅定，動(dòng)搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。
在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際，我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友，那最初的夢(mèng)想，你還記得嗎?如果你還記得，那就帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想繼續努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記，沒(méi)有關(guān)系，你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信，堅持不氣餒，你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。
只是，你是否有勇氣問(wèn)自己一句：“最初的夢(mèng)想，我還記得嗎?”
最初的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
你們好！
盼望已久的新世紀第五個(gè)“三八”國際勞動(dòng)婦女節，伴隨著(zhù)春天的腳步已經(jīng)靠近了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時(shí)日，這天，我們歡聚在和煦的春風(fēng)里，團聚在自己的節日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。
春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來(lái)在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……
女性作為社會(huì )成員的一部分，扮演的不僅僅僅是雙重主角，而是多重的，既是職業(yè)女性，又是家庭主婦，是妻子，是母親，是女兒，是兒媳。在歷史的長(cháng)河中，我們女性所走過(guò)的是摻和著(zhù)血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無(wú)形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而這天巾幗不讓須眉，我們自豪地肩負起了歷史賦予我們的重擔。
我是一名護士，我從不后悔自己的選取。記得在我選取職業(yè)之初，母親xx就跟我說(shuō)：“孩子，去當護士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)�！倍嗄陙�(lái)我深深地體會(huì )到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常正因不能一針見(jiàn)血而遭受白眼，但是當我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當我看到自己用百倍的發(fā)奮把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí)，應對那些失而復得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì )感到欣慰，我就會(huì )感到無(wú)憾，我更會(huì )感到無(wú)悔。
護理工作需要一種奉獻精神，需要明白，也常常需要換位思考，當我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內心也難免會(huì )翻滾一些現實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和職責感使我最終戰勝了自己，正因，人活在這世上，要想人生更有好處，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。
如果說(shuō)護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫院這個(gè)群眾大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
這天，應對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個(gè)醫務(wù)工作者持續良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌；需要我們每一位醫務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng )新。
我們醫務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載國家、社會(huì )、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠鼓勵著(zhù)我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選取。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻給醫院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )懂得，執著(zhù)的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現夢(mèng)想
就必須為之奮斗。 戰國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢(mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長(cháng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！
我的演講到此結束，謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿15
時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)，是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間，我從有志青年變成了人到中年�；叵肫鹱约荷细咧心菚�(huì )兒，最懷念的竟不是某個(gè)要好的同學(xué)，也不是什么“初戀情人”，而是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想。
自打上小學(xué)，我就迷上了電影，被那個(gè)光影的世界深深吸引住了。那時(shí)，我就幻想著(zhù)有一天能走上大銀幕，在鏡頭前演繹著(zhù)各種各樣的人生。這個(gè)夢(mèng)想我一直放在心上，一直帶到了高三。
高三那年冬天，盡管復習多么緊張，我還是一直掛念著(zhù)我的那個(gè)電影夢(mèng)。故我悄悄拿了家里幾百塊錢(qián)，買(mǎi)了張去北京的車(chē)票逃學(xué)參加藝考。我至今還記得，藝考那天考場(chǎng)外面黑壓壓一片，全是人，有考生、家長(cháng)，也有來(lái)看熱鬧的，看看這一群里有幾個(gè)以后能在人前顯貴。我被擠在角落里，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)打扮得光鮮亮麗的考生，自己難免有些自卑。我一個(gè)從小縣城來(lái)的孩子，沒(méi)有什么特長(cháng)，沒(méi)有什么相貌，怎么跟人家比？結果早已不言而喻，我注定落榜了，心灰意冷的我只能默默回到我的那個(gè)小縣城。好在家里人、老師都沒(méi)太深說(shuō)我。漸漸地，那個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)想被大量的模擬考試和學(xué)習的壓力沖淡了，最后以至于遺忘……
轉眼間，高考就那么結束了。在老師的建議下，我在填志愿時(shí)報的是省里一所本科大學(xué)里的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。上大學(xué)后，我很少再看電影，因為那是最能觸動(dòng)我內心的東西。我也開(kāi)始意識到，人最風(fēng)華正茂的那幾年不是在大學(xué)，而是在高中。因為那時(shí)我們離未來(lái)更遠，那時(shí)的我們也最有夢(mèng)想。而上了大學(xué)，就不得不為自己選擇的專(zhuān)業(yè)“服役”了。更何況，有多少人大學(xué)那幾年是渾渾噩噩熬過(guò)來(lái)的……
而今我大學(xué)畢業(yè)，又回到我出生的那個(gè)地方，在我上過(guò)的那所高中里教語(yǔ)文。時(shí)光過(guò)得真快啊，看著(zhù)我的學(xué)生奮筆疾書(shū)的樣子，我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過(guò)的——同時(shí)，也是在這失望過(guò)的。
幾天前，我班里一個(gè)女生羞答答的到我辦公室來(lái)，告訴我她想學(xué)動(dòng)漫，可家里不支持，問(wèn)我她該怎么辦。我想了許久，不單是在想她也是在想我自己。結果，我什么也沒(méi)告訴她。因為我自己不也被這個(gè)問(wèn)題折磨了這么多年嗎？我的答案又在哪呢？
那天同學(xué)聚會(huì )，一起到歌廳唱歌。不知是誰(shuí)點(diǎn)了首《老男孩》。那旋律一響，我就哭了。而且，我發(fā)現，哭的不止我一個(gè)，因為沒(méi)實(shí)現最初的那個(gè)夢(mèng)的人太多太多。許林的夢(mèng)想是律師，現在卻成了我的同行。還有小四，他曾經(jīng)想經(jīng)商，現在卻只做了個(gè)小職員�！爱敵醯膲�(mèng)想都實(shí)現了嗎？……如今只剩下麻木的我沒(méi)了當年的熱血……”現實(shí)就是如此，徒留幾聲輕嘆罷了。
有時(shí)我偶爾還在想，假如我當年考上了現在會(huì )是什么樣？或許會(huì )比現在過(guò)得好，或許會(huì )比現在過(guò)得糟。其實(shí)，這都沒(méi)有什么意義了，總該是要放下的。至少，每當我回首往事時(shí)，我都還記得我最開(kāi)始時(shí)的那個(gè)夢(mèng)，以及追夢(mèng)的那個(gè)我。
親愛(ài)的朋友，滄桑歷盡之后，你還記得當初你的那個(gè)夢(mèng)么？
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