【熱】文明禮儀演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明禮儀演講稿，歡迎大家分享。
文明禮儀演講稿1
我們大家都知道，我們中國有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化、勇敢的人民，五千年的文明源遠流長(cháng)。因此，我們也贏(yíng)得了一個(gè)光榮的稱(chēng)號——禮儀之邦�？墒�，當歲月的鏡頭搖到物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，我們在這個(gè)禮儀之邦看到的是什么呢？
上公共汽車(chē)時(shí)，人們爭先恐后只為爭一個(gè)座位；在車(chē)上給老人讓座已成為了傻子，雷鋒成了傻子的代名詞；人們因一件小事而怒目相向、大動(dòng)干戈……許多人感嘆世風(fēng)日下，人心不古——這個(gè)以金錢(qián)來(lái)衡量一切的社會(huì )幾乎已成了文明的荒漠！在這塊精神的沙漠上，人們唿喚著(zhù)生命的綠洲——講文明，樹(shù)新風(fēng)！
記得聞名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的偉大在于他遠離動(dòng)物的多少！而文明的程度正是遠離動(dòng)物的標志！文明，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；文明，是人類(lèi)永遠的追求；文明，是人類(lèi)心靈的唿喚！在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，更需要高度發(fā)達的精神文明。大到一個(gè)國家，一個(gè)民族，小到一個(gè)集體，一個(gè)家庭乃至個(gè)人，都必須有文明的光線(xiàn)時(shí)時(shí)照耀！在競爭激烈的現代社會(huì )，要做一個(gè)成功的現代人，他必須有文明的素養。有這樣一個(gè)故事：一家合資企業(yè)招聘一名經(jīng)理，許多人去應聘。過(guò)關(guān)斬將后剩下的兩人中，一個(gè)只有大專(zhuān)學(xué)歷，一個(gè)卻是研究生學(xué)歷。最后公司錄用的是那個(gè)只有大專(zhuān)學(xué)歷的人。公司主管說(shuō)，那個(gè)大專(zhuān)學(xué)歷者走出去的時(shí)候順手把墻角里一個(gè)掉在地上的紙團扔到了紙簍里，這個(gè)微小的動(dòng)作說(shuō)明了他有著(zhù)高度的文明素質(zhì)和良好的行為習慣，從一個(gè)側面證實(shí)他是一個(gè)有極強責任感的人。由此可見(jiàn)，文明的舉止關(guān)涉到一個(gè)人的成功與否。
不僅如此，文明的舉止有時(shí)也關(guān)涉到一個(gè)集體的經(jīng)濟利益：一位外商到內地一個(gè)國營(yíng)單位投資，正要談妥之際，外商忽然改口說(shuō)要重新考慮。原因是他看到廠(chǎng)長(cháng)彈煙灰時(shí)不是彈到桌上擺著(zhù)的煙灰缸里，而是隨手彈到了地上——外商對這樣的治理者心里有疑問(wèn)：這樣亂彈煙灰的治理者是否能成功地保證廠(chǎng)子在競爭中立于不敗之地呢？我們不要責怪外商的小題大做！這是現代企業(yè)治理對治理者要有高素質(zhì)的嚴格要求！沒(méi)有文明的舉止，連外商投資也望而卻步，這不能不說(shuō)是這個(gè)廠(chǎng)長(cháng)的悲哀，也不能不讓我們這個(gè)以“禮儀之邦”號稱(chēng)的文明古國里的人們羞愧難當！
此外，一個(gè)人不文明的舉止有時(shí)還會(huì )危及別人的生命！這決不是危言聳聽(tīng)。在一輛飛駛的火車(chē)上，一個(gè)乘客漫不經(jīng)心地信手從列車(chē)窗口扔出一個(gè)啤酒瓶，這個(gè)啤酒瓶因火車(chē)的慣性帶著(zhù)極大的力度砸在鐵路邊一個(gè)行人的頭上，造成那個(gè)行人當場(chǎng)死亡！這雖然是一個(gè)偶然的事故，但在這種偶然中帶著(zhù)必然：不講文明將禍及他人！至于因一件小事不講文明而頓起爭端，乃至大打出手造成公害的更是不勝枚舉！
不必再多舉例了！這一切無(wú)一不在說(shuō)明：文明，是人生成功的保證；文明，是經(jīng)濟騰飛的翅膀；文明，是社會(huì )安定的象征！文明，是一股溫馨的風(fēng)，它送去的是人們心靈的暖和；文明，是一眼清亮的泉，它洗刷的是人們粗暴的面容；文明，是一處生命的綠洲，它帶給人們的是勃勃生氣！沒(méi)有文明的世界，將是一片荒涼的沙漠和冷漠的荒原！
沙漠唿喚綠洲，社會(huì )需要文明！
文明禮儀演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家早上好！
既然我們的升旗儀式已經(jīng)舉行，我將在國旗下發(fā)表演講。謝謝你給我機會(huì )在國旗下發(fā)表演講。所以今天演講的題目是“校園文明禮儀”。
校園也是我們的家。既然住在這里，就要遵守這個(gè)家的規矩，遵守一切規章制度，維護校園文明，做文明學(xué)生。關(guān)于校園文明應該注意哪些問(wèn)題？首先要注意的是待人接物的禮貌。我們會(huì )在校園里隨時(shí)會(huì )見(jiàn)領(lǐng)導、老師和其他長(cháng)輩。作為他們的年輕一代，我們應該尊重他們。如果在路上遇到他們，一定要打招呼，說(shuō)“老師好！”說(shuō)“xx，你好！”對你的同學(xué)簡(jiǎn)而言之，不要忽視別人，這是極其不禮貌的。當然這是有前提的。如果認識，一定要點(diǎn)頭打招呼。如果不認識，就微笑示意，但盡量不要失禮。
校園文明是我們都要維護的。其次，要注意課堂文明，上課不說(shuō)話(huà)不吵鬧，這是學(xué)生最基本的禮儀要遵守。然后，當老師講課的時(shí)候，不要急于打斷，這是不禮貌的。有問(wèn)題就舉手示意。老師看到了肯定會(huì )讓你問(wèn)的。我覺(jué)得這樣不會(huì )突然打斷老師講課，也不會(huì )影響其他人的出勤。校園里到處都是文明，所以每個(gè)人都需要處處遵循文明禮儀。
第三，是個(gè)人行為禮儀。不要大聲喧嘩。聲音保持比較低。有矛盾之前不要動(dòng)手。能說(shuō)清楚就用嘴說(shuō)。保持冷靜。一個(gè)文明的校園可以創(chuàng )造一個(gè)文明的氛圍，一個(gè)文明的環(huán)境，我們?yōu)槿嗣竦墓ぷ鲗⑹俏拿鞯�。不要隨意扔東西。如果你手里有垃圾，你必須把它扔進(jìn)指定的垃圾桶。不要到處扔。隨地扔垃圾是不文明的。不要隨意踐踏草坪。草坪給校園帶來(lái)綠色。不要折斷樹(shù)枝。校園里的樹(shù)木為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的環(huán)境。
所以，各位，文明禮貌無(wú)處不在，一定要注意自己的行為，不要浪費書(shū)本。做一個(gè)文明人很重要，會(huì )給別人留下好印象。身處文明校園，相信我們各方面都會(huì )更好。所以從現在開(kāi)始，一定要講究文明禮儀，時(shí)刻保持文明禮貌，給人好的感覺(jué)，讓校園更美好。
謝謝大家！
校園文明禮儀演講5親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好！我叫廖，是實(shí)驗小學(xué)五年級五班的學(xué)生。我演講的題目是“文明禮儀在身邊”。
眾所周知，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的基礎，是一個(gè)人修身養性的必經(jīng)之路。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
我國有五千年的文明，被稱(chēng)為“禮儀之邦”。古代有孔融，四歲時(shí)讓梨懂得謙讓?zhuān)踔劣小俺涕T(mén)雪梨”的典故，可見(jiàn)古人尊師重道之德。這些都是古人留下的無(wú)盡的文明寶藏。但是，在現在的青年學(xué)生中，很多人不注意相應的文明禮儀，導致有些人在學(xué)校里不尊重、不禮貌、不禮貌；在社會(huì )上不知如何稱(chēng)呼別人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗話(huà)；在家里，我們不知道如何孝敬長(cháng)輩，想做什么就做什么。這些現象不得不引起我們的深思。
其實(shí)在今天，我們繼承“禮儀之邦”的美稱(chēng)并不難。文明禮儀就在我們身邊。
身邊的文明是你在學(xué)校見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)候，同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是不小心撞到對方時(shí)的“對不起”；我們身邊的文明是在家對父母體貼，對長(cháng)輩恭敬，對客人熱情大方的接待；身邊的文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是孕婦老人的座位，是自覺(jué)撿垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)...每一點(diǎn)，每一個(gè)舉動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的積累，這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì )成為我們的日常習慣，無(wú)法揮之不去，無(wú)法抹去，文明禮儀會(huì )滲透到我們的每一個(gè)生活中。
當你走在干凈的大街上，走在干凈的校園里，你會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母械绞娣䥺�？當你看到善良的老師和友好的同學(xué)，你會(huì )感到發(fā)自?xún)刃牡臏嘏瘑�？當你遇到倒下的老人被輕輕扶起的場(chǎng)景，會(huì )有一絲甜蜜的觸動(dòng)；當你伸出手去幫助有需要的人時(shí)，你是否感到無(wú)限的幸�！�
要做一個(gè)文明人，做文明事，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要有禮貌，講道理。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統，我們就不能真正成為幸福的人。古人說(shuō)得好:“不要惡小，不要善小�！蔽拿鞫Y儀在日常實(shí)踐中受到重視。在日常生活和學(xué)習中，我們要努力做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊師重道，團結同學(xué)，使自己早日成為自覺(jué)遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年。
同學(xué)們，讓我們走到一起，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，讓我們的生活充滿(mǎn)文明的花朵，讓我們成為文明人。
謝謝大家！
文明禮儀演講稿3
“禮儀”這詞大家并不陌生，但你們明白什么叫做禮儀嗎？禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養與道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，其他國家稱(chēng)中國為“禮儀之邦�！�
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！笨追蜃拥倪@句話(huà)意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習禮儀！禮儀是反映一個(gè)人的修養，禮儀無(wú)孔不入，如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話(huà)，衣衫襤褸，那就有可能受到別人的鄙視；但若如果你衣冠楚楚，談吐大方，就肯定會(huì )得到別人的好感，甚至會(huì )引起對方對你的重視！
我就深有體會(huì )：昨天，我與我的幾個(gè)朋友去森林公園，在公交車(chē)上，人很多很擠，我聽(tīng)到一陣哭聲，我看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒與她媽媽被人群擠來(lái)擠去，我一想我應該尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們，可是我的朋友們就一直在說(shuō)我傻，這使我有些矛盾，不過(guò)這也讓我想到了一件事：小時(shí)候我十分頑皮，在我二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了她，可以說(shuō)她對我有極大影響，她就像我生命旅途中引導我跑向“陽(yáng)光大道”的“交警”一樣。她在講臺講話(huà)講地慷慨激昂，而我在下面講地也是津津有味！她“請”我去辦公室，辦公室里她一邊用手撫摸我的頭，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了，也正因如此，我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座，我請她們到我的座位上，而我站著(zhù)。我這小小的舉動(dòng)，讓周?chē)娜俗h論著(zhù)我，我臉通紅，像熟了的蘋(píng)果。
回來(lái)時(shí)，我讓我的幾個(gè)朋友與我一樣讓個(gè)位子，可是他們都不肯，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車(chē)呀！真沒(méi)面子。哎，這孩子一定沒(méi)學(xué)好文明禮儀。結果他倆被公交車(chē)里的人鄙視了，臉也是通紅！
文明禮儀從小做起，這很重要，可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒(méi)禮貌！
文明禮儀演講稿4
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應該敬家長(cháng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話(huà)，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒��！
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守， 見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)， 友誼小手牽的牢。
愛(ài)護公物放心上， 樹(shù)立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生文明禮儀演講稿5篇演講稿
文明禮儀演講稿5
親愛(ài)的叔叔、阿姨、小天使朋友們：
大家上午好！我叫周蘇成是八十四號公益小天使，今天我演講的題目是《我驕傲，我是公益小天使》。
兩年前，當我看到那些頭戴小紅帽，身披藍馬甲的公益小天使們和交通警察叔叔們一起指揮交通、文明勸導的時(shí)候，我雖然不懂什么是公益，但我很羨慕他們。后來(lái)爸爸媽媽帶著(zhù)我加入了公益組織，我終于也成為了一名光榮的公益小天使。
我記得第一次參加公益小天使行動(dòng)就是到城東汽車(chē)站撿垃圾，我細心地尋找?jiàn)A在縫隙中的碎紙片和煙頭，我把他們當成了“戰利品”，甚至和同伴們爭搶垃圾，炫耀自己的戰利品……我感到非常驕傲，因為我是一名小小城市美容師！
后來(lái)，我又參加了文明交通勸導活動(dòng)。剛開(kāi)始，我舉著(zhù)文明勸導牌，卻怎么也開(kāi)不了口，在媽媽的鼓勵下，我終于大膽開(kāi)口勸導大人們一定要遵守交通規則，不知不覺(jué)中忘記了自己的膽小和害羞，我感到開(kāi)心和自豪！因為我又一次戰勝了自己。
如今我已經(jīng)在一次次公益小天使行動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)了，我希望有更多的朋友們來(lái)爭當有愛(ài)心、有熱情的公益小天使！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從有意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，校園文明從我做起，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同！
謝謝大家！
文明禮儀演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是xx班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《文明利儀進(jìn)校園》，文明是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學(xué)生日常規范》的要求去做的。
在校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，幫助同學(xué)；在學(xué)習上努力，不怕苦不怕累，，遇到困難學(xué)會(huì )解決；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；對父母長(cháng)輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成講文明的習慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好1
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車(chē)帶著(zhù)上學(xué)的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)
著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，午餐過(guò)后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見(jiàn)，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴
的精神財富。讓我們一起宣誓：我會(huì )將文明帶進(jìn)校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會(huì )將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，學(xué)會(huì )謙讓
我會(huì )將孝心帶給長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩，和睦鄰里
我會(huì )將愛(ài)心帶給社會(huì )，善待他人，樂(lè )于奉獻
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
文明禮儀演講稿9
文明是體現一個(gè)人修養的方式。其實(shí)做一個(gè)文明人并不難。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，不扔垃圾，隨地吐痰也是文明的標志。
但并不是生活中的每個(gè)人都能做到“文明”二字。
因為上初中，放學(xué)晚，回家就要過(guò)十字路口。雖然當時(shí)天已經(jīng)黑了，但是剛剛趕上下班的高潮，車(chē)水馬龍。我想快點(diǎn)回家，于是有了闖紅燈的想法，但是我媽那句“寧可等三分也不搶一秒”的話(huà)在我耳邊響起。嘿！我們等一會(huì )兒吧！為了這幾秒鐘，不值得拿我寶貴的生命去冒險！于是，在“長(cháng)”的紅燈下，我只好靜靜等待。嗷！" 10-9-8 . "哈！看著(zhù)消失的紅屏，我跳了起來(lái)，準備“沖刺一米”。沒(méi)想到，我還沒(méi)沖半米！一輛紅色的，貌似奔馳的車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，好險！好險！差點(diǎn)沒(méi)打到半死。還好我機智，來(lái)了個(gè)“瞬移”，嗯？我這里有綠燈，那里應該有紅燈！我看了一眼。真的是紅燈！是誰(shuí)呀？因為不遵守交通規則，我差點(diǎn)在你手里丟了性命！
正當我在心里責怪那個(gè)人的時(shí)候，一輛出租車(chē)又跑了過(guò)來(lái)，“天��！”我驚呼車(chē)離我只有幾厘米遠，但司機似乎認錯了，趕緊下車(chē)對我說(shuō)：“對不起，小姐姐！”我不能停一會(huì )兒車(chē)，好嗎？要不要阿姨送你去醫院？”我又看了看屏幕。原來(lái)是我不小心冒險后綠燈變回紅燈了。這個(gè)阿姨沒(méi)毛病，就是不小心闖紅燈了。我頓時(shí)臉紅了，說(shuō)：“阿姨，應該對不起，我闖紅燈了！阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“你過(guò)馬路的時(shí)候不能亂跑�！�。做不好就死！阿姨，怎么能怪你呢？我開(kāi)的快一點(diǎn)，以后一起換吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“阿姨來(lái)送客人了，你沒(méi)事吧，我放心了！我先走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！“兩次驚嚇在這一次談話(huà)下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回國后，我一直在想：兩個(gè)對我來(lái)說(shuō)陌生的人，又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大？我不懂！但也許是文明和金錢(qián)的區別吧！
做一個(gè)文明人，必須從側面入手。撿起紙屑，紅燈前停下，讓臟話(huà)遠離你。當你做這些事情的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現天空因為你而更藍，鳥(niǎo)兒因為你而更快樂(lè )！
文明禮儀演講稿10
大家好,我是來(lái)自初一(3)中隊的李欣緣,很榮幸能來(lái)參加這次演講.
文明禮儀對于我們來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著(zhù)我們健康成長(cháng),不斷前行.中國素有"禮儀之邦"的美稱(chēng),禮儀待人是中華民族的傳統美德.當中華民族的歷史掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說(shuō):吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂(lè ),就提出了禮制的綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書(shū)就出現了.這對中國文化和歷史的影響之深遠,自不待言.換句話(huà)說(shuō),要了解中國傳統文化,就必須了解中國禮儀文化.
對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現:對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)社會(huì )文明制度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映.古人云:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
我們不僅是來(lái)學(xué)習知識的,也是來(lái)學(xué)習行為規范、文明禮儀的.在我們新楊中學(xué)行為規范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語(yǔ),見(jiàn)人問(wèn)好等.可是同學(xué)們的禮儀有時(shí)候并不文明:說(shuō)粗話(huà)有之,不尊重師長(cháng)有之,行為規范不到位的現象時(shí)有發(fā)生.新時(shí)代中國的未開(kāi)是交在我們這代手上的,我們就應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統,剔除不好的陋習,做一個(gè)文明禮儀的新時(shí)代少年!
你一個(gè)甜甜的微笑,是禮儀,你一個(gè)彎腰,撿起垃圾的行動(dòng),是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡(jiǎn)單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,規范自我,嚴于律己,讓這個(gè)社會(huì )變成禮儀,讓這個(gè)社會(huì )變成文明的社會(huì ),讓我們這個(gè)國家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家
文明禮儀演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！今天我演講的題目是――《告別陋習，走向文明》。
烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習慣是人在神經(jīng)系統中存放的資本，這個(gè)資本會(huì )不斷地增長(cháng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(cháng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng )舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
中國，自古以來(lái)就以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)，但現在人們所做的卻早已與其不符。我把社會(huì )中的不文明行為總結成了七大怪：第一怪，不走人行道，偏闖綠化帶。第二怪，吃完早點(diǎn)，無(wú)視環(huán)境和衛生，隨手亂丟包裝袋。第三怪，公交車(chē)上，年輕的讓座不主動(dòng)，面無(wú)表情似發(fā)呆。第四怪，斑馬線(xiàn)上，“蠻”司機不減速、不避讓?zhuān)_踩油門(mén)與行人搶道像比賽。第五怪，大熱天里“膀爺”多，不分里和外，三五成群聚一塊。第六怪：水上樂(lè )園、浴場(chǎng)和泳池，尿素超標，有人“方便”好自在。第七怪，打牌、唱歌、喝酒把拳猜，《夜半歌聲》―不怕擾民嗓子“壞”。 拿一個(gè)真實(shí)的案例來(lái)說(shuō)，20xx年6月，一位日本老師帶著(zhù)他的小學(xué)生來(lái)到杭州西湖旅游。眾所周知，“上有天堂，下有蘇杭”，杭州美麗的景色令這群異國游客心曠神怡，但在他們游興正酣的時(shí)候，一個(gè)不和諧的因素出現了―一位日本小學(xué)生看見(jiàn)一位西裝革履的中國游客把手中的易拉罐扔向平靜的湖面。圈圈漣漪同時(shí)也在孩子心中泛蕩開(kāi)去，他異常驚訝地問(wèn)老師：“老師，您不是跟我們說(shuō)中國是個(gè)禮儀之邦，中國人都很儒雅文明的嗎？怎么他們可以隨便扔垃圾呢？”老師凝望著(zhù)學(xué)生疑惑的眼睛，意味深長(cháng)的說(shuō)：“中國人落后了�！�
各位，當你聽(tīng)到這位日本老師的回答時(shí)，你是怎樣的感受呢？氣憤、羞愧還是……但不管怎樣，我覺(jué)得每個(gè)有強烈民族自尊心的中國人聽(tīng)到這句話(huà)都應該有 1
所反思。
在此時(shí)，作為文明古國的子孫，我們除了反思，是不是也應該用行動(dòng)去捍衛祖國的尊嚴呢？
那么，肯定有人要問(wèn)，文明禮儀包括哪些呢，我們該怎樣做呢？下面我給大家簡(jiǎn)單的舉一些例子。相信大家都有坐過(guò)公交車(chē)吧，文明乘車(chē)就應該做到：車(chē)到站時(shí)應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動(dòng)讓座。在飯店進(jìn)餐時(shí)，我們應該尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對服務(wù)員應謙和有禮，當服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語(yǔ)，加以諷刺。簡(jiǎn)言之“三管齊下”，管住自己的手，不亂丟垃圾，不隨處張貼、涂鴉，不攀折花木；管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)合抽煙、大聲喧嘩；管住自己的腳，不闖紅燈，不踐踏草坪，乘車(chē)自覺(jué)排隊等。
有這樣一句話(huà)，火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。其實(shí)要想養成良好的文明禮儀習慣很簡(jiǎn)單，在家里，如果家長(cháng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(cháng)能夠帶好頭；在單位，如果領(lǐng)導能夠帶好頭；在窗口單位，如果窗口工作人員能夠帶好頭，推而廣之，如果每個(gè)市民都能?chē)栏褚笞约�，起到榜樣帶頭作用，那么我們的社會(huì )將會(huì )處處泛著(zhù)文明之光。
盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習都可以解決，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要給文明古國抹黑，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
我的演講到此結束，謝謝。
文明禮儀演講稿12
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
沐著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我成長(cháng)》
禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的'風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì )造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì )道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養，我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，力爭做個(gè)文明青少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著(zhù)一個(gè)人的修養，而且影響到整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，x講文明用語(yǔ)的社會(huì )才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
除了語(yǔ)言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，x我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng )建文明的臨沂十小。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我校將開(kāi)展“習慣養成教育月活動(dòng)”，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
文明禮儀演講稿13
電視上有一條公益廣告說(shuō)的好�。骸拔拿骶驮谖覀冃闹�，我們就會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖�！惫磐駚�(lái)，我國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)�；蛟S，有的時(shí)候，文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生!提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的情景：車(chē)上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。
這時(shí)，一位老爺爺上了公交車(chē)，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿著(zhù)一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個(gè)少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊員......從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(cháng)輩都懂得讓座了。
這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐，我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì )被別人發(fā)現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(cháng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動(dòng)，我們人人都要參與，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我們錯了!”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話(huà)。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì )邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明禮儀演講稿14
尊敬的各位老師：
大家好！
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一 種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笨鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”�，F代著(zhù)名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！惫沤窠逃�、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用，認為幼兒一旦養成了良好的習慣，行為將固而不化，長(cháng)大后可以“正性”、“養心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習慣如自然”！
所謂養成教育，就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合學(xué)校特點(diǎn)，狠抓學(xué)生養成教育，取得了一定的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養習慣�！蔽倚ｎI(lǐng)導班子和全體教師一致認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習能力，一切都依賴(lài)良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線(xiàn)，就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。
抓養成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的領(lǐng)導、班主任、任課教師都把引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、講禮貌的文明行為習慣作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)舉行各班主題班會(huì )、板報比賽、全校師生演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養成各種良好習慣。抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養成教育初見(jiàn)成效：在上課時(shí)間，你走進(jìn)校園看見(jiàn)的是干凈整齊的校園；走進(jìn)教室，學(xué)生們有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的寫(xiě)作業(yè)??都沉浸在知識的海洋里。在課間，學(xué)生們勤快自覺(jué)的打掃清潔區，在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、跳皮筋兒??昔日的追逐、打鬧逐漸減少了。這是多么有序的校園��！校園教室，隨手扔紙、包裝袋的現象越來(lái)越少了，俯身?yè)旒埖亩嗔�；師生�?jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了，互相親切的問(wèn)候、
甜美的微笑多了；花壇之中，損花折樹(shù)的少了??這是多么文明的校園��！看著(zhù)這些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養成教育結出的碩果��！
抓養成教育要持之以恒。養成良好習慣不是一蹴而就的。常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習慣之為常�！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過(guò)教育，去建立一種良好的習慣�！笨梢�(jiàn)，幼年養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負著(zhù)社會(huì )賦予我們培養二十一世紀人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴抓學(xué)生的良好行為習慣的養成教育。我們相信，少成若天性，習慣如自然！隨著(zhù)養成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園！
我的演講結束了，謝謝大家
文明禮儀演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀之花盛開(kāi)的校園》。
我記得有人說(shuō)過(guò)：“人好寫(xiě)，難做。我們必須時(shí)刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人�！币话賯�(gè)人會(huì )有一百個(gè)答案，但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是先做一個(gè)文明人。
什么是文明？文明是在路上相遇時(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切“抱歉”，是把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的自學(xué)行為，是看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
做一個(gè)文明人，必須懂得使用文明的語(yǔ)言，做文明的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)人必須有禮貌，講道理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，對人有禮貌是中華民族的傳統美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統，我們就不能真正成為幸福的人。每個(gè)人都應該記住“好話(huà)冬天暖，壞話(huà)冬天傷人”這句話(huà)。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下祝愿我們的生活和校園開(kāi)滿(mǎn)文明的花朵！愿我們每個(gè)人都成為文明禮儀之星。
做一個(gè)文明人，時(shí)刻呼喚！對生活的追求！
謝謝大家！我的演講結束了。
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